我與書的優(yōu)秀作文
讀書，似品茶，像下棋，若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。小編收集了我與書的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我與書
書香伴我成長(zhǎng)，書籍點(diǎn)亮人生。書籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，誰(shuí)最自由，那就是小魚。書籍這片大海，無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有盡頭。而我們就是那一條條小魚，如果沒(méi)有大海，我們就無(wú)法生存。書給我們帶來(lái)很多很多……
當(dāng)我在四歲時(shí)，就迷戀上了書。當(dāng)時(shí)我看的是一小本一小本訂裝精致的連環(huán)畫。媽媽也買了許多《幼兒畫報(bào)》給我看。讓我學(xué)會(huì)了“a、o、e …… ”
到了五、六歲時(shí)，我手上又捧起了重重的漫畫書，雖然旁邊的那些故事情節(jié)我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“讀”，但我仍然看得五滋六味。
上了小學(xué)，不只是認(rèn)識(shí)“大、中、小……”這些字了，掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)查字典了，看的書也越來(lái)越廣，越來(lái)越多了。漫畫、連環(huán)畫滿足不了我的需求。童話、小說(shuō)也漸漸融入了我的生活。不僅僅是我的書架里的.書越來(lái)越多，我的腦袋瓜也日益充盈起來(lái)。我開心，我愉悅，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁耐鯂?guó)里漫游。
三年級(jí)了，我們不再是應(yīng)接“看圖說(shuō)話”了，而是去迎接三百字的作文。平時(shí)積累下來(lái)的一些好詞佳句都像酵母似的發(fā)揮了作用。雖然第一次寫的不太好，可是寫多了，會(huì)運(yùn)用了，那作文也自然而然地好了。
到了如今五年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)緊迫，和書見面的時(shí)間相對(duì)而言是少了，但是也削減不了我對(duì)書的感情。時(shí)而翻翻兒時(shí)看的書，回憶一下以前的童真。時(shí)而翻開“皮皮魯”輕松一下緊張的心情，時(shí)而翻開作文書，積累一下好詞佳句……
書，一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章;書，一幅流光溢彩的畫頁(yè)。帶動(dòng)著我的人生起舞，為我的人生留下一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光明。
第二篇：我與書
書，是我生命中不可割舍的一部分。
不記得是什么時(shí)候，我喜歡上了書。年幼的我不認(rèn)識(shí)多少字，便纏著爸爸媽媽給我講一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)得的字越來(lái)越多，便開始真正地接觸書了。每一本書，即使是一篇短短的童話，也能讓我獲得不少知識(shí)，學(xué)會(huì)一些道理。
靜靜的，沒(méi)人打擾的時(shí)候，隨手拿起一本好書，坐在椅子上，或清晨，或朝暮，陶醉在書優(yōu)美的文字里，心情，也隨著書躍蕩起伏。讀到傷心處我會(huì)淚流滿面;讀到愉悅處，我會(huì)不由自主的笑起來(lái);讀到精彩處，我會(huì)連聲叫好。思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的`遨游在書的海洋里。
記的有一次，我考到了好成績(jī)，也如愿買到了一本書。一回到家，就迫不及待地“啃”了起來(lái)。讀到一半時(shí)，媽媽早已站到我身后，猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過(guò)來(lái)。正當(dāng)我想埋怨媽媽打擾我的“美夢(mèng)”時(shí)，不小心瞄到了旁邊的鬧鐘，天啊，已經(jīng)這么晚了!我小心翼翼地陪笑著，以最快的速度上床睡覺(jué)�？晌以趺匆菜恢烂鴭寢屢呀�(jīng)睡了，我偷偷起來(lái)，打開臺(tái)燈繼續(xù)看。因?yàn)榻?jīng)常這樣，我也付出了代價(jià)—戴上了眼鏡，但任何困難都阻礙不了我讀書的腳步，我還是一如既往地讀著書。
讀書，似品茶，像下棋，若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書，讓我品嘗了世間的酸甜苦辣，看遍了人間的善惡丑美……
書，伴我走過(guò)了春夏秋冬.在我那些走過(guò)的歲月，始終彌漫著書，那特有的芬芳?xì)庀?
第三篇：我與書
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我非常贊同高爾基的這句經(jīng)典名言。因?yàn)檫@句名言恰當(dāng)?shù)男稳萘宋覍?duì)讀書的熱愛(ài)。
我愛(ài)讀書，是顯而易見的。只要手中有一本好書，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”，忘了時(shí)間，忘了自我。
但是以前的我是從來(lái)都不愛(ài)看書的。剛開始看書時(shí)，我看書非常馬虎，看到精彩的片段就異常專心、認(rèn)真，但看到一些描寫細(xì)節(jié)而不起眼的.地方，就原型畢露了，看書開始囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。所以我看書看得很快，已經(jīng)可以說(shuō)達(dá)到了“一目十行”的“高水平”境界。就這樣，一本厚厚的書被我花不到一天時(shí)間看完后，被扔在了沙發(fā)上，草草地了事。之所以我的作文還是在原地踏步，仍“深藏不露”，名不見傳。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我喜歡上了讀書。一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我到書店里去買作業(yè)本。偶爾的發(fā)現(xiàn)了一套放在暢銷書書架上的《青少年百科全書》。光是書的封面上精美的包裝圖畫就夠引人注目了，翻開書，里面美麗的插圖、妙語(yǔ)連珠的文字，詼諧、幽默的語(yǔ)言，人文、地理、天文、動(dòng)植物……可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有。這真是一本圖文并茂的、不可多求的好書!但我一看書的價(jià)格，天啊!這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是令人大跌眼鏡的天文數(shù)字——156元。而我的零花錢只有僅僅60元，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我只好“省吃儉用”，三周后我才買到魂?duì)繅?mèng)繞，牽腸掛肚的那本《青少年百科全書》�；氐郊�，我便迫不急待地讀了起來(lái)，幾乎忘記了一切，連老師布置的作業(yè)也忘了做。
現(xiàn)在，書已經(jīng)深深地融入了我的生活，沒(méi)有書的生活是平淡無(wú)味的。正如莎士比亞的那句名言“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
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