我與書(shū)的故事作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與書(shū)的故事作文1

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門。

　　有一次，媽媽叫我去買一瓶醬油，說(shuō)今晚要為我做個(gè)醬油雞翅。買完醬油，在回家的路上，我遇到了我的好朋友劉澤豪，她正坐在商場(chǎng)旁邊的石凳上看書(shū)�！把�！”我驚叫到，“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎？”于是，我便走到他跟前坐了下來(lái)，與他一起看起書(shū)來(lái)。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我被這本書(shū)深深地吸引住了。不知過(guò)了多久，我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，便各自拿著自己的東西相互告別了。

　　吃晚飯了，我?jiàn)A起一個(gè)媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口，突然皺起了眉頭，立刻把雞翅吐到垃圾桶里，連忙喝了一口水，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，今天的雞翅為什么這么酸呀？”“不可能，我做雞翅沒(méi)放什么呀？”媽媽說(shuō)道。說(shuō)著，她也夾起一個(gè)雞翅放到嘴里品嘗，只見(jiàn)她皺起眉頭，把雞翅吐到垃圾桶里，喝了一口水，說(shuō)道：“哎，責(zé)罵呢會(huì)這樣？”這時(shí)，電話鈴?fù)蝗豁懫�，我接過(guò)電話，是劉澤豪打過(guò)來(lái)的，說(shuō)我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的，只有醋才會(huì)讓雞翅變得這么酸。我放下電話，把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽竟哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然因?yàn)榭磿?shū)使我錯(cuò)過(guò)了一頓美味的醬油雞翅，但卻通過(guò)看書(shū)使我懂得了很多知識(shí)。

　　我愛(ài)書(shū)，它給予我無(wú)窮的知識(shí)，賦予我強(qiáng)大的力量。今天，我在書(shū)中遨游，明天，我要用我的知識(shí)去鋪一條星光大道。

我與書(shū)的故事作文2

　　書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)籍，是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’；書(shū)籍，是我們的朋友和知己；書(shū)籍，是知識(shí)的海洋。書(shū)籍對(duì)我們很重要！

　　以前，我并不是那么喜歡讀書(shū)，我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣，無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡散文，散文寫(xiě)的生動(dòng)有趣，讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書(shū)，所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)，只會(huì)讀小說(shuō)。

　　后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書(shū)，如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話，我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書(shū)來(lái)對(duì)比，我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書(shū)倒是顯得索然無(wú)味了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！

　　當(dāng)我認(rèn)真讀這本書(shū)，讀到中間的'時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)好看了，如作者住的地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺(jué)得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了，表現(xiàn)出書(shū)的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了，并不覺(jué)得這本書(shū)平凡又索然無(wú)味了，而是有趣起來(lái)了。

　　其實(shí)，書(shū)有不有趣，在于你自己，每本書(shū)都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我與書(shū)的故事作文3

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書(shū)籍可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悅。

　　我非常愛(ài)惜書(shū)，看過(guò)的書(shū)總是保管的完好無(wú)損，雖然有的書(shū)有些舊了，但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍，有風(fēng)趣的'漫畫(huà)書(shū)、深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)、神奇的科學(xué)書(shū)、精彩的童話書(shū)、經(jīng)典的文學(xué)書(shū)、真實(shí)的歷史書(shū)……

　　我經(jīng)常去書(shū)店淘書(shū)，去年我從同學(xué)口中得知一本我夢(mèng)想很久的書(shū)在出售了，我就立刻想去買，但媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書(shū)店買書(shū)，這是我第一次獨(dú)自一人出門。我在公交站專注地等著公交車，車子來(lái)了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的公交，到站后直奔書(shū)店。當(dāng)找到我要的那本書(shū)時(shí)，我的心咚咚直跳，很激動(dòng)、很興奮，也很開(kāi)心。我很快付好錢就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔(dān)心我，我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見(jiàn)到我果然很開(kāi)心，一個(gè)勁地夸我能干，我傻傻地笑著，打開(kāi)書(shū)正看得起勁呢。

　　書(shū)是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時(shí)，我就會(huì)從書(shū)柜里找出一本漫畫(huà)書(shū)，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心里樂(lè)開(kāi)了花，想著這小子嘴欠，真是活該！當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)童話書(shū)里去阻止皇后，解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我就拿些深?yuàn)W難懂的哲學(xué)書(shū)看，不一會(huì)兒睡意卷來(lái)，鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來(lái)。

　　書(shū)陪伴我走過(guò)了六年的歲月，它似一首玄妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，它讓我插上了想象的羽翼，它讓我有了奮斗的目標(biāo)……

　　我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！

我與書(shū)的故事作文4

　　書(shū)籍是相伴人一生的朋友，它不會(huì)背叛，不會(huì)離你而去，反之，還會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富。

　　我印象最深的是魯迅的書(shū)。剛開(kāi)始接觸他的文章時(shí)，他寫(xiě)的那些晦澀不明的語(yǔ)句，讓我很是煩躁，寫(xiě)那么些文章，卻令人看不懂，有何用處？漸漸的，在學(xué)了他的《風(fēng)箏》后，迷霧中似乎有了些許的明朗，但也僅此而已。再后來(lái)，又學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》，又讀了《朝花夕拾》，了解了他的生活，總算可以理解大意了，就試著讀《吶喊》。

　　《吶喊》的第一篇《故鄉(xiāng)》，可以明顯地看出“我”對(duì)故鄉(xiāng)還有過(guò)去的人的懷念，懷念“我”與閏土小時(shí)的快樂(lè)與長(zhǎng)大后的'拘束，水生和宏兒也像“我們”，情深意重。小說(shuō)最后寫(xiě)道“其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@給我不小啟示：理想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)是無(wú)法斷定的，或許跟在前人的后面，實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)更大。

　　而《藥》卻又晦澀了�！磅r紅的饅頭”——饅頭為什么紅？蘸人血？還治��？而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日記》，更加陰森，難懂，可正是在這黑幕的籠罩下，突出了狂人的正義與反抗，更表現(xiàn)了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個(gè)時(shí)代相契合。

　　最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐，但可憐人必有可恨處，他的“精神勝利法”使他自我陶醉，引誘他一步步走入深淵，但他始終不覺(jué)悟。最終被殺害。值得說(shuō)的是，阿Q的內(nèi)心仍向往光明，支持革命，只是不懂何為革命。他代表了那時(shí)候懵懂無(wú)知的農(nóng)民階級(jí)，是需要人引導(dǎo)的。

　　雖然讀了這么多，我卻覺(jué)得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現(xiàn)在，對(duì)他的一些作品還是一知半解，但那又怎樣呢？我可以慢慢翻，反復(fù)看啊。不管剛開(kāi)始怎樣，只要靜下心來(lái)讀，魯迅是絕對(duì)會(huì)吸引我們的。

我與書(shū)的故事作文5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然在我的生活中書(shū)就像是我的良師益友。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺(jué)，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

　　“兒子，兒子”！快下來(lái)吃飯了，媽媽溫柔的說(shuō)。我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了�！钡�是行動(dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說(shuō)：“知道了，馬上來(lái)。”我戀戀不舍地放下了書(shū)，朝飯桌走去。

　　到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書(shū)，又津津有味地讀起來(lái)，還沒(méi)讀完就被媽媽從書(shū)的海洋拉了回來(lái)，媽媽又說(shuō)：“去把垃圾倒了。”我心里有一百個(gè)不愿意，但還是聽(tīng)從媽媽的話，倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書(shū)奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書(shū)呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的'煩惱都拋到九霄云外了。

　　不知不覺(jué)就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書(shū)中的秘境，走出不來(lái)了呢。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書(shū)綻放光彩。

我與書(shū)的故事作文6

　　一本好書(shū)就像一塊巧克力，時(shí)而甜時(shí)而苦。當(dāng)讀完了一本好書(shū)時(shí)，就會(huì)和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無(wú)窮。

　　那天的太陽(yáng)異常興奮，天地就似個(gè)大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當(dāng)成了糕點(diǎn)。我才剛剛認(rèn)識(shí)漢字。家里的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著，就在房間里東瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。這時(shí)眼倍兒尖的我，突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里，隱隱約約現(xiàn)出個(gè)方方正正的東西�！斑@是什么？怎么和課本長(zhǎng)得差不多？”疑問(wèn)竄進(jìn)了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn)，闖進(jìn)了媽媽的房間。“媽媽，這是什么？這是什么！”我頓時(shí)成了個(gè)小喇叭，大聲的`問(wèn)道。媽媽從睡夢(mèng)中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容：“這是書(shū)，可以告訴你知識(shí)，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說(shuō)了一半，就旋風(fēng)似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書(shū)沖了回來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書(shū)，上面的畫(huà)與字立刻吸引了我把書(shū)捧著，愛(ài)不釋手的來(lái)回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味的讀了起來(lái)。流星飛過(guò)的功夫，我便沉浸在書(shū)的世界中了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的小書(shū)庫(kù)是日夜龐大。猶如野風(fēng)中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動(dòng)物故事《狼王夢(mèng)》，《斑羚飛渡》，《風(fēng)之王》……；名揚(yáng)千古的四大名著——《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我卻認(rèn)為——書(shū)是一塊美味豐富的巧克力。

我與書(shū)的故事作文7

　　人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。

　　我自從會(huì)識(shí)字不久，便開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。

　　隨著年齡的.增長(zhǎng)，上了學(xué)前班后，我便開(kāi)始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。

　　上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數(shù)的海洋中來(lái)回穿梭，看了《安徒生童話》就舍不得放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問(wèn)；《格林童話》讓我放飛了想象……

　　到了三四年級(jí)是就開(kāi)始看些世界名著和小說(shuō)了�！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的泉源！

我與書(shū)的故事作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有自己與書(shū)的故事，聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!

　　從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng)，就這樣聽(tīng)著，聽(tīng)著，我就慢慢喜歡上了故事書(shū)，我感謝書(shū)，因?yàn)樗�陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又美好的幼年時(shí)光。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，隨著識(shí)字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū)，開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)經(jīng)�？吹桨胍�，父母怕把我的眼睛看壞了，就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)�？晌液芟肟磿�(shū)，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué)，等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，估計(jì)父母都睡著了，就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書(shū)，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

　　書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書(shū)，猶如一位孜孜不倦的'老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩斜M情的翱翔，帶領(lǐng)著我們品味人生真理……

　　讀書(shū)不但讓我明白了不少道理，還讓增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我會(huì)讓書(shū)籍成為我最好的朋友。

我與書(shū)的故事作文9

　　書(shū)是一生中最好的老師。--題記

　　顧炎武說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝祆湔f(shuō)：“讀書(shū)之法，在循環(huán)漸進(jìn)，熟讀而精思�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，也是在不知不覺(jué)中讓書(shū)成為我生活中不可或缺的一部分。

　　《草房子》是我人生中讀到的第一本有意義的書(shū)。書(shū)中的精彩內(nèi)容馬上就吸引了我，“桑�！薄�紙?jiān)隆暗热宋锔�是使文章富有幽默感。以后，我每天晚上都�?huì)擠出時(shí)間去看幾頁(yè)書(shū)，有時(shí)還會(huì)寫(xiě)幾篇讀后感。這書(shū)雖平凡，但卻深深的震撼了我幼小的心靈，直到現(xiàn)在我都回味無(wú)窮。也正是因?yàn)檫@次讀書(shū)的經(jīng)歷，讓我更熱愛(ài)讀書(shū)了。

　　有時(shí)，我也會(huì)沉醉在書(shū)的精彩內(nèi)容中而忘記了吃飯睡覺(jué)。隨后制定了一個(gè)“每天閱讀三小時(shí)”的計(jì)劃。盡管讀書(shū)量小了，但我還是很開(kāi)心。隨后又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《三國(guó)演義》等，從書(shū)中我看到了永不停息的戰(zhàn)亂，悲慘黑暗的人生，獲取成功的渴望，頑強(qiáng)拼搏的意志……

　　在生活中，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的益處。有時(shí)有些不懂的詞句，反復(fù)讀就理解了它的意思。課本上的知識(shí)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是完全不夠的，這時(shí)書(shū)就成為了我們的知識(shí)寶庫(kù)。書(shū)可以解決我們我們不懂的問(wèn)題，給予我們正確的答案，引導(dǎo)我們走上成功之路。書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也開(kāi)拓了我的視野。

　　每當(dāng)我因外界的.干擾而忍受不了時(shí)，書(shū)便成為了我最好的伙伴。每當(dāng)讀書(shū)，我才能放下手頭的一切事物，寧?kù)o下來(lái)，放松下來(lái)，深深地融入書(shū)中，感受書(shū)中的無(wú)窮魅力。這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。只有你真心去用心，融入書(shū)中，你才能讓自己徹底遨游在書(shū)海中。

　　書(shū)如陽(yáng)光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；如親人關(guān)愛(ài)著我們。在我們傷心絕望之時(shí)，他是安慰我們的最好心靈。

　　愛(ài)上讀書(shū)吧！這會(huì)使你終生受益！

我與書(shū)的故事作文10

　　劉向叔叔說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話令我如癡如醉，因?yàn)槲乙郧耙彩呛鼙康�，可現(xiàn)在就有點(diǎn)小聰明啦！

　　小的時(shí)候，我一天只會(huì)看電視不會(huì)學(xué)習(xí)，因此我的`成績(jī)不斷下降。姨媽看見(jiàn)我這樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，就買了一本作文滿分給我看，我打開(kāi)書(shū)里面都是字+拼音，每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)津津有味地讀書(shū)，天長(zhǎng)日久，我作文能力不斷提高，同學(xué)們都問(wèn)我，為什么在這么短的時(shí)間成績(jī)變得這么好？我說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，天天向上才行！”一次，我們的作文題目是難忘的一件事，這就好啦，我可以大顯身手了，我把平時(shí)積累的好詞好句都用上了，現(xiàn)在像酵母一樣發(fā)揮出來(lái)。這次作文，老師給我評(píng)了最高分，高興地我?guī)滋鞄滓箾](méi)合眼，這可是我第一次拿到這么高的成績(jī)呀！老師還讓我在班上大聲朗讀，這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘，真是美得我無(wú)法形容~~~~~

　　俗話說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲呀！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”我們要多讀書(shū)，少看電視。讓書(shū)籍伴著我們一生讓我們每個(gè)人都越來(lái)越聰明起來(lái)

我與書(shū)的故事作文11

　　書(shū)，就像是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香；書(shū)，就像是夏天大樹(shù)撐起的陰涼；書(shū)，就像秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐；書(shū)，就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書(shū)發(fā)生的故事很多很多

　　我是個(gè)男孩，無(wú)論是身高還是體重都比同齡伙伴高大，于是在一群朋友中喜歡稱自己為老大，因?yàn)椤段饔斡洝防锏膶O悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首，好不威風(fēng)�。�

　　所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那：有時(shí)讓朋友為我灌水杯，有時(shí)煩朋友為我拿衣服，有時(shí)又……漸漸地，伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開(kāi)始，我還想：無(wú)所謂，反正他們還會(huì)來(lái)的，但是這只是個(gè)幻想，他們一個(gè)都沒(méi)有來(lái)陪我玩。

　　一天，我實(shí)在覺(jué)得孤單，就主動(dòng)找他們，可是一看見(jiàn)我，他們就跑，直到看不見(jiàn)我才出來(lái)。

　　我垂頭喪氣地回家了，偶然看到桌上的一本書(shū)《女巫》，書(shū)中講了，有一個(gè)小女巫，她沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有哥哥姐姐，也沒(méi)有朋友，只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友，她就一直在搞破壞，讓大家能關(guān)注她，誰(shuí)知她更沒(méi)有朋友了！

　　小女巫的老師告訴了她：做人要有高尚的品德，想讓別人做你的朋友，就必須以誠(chéng)相見(jiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人幫助別人。不會(huì)付出的人，永遠(yuǎn)不會(huì)贏得友誼……

　　看到這里，我的心“咯噔”一下，這，不就是說(shuō)的我嗎？我忽然反思自己的言行，跟朋友交往，我很難得幫助他人，我內(nèi)疚后悔，該如何挽回我的.友情呢？我在沉思……

　　從此以后，我決心重新做人。我不再那么霸道，我每天下課都會(huì)幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本，把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上；同學(xué)的東西落在地上，我也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；哪個(gè)有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；教室里的飲水喝完，我會(huì)主動(dòng)跟同學(xué)合作換新的……漸漸地，我身邊有了朋友的身影，好朋友從零變成五，再?gòu)奈寮映墒�…�?/p>

　　我重新獲得友情，內(nèi)心無(wú)比幸福，這一切都要感謝《女巫》這本書(shū)，她讓我懂得了友情的真諦，明白了做人的道理！

　　朋友們，讓書(shū)成為我們生活中的伙伴吧！擁抱書(shū)就擁有了全世界！

我與書(shū)的故事作文12

　　蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)憤識(shí)盡天下字，立志讀遍人間書(shū)�！毕嘈旁S多人都有很多與書(shū)之間的故事，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事。

　　記得有一段時(shí)間，我迷上了玄幻小說(shuō)，不管做什么事的時(shí)候都想看。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，心里卻一直惦記著之前沒(méi)看完的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于忍不住把手伸了出去，偷偷地摸出了抽屜里的那本小說(shuō)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹饑餓的廋狼，貪婪地吞讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味！一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到媽媽的聲音：“兒子，在干嘛呢？”回頭一看，媽媽正向我走來(lái)。我手一抖，驚得書(shū)都落到了地上，“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)干什么�！币贿吇卮穑�我一邊悄悄把書(shū)踢到桌子底下。媽媽走過(guò)來(lái)，似乎什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，丟下了一句：“認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)”。

　　看著媽媽走出了房間，我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書(shū)撿起來(lái)放回原位，然后開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。做賊的感覺(jué)可真不好，以后我還是要認(rèn)真地完成原有的任務(wù)，再光明正大地看我的小說(shuō)。

　　記得還有一次，晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，我怎么都睡不著，就找了本書(shū)看，看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中我來(lái)到了一個(gè)仙境，那個(gè)地方山高海闊，云霧繚繞，綠草如茵，無(wú)數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫(huà)面定格了數(shù)秒，忽的一變，我的眼前閃過(guò)一道道七彩的光暈，過(guò)了數(shù)秒畫(huà)面又是一變，變得柔和，變得深沉，但又顯得生機(jī)勃勃，使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn)，床頭燈還未關(guān)，起床，把書(shū)放回原處，美好的一天開(kāi)始了。

　　我和書(shū)的故事還有很多，再講三天三夜也講不完。未來(lái)，我還要讀更多的書(shū)，更多的好書(shū)，再把我心中的故事都寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，讓別人讀到。

我與書(shū)的故事作文13

　　書(shū)，是人類的朋友，書(shū)讓我們的生活變得充實(shí)，凱勒說(shuō)的好“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

　　說(shuō)起來(lái)我和書(shū)有一定的緣分。

　　我五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)讀書(shū)，而且是三年級(jí)的水平。初我讀的連環(huán)畫(huà)一類的書(shū)，我對(duì)作文一類的書(shū)并不感興趣，媽媽爸爸對(duì)此很苦惱，外公是一名退休教師，他對(duì)我的'要求更是嚴(yán)格。但決不勉強(qiáng)我。

　　有一次他們?yōu)榱俗屛铱醋魑臅?shū)等，就把我的“最愛(ài)”—連環(huán)畫(huà)換成了許多作文書(shū)和我看不懂的小說(shuō)，我一猜就知道是爸媽做的，連忙去問(wèn)他們：“爸媽，你們把我的書(shū)放哪了呢？”媽媽奇怪地問(wèn)：“不是放你書(shū)架上了嗎？”我說(shuō)：“那是作文書(shū)，我要的是連環(huán)畫(huà)！”媽媽又說(shuō)：“那我就不知道了�！蔽抑荒苁�望的走出去。然后又東找西找，終于被我找到了再打開(kāi)書(shū)，我又被里面的動(dòng)畫(huà)深深地吸引住了。

　　過(guò)了幾天，爸媽吸取教訓(xùn)又故伎重演，我這次才不去找他們，因?yàn)槲抑�道他們是不�?huì)說(shuō)的。這回我連動(dòng)畫(huà)書(shū)的影子都找不到，反而找出來(lái)我失散多年的臭襪子。沒(méi)辦法我只能看電視父母又先后試了許多辦法但都對(duì)我沒(méi)有用。我甚至有些討厭那些書(shū)。就在星期天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，我想了想：如果那些書(shū)沒(méi)用，那他們?yōu)槭裁匆�給我看呢？那些書(shū)一定有用，嗯！我想清楚了，立刻從床上“蹦”了起來(lái)。我打開(kāi)電燈拿起一本《西游記》慢慢地欣賞。外公在我房間隔壁，全悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，看到了我在讀《西游記》高興極了說(shuō)：“你不是千方百計(jì)的不看嗎？”“我哪有嗎？”我說(shuō)，然后我不好意思地推外公出去，又繼續(xù)地沉醉在取經(jīng)的路上。

　　后來(lái)，我不再抗拒這些名著和作文書(shū)了，而且越來(lái)越喜歡，它們甚至滿足不了我的需求。我似乎像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。

　　好了，這是我與書(shū)的一段故事。從中我悟出了一個(gè)道理：不要勉強(qiáng)他人看不喜歡的書(shū)，要根據(jù)別人的喜好，否則就像一名諺語(yǔ)一樣：強(qiáng)扭的瓜不甜！但我是一個(gè)特例。

我與書(shū)的故事作文14

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　—題記我就和書(shū)有過(guò)一段有趣的故事，現(xiàn)在它將給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　有一天，我去了奶奶家。一進(jìn)門妹妹就黏過(guò)來(lái)和我一起玩，跳皮筋，捉迷藏，過(guò)家家…盡情的玩著，天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。我玩累了，躺在床上休息，看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū)，我好奇地湊過(guò)去，我問(wèn)：“爸爸，您再看什么呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，書(shū)是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”爸爸說(shuō)的話深深的印在我的腦海中。

　　一次我跟著媽媽去了書(shū)店，看見(jiàn)了一本書(shū)，上面有一位公主和一位王子依偎在一起，我被那幅畫(huà)面深深吸引住了，我就懇求媽媽給我買那本書(shū)，在我的軟磨硬泡的情況下，媽媽答應(yīng)買給我了，我高興得一蹦三尺高。

　　我回到家就開(kāi)始看，我看得如癡如醉，媽媽叫我吃飯我也不吃，就這樣，這本書(shū)被我一天給看完了。

　　從此以后，我就特別喜歡讀課外書(shū)，慢慢發(fā)現(xiàn)自從我讀的書(shū)很多的`時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)，還深刻地明白了爸爸那句話的含義！

我與書(shū)的故事作文15

　　我喜歡看書(shū)，看書(shū)能夠令人忘記全部憂慮與苦惱。在上幼兒園中班的情況下，我也把一、二年級(jí)的必讀書(shū)給看完了，三年級(jí)的情況下，又把四、五年級(jí)的必讀書(shū)一掃而光，長(zhǎng)時(shí)間的.學(xué)習(xí)習(xí)慣要我練成了一副好進(jìn)行，還我明白了來(lái)到很多專業(yè)知識(shí)。

　　有一段時(shí)間，我的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常少，除開(kāi)工作我基本上一天到晚都窩在家里，撲在沙發(fā)上，邊上放著的，是一疊疊書(shū)，我很喜歡手機(jī)看書(shū)，尤其是世界名著：《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。富華書(shū)店那標(biāo)著“世界名著”的鐵架子旁，常�？吹轿业挠白印�

　　還記得一次看書(shū)的短故事：一天，我還在富華書(shū)店看那本沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，突然，廣播節(jié)目里響起來(lái)將要閉店的通告。我那時(shí)候想：也有15分鐘看書(shū)的時(shí)間呢！再看一小一會(huì)兒吧！看見(jiàn)看見(jiàn)，書(shū)使我忘記了一切，被書(shū)里的“老毛”打動(dòng)了。一盞燈滅了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)；兩盞燈滅了，我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)……

　　“嚓”，書(shū)店忽然深陷了一片黑喑，我了嚇一大跳�！坝腥藛�？”害怕的詢問(wèn)道。沒(méi)有人回應(yīng)，僅有書(shū)店里空落落的回音在逐層縈繞。

　　回來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，.我被書(shū)店老總發(fā)現(xiàn)。

　　嘿嘿，很搞笑吧！我與書(shū)的故事也有許多 ！如今不多說(shuō)了。我喜歡看書(shū)，只愿，這一習(xí)慣性能維持下來(lái)。給油！

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