我與書(shū)的故事六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我與書(shū)的故事六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我喜歡閱讀，書(shū)對(duì)我就像夜空中的北斗七星，像沙漠里的指南針，像海上的燈塔，指引我前進(jìn)的方向，讓我在成長(zhǎng)的路上不會(huì)迷路。

　　我喜歡上閱讀，是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)媽媽買(mǎi)來(lái)了許多帶拼音和彩色插圖的書(shū)籍。我先是被書(shū)中一幅幅美麗的彩色插圖所吸引，然后在我的好奇與疑惑中開(kāi)始了對(duì)書(shū)中文字的閱讀。不知不覺(jué)中，書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大了。

　　記得在暑假的一天，我剛醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你起來(lái)先吃早餐，再去看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)，中午也要自己吃飯，我先去上班了�！闭f(shuō)完，媽媽就出門(mén)上班了。我吃完早餐就去書(shū)架上隨手拿起了《西游記》坐在書(shū)桌前，認(rèn)真的看了起來(lái)，很快的就被書(shū)中齊天大圣棒打妖怪的故事給吸引了。

　　手機(jī)輕快的鈴聲忽然響了起來(lái)�！俺燥埩藛�？都一點(diǎn)半了�！蔽覄偨与娫�(huà)，媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)�！笆裁�，都一點(diǎn)半了！”我拿起手機(jī)不可置信地再看了看時(shí)間，依依不舍地合上書(shū)去吃午飯。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了，閱讀也已成為了我生活中不可缺少的一部分，就像吃飯一樣。在學(xué)校午休時(shí)，在每晚睡覺(jué)前，在周末休閑時(shí)，我都會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每讀一本書(shū)都能讓我學(xué)到和感受到不同的東西。在《森林報(bào)》中，讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)植物，感受到了森林中的動(dòng)植物一年四季的多彩生活，探尋了大自然的無(wú)窮奧秘。而《愛(ài)的教育》用一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，告訴我要用心去體會(huì)愛(ài)，使我懂得了要感恩父母、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

　　書(shū)已經(jīng)成為了我最忠實(shí)的朋友，它帶領(lǐng)著我走進(jìn)書(shū)中的世界，探索知識(shí)的奧秘和做人的真理。我要盡情地在書(shū)海中暢游，吸收知識(shí)的雨露，使我不斷成長(zhǎng)。