我敬佩的一個人老師作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人老師作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人老師作文 1
祁老師有著我一頭濃濃的黑發(fā)，敏銳的眼睛，無論什么時候，老師總是和顏悅色的。
我們的祁老師知識淵博，十有八知；我們的祁老師不分晝夜的給我們批改作業(yè)，備教案，為了我們個個都能取個好成績；我們的.祁老師繪聲繪色的講課，為了讓我們上課時，能認(rèn)真聽講……總之，沒有辛勤的園丁，就沒有桃李的芬芳。
記得有一次，我們班的同學(xué)韓佳露肚子疼，同學(xué)們沒法子，便跑去告訴祁老師，祁老師聽后，二話沒說，就往教室跑，當(dāng)祁老師來到教室后，便開始忙活了。一會兒問她咋樣，一會兒給她的家長打電話，一會兒給她寫出門的字條，一會兒又讓幾個同學(xué)給她收拾書包，一會兒讓同學(xué)扶她到教門口。當(dāng)她踏出門口的時候，老師終于可以休息一下了！當(dāng)天下午放學(xué)的時候，老師又讓同學(xué)們幫她捎作業(yè)和她的本子，老師真是用心良苦呀！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生心中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
祁老師我要謝謝您！如果沒有你，我的人生會沒有色彩；如果沒有你，我的人生將沒有生機(jī)；如果沒有你，我的人生會枯燥乏味。您為我付出太多太多了；你為學(xué)生付出太多太多了；您為教育事業(yè)付出太多太多了……
祁老師，謝謝您，您辛苦了！
我敬佩的一個人老師作文 2
人們常說，“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像慈愛的母親，照顧著我們的生活；老師像……”但是我覺得我們語文老師——張老師卻像一本永遠(yuǎn)讀不完的書。正是因為這樣我才很敬佩他。
我們張老師長得很像知識分子。他中等身材，胖胖的臉，總瞇著小眼睛（眼睛不大），厚厚的嘴唇卻很善說。張老師總是挺著大肚子，同學(xué)們都說那里面裝的盡是知識，大家也愛拍他肚子玩。
在上語文課的時候，張老師就像一本《百科全書》，讓我們盡情地品味，閱讀，認(rèn)識。張老師知識淵博，他帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的人生目標(biāo)。瞧！張老師口若懸河！仿佛他講的所有故事都是他親身經(jīng)歷的.一樣。不管同學(xué)們提出什么問題，張老師總能心平氣和地為我們揭開謎底。在學(xué)習(xí)《桂林山水》和《記金華的雙龍洞》時，張老師給我們生動地講解了碳酸鈣和碳酸氫鈣的知識；在學(xué)習(xí)《兩個鐵球同時著地》時，張老師竟然引導(dǎo)我們了解了自由落體運(yùn)動的知識；還有，無論是希臘神話《普羅米修斯》，還是天文、歷史知識，張老師都能講解得頭頭是道，可吸引人了。有了張老師繪聲繪色的講解，我們學(xué)習(xí)知識可就輕松多了。跟著張老師學(xué)習(xí)我總是心情激動。
在課間活動的時候，張老師就像一本《笑話書》，無論多么索然無味的話題，只要一到張老師的嘴里就會變的幽默、搞笑。在十分鐘的課間里，張老師的身邊總是被一層一層的同學(xué)包圍著，歡聲笑語不斷，張老師似乎完全融入到了同學(xué)們之中，他給我們講笑話，和我開玩笑，使我們把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
在上作文課的時候，張老師就像一本《作文大全》書，他讓我們知道了作文源于生活，在于構(gòu)思，依靠想象。張老師總是那么細(xì)致，那么耐心地給我們傳授寫好作文的“法寶”。每次作文張老師總要認(rèn)真批改，有時一篇作文我們要寫上三、四遍，他更是不厭其煩地仔細(xì)修改。張老師還總是找來很多古今中外和同學(xué)們自己寫的詩詞散文、名篇佳段，為我們朗誦、講解，引導(dǎo)我們寫作。張老師說：“寫作文最重要的是博采眾長。”為了鼓勵同學(xué)們寫作和互相學(xué)習(xí)，在張老師的提議下，我們班4名同學(xué)合作建起了班級博客，這下，同學(xué)們就能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文了。同學(xué)們在網(wǎng)上讀作文，交流寫作經(jīng)驗，發(fā)表評論。大家的寫作水平真的提高很快呢！
在平時，張老師更像一本《思品與社會》書。張老師經(jīng)常給我講關(guān)于人生的哲理，引導(dǎo)我們正確的人生方向；張老師經(jīng)常給我們講一些名人的勵志奮斗的故事，讓我們以偉人為榜樣，奮發(fā)向上；張老師讓我們動手實踐，收集資料，互相學(xué)習(xí)和交流，使我們能了解社會，放眼世界。是張老師把我們從低年級的孩子培養(yǎng)成了具有四年級水平的小學(xué)生。
其實，張老師最像是一本厚厚的“大百科全書”，他的知識讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完……所以我從心眼里佩服他！
我敬佩的一個人老師作文 3
窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在畫展室前，長時間凝望著櫥窗上的一幅畫——一位老師撐著傘，和一學(xué)生并肩走在路上，老師的右臂被雨水打濕了，看著看著，仿佛面前的這位老師就是我們的班主任王老師。
王老師個頭不高，貌不驚人，但他在我們眼中是高大的，他對我們無微不至的關(guān)懷，至今還深深印刻在我的.腦海里。記得一次我們班小王同學(xué)不慎從自行車上摔下來，摔折了胳膊，打上了一層厚厚的石膏，嚴(yán)冬來臨，小王的胳膊凍得發(fā)麻，冰涼冰涼的，每當(dāng)這時，王老師便伸出溫暖的雙手，慢慢地給他暖和過來。
更使我難忘的是那次雨天放學(xué)。記得那天下午，我們上課時天還是晴朗的�？煞艑W(xué)的時候卻下起雨來。這使本來就很難走的路這時就更難走了。天漸漸黑下來了，學(xué)生的家長們陸續(xù)把自家的孩子接走了，最后就剩下我們幾個了，正當(dāng)我們十分著急的時候，王老師打著傘走來了。近了，才看見他手中還拿著幾把傘，他對我們說：“你們幾個打著這傘回家吧。小濤，我送你回家�！苯又终f：“你的腳扭傷了，自己不能趟水，我背你�！闭f著，彎下腰不由分說，便把我背了起來。這時，我好像感覺有一團(tuán)棉花似的東西涌上了喉嚨，淚水只在眼眶里打轉(zhuǎn)。我什么也說不出來，也不想說什么，心里只有一個念頭：“雨啊，請你不要下得這樣急，別打濕我敬愛的老師的衣服；路啊，請不要這般滑，莫把老師摔倒�！�
窗外的雨仍沙沙地下著，沖刷著梧桐。沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的回憶。
我敬佩的一個人老師作文 4
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師，他們像辛勤的園丁用心血培育著祖國的花朵。我最敬佩的人就是我的班主任晏老師。
晏老師中等身材，一頭棕色的卷發(fā)靜靜的披在肩頭，溫柔的眸子露出善解人意的光芒，臉上常常掛著和藹的`微笑。
晏老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)。記得三年級下學(xué)期的時候，晏老師懷孕了，肚子一天比一天大，行動越來越不方便。上樓梯總是氣喘吁吁，雙手緊緊抓住欄桿，走一段歇一口氣，十分吃力。她的同事常常勸她請假休息，她總是說：“我走了，學(xué)生怎么辦呀！”她為了不影響我們的學(xué)習(xí)，堅持天天給我們上課，沒有耽誤過一節(jié)課，沒有遲到過一次，上課還是那么認(rèn)真耐心，批改作業(yè)還是那么細(xì)心仔細(xì)，對我們的要求還是那么嚴(yán)格，我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒有受到影響。每天夜里，我們都睡了，只有晏老師還在燈下批改作業(yè)。��！晏老師有一雙無私奉獻(xiàn)的手！隆冬，天氣寒冷，晏老師的手凍紅了可是依然顫抖給我們批改作業(yè)，是那么，盛夏，連知了都叫著熱�。岚。 笨墒顷汤蠋熣諛釉缭绲貋淼浇淌�，顧不得擦一下臉上的汗滴，就開始用那雙勤勞的手在黑板耕耘著。
晏老師雖然對我們的要求很嚴(yán)格，但她對我們并不兇。她對不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，對我們關(guān)懷備至。
晏老師伴隨著我們成長的每一個過程，我們的成長離不開她的悉心教誨。我敬佩晏老師，敬佩她的知識淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。
我敬佩的一個人老師作文 5
我們班一至五年級的語文老師和班主任，都是蒙老師擔(dān)任的。她是我最敬愛的一位老師。
蒙老師已經(jīng)40多歲了，講課是那么認(rèn)真、生動。我們都很喜歡聽她講課。
蒙老師是一位非常關(guān)心同學(xué)的老師。有一天早上，我看到了老師的背影，便高興地上前打個招呼：“蒙老師，您早！”她只“哎”了一聲，便向?qū)W校走去。我看了看老師的神情，好像覺得有什么似的'。上課了，老師仍然微笑著進(jìn)了教室，可這微笑并不能掩蓋老師那內(nèi)心不痛快的感情。同學(xué)們都看在心眼里了。這時我想：可能是老師累了吧？是生病，還是家里發(fā)生了什么事了我真百思不得其解呀！后來，我才知道，蒙老師的媽媽心臟病發(fā)作，暈倒在家中。被鄰居送進(jìn)了醫(yī)院�！班蕖�，我恍然大悟。有一些老師說：“蒙老師，您休息兩天吧！晚士，在醫(yī)院陪伴老人。白天還來給學(xué)生上課，小心累垮了身子！”蒙老師嚴(yán)肅地說：“不！可不能耽誤學(xué)生的課呀！”啊，蒙老師，您太辛苦了！您真是一位時時刻刻記掛著學(xué)生的好老師！
自從我被選為副中隊長以后，蒙老師更加關(guān)心我。有一次，老師叫我到辦公室，她親切而語重心長地對我說：“文化，你要改掉你自己的缺點(diǎn)呀！課堂上要多舉手發(fā)言，不然，你就不能更好地做學(xué)習(xí)的小主人，況且，認(rèn)真學(xué)習(xí)是班干部應(yīng)起的作用呀！”我很有信心地說：“哎！我往后一定多舉手發(fā)言！”我笑了，老師也笑了。
蒙老師在我心中永遠(yuǎn)是至高無尚的！她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心同學(xué)成長的精神永遠(yuǎn)鞭策著我不斷進(jìn)步。
我敬佩的一個人老師作文 6
她，長著一張瓜子臉，一雙漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架著一副淡紫色的眼鏡，鼻子下面有一張口齒伶俐的嘴巴，講起課來如數(shù)家珍。她就是我最敬佩的人——高老師。
高老師講課時總是抑揚(yáng)頓挫，給人一種激情飽滿的感覺，讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒有，只有她那充滿青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽著，我常常被深深地打動，陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強(qiáng)的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得四年級時，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準(zhǔn)備回到座位讀書。當(dāng)然，高老師也來到了學(xué)校，她讓我們自由朗讀課文。接著，高老師從講臺上走到我的座位旁，和藹可親地對我說：“小朱，你該去打掃衛(wèi)生區(qū)了，快去快回�！薄昂�！”我迅速拿起掃帚就往衛(wèi)生區(qū)跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表周五沒有我呀，于是我迅速回到教室放下掃帚開始讀書。高老師發(fā)現(xiàn)我沒有去打掃衛(wèi)生區(qū)，頓時她變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“小朱，你怎么還不去打掃衛(wèi)生區(qū)呢？”她話音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不輪我打掃，我干嘛要去！”一會兒，高老師處理完事，發(fā)現(xiàn)我還在座位上，頓時，她氣得暴跳如雷，瞪著一雙大眼睛，兇得就像一大老虎要把我吞掉，沖我咆哮：“小朱，快去打掃衛(wèi)生區(qū)，你一點(diǎn)責(zé)任心都沒有�！蹦窃捳Z如利劍，我可從沒被高老師這樣吼過，“清潔輪流表上周五沒有我！今天不是我打掃衛(wèi)生區(qū)�！蔽乙贿吙�，一邊委屈地沖高老師大喊。高老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后她快速地走了過來溫和地對我說：“對不起！小朱，是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來，淚眼模糊地望著一臉誠懇的高老師，我的臉紅了。我小聲地說：“高老師，其實是我有錯在先，我應(yīng)該先向您說明情況，請您原諒�！崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，高老師沒有先講課，而是把今天早上發(fā)生的'事講了一遍，并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說話辦事千萬別像她今天這樣，先調(diào)查清楚，再下結(jié)論！頓時我的眼淚又出來了，這次是感動的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
我敬佩的一個人老師作文 7
“老師”，多么圣潔高尚的一個名詞��！每一個人都有自己所敬佩的老師，而我也不例外，最令我敬佩得五體投地的是我們班主任——陳老師，她是一個既普通又平凡的女老師，嗓音柔柔的，永遠(yuǎn)掛著微笑的`臉上，閃動著一雙炯炯有神的眼睛，看著我們的時候，像湖水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。
每當(dāng)同學(xué)們在課堂上不夠?qū)Ｐ臅r，她會用眼睛提醒同學(xué)們，每當(dāng)同學(xué)們積極回答問題時，她會用贊揚(yáng)的目光激勵同學(xué)們。
我們的老師像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。在教學(xué)方面十分負(fù)責(zé)，對學(xué)生循循善誘。記得有一天在課堂上，老師要求我們背誦二十五課的《古詩兩首》。“一號、二號、三號……”老師從容不迫地念著同學(xué)們的名字，而我卻還不知道怎么回事。于是就問旁邊的曉君同學(xué)，她小聲的告訴我：“你不知道嗎？昨天老師不是要求我們背誦二十五課的古詩兩首嗎？”這時我才想起昨天老師要求我們背誦課文的事。
這下我慌了：“哎呀！昨天只顧著玩，卻把這事給忘了，怎么辦呢？眼看就要到我了。真不知道該怎么辦？肯定會被老師大罵一頓�！薄捌咛枴崩蠋熃形伊�。我慌張地站了起來，低著頭，等老師訓(xùn)斥。出乎我意料的是老師并沒有罵我，而是一字一句的引導(dǎo)我讀……
下課后，我去老師辦公室認(rèn)錯，老師說：“知錯能改就是好孩子……”。經(jīng)過老師的教誨，我認(rèn)識了錯。��！這都要謝謝我們班的陳老師，她教給我知識，教給我做人的道理。
老師，我愛你！
我敬佩的一個人老師作文 8
我們的語文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺，同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地板書，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫字呢。
我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習(xí)新課文，她就會生動地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學(xué)們聽了張老師動聽、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來，老師就開始提問題了，有些同學(xué)剛聽到提問聲落下，就高高地舉起了手，爭先恐后地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問他似的。就連以前不喜歡語文的.同學(xué)，也慢慢地開始搶著回答問題了。我突然覺得，語文課的時間過得飛快。
張老師最讓我敬佩的，還是她的學(xué)習(xí)精神。一次，她去洛陽學(xué)習(xí)，回來以后，她詳細(xì)地給我們介紹了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一邊跟我們分享學(xué)習(xí)體會，一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習(xí)筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅持學(xué)習(xí)，她為我們樹立了自覺學(xué)習(xí)的榜樣。
張老師盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠(yuǎn)值得我敬佩。
我敬佩的一個人老師作文 9
我敬佩的人是我們以前的語文老師周老師。
周老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的馬尾辮。瓜子臉上嵌著一雙黑寶石般的`大眼睛。
在二年級上學(xué)期時，我們正準(zhǔn)備迎接期末考試。那段時間，班里病倒的同學(xué)很多，還有許多人帶病上課。上課時，咳嗽聲、噴嚏聲連成一片，此起彼伏。
有一天，我發(fā)現(xiàn)漂亮的周老師面容憔悴了許多。只見她頭發(fā)凌亂，有著重重的黑眼圈，聲音沙啞，還時不時的咳嗽幾聲，看上去很難受。
過了兩天，在早讀上，坐在第一排的我聽到周老師和丁老師說話。丁老師看到周老師的憔悴的面容，驚訝地問：“呀，你怎么了？這么憔悴，是不是沒休息好？”
“唉，我們家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子燒到四十度，咋整呀！”周老師嘆了口氣回答。
“那你還不趕緊請假！好好養(yǎng)幾天，等孩子和身體好了再來也不遲��！”丁老師勸道。
“不行啊，我請了假，這課就耽誤了，這群孩子怎么辦？快期末考試了，我一請假，復(fù)習(xí)計劃就打亂了�！�
我聽了，眼睛不由地濕潤了。周老師的工作本來就辛苦，她自己生病了，不僅要照顧生病的孩子，還要堅持給我們上課，那不更累嗎？
周老師舍小家為大家，對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神令我由衷的敬佩。我長大也要向她學(xué)習(xí)，做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
我敬佩的一個人老師作文 10
在每個人心目中都會有一個最敬佩的人，而在我的心目中也有這樣一個最令我敬佩的人，她就是我們一起學(xué)習(xí)生活了四年的一位老師——祝老師。
祝老師是一個留著中長頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，說起話來總是那么和藹可親，但是當(dāng)我們犯了錯誤時，她的臉色立馬就變得那么嚴(yán)肅認(rèn)真。講起課來更是認(rèn)認(rèn)真真，直到我們把題目完全弄懂才肯罷休。正是因為她的影響，我漸漸地在心中有了長大，要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的'老師的理想。
記得有一次祝老師在給我們上數(shù)學(xué)課，班里大部分同學(xué)都沒有聽懂所講的數(shù)學(xué)內(nèi)容，她講完了課，就讓我們做書里的習(xí)題，當(dāng)我們把題拿給祝老師看的時候，她頓時火冒三丈說：“我講的你們都聽不懂嗎？”同學(xué)們?nèi)鉴f鵲無聲。此時祝老師回到講臺上，耐心的給我們講這道題，直到每一位同學(xué)都明白了，她才露出了那慈祥的微笑。
這個學(xué)期我們的祝老師去休假了，因為她懷了小寶寶，身體不便于長時間站立，不能給我們講課了，可是祝老師前一段時間還是堅持來給我們上課，挺著一個大肚子，還認(rèn)認(rèn)真真地給我們講課。有時候調(diào)皮的同學(xué)還老是氣老師，讓老師發(fā)脾氣，還有幾次祝老師差點(diǎn)兒昏倒，即使是這樣，她還是不舍得放下我們的學(xué)習(xí)，她為了我們是多么執(zhí)著呀。
我最敬佩的人——祝老師。祝老師請您放心，等你把身體養(yǎng)好，同學(xué)們都等著你回來給我們講課，我們?nèi)喽紣壑恪?/p>
我敬佩的一個人老師作文 11
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任王老師。我敬佩她的知識淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。
王老師波浪似的'頭發(fā)，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
王老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特，課堂上她總是舉一些生動有趣的例子，在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學(xué)得輕松快樂，就像遨游在知識的海洋中。老師經(jīng)常說："要給成功找方法，不要為失敗找理由。"班級上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，王老師就認(rèn)真的輔導(dǎo)他們，鼓勵他們。
有一次，王老師摔了，摔得很嚴(yán)重。我們都非常擔(dān)心王老師的身體。第二天，我們以為王老師不會來了，可是，王老師忍著腰的疼痛，仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。
因為有了王老師，所以我們的學(xué)習(xí)成績一直在年組名列前茅；因為有了王老師，我們成為了學(xué)校的模范班；因為有了王老師，我們班上了許多公開課。這些都是因為有了王老師，我們?yōu)橛羞@一位老師而感到驕傲。
人們說：老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。是啊，王老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時每刻在滋潤我們健康成長，她不但教我們知識，王老師還教育我們怎樣做人，把愛都奉獻(xiàn)給了我們。我多么敬佩這位默默無聞，無私奉獻(xiàn)的好老師。我暗暗下決心，一定以優(yōu)異的成績來報答她。
我敬佩的一個人老師作文 12
新學(xué)期開始了，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個戴著一副眼鏡的老師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學(xué)問的老師吧！
經(jīng)過自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸老師。我想：他這么有學(xué)問那管得了我們吧！
開學(xué)沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了，諸老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說：“發(fā)報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“班長……曾理……”諸老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對，總算把訂報的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動班干部的積極性，諸老師每天早上都指派中隊干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的`內(nèi)容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名�。�
你們班的班主任真厲害呀！”我們班的諸老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學(xué)圍著諸老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
我敬佩的一個人老師作文 13
人們常說："老師就像辛勤勞動的園丁"培育著祖國的花朵；老師像蠟燭、燃燒自己、照亮別人；老師像一股清泉、向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像——而我覺得老師就是一位救生員。教我們廣闊的知識、又把同學(xué)從迷茫之海中救回來。
有一段時間、我家前面新開了一家卡拉ok、我每天晚上都睡不著、都被吵死了、翻來覆去、好不容易睡著了、前面只要開門、聲音更大、結(jié)果每天晚上睡不好、每天上課沒精神、魂不守舍、做說作業(yè)也錯光光、付老師急切的問、"甜甜、你最近到底怎么了、"我吸了一口氣、將事情的一五一十的告訴老師。老公拿起電話嘟的一聲、電話通了、付老師說"甜甜媽媽甜最近沒精神、跟我說了原因、通過老師和媽媽多的鼓勵、我又漸漸好起來了。
可是我又被選上詩歌朗誦的主角、可這種狀態(tài)又像波浪一樣又涌了上來、如果因為我讀多的.不好、影響大家、那后果不堪沒想、付老師看見我就彎下腰、關(guān)切的眼神望著我、精神好點(diǎn)沒、又幫我分析、哪里不好、應(yīng)該怎么改、我聽了無比感動、而我遇到困難時、哭了、老師會幫我把眼淚擦了、詩歌朗誦也取得了第一名的好成績、老師連連夸我這次表現(xiàn)的很好、我就像吃了蜜一樣甜。
這就是讓我敬佩的付老師、是一位救生員、把我們從低谷中救起、讓我們走的堂堂正正。
我敬佩的一個人老師作文 14
我敬佩的老師是一位女老師，她負(fù)責(zé)教英語，還有一個很好聽的英文名字——Kathy。
Kathy時而活潑開朗，時而莊重威嚴(yán)。對自己的工作是盡心盡力，幾乎所有的時間都用在教學(xué)上。從來沒有一點(diǎn)私心。
有一次，我去杰貝補(bǔ)習(xí)班上課，正上著樓梯。突然，我被什么東西絆了一下，坐在了樓道上。雖然沒有摔破，但是還有些疼，就一瘸一拐的來到了教室。我伸頭一看，同學(xué)們都沒有來，就只有Kathy在那里備課。便輕手輕腳的走了過去……
我走到Kathy的后面，悄悄地捂住了Kathy的眼睛。Kathy的'身子顫抖了一下，可見是被我嚇壞了。我放開手，對Kathy做了一個鬼臉。Kathy點(diǎn)著我的鼻子說：“你呀！一個小調(diào)皮鬼，別再給我搗亂了。”說完，低下頭繼續(xù)備課。
快要上課了，同學(xué)們也都來齊了。Kathy這才放下手中的教案，與大家一起玩游戲,用英語交談。
上課了，Kathy拿出早已準(zhǔn)備好的檔案，開始對我們進(jìn)行訓(xùn)練。時間過得真快，一堂課已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們也回家去了�？墒荎athy依然在準(zhǔn)備著明天的課程。
還有一次下課時，Kathy打了一個哈欠，眼睛也睜不開�？伤匀粡�(qiáng)打精神給我們上課。
后來我才得知，Kathy是為了給我們改試卷，所以才熬夜。結(jié)果第二天就沒了精神。
為了我們，Kathy作出的奉獻(xiàn)實在是太多太多了……
這就是我的英語老師——Kathy。
我敬佩的一個人老師作文 15
我有很多老師。今天，我想介紹一下——英老師。
這學(xué)期我們班主任是黃老師，上學(xué)期我們應(yīng)該是班主任。上學(xué)期我們的后任老師說：不敢東也不敢西，不敢東也不敢東，說這里哪兒都不敢去……老師很嚴(yán)厲，有時候用猙獰的眼神看著不聽話的孩子，有時候很和藹的和我們一起笑，沒有我們想象的那么差，那么不講道理。有時候，我們也會帶著手寫的報紙，有時候……老師對不聽話的孩子要很嚴(yán)格，千萬不要心軟，要很直接。梁光耀，李華春，林國祥，蔡，馮振權(quán)，鄧克威，李凱和…
先說梁光耀。他曾經(jīng)和李化淳、林國祥等人在一起。他得知六年級的學(xué)生在罵人，被英發(fā)現(xiàn)了。老師要不斷的給他們上課，和他們講道理。然后，對于李華春，他總是不交作業(yè)，不完成老師布置的作業(yè)。如果他做了，他只是偶爾完成一些簡單的作業(yè)。然后，我去找林國祥。雖然他完成了作業(yè)，但他并不那么聽話。他因為沒交作業(yè)被老師處罰，嘴巴很詭辯。然后他去找李凱，字寫的很爛，經(jīng)常不交作業(yè)。我相信每個人都看不懂他的筆跡，所以......
英老師，她很時尚，漂亮，博學(xué)，多才多藝，勤奮，負(fù)責(zé)任。雖然她對老師很嚴(yán)格，但她隱含了許多特點(diǎn)。
英老師不再是愛華的'成員，不再是愛華的老師，不再是我們的班主任……因此，英英去了其他學(xué)校教書。
英老師，我是多么想你�。∧憬o我們留下了深刻的印象。英老師，你為什么不和我們說再見呢？然后離開了？我們多么不想要你！英老師，回來！
我敬佩的一個人老師作文 16
人們常說：老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像清泉，向孩子們的心里注人知識的甘露；老師像……我覺得我們的'班主任農(nóng)老師像一本書，一本內(nèi)容豐富的書，正因為這樣，才讓我敬佩。
上課時，農(nóng)老師就是一本“百科全書”，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！農(nóng)老師手拿粉筆，口若懸河，課堂中同學(xué)們提出不懂的問題，農(nóng)老師總是不厭其煩地講解。隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一被解開，農(nóng)老師在同學(xué)們的心目中更加有威望了。
下課時，農(nóng)老師是一本“笑話書”，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。一次，她給我們講了一個關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號的笑話，我們聽了這個笑話笑得前俯后仰，笑聲在校園里久久回蕩。農(nóng)老師給我們講標(biāo)點(diǎn)符號的笑話，不僅給我們帶來歡樂，而且還讓我們懂得了標(biāo)點(diǎn)符號的用法。
其實，農(nóng)老師更像一本“思想品德書”，她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“作為學(xué)生不但要勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，還要有一顆寬容之心�！彼自捳f得好，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。這本“思想品德書”教了我們不少做人的道理�。�
農(nóng)老師是一本內(nèi)容豐富的書。正因為這樣，我才如此敬佩她。
我敬佩的一個人老師作文 17
在我的童年里，教育過我的老師有許多個，他們各有千秋，給我的印象就更是別具一格，劉老師溫柔可人，張老師和藹可親，顧老師活潑機(jī)靈，我寫的老師既不溫柔也不漂亮，但他卻是我最敬佩的老師。
他濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子寬寬的嘴巴。他就是我的老師周老師。他傳授我的不僅僅是知識，還有他那可佩的精神。他博覽群書而且善于靈巧的運(yùn)用。他的`教學(xué)方法怎么說呢就是比較特別吧。
說實在的，在周老師還沒教我們之前，我們挺怕寫作文的，只要一寫到作文腦子就一片空白，想不出個所以然。后來，周老師見班上好多同學(xué)都挺怕寫作文的，他便通過幽默的教學(xué)方法來讓我們寫作文，他便通過幽默的教學(xué)方法來讓我們寫作文，這樣一來我們寫作文就輕松了多了。他總是在教室讓我們做一些小游戲和一些小實驗來啟發(fā)我們的思路。周老師經(jīng)常讓我們把想到的說到的都給描述下來，說也奇怪，我們頓時感覺文思泉涌，筆好像會動似的，聽話多了！才一會就寫好了一篇文章，從此，我再也不怕寫作文了，甚至有些喜歡上寫作文了。有些腦子不怎么靈活的人，周老師就會把他們拉到身邊，引導(dǎo)他們。
近一年來周老師瘦了一大圈，那是因為他為了我們?nèi)找共賱冢焯煸绯鐾須w！
我敬佩的一個人老師作文 18
相信每個人都有自己敬佩的老師，我也不例外，下面講講我敬佩的人是誰吧！
我最敬佩的人是我的前班主任晉老師。她的個子不高，頭發(fā)像黑森林一樣的濃密，腦袋里裝的都是知識，讓我羨慕不已！老師的眼睛很小，一笑起來就成了一條縫，不過很靈光，上課時只要我們做點(diǎn)小動作，就會被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，高高的鼻梁小小的嘴，這就是晉老師。
晉老師把我們學(xué)生當(dāng)成自己的家人一樣。有一次，快上第一節(jié)課了，也宇賢同學(xué)還沒有來。晉老師特別擔(dān)心，問我們?nèi)~宇賢怎么還沒來，老師不停的在門口看了又看，很是著急，最后還是不放心給葉宇賢家長打了一個電話，才知道葉宇賢是跟家人在一起有事的，知道原因后老師長噓一口氣，終于放心了。
還有一次，老師讓我們背書，眼看好多同學(xué)都背完收拾書包放學(xué)了，我背了幾次還是沒有通過，都急出一身汗了，老師也快要下課了。今天要是不通過的話，回家要挨批的，而且還丟人啊！那么多同學(xué)、都背會了，只怪自己貪玩沒好好練習(xí)，以為自己會背的.，老師看我著急的眼神就說：“這樣吧！胡小松，你放松點(diǎn)，再讀幾遍，我等你背會為止”最后我背成功了，感謝老師用下班的時間來聽我背課文，不但浪費(fèi)了老師的時間也浪費(fèi)了我自己的時間，我下次再也不能偷懶了
這就是我們關(guān)心學(xué)生和藹可親的晉老師，也就是我敬佩的老師！
我敬佩的一個人老師作文 19
在我趕到取得成功青少年的生活里，這一生疏的老師要我漸漸地剛開始?xì)J佩起來了。她，便是袁老師。
袁老師個子一米六上下，兩條彎彎曲曲眼眉下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小口。不完美的是袁老師人體肥肥的。
袁老師喜愛協(xié)助大家，在大家練題碰到難題的情況下，老師就仔細(xì)的教育大家。袁老師還是個當(dāng)之無愧的字典。為什么叫字典呢？由于大家有哪些不會寫的字，思索都不思索，就問袁老師，還有的`人喜愛捉弄，會寫的字也來問袁老師，例如心急的急，苞米的玉。但袁老師還是不辭勞苦的在教室黑板上寫出去。
袁老師不但愛協(xié)助大家，還會繼續(xù)逗大家笑呢！像老師咬字不清楚。大家授課情況下，范例里有一個父親應(yīng)當(dāng)讀輕輕的，可老師卻硬要讀第一聲，班里笑翻了天。今天，江梓文在現(xiàn)場聽到他父親叫他。江梓文決定下樓去看看，老師為了更好的舒緩一下氣氛就說：不需要拐彎啊！。袁老師如何老是逗大家笑呢！
袁老師生氣的模樣最恐怖了。她重重的拍一下餐桌，大吼一聲：清靜！正所謂：老師一聲氣功波，嚇得大家的抖三抖。但老師那樣的樣子非常少見。由于大家有時好安靜，老師生氣的情況下臉是崩緊的，以后就意味深長地文化教育大家，盡管老師生氣的模樣恐怖，可是我們知道老師真愛大家的。
這一學(xué)年迅速就需要過去，大家和袁老師在一起的快樂時光是否就需要走到最后了呢？我尊敬的袁老師，我多么的想每一個禮拜還能與您歡聚啊。
我敬佩的一個人老師作文 20
在生活中，大部分的老師，都是你犯了芝麻小的錯誤，她就把那件事看得像水牛一樣大，例如：你沒寫家庭作業(yè)，老師就讓你蹲馬步，加作業(yè)或者把家庭作業(yè)抄五遍，做五遍，可是，我的老師不一樣，她叫李新梅，是我們的語文老師。
星期五的時候，該過星期天了。于是老師就對同學(xué)們說：“這兩天在家里，把你們的指甲剪一下，星期一來，我要檢查，看一下誰沒剪指甲，沒有剪指甲的同學(xué)我要罰你嘍。”同學(xué)們一聽老師要懲罰他們，都默默的說：“回家一定剪指甲。”可是有些人卻說：“我才不怕老師罰我呢�！庇谑�，他們這些人，回家真的沒有剪指甲。
星期一，老師站到講臺上，對同學(xué)們說：“把你們的小手伸出來，讓我看看剪指甲了沒。”剪過指甲的同學(xué)都把手伸得高高的，沒有剪指甲的同學(xué)，都把手放到下了，老師一個一個的檢查，也知道誰沒有剪指甲了。老師說：“沒剪指甲的同學(xué)過來，我給你們剪，不過有個條件，你要擁抱一下我，然后再親切的叫我一聲媽媽。”
臉皮厚的.人吧，讓老師剪完指甲，擁抱一下叫了一聲媽媽就走了，可是女孩子的臉皮兒薄，讓老師剪完指甲，擁抱了一下老師，但就是叫不出來媽媽，她愁的呀，最后都難為哭了，老師看到她們哭了，就心軟了，就讓她下去了。
雖然她是一個普通的老師，但是，她用自己的智慧，讓同學(xué)們再也不敢不聽老師的話了，我很敬佩她，也很喜歡這個老師。
我敬佩的一個人老師作文 21
夜，已經(jīng)深了，可是他還在批改著作業(yè)，或者正在做明天上課的PPT。他還要為了四十九個學(xué)生操碎了心，那雙鬢逐漸斑白的頭發(fā)，足以證明他為我們的操勞——他，就是我們的班主任張老師。
即使張老師每天只有那么短的休息時間，可他從來沒有說過一聲累——下課了，成為同學(xué)們的好玩伴，臉上總是掛著笑容，樂呵呵的跟同學(xué)們玩耍；上課了，就立馬回到嚴(yán)肅認(rèn)真的狀態(tài)，不要以為上課做小動作，就逃的過張老師的“法眼”。好幾次，有幾個同學(xué)假裝聽講，其實是在趁機(jī)折飛機(jī)，被張老師“拋物線”的“法眼”逮著正著。嘿，真厲害！不過，張老師也會大家疲倦的.時候開幾句玩笑，讓我們大笑一笑，頓時大家輕松多了。這就是我敬佩他的原因。
張老師的身高比我高兩個頭，力氣大如牛，嚴(yán)厲的外表下有一張帥氣的臉，所以被稱“張老帥”。他還是一位愛運(yùn)動“老師”，每次踢足球，好幾個人都搶不到球，所以被我說：“語文是體育老師教的。”
在我讀三年級的時候，在飯?zhí)镁筒蜁r不小心滑到了，弄破了后腦勺。張老師不停地安慰我，還把我當(dāng)醫(yī)生這個“偉大”的理想說出來，鼓勵我戰(zhàn)勝傷痛。待包扎好后，他提醒班上的任何同學(xué)不要碰到我的傷口。張老師，真會關(guān)心人�。�
張老師，會在我人生低谷期中扶我一把。每次考試，我的成績總是像過山車一樣，忽高忽低，張老師總是在我低谷的時候鼓勵我，讓我重拾信心，走出困境。
是的，張老師是同學(xué)們最好的老師，更是我敬佩的好好老師。
我敬佩的一個人老師作文 22
今天，我早早地來到了學(xué)校，可是比我更早來的人是吳老師，在津津有味地看課本。
我靜靜坐在位置上，看起書來。過了一會兒，我聽到有“吱嘎吱嘎”的聲音，我放下書轉(zhuǎn)過頭去，原來是吳老師在拿拖把桶呢，又看見吳老師拎著拖把桶正在匆匆忙忙地向外邊走。我又拿起書，看了起來。不一會兒，吳老師吃力地用手上的拖把桿小心地推開了大門，氣喘吁吁地走到后面，拿起拖把，把它們擠干，按著一塊一塊地上的石磚，仔細(xì)地拖著，我放下手中的圖書走過去，想幫老師，可是吳老師卻說：“不用，讓我自己來，可以鍛煉我的腰，快去看書吧，下午要考試�！蔽衣犃藚抢蠋煹脑�，只好走回位置上，仔細(xì)地看起書來，也時不時地看一下一旁的`吳老師，有困難時，去幫一下。
此刻，教室里的同學(xué)越來越多了，可是，勤勞的吳老師還是不放下手中的拖把，繼續(xù)重復(fù)地去拖一塊塊又黑又臟的石磚地板。這時，吳老師終于把拖把放回桶里，用那雙善良、美麗的眼睛望著藍(lán)天，總算可以讓自己疲憊不堪的身體休息一會兒了。我又看了看地，原來那又黑又臟的石磚地竟然變成了“潔白無瑕”又干凈、又美觀，這都是靠吳老師堅持不懈地拖著地，不然地板不可能那么干凈。
對我來說雖然這是一件小事，但讓我感到吳老師為了讓我們好好學(xué)習(xí)，自己不辭辛勞，為我們班付出了很多，我很感激吳老師，也很敬佩吳老師。
我敬佩的一個人老師作文 23
從小學(xué)到中學(xué)，我認(rèn)識了很多老師，有的老師很溫和，有的老師就略顯暴躁，其中我最喜歡的就是蔣老師。老師有著長長的頭發(fā)，帶著一個帶金邊的'眼鏡，笑起來很和藹，我們都很喜歡上她的課，她講得很好，我們很愛聽。
小時候，語文學(xué)的還是讓家長比較放心，我們老師講得很生動，我們也都認(rèn)真地聽，連家長都覺得不用買那些輔導(dǎo)書，閱讀書了，有一次考試，是兩個平易近人的老師給我們監(jiān)考，我記得當(dāng)時作文是看圖作文，是漫畫，講的是樹木都被砍光了，鳥們飛去月球。我馬上就有“嫦娥噴月”這故事的念頭，月亮上有桂樹，這不就是棵樹？！馬上開編！記得那個作文的反響是：就連數(shù)學(xué)老師都說我寫的那篇作文好。
蔣老師也很愛學(xué)生，記得有一次蔣老師生病了，當(dāng)時并不嚴(yán)重，蔣老師依然給我們上課，大家都很感動，我和老爸老媽還買了水果去看望她呢！
記得那是聯(lián)歡會的彩排時期，蔣老師看到小艷沒有人和她一起表演，讓我們和她一起表演，因為我們的都排練完了，只好讓小蕊在編一個，小艷很開心，老師笑得更美了，表演的時候，所有人都鼓掌，小艷害羞的笑了笑，我們互相祝賀她。
在聯(lián)歡晚會上，小超不表演，他買了很多氣球，一個一個的吹，老師很感動：“看看小超，他默默的為大家奉獻(xiàn)！請大家鼓掌！”掌聲雷動，小超不好意思的笑。
老師就是這樣，該表揚(yáng)，就要表揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)，為孩子們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，老師，您就是我最敬佩的！
我敬佩的一個人老師作文 24
日常生活中，我敬佩的人很多，有警察，有醫(yī)生，有同學(xué)，我最敬佩的是顏老師。
記得有一次，顏老師病了，但還是堅持上課。吃早飯時，嚴(yán)老師來到教室，教室里頓時安靜下來。顏老師的聲音變得嘶啞。有些調(diào)皮的人知道顏老師病了，嘰嘰喳喳，以為顏老師不知道。只見嚴(yán)老師停下講課，盯著沒認(rèn)真聽講的同學(xué)，說：“你們怎么不認(rèn)真聽講？我說的是新課�！睂W(xué)生們聽到這里，都看著他們。他們知道自己錯了，臉紅了。他們很快坐下來，認(rèn)真上課。
顏老師讓我們“趕火車”讀單詞，我們讀“捉各人的窩”的時候，我們在黑板上拉了一本書：“爺?shù)母C，邱的窩”，然后笑著問：“你們誰知道捉各人的`窩是什么意思？”所有的學(xué)生都主動舉手回答問題。涂子豪說：“比喻賺大錢，一點(diǎn)點(diǎn)大不了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給涂子豪加了一面紅旗。繼續(xù)開火車。當(dāng)我讀到一個人接觸十種感冒的時候，顏老師問：“接觸十種感冒是什么意思？”同桌站起來回答：“意思是學(xué)習(xí)工作中途停下來了，不用擔(dān)心。”顏老師很熱情地說：“做事情是不能成功的。有沒有你聽不懂的話？”這時，蕭玉琢站起來問道：“什么叫無所事事？”顏老師摸著他們的頭說：“你們連平庸是什么意思都不知道。現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后就是庸才！”學(xué)生們嘲笑它。
這堂課，顏老師雖然咳了幾聲，但是很認(rèn)真很有趣，學(xué)生很投入。顏老師生病堅持上課的行為打動了我，她是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人老師作文 25
在我的歷史最需要幫助的時候，您就這樣奇跡般地出現(xiàn)了。
進(jìn)入初中，我的歷史成績一直不怎么好，指導(dǎo)初三上學(xué)期，我遇到了我心目中最理想的老師——高翔老師。精神的容貌，溫暖的笑容，幽默的語言，還有超神的教學(xué)實力！在您的課堂上，我感覺有一種說不出的活力，感覺聽課就像是在親身經(jīng)歷著那些已經(jīng)逝去的歷史事件，既刺激，又快樂，更讓我的學(xué)習(xí)效率翻了好幾番，感覺上一節(jié)課就像在玩了一場趣味橫生的游戲似得。
當(dāng)和您相處只有一個月的時候，我的歷史成績得到了飛躍提升，從原來的.六七十分，到現(xiàn)在的九十分。我實在從心中最深處敬佩您和您的教學(xué)方法、教學(xué)實力。
年后開學(xué)至今，復(fù)習(xí)初一、初二的歷史知識了，面對暴露無遺的糟糕成績，您依然對我充滿信心，依然向我露出和藹的笑容，依然相信我能更進(jìn)一步，這又使我信心倍增。3月底的這次考試，并不盡人意，我都感覺有點(diǎn)兒沒臉見您了，但是您竟然能不像其他老師那樣批評我，反而用您信任的眼神繼續(xù)鼓勵著我，繼續(xù)相信著我，繼續(xù)幫助我……搞得我都不知道該如何應(yīng)對。但是有一件事，我是很明白的，那就是用優(yōu)異的成績報答您！
與您相處的時間還有兩個月，之后我將踏進(jìn)考場。無志之人常立志，有志之人立長志，就讓我們共同努力，共同收獲！為中考努力，為自己努力，考上理想的高中，讓我們的努力沒有白費(fèi)。
高老師，謝謝您！向您致敬！
我敬佩的一個人老師作文 26
在我的身邊，我有很多值得敬佩的人，其中，讓我最敬佩的是宿舍老師。
宿舍老師每天都起早貪黑，早上早早的就起來了，晚上要等我們都睡了宿舍老師才離開。有一次，我們還小，經(jīng)常不會梳頭發(fā)，我們就去找宿舍老師排上一大長隊，宿舍老師剛梳了這個人的頭發(fā)，又要梳那個人的頭發(fā)，根本就忙不過來。好不容易梳完了頭發(fā)，老師又要去給我們洗衣服，洗完了衣服就要給我們整理床鋪，告訴我們怎樣把床鋪整理好，然后讓我們站好隊下樓。每天我們走后，老師又要墩地、掃地，沒有時間休息。
還有一次，別人都睡了，有一個同學(xué)沒睡，原來，這個同學(xué)發(fā)燒了。我們的'宿舍老師看了，連忙給這個同學(xué)穿上衣服，和這個同學(xué)到了醫(yī)務(wù)室看了看。這個同學(xué)發(fā)燒的溫度很高�；氐剿奚�，老師連忙督促這個同學(xué)吃藥、喝水，看著這個同學(xué)睡了以后，老師才離開。晚上睡覺時，有的同學(xué)總是蹬被子，老師醒了好幾次，都給我們蓋上了被子。第二天，老師問那個同學(xué)：“現(xiàn)在沒事了吧?”“沒事了�！睆哪且院�，老師睡得更晚了，每到我們睡覺的時候，老師都要在我們的每個宿舍轉(zhuǎn)一圈，看看我們是不是把被子蓋好了，老師才肯離去。
這就是我最敬佩的人，我的生活老師，一個起早貪黑的生活老師，一個愛我們、關(guān)心我們的生活老師。
我敬佩的一個人老師作文 27
我最敬佩的人就是劉老師了。
劉老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從劉老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，于是劉老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，劉老師多有辦法呀！
劉老師還特別會鼓勵人。有一次，劉老師叫我們回答問題。當(dāng)時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回劉老師會狠狠地批評我吧�！笨墒牵瑒⒗蠋焻s和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的`，生怕老師不叫我，劉老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯誤。這時，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
有時候，劉老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，劉老師。
我敬佩的一個人老師作文 28
我最敬佩的人是一位老師，她完全改變了我。我以前是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，學(xué)習(xí)又差，老師們都討厭我。但是直到她來了，我好像變了一個人似的，是我和她之間的那個“賭”改變了我。
記得那個學(xué)期，暑假剛剛過去，新的`學(xué)習(xí)開始了，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，當(dāng)然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很蒼白，就像大病剛剛才好的樣子�！靶∨樱易膬�？”我問道。她不但沒有生氣，還讓我坐在第一排。她說：“你敢不敢和我打賭�！蔽乙幌伦佑辛伺d趣，說道：“賭什么，我奉陪到底！”她說如果我在期末考試能全部科目及格，就把所有頭發(fā)剪掉，還很有信心地說我永遠(yuǎn)也贏不了。所以，我暗暗發(fā)誓：“一定要贏�！�
第一次認(rèn)真聽課真不好受，只能硬忍了……就這樣，一天天過去了，期末考試我全部科目都及格了，很是開心，因為班主任可以在全班學(xué)生面前出丑了。我大聲喊道：“我贏了！”突然老師將那烏黑的頭發(fā)拿了下來。原來，那是假發(fā)。她說，原來她也有一頭烏黑的頭發(fā)，可一場大病和一次次化療使她頭發(fā)都掉光了。
突然，我感覺一股暖流涌進(jìn)了我的心里。老師原來是在用激將法鼓勵我加油學(xué)習(xí)呢。同時，我又心存愧疚，老師那么用心地幫我，我竟然還想讓她出丑，不應(yīng)該啊。
在這之后，我就覺得她是一位非常偉大的老師，可敬可佩！
我敬佩的一個人老師作文 29
黃老師有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。她喜歡穿淺色的衣服。
有一次，我考試考砸了，非常失望，就在座位上大哭。黃老師看見了，就輕輕地走到我身邊，撫摸著我的頭，一雙眼睛望著我，溫柔地說：“考試考砸啦？不哭，下次努力點(diǎn)就行了，誰沒有失敗過��？其實你很有潛力的！不哭才是好孩子呀……”聽了黃老師的.一番話，我又有了信心，她告訴了我錯在哪里，細(xì)心地給我講解著。所以，我在下一次的考試中，取得了優(yōu)異的成績。
黃老師不僅幫助我，而且還非常明白事理。
放學(xué)的時候，大家都撿好書包回家了，而我的柜筒里還有好多書沒有撿，因為當(dāng)時非常趕時間，所以我隨便撿了幾本書，匆匆回家了�？晌也]有注意柜筒中的語文書忘撿了，正巧，作業(yè)和語文書有關(guān)系�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)語文書不見時，急得像熱鍋上的螞蟻。等第二天來學(xué)校時，同學(xué)們都把作業(yè)交給了老師，老師發(fā)現(xiàn)我沒有交，就問道：“你的作業(yè)呢？”我不敢直視老師，沒有回答，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不妥，接著問：“是不是有苦衷的，說出來吧！”我這時才把原因說了出來。想不到，黃老師并沒有批評我，而是笑著說：“下次注意點(diǎn)就行了�！�
黃老師經(jīng)常給我們講故事，也常和我們一起玩游戲、一起分享快樂、煩惱。
這就是我的老師，我非常敬佩她，我愛我的老師！
我敬佩的一個人老師作文 30
我們正處于升入高中的關(guān)鍵時期，我們的體育成績更是在體育教師的教導(dǎo)下不斷提高。我們心中的體育老師既聰慧又嚴(yán)厲，既鐵面無私又心慈手軟，她是一個“多面人”。
我心中的體育老師是一位智者，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，對教體育融會貫通并且知道如何教導(dǎo)我們。當(dāng)我們不能巧妙掌握體育技能時，教導(dǎo)有方的老師是有針對性的像老中醫(yī)一樣，給我們開出改善動作技巧的良方，使我們更好地掌握技能技巧。對一些比較落后的學(xué)生，她會手把手的教，耐心的講解動作要領(lǐng)，引導(dǎo)我們踏上成功的旅途。
我心中的體育老師是一位“嚴(yán)父”。她對我們要求嚴(yán)格，尤其在成績上從不放松，在學(xué)生的動作要領(lǐng)上要求更是嚴(yán)之又嚴(yán)。當(dāng)我們的'動作極其不規(guī)范時，老師就會毫不客氣的指出，令其改正。
我心中的體育老師更是一位“慈母”。當(dāng)學(xué)生有一點(diǎn)小小的進(jìn)步時，您就會像母親一樣露出陽光般的微笑。
每當(dāng)跑操看到您奔波在操場上，督促那些不愿意跑操的學(xué)生時，雖然嚴(yán)厲，但又不難看出您對我們的愛。
老師，您是任勞任怨的老黃牛，默默耕耘著一方土地，辛勤教導(dǎo)著一批又一批的學(xué)生。我心中的體育老師是孜孜不倦的、嘔心瀝血的好園丁，是高尚的人類靈魂的工程師。
老師，是除父母之外對我們最無私的人。
��！老師，多么崇高的職業(yè)，多么值得我們?nèi)プ鹁�、敬佩的職業(yè)！
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