作文我學(xué)會了
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的作文我學(xué)會了，歡迎大家分享。
作文我學(xué)會了1
有一天，爸爸和媽媽外出辦事了，只有我和奶奶在家。
我呆呆地坐在那里，突然一陣“咕咕……”原來是我的肚子在叫呀！摸著扁扁的肚子，心想：吃什么呢？要不，煮面條吃吧！
說煮就煮，首先，我把水煮沸，然后再把面小心翼翼地放入鍋中。接著，用筷子攪了攪，一些像乳白色泡泡的東西冒了出來，我急忙把鍋蓋蓋上。最后，我在碗里灑上蔥花，滴了醬油，再放了幾粒花生米。過了大約三分鐘，面煮好了。我連忙把面撈了上來，放到碗里，拌了拌，一碗美味的蔥油拌面終于大功告成了。
我把面條捧到奶奶面前，奶奶看見了，驚訝地問：“這是誰煮的這么香的面呀？”我心里得意極了，輕聲說道：“奶奶，趕緊嘗嘗！”奶奶接過筷子，吃了一口，豎起了大拇指：“我們家寶貝真是小小美食家呀！”“好吃嗎？”“嗯！”看著奶奶吃得津津有味的樣子，我的心里樂開了花。
作文我學(xué)會了2
從小到大，隨著年齡的增長，我學(xué)會了不少東西——彈琴，洗碗，打羽毛球，騎自行車……其中給我留下印象最深刻的就是學(xué)滑雪了。
兩年前寒假的一天，爸爸媽媽要帶我去滑雪，我興奮極了，一蹦三尺高。到了滑雪場，我像一只小鳥一樣急速地飛進(jìn)雪場，領(lǐng)了雪具，換上雪服，穿好雪鞋，扛著雪板，拿著學(xué)杖來到了滑道。只是這些“裝備”實在太重了！我想走也走不動，一步三搖、踉踉蹌蹌，就像一只大笨熊一樣搖搖晃晃。
踩上了雪板后，我站不穩(wěn)，滑不動，還老是摔跤。后來在教練的幫助下，他輕輕地扶著我，手把手教我，給我講解要領(lǐng)。
就這樣我逐漸找到了竅門：身體重心前傾，膝蓋用力向前，內(nèi)八字減速，外八字加速……我滑的越來越好，越來越快。最后我坐著雪毯到了最高峰，往下一看，哇，這么高！下面的人只有兔子大小，我心里一直砰砰地跳，還是有點害怕。爸爸在旁邊給我鼓勁，我也給自己加油，鼓足勇氣沖了下去。我左躲右閃，急速飛馳，偶爾還有小小的飛躍，身后濺起的雪花在飛舞，就像在為我喝彩！到了平地，一個漂亮的大回環(huán)，“嗖”的一聲，我穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，人們都用羨慕的眼神看著我。我成功了！我學(xué)會了滑雪！
滑雪雖然很難、很累，但我從中收獲了不少快樂，現(xiàn)在的我可以在雪場自由地“飛翔”，并且我還懂得了：人只要勇于挑戰(zhàn)、不怕困難，突破自我，堅持到底就一定能夠成功！
作文我學(xué)會了3
生活是精彩的，它像汩汩清泉，頑皮鮮活地流淌著，記錄著我成長的足跡。
我每天在想著：我為了學(xué)會騎車子，讓媽媽給我買車子。今天我的夢想終于實現(xiàn)了。
我坐上車子，老是不停地叮囑媽媽：“媽媽扶好我呀！”媽媽在后面扶著我，我在前面慢慢地騎，媽媽突然松開了手，我把握不住平衡摔倒在地，媽媽把我扶起，然后對我說：“要目視前方，不要左顧右盼，這樣很容易就騎會了。還有拐彎時要慢地拐�！甭犃藡寢尩脑�，我們又開始了騎車子旅程。媽媽這回又松了手，我按照媽媽的話去做，果然大有進(jìn)步。我高興的太早了，前面突然出現(xiàn)了一個石頭，我手足無措又摔倒在了地上。我再次起來，又騎上了車，這次我又遇到了那塊石頭，我不著急地慢慢拐彎兒，我終于會騎車子了，我騎了一圈又一圈�；丶业臅r候，我還騎著車子，我真是興奮極了。
我終于沒有白下功夫，學(xué)會了騎車子，真不容易�。⌒睦锩雷套痰�，有一種幸福感油然而生。
作文我學(xué)會了4
上月31號，也就是前天終于種樹了�。∫驗槭瞧缴谝淮畏N樹所以還是很激動，特此紀(jì)念一下。
突然又想補充兩句，看到別人如天馬行空妙筆生花般行云流水般的文章，覺得自己想象力極度差勁，虧我還自我感覺是浪漫主義著呢。人家古人睹物思情立馬能做首詩出來，可我就算融入到美景之中也憋不出一個屁來……真是自薦慚愧��！
還覺得自己只是個大孩子，可已然是比那么多孩子大了，好歹也要假裝正經(jīng)嚴(yán)肅些了！
恩，這就是最近的日子，又恢復(fù)早起早睡有規(guī)律的生活習(xí)慣了，雖然被鬧鈴吵醒的滋味很痛苦，不過處于對自己身體的愛護(hù)那點痛苦也就不算啥了。
最后要說的是，春天來了!
作文我學(xué)會了5
今天，我就和媽媽一起學(xué)做稀飯。首先，要把小米倒進(jìn)鍋里，用水洗兩遍，然后把漂浮起來的東西倒掉， 這叫做淘米。
淘過米后，再重新加上干凈的水，水加多少呢？可以看鍋上的刻度線。標(biāo)著“2”的地方應(yīng)該是兩杯米倒進(jìn) 鍋里煮米飯時要加的水的位置，現(xiàn)在是做稀飯，兩杯米可以加水到“4”的地方，這樣水就多多的，很好吃 。
接下來，我拿了一塊布把鍋擦得干干的，放進(jìn)電飯煲里，蓋好蓋子，媽媽幫我接好電源，我按下稀飯兩個 字的按鈕，我就出去了。好啦，就等著喝到自己做的稀飯吧。
作文我學(xué)會了6
開學(xué)第一天，老師說可以開始墊排球了，所以我馬上買了一個排球，開始練習(xí)了。
媽媽先給我做了示范：兩只手掌疊在一起，大拇指并攏，小手臂夾緊。我照媽媽的'去做，可是球就像一個頑皮的小孩子，剛拋上去，又飛到別處去了，好不容易打了一個，卻跑到后腦勺去了，于是我跑到媽媽那里去“取經(jīng)”。媽媽給我指出了一大堆缺點。手盡量不要上下擺動，要擺也不能超過肩膀，不然球就會跑到后面去，拋上去不能拋歪，哪里上去就要哪里下來，打上去時力度要均勻，這樣才能保證不會打歪？“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過兩個月的練習(xí)，我終于把那個“不聽話”的排球馴服了，個數(shù)也越來越多了。
墊排球讓我受了一個啟發(fā)：世上無難事，只怕有心人。
作文我學(xué)會了7
我們每個人都有一兩樣最拿手的本領(lǐng)，比如會游泳、會滑冰、會打乒乓球、會打羽毛球等等。我最拿手的當(dāng)然是跳繩。
去年暑假，媽媽送我一條長跳繩。它可漂亮了，它穿著一身青綠色的衣裳，繩子是彩色的。我可喜歡了。
那天下午，媽媽讓我去跳長跳繩。我遺憾地說：“我不會跳。”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，我可以教你。”我開心地點點頭。我拿好跳繩，心想：我不會被跳繩絆倒吧，別太緊張了！我開始跳了，繩子一甩過來，我就開始跳。不料，我被繩子絆倒在地上。媽媽趕快跑過來，著急地問：“你怎么了？”我回答到：“我被繩子絆倒在地上�！眿寢尮膭钗艺f：“加油，堅持就是勝利！”我又開始跳了，繩子一甩過來，我就迅速地跳起來。我一連跳了十幾個，但又因為我有點疲倦了，摔倒在地上。雖然摔倒了，但我很高興，我學(xué)會了！在以后的日子里，我大膽去練習(xí)，越來越熟悉�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于學(xué)會跳繩了！
學(xué)跳繩讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！
作文我學(xué)會了8
星期一，我早早地就來到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，上課鈴聲就響了，老師走進(jìn)教室，笑盈盈地問我們：“同學(xué)們，在你們成長過程中，你們學(xué)會了什么？”同學(xué)們有的說學(xué)會了打乒乓球，有的說學(xué)會了打籃球，還有的說學(xué)會了……我學(xué)會了跳繩。
記得我剛開始學(xué)跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心里數(shù)著：“三二一，開始！”我用力地將繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接著跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏著我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！這時候，我覺得手和腳就好像敵人一樣，和我配合得一點兒也不默契，我很生氣地將繩子一扔就不跳了，媽媽看見我那生氣的樣子，走過來對我說：“兒子，你不能碰到一點小小的挫折就退縮呀，只要你不放棄、肯努力，就一定能成功�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦锸指袆�，也有了信心。于是，我又拿起繩子努力地跳了起來，果然成功了。這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠噠”的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
學(xué)會了跳繩我高興極了，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還有機(jī)會參加學(xué)校組織的跳繩比賽，我一定要把跳繩學(xué)得更好。
作文我學(xué)會了9
前些天，我學(xué)會了做飯。但通過兩次實驗，我的飯不是太硬就是太軟。今天我再試一次。
首先，先洗米，兩只手一起合作。先抓起一大把，然后兩只手不停地搓。差飯盆里的水被淀粉染白時就可以了。就這樣反復(fù)兩三次，米已經(jīng)亮潔如新了。
平常加水，總是一個關(guān)鍵步驟。加多加少，會影響飯的口感。放少了水，飯不是沒熟就是太硬。放多了水，又像白粥一樣淡然無味。
總之，這一次，我吸取了教訓(xùn)，飯做得相當(dāng)不錯。相信我什么事只要肯努力再按正確的方法去做，一定能成功！
作文我學(xué)會了10
上周一我參加了小記者溝通課，學(xué)習(xí)如何與別人溝通。講課的來時是煙臺市少年宮主持人吳欣欣老師。
課堂上老師教給我們與別人溝通時要嘴巴肥著，眼睛笑著，挺胸抬頭。什么叫嘴巴肥著呢？說白了就是跟別人說話時要微笑著，露出八顆牙齒，因為笑容是你給別人最簡單卻最美好的禮物，別人也樂于與你溝通。老師還教給我們想要溝通，先要有自信，敢于在陌生人面前表達(dá)自己的意思，還有口齒要清楚。老師還領(lǐng)我們學(xué)說繞口令，既要說的快又要說清楚，練習(xí)的時候我們笑的前仰后合�？傊c別人溝通的兩個要素是：口齒清晰和面帶笑容。
一上午的溝通學(xué)習(xí)課在我們的歡聲笑語中很快結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)在公共場所發(fā)言并不像想象中那么難，而是一件快樂的事情，自信心也增加了不少。
作文我學(xué)會了11
這天晚上，我坐在沙發(fā)上看書，電視里播的是三十分鐘的新聞聯(lián)播。
突然，一則內(nèi)容吸引住了我的目光，我定了定神，把書放在桌上，認(rèn)認(rèn)真真的觀看這一則新聞。
它的內(nèi)容是，在云南極度缺水，造成了人人都必須在下雨的時候，用水盆去接水的現(xiàn)象，旁邊還附了一張圖，老老少少男男女女都拿著臉盆或者水桶站在烏云遍布之下，每一個人臉上都露出了渴望的神情，直勾勾的看著天。
這一刻，我明白了水來之不易啊。如果我們再這樣浪費水，那世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚。想到這些，我不由得一驚，如果我們這樣浪費水，以后該怎么辦?想著曾經(jīng)，有的時候臉盆里在裝水，我卻跑到電腦前面津津有味。再回去的時候，水早就溢出來很多了。
現(xiàn)在，我明白，我們不能再這樣浪費水了!會對我們的地球母親造成極大的危害。
就是這一則新聞，讓我學(xué)會了節(jié)約。
作文我學(xué)會了12
你們知道我為什么學(xué)游泳嗎？想知道的話就來看看下面的文章吧。
有一天，媽媽帶我來到了露天游泳池，我問媽媽是要來學(xué)游泳嗎？媽媽回答：“是的�！蔽掖┥嫌疽潞蛬寢屪叩接斡境�，我一聽到教練叫下水憋氣，我的心就七上八下，坐立不安起來。我一憋氣就嗆到水了，可是我依然沒放棄，堅持到底。
我掌握了憋氣的技巧，在水里非常難受，因為不能呼吸，學(xué)會之后再也不怕了。教練還教了我蛙泳，我游得像青蛙一樣快。
我終于學(xué)會了游泳，我的心里高興萬分。
作文我學(xué)會了13
早上，我一起床就看見媽媽在廚房做拿手的雞蛋餅，心想：要是我也能做一手香噴噴的雞蛋餅，那該多好��！可是，我每一次拿起鏟子，就不知道該怎么辦了。于是，我就向廚藝高超的媽媽請教了。
媽媽先幫我把材料準(zhǔn)備好，我就開始下手了。我先打了一碗面粉，媽媽一見我打了一碗面粉，連忙說：“打少了，得打兩碗面粉�！闭f著，便去打面粉。我把面粉加了一點兒水，然后打了兩個雞蛋進(jìn)去，最后加了一些蔥。用筷子把它們攪拌了一下。
我把它們小心翼翼放進(jìn)鍋里，過了幾分鐘，我翻一下，又過了幾分鐘，我又翻一下，最后，我的寶貝出爐了。
雞蛋餅的輪廓確實有些坑坑洼洼的，但至少有一點餅的形狀。
我馬上就開始狼吞虎咽地吃起來，畢竟這也是自己的一分辛苦嘛！要是你問我好不好吃，我準(zhǔn)會說，這是我吃過最“好吃”的菜了！
作文我學(xué)會了14
有一天我看到樓下的兩個小哥哥在打羽毛球，我好羨慕他們呀，一回到家，我就鬧著媽媽給我買球拍。
很快球拍就買回來了，這天下午，我就拉著媽媽，讓她教我打羽毛球，到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)原來打羽毛球不是這么簡單的。媽媽發(fā)了好多次球我都沒有接住，好不容易接到了一個球，卻因為手在接球的時候抖了一下，導(dǎo)致球發(fā)偏了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，媽媽說我先教你怎樣發(fā)球吧，手要握緊球拍，把球向空中一拋，把球拍從下面打上來，就把球發(fā)出去了。我試了好幾次才成功，然后又教我怎樣接球，先讓我自己練習(xí)顛球，然后眼睛瞅準(zhǔn)打過來的球再接住。慢慢的我學(xué)會了打羽毛球，雖然打的還不是很好，我已經(jīng)很開心啦！
作文我學(xué)會了15
寒假的時候，媽媽打字引起了我的興趣，我見媽媽打字打得很快，我也想練習(xí)打字了。
首先媽媽教我把雙手的食指各放在鍵盤的f和j兩個鍵凸起的地方，然后拇指放在空格鍵上，中指、無名指、和小拇指挨個兒放在挨著食指的鍵盤上。
剛開始，我按照媽媽教我的去做，但是記不住鍵盤上字母的位置，只能一個一個看著打才能打好。就是因為記不住字母的位置，我有點開始生氣了，媽媽說：“別灰心，打字對你的一生都有用�！甭犃藡寢尩脑�，我想：如果總這樣，一定練不好，如果堅持練習(xí)，總有一天我會像媽媽一樣打字打得很快的。我決定堅持練習(xí)，我又照媽媽的樣子去練，我終于記住了幾個字母的位置，接著是10個，20個……
在我記住了所有字母位置的那一刻，我高興的叫起來：“我會打字啦！”
這個寒假，我不僅學(xué)會了打字，還懂得了做事不能半途而廢的道理。
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