我學(xué)會(huì)了做人作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了做人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了做人作文1
爸媽經(jīng)常教育我,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),我就會(huì)想起曾經(jīng)歷過(guò)的那件事。因?yàn)槟且淮,我學(xué)會(huì)了做人。
國(guó)慶長(zhǎng)假,我參加了在淮北市舉辦的“安徽省第四屆葫蘆絲巴烏器樂(lè)大賽”。10月3日上午初賽。由于是省級(jí)大賽,參賽人員很多,要求也特別嚴(yán)格。初賽一結(jié)束,我就有種失落感,對(duì)比賽結(jié)果不抱信心。
背著葫蘆絲剛出賽場(chǎng),就見(jiàn)候考室里的媽媽從嘈雜的人堆里高興地朝我奔來(lái)。她拉著我的手,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你進(jìn)入決賽啦!”
“?”聽(tīng)了媽媽的話,我先是一怔,頃刻拍手跳了起來(lái),原先并不抱希望的我頓時(shí)為之一震:“真的嗎?初賽通過(guò)了?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,掐了掐手背,有點(diǎn)疼。嗯,是真的!頓時(shí),我士氣大振,臉上洋溢著歡欣的笑容,心里美滋滋的。
許是被這突如其來(lái)的幸福沖昏了頭腦,4日上午決賽前,媽媽陪著我在候場(chǎng)室里候考。見(jiàn)別人都在埋頭練習(xí),媽媽對(duì)我道:“鑫玥,進(jìn)入決賽的選手都是高手,不可小覷!你也練練吧!
我不以為然,說(shuō):“練什么練,有必要嗎?鹿死誰(shuí)手還不知道呢!”媽媽瞪了我一眼,遲疑片刻,轉(zhuǎn)身去了洗手間。
無(wú)聊的我坐在那兒,一邊不屑地看著那些可笑的賽手,一邊不停地?cái)[弄著葫蘆絲。此時(shí),滿身傲氣的我早已忘卻了老師的再三叮囑,把調(diào)好了音的葫蘆絲給拆了下來(lái)。
一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。看到我的舉動(dòng),她滿臉疑惑,正想說(shuō)什么,可報(bào)號(hào)已喊到我:“13號(hào),王鑫玥!蔽沂置δ_亂地把葫蘆絲組裝好,匆匆忙忙地上了賽場(chǎng)。
結(jié)果可想而知,我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——葫蘆絲不出聲了!皯K了,卡簧了!”我頓時(shí)緊張起來(lái),只感覺(jué)心都要蹦到了嗓子眼。幸好我聰明,鼓起腮幫,一吸一吹,終于把簧片又給頂了起來(lái),然后 ,在倉(cāng)促中完成了決賽。
唉,都怪我驕傲,那次比賽,我與銅獎(jiǎng)擦肩而過(guò),只得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。但我也要感謝那次失敗,因?yàn)榻?jīng)歷了那件事,我才真正懂得并學(xué)會(huì)了怎樣做人,正如媽媽說(shuō)的,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
那一次,我學(xué)會(huì)了做人,懂得了做人就要做一個(gè)謙虛、謹(jǐn)慎的人!
我學(xué)會(huì)了做人作文2
我們生活在一個(gè)會(huì)做人的世界。
從很小的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)父母無(wú)數(shù)的教導(dǎo)。有些話是不能當(dāng)著外人的面說(shuō)的;別人給東西時(shí)不能拿,很想要就謙讓一下然后再收下;和別人一起出去玩時(shí),不高興也要表現(xiàn)得很高興等等。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的教導(dǎo),盡管我們并不知道這是為什么,只記得面對(duì)我們疑惑的眼神,大人總是會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣,不能讓社會(huì)適應(yīng)你,你要去適應(yīng)社會(huì)。
不久前電視上掀起了無(wú)數(shù)的報(bào)道。某市的某街上,哪兩個(gè)乞討的殘疾人是假辦的,他們一個(gè)月掙的錢相當(dāng)于某公司職員的工資,他們告訴我們不要給乞丐施舍;某年某月某日,某個(gè)司機(jī)好心扶起一位被車撞倒的老人,被家屬勒索,他告訴我們不要多管“閑事”;某地的某公交車上,某人提醒某乘客有小偷在偷他的錢包,被人報(bào)復(fù),他告訴我們不要見(jiàn)義勇為。面對(duì)這樣的事件,平日里總愛(ài)爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的大人們竟然有了一致的觀點(diǎn),管好自己就行了,別人的事,看都不要多看一眼。
我執(zhí)拗的不同意他們的說(shuō)法,卻換來(lái)了一句:你懂什么。
但是我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的日益增長(zhǎng),我開(kāi)始對(duì)酒場(chǎng)上大人們的虛偽不那么厭惡了,開(kāi)始隱瞞自己的真實(shí)想法,我變得不像自己。
換句話說(shuō),我成了一個(gè)會(huì)做人的人。
面對(duì)著大人們的夸獎(jiǎng),我沒(méi)法將自己從這種規(guī)規(guī)矩矩中掙脫出來(lái)了。我變成了我討厭的那種人,不知是為了什么。
記得看過(guò)這樣一個(gè)童話故事:
幾千年以后的一天,一些科學(xué)家把一個(gè)21世紀(jì)的人復(fù)活了過(guò)來(lái),想更深的了解一下這個(gè)時(shí)代的人的生活。
科學(xué)家問(wèn)他:“你們這個(gè)時(shí)代的人都非常努力的學(xué)習(xí),是為了什么?”他回答說(shuō):“考上大學(xué),拿到文憑!笨茖W(xué)家不解:“文憑是什么?”他回答說(shuō):“一種特殊的紙。”科學(xué)家又問(wèn):“拿到文憑是為了什么?”他說(shuō):“掙錢!笨茖W(xué)家不解:“錢是什么?”他回答:“一種特殊的紙。”科學(xué)家繼續(xù)追問(wèn):“掙完錢呢?”他說(shuō):“結(jié)婚!笨茖W(xué)家不解:“結(jié)婚是做什么?”他說(shuō):“領(lǐng)一種特殊的紙!币院蟮目茖W(xué)家們百思不得其解,于是,在我們眼里這個(gè)充滿高科技的二十一世紀(jì)被命名為“紙器時(shí)代”。
關(guān)于做人,每個(gè)人都有不同的說(shuō)法,每個(gè)人的心里有都有不同的想法,不能肯定地說(shuō)全世界都是壞人,我們并不知道每個(gè)人是為了什么。
我生活在一個(gè)“會(huì)做人”的世界。在這個(gè)世界里,我學(xué)會(huì)了“做人”。
我學(xué)會(huì)了做人作文3
“做人”一個(gè)真實(shí)而又富有哲理的新名詞,從古代到今朝再到未來(lái),時(shí)間的流程永遠(yuǎn)改變不了它在人類世界的地位。它的存在彰顯了世界的和諧,它的存在皆是了生命的意義;它的存在印刻了人性的善良和世界的文明。有了它,才使世界其樂(lè)融融,才使人類賴以生存的地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
俗話說(shuō):幼兒讀小學(xué),小學(xué)讀中學(xué),中學(xué)讀大學(xué),大學(xué)讀做人。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),無(wú)論你的身份等級(jí),不管你身在何處,你最終的結(jié)束點(diǎn)都在社會(huì)里,隨著時(shí)間的車輪往前滾動(dòng),你將一步一步地走入社會(huì),融入社會(huì),開(kāi)始學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的人,承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。
春去球又來(lái),花開(kāi)花又謝,不知不覺(jué)我已度過(guò)個(gè)十幾個(gè)春秋,在十幾年的生命歷程中我一直渾渾噩噩,去追求,無(wú)意義的度過(guò)每一個(gè)日夜。在我真正的明白做人的意義時(shí),已是上了初二,在歷史的學(xué)科中,我更為了解了一個(gè)聞名世界的偉人—毛澤東。他的.一生活的很有價(jià)值,有意義,他的生活豐富多彩,他的經(jīng)歷驚天動(dòng)地。因?yàn)樗麜?huì)做人,他把做人的含義灌輸入每一個(gè)人民的心中。他百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈為了革命事業(yè)奉獻(xiàn)全部的精力,他以事業(yè)為中心,以人民的幸福生活為中心,他為民著想,軍民平等,是中華民族當(dāng)之不愧的領(lǐng)導(dǎo)人。
在每一次的歷史課中,老師講到他的事跡,我總會(huì)感到一種振奮人心的力量,讓我覺(jué)得身為他的人民有一種莫大的驕傲與自豪。他的讓給讓我崇拜,他的精神讓我向往。從此,我在心中默默發(fā)誓要學(xué)習(xí)偉人做一個(gè)真正的人。
從此我慢慢學(xué)會(huì)了如何做人,在學(xué)習(xí)中我主動(dòng)幫助其他同學(xué),我學(xué)會(huì)了為人著想、體諒他人幫助他人。我一直做好事不留名,默默的做好自己的工作,情愿在人生的舞臺(tái)上做一個(gè)為他人服務(wù)的配角。在社會(huì)上我立爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民,熱心公益事業(yè),只為盡自己的努力去創(chuàng)造文明的社會(huì)。我喜歡把平時(shí)積攢下的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),必竟“一方有難八方支援”這是我們義不容辭的責(zé)任。漸漸的我領(lǐng)悟到了做人所應(yīng)該具備的品格,還記得今年新學(xué)期開(kāi)始,有迎來(lái)了發(fā)新書(shū)的高潮,我猛然發(fā)現(xiàn)我手里的五本書(shū)中有一本擦破了皮。我看了看書(shū)然后不動(dòng)聲色的把這本書(shū)放在了我的位置上。當(dāng)時(shí)我的心里在想:只是破了點(diǎn)皮,又不影響內(nèi)容,沒(méi)什么大不了的?粗瑢W(xué)們拿到新書(shū)的愉快感,我心里也為自己的行為而高興。這應(yīng)該就是一個(gè)人的品格吧。
做一個(gè)真正的人,就像保爾的感悟:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回憶往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。做為一個(gè)真正的人也應(yīng)該不虛度年華,要讓生命更充實(shí),對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),對(duì)他人有所幫助,讓人生豐富多彩,我的生命就有意義,我們就學(xué)會(huì)了做一個(gè)真正的人。
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