實(shí)用的寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
我有兩個(gè)特殊的朋友，它是兩只小烏龜。
兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的馬夾，都有一個(gè)櫻桃核一般的腦袋，一對(duì)綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的`，可愛(ài)極了。
它們最喜歡吃，有一次，我們一家人吃過(guò)午飯，我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃，誰(shuí)知，10秒種不到，它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉，它們又10秒鐘不到吃光了就這樣，我連續(xù)喂了幾次，它們才吃飽。我驚奇的說(shuō)：天吶！這還是烏龜嗎！大家聽(tīng)了，都開(kāi)懷大笑了。
它們給我家?guī)?lái)了歡笑；帶來(lái)了樂(lè)趣，它們使我快樂(lè)。
那次，我和媽媽在家里閑著沒(méi)事，就把烏龜抓來(lái)，還在地上擺上了兩根棍子，把它倆并列放在起跑線上，并說(shuō)：一、二、三，預(yù)備—跑！它們好像聽(tīng)懂了開(kāi)始跑步，一只很守規(guī)則，一只卻翻越棍子，向椅子爬去，我看見(jiàn)它不守規(guī)則，大聲喊道：你犯規(guī)了！它好像聽(tīng)懂了，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我跑去捉它，它扭頭看了看我，又爬又跑地往柜子后面鉆，好像不想讓我把它抓回跑道似的。它的這一舉動(dòng)，逗笑了全家人！
我愛(ài)你，小烏龜，我以后會(huì)更加善待你的！
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇3
巴西龜是由它的頭、背甲、腹甲、四肢和小尾巴組成的，它的頭呈不規(guī)則圓錐形，像火箭頭似的；一雙烏黑的眼睛，墨綠色的角膜，猶如兩顆綠寶石；它的小嘴呈倒“V”字，微微帶紅，就像山峰一樣；仔細(xì)看一看，巴西龜有兩個(gè)針孔般的鼻孔和桔紅色的一對(duì)耳朵呢！巴西龜?shù)摹白o(hù)身盾牌”—背甲，是橢圓形的，總體呈棕色與綠色，非常堅(jiān)硬。它的腹甲呈長(zhǎng)條形，上面刻著一些甲骨文，呵呵！真好玩！巴西龜還有像船槳一般的四肢，腳上還有和人一樣尖尖的趾甲，鋒利無(wú)比。尖尖的尾巴時(shí)而伸出來(lái)，時(shí)而縮進(jìn)去，讓人看不清楚哦！
巴西龜很靈敏。在水中時(shí)，我靜靜觀察它，不打擾它，巴西龜會(huì)把頭伸出水面，而讓其余的`部分呆在水中；如果我突然發(fā)出一聲響，巴西龜便受到驚嚇，四肢不停地在水中撥弄。當(dāng)我把它從水中拿出來(lái)，它會(huì)迅速地把頭和四肢縮回殼中，當(dāng)它認(rèn)為比較安全的時(shí)候，再慢慢把頭探出來(lái)，左顧右盼，環(huán)視四周，四肢再迅速地伸出來(lái)，先小走幾步，再迅速地跑動(dòng)。我把小巴西龜翻過(guò)來(lái)，它便四腳朝天，緩緩伸長(zhǎng)脖子，用頭頂住地面，四肢在空中撲騰、撲騰，頭用力地一頂，“啪”的一聲，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了。
巴西龜自我防范意識(shí)非常強(qiáng)。無(wú)論怎么摔，它都會(huì)用自己的背甲、腹甲保護(hù)自己，以免受到傷害。
我已經(jīng)漸漸喜歡上了巴西龜，不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)相可愛(ài)，而且還因?yàn)樗鼨C(jī)靈，逗人喜歡。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇4
一天，我和爸爸媽媽去公園玩，看到了一位老大爺在賣(mài)烏龜，我飛奔過(guò)去摸著又硬又軟小烏龜?shù)�，好玩極了。媽媽看到我特喜歡小烏龜，就給我買(mǎi)了一只，我把它養(yǎng)在我家的魚(yú)缸里，放學(xué)后首先就去“拜訪”它。
小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易看出來(lái)的小耳朵，像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強(qiáng)壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼，劃水時(shí)有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅(jiān)固。我有時(shí)拿著樹(shù)枝逗它玩時(shí)，把它又硬又笨的身子翻過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它肚子底下也有花紋，并且是“回字形”的，看上去就像古代時(shí)的盾牌，十分特別。
我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時(shí)喂蝦仁，有時(shí)喂豬肉。這個(gè)“小家伙”象有別的小動(dòng)物跟它搶似的，每次都狼吞虎咽的吃，樣子有趣極了！平時(shí)我沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常看它在水中“走路”，它走路時(shí)左搖右擺的.，真是可愛(ài)極了！小烏龜睡覺(jué)時(shí)就更有趣了，有時(shí)我要是不小心碰到了桌子，它就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進(jìn)殼內(nèi)，看到?jīng)]事，才會(huì)繼續(xù)睡它們的大覺(jué)。
有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“烏龜是屬于大海的，大海是它的家，我們放走小烏龜吧！”我想：老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它不屬于我的，它是屬于大海的，它離開(kāi)了自己的“家”肯定很難過(guò)的，我很不情愿的答應(yīng)了媽媽。我用雙手捧著把小烏龜放在岸邊，小烏龜剛到水邊，我把它拉過(guò)來(lái)，小烏龜再到水邊，我又把它拉過(guò)來(lái)，最后，我讓小烏龜自己爬過(guò)去，小烏龜撲通一下子掉進(jìn)水里，還回頭看了看我，好像說(shuō)“謝謝”，就慢慢得向水深處游，我望著它一直看到?jīng)]有蹤影我才戀戀不舍地離開(kāi)。
小烏龜真可愛(ài)，但愿它能早早變成大海龜。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇5
x送給我一只小烏龜，它的頭像個(gè)三角形，頭上有一雙圓圓的小眼睛和一張小嘴，它的腳掌像縮小的'鵝掌，短短的尾巴擺來(lái)擺去，非�？蓯�(ài)。
小烏龜吃飯時(shí)，喜歡把食物看一看、動(dòng)一動(dòng)、聞一聞，然后開(kāi)始吃東西。小烏龜最喜歡吃的是小魚(yú)苗，它先用前腳按住小魚(yú)苗用爪子廝成好多小塊，一口一口地慢慢品嘗品味。
小烏龜淘氣時(shí)非常有趣，有一次我不小心把它從較高的地方跌了下去，我便馬上把它撿起來(lái)，可是小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，心里非常難過(guò)。結(jié)果小烏龜慢慢探出頭看看我，又馬上把頭縮回裝死，看到它沒(méi)有死，我高興極了！于是我也假裝生氣了不理它，它看情況不妙，馬上探出頭來(lái)，盯著我似乎在說(shuō)：“小主人，陪我玩一會(huì)嘛。”我展開(kāi)了笑容繼續(xù)與小烏龜玩。
小烏龜在睡覺(jué)前喜歡運(yùn)動(dòng)，在魚(yú)缸中游來(lái)游去，爬上爬下直到累了才慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
我喜歡我家的小烏龜。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它的尾巴尖尖地像一根針，殼硬得像一塊鋼鐵，全身綠綠的好似碧玉。我給它取名叫緩緩，因?yàn)樗呐佬兴俣染拖裥∥伵！?/p>
緩緩不管去哪里都背著它的房子不肯放下。它膽小如鼠，遇到任何情況都會(huì)立即躲進(jìn)它的綠房子里。有一次我把它放地板上，本想斗它玩，誰(shuí)知道它馬上縮進(jìn)房子里不出來(lái)了。過(guò)了好久，我見(jiàn)它小心翼翼地探出頭，剛想用手指碰碰它，它又躲進(jìn)房子里了，真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。
三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐^察蝸牛，我就在陽(yáng)臺(tái)的菜地里抓了只蝸牛，和緩緩一起放在我做的`特殊跑道上，讓它們來(lái)一場(chǎng)比賽。我蹲在一旁靜靜地看著它們，蝸牛選手率先起步，而緩緩挪著挪著到了對(duì)手跑道上，我只好麻煩自己把它弄回它的跑道�？伤粫�(huì)又跑到蝸牛賽道去了，我無(wú)可耐和，只好睜只眼閉只眼隨它了。
一不留神，蝸牛選手已經(jīng)爬到了一半，而緩緩才挪了一點(diǎn)點(diǎn)，還東張西望的不前進(jìn)了。緩緩，你輸定了！我自言自語(yǔ)著，于是我把目光投向蝸牛選手。��！蝸牛選手已經(jīng)在終點(diǎn)開(kāi)始享受美食了，一片嫩菜葉。緩緩呀緩緩，你真是慢得有點(diǎn)過(guò)分，你比不過(guò)兔子也就算了，真沒(méi)想到，連小蝸牛都能贏得了你。 雖然我的緩緩比賽輸了，但我仍然非常喜歡它，因?yàn)槲易约阂彩莻�(gè)慢小子。
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