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【精品】被誤解作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的被誤解作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
被誤解作文 篇1
請記。.
我氣呼呼地關(guān)掉電視機,剛才的氣還沒有消。
今天,天氣晴朗,媽媽對我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”
“YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個鬼臉。
媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進了書房,津津有味地就看起了書。
過了很久,媽媽還不回來,我便打開電視機看起了動畫片。
“咔嚓!”門開了,媽媽回來了。我像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了!
我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。
“孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。
“喔!不會吧?”我差點摔在地板上。
“對不起!”媽媽連聲道歉。
可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請記住:.
被誤解作文 篇2
以前手機拍攝效果功能里,總會帶一種叫“哥特”的優(yōu)化濾鏡,那時候蠻喜歡這種風(fēng)格的,拍明亮的天地時,整個畫面都會變成暗藍色。當(dāng)時不怎么懂,以為哥特的藍色是治愈系,殊不知,哥特居然代表著暗黑跟頹廢。
黑蝙蝠,紅玫瑰,烏鴉,十字架,鮮血,一提及這些詞匯,相信很多人腦子里第一呈現(xiàn)的畫面是,“神秘的古城堡里住著某只吸血鬼”。沒錯,這就是哥特風(fēng),陰森、詭異、恐怖。
當(dāng)?shù)弥侨绱说母缣貢r,我是帶著鄙夷的。比起陰郁,我更向往光明,向往帶著炙熱的開朗。哥特風(fēng)有點像太宰治的《人間失格》,但是沒人將這部著作歸為這類,說的更通俗易懂點,它們都帶著厭世,頹廢,用一句文縐縐的話就是,對毀滅跟黑暗的探索,對人性陰暗產(chǎn)生著濃厚的興趣。
那是如此消沉如此悲哀的世界啊。
可哥特風(fēng)格也是一種藝術(shù),它不是被扭曲的消極文化代表,如“自殺,毀滅公共之物等!庇袀很形象的例子,有一部影片叫《剪刀手愛德華》,這是哥特式風(fēng)格影片代表作,不是講鬼故事,而是展現(xiàn)人性的黑暗,整個場景氛圍渲染的都比較凄涼,恐怖,但是所有故事發(fā)生都十分接近現(xiàn)實,一個剪刀手機器人,遇到一群愛搬弄是非的女人,被寵愛又被拋棄,這都是人性的體現(xiàn)。
與其說哥特是抑郁范,不如說是“體現(xiàn)人性中的墮落厭世悲觀”范。它只是一種表達方式,就像世界不可能只有光明,它同時需要黑暗的襯托。
眾人所以為的哥特風(fēng),都是吸血鬼之類。其實它廣泛地運用在建筑、雕塑、繪畫、文學(xué)、音樂、服裝、字體等各個藝術(shù)領(lǐng)域,哥特式藝術(shù)是夸張的、不對稱的、奇特的、輕盈的、復(fù)雜的和多裝飾的。
比如著名的巴黎圣母院,就是運用了哥特風(fēng)格設(shè)計的建筑,采用了獨特的延伸線條式,像一根根的肋骨搭建成的。高聳,獨特,蘊含著神秘、哀婉、崇高的強烈情感,對后世其他藝術(shù)有重大影響,其魅力來自于比例、光與色彩的美學(xué)體驗,即通過對光的形而上的沉思,通過對數(shù)與色的象征性理解,使靈魂擺脫俗世物質(zhì)的羈絆,迎著神恩之光向著天國飛升。這種建筑雖曾于歐洲全境流行,不過在歐洲文藝復(fù)興時期,一度頗為被藐視。
此外,哥特風(fēng)的另一個呈現(xiàn)形式就是音樂。只能說是另類,提到哥特搖滾就不得不提朋克搖滾。
很多人一開始都會分不清哥特風(fēng)跟朋克風(fēng),因為兩種都屬于反社會人格,悲觀型。但是用一句綜合評論的話來講,哥特更趨向于認可人性的陰暗,而朋克是叛逆,反叛一切,反抗一些既定秩序,它是具有破壞性的。
這就是,被誤解的哥特風(fēng)。
被誤解作文 篇3
在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。
如今的.我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說是我的死黨,大家關(guān)系從來都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問我要,而我偏偏剛買了許多零食,對我這個小氣鬼兼愛猜疑的人來說,分人東西是十分危險的,因為我的東西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛猜疑。我想:他有那么多沒吃完就問我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問我要?”他說:“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說會讓我后悔。
到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認為我說了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個玩笑!蔽覅s不容分說地對他破口大罵道:“奸賊!以后別問我借任何東西!本瓦@樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。
第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個沒有被我數(shù)到,我這時才發(fā)現(xiàn)原來他真的沒拿,但此時說什么也沒用!
在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無法遺忘的記憶!
被誤解作文 篇4
愛是人間最美的語言,愛是人間最無私的奉獻。愛,它無處不在,時時刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會,用真心去感悟。如果不這樣,有時候它會被我們忽略,甚至被誤解。
暑假里的一天,我和幾個好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情,回家時己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個涼水澡,渾身說不出的舒服。然后像往常一樣,把換下的臟衣服一扔,就沖正在家里忙里忙外的媽媽說了一聲:“媽媽,我的衣服臟了,請你幫我洗一下”。說完就想跑出去,誰知,媽媽卻連看都沒看我一眼,隨口就對我說:“不行,你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學(xué)會做這些力所能及的事了!更何況現(xiàn)在是假日,你有時間洗自己的衣服。”但是,我根本就沒有理會媽媽。因為我知道媽媽平時是最疼我的了。她早就對我說過,只要我把學(xué)習(xí)搞好了,別的就不用操心了。媽媽今天這樣說,一定是哄我的。
以后,幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服。可是,誰知這樣過好幾天,媽媽居然真的沒有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過遍了,如果再不洗,我明天就只能穿臟衣服出門了。我可不愿意出這個丑。可是無論我怎么去求媽媽,媽媽都無動于衷?吹竭@一切,我心里一橫,不洗就算了,我自己洗。我以前也看過媽媽怎么洗衣服,也大概知道方法和過程。于是,我拿起衣服自己動手洗起來。不一會兒,就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家里忙碌的媽媽,哼了一聲:“有什么了不起,我自己能洗了!”
第二天,我穿上了自己洗的衣服。一看,還不錯嘛,潔白如新,而且似乎還散發(fā)著陣陣香味。我心里驕傲極了,原來我也會自己把自己的衣服洗得這么干凈呀!然后,就又想跑出去玩。媽媽這時叫住我,對我說:“要注意衛(wèi)生,不要把衣服弄得很臟回家!”“要你管,我弄臟了,自己會洗!”我心里小聲地回應(yīng)著。而后的幾天里,我覺得自己越來越能干,己經(jīng)不再那么依賴媽媽了,越發(fā)地不搭理媽媽,誰叫她現(xiàn)在不愛我呢!那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次,媽媽見我對她不理不睬,想叫住我,但到最后都把話咽回去了。我也沒在意,我想她大概也是覺得自己不管理我的生活,所以不好意思吧!
一天晚上,我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的燈亮著,我很奇怪,就悄悄地走近去看個究竟。一看,我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過的衣服。原來,我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來媽媽從來就沒有停止過對我的愛,她讓我自己學(xué)著洗衣,只不過是想讓我早點學(xué)會生活的自理。將來能獨自面對生活中的一些事?墒俏覅s那樣對待媽媽,媽媽默默地承受著我的誤解,卻沒有流露出半點的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛呀!我頓時淚流滿面。
愛,其實從來都沒有離開過我們,只不過有時它的表現(xiàn)形式有所不同而己。小時候,愛是一只牽著我走路的手;年少時,愛是一句叮囑的話語;成年時,愛是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會,我們可千萬不要誤解了它呀!
被誤解作文 篇5
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當(dāng)時,我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。
我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著答道!澳牵悄,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!
這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。
被誤解作文 篇6
母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤,讓我成長……。記得有一次考試,試卷發(fā)后,我拿到了我的卷子。結(jié)果一看我考砸了。我放學(xué)回家后,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的,訓(xùn)我一頓。然后會大發(fā)雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。
到了家里,拿出了試卷,讓媽媽看時我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓(xùn)吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯在了計算上,如果再稍微用點心這道題就不會錯了!蔽衣犚妺寢屨f的這些話,心里總算有些放心了。隨后,我和媽媽一起把錯題改正過來了,又重新檢查一遍,然后媽媽又讓我總結(jié)了一下錯題的原因,讓我分析一下錯題過程。總結(jié)出以后再遇到類似的題,不要再出現(xiàn)這樣的錯誤了。
就在那天我改完試卷后,在我的書桌底部,突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精致,我打開一看,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測試題的錯題,后面又寫了分析?吹竭@一幕,頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的,謝謝您對我的細心關(guān)注。
媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛,每天都在深深地觸動著我,每天都伴隨著我快樂成長。母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤,讓我成長……。記得有一次考試,試卷發(fā)后,我拿到了我的卷子。結(jié)果一看我考砸了。我放學(xué)回家后,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會狠狠的批評我的,訓(xùn)我一頓。然后會大發(fā)雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。到了家里,拿出了試卷,讓媽媽看我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓(xùn)吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯在了計算上,如果再稍微用點心這道題就不會錯了”。我聽見媽媽說的這些話,心里總算有些放心了。隨后,我和媽媽一起把錯題改正過來了,又重新檢查一遍,然后媽媽又讓我總結(jié)了一下錯題的原因,讓我分析一下錯題過程?偨Y(jié)出以后再遇到類似的題,不要再出現(xiàn)這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷后在我的書桌底部,就在家里找東西玩,突然我看見有一個從來沒有見過的一個小本子。小本子很精致,我打開一看,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測試題的錯題,后面又寫了分析?吹竭@一幕,頓時我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關(guān)注。媽媽對我的愛都是無微不至的。母親的愛,深深地的每天都是在觸動著我,每天都是伴隨著我快樂成長。
被誤解作文 篇7
在生活中,父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時,比如——你在寫作業(yè),媽媽說你在看漫畫;你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……
這種現(xiàn)象我也有過,每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來只有后悔。就來看看我到底會怎么樣呢?
有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家,就更加生氣了,以為我沒有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來,作業(yè)寫完了嗎?快學(xué)習(xí)去!”
我聽了,很不滿,明明做完了作業(yè),還不讓我玩會兒,就大聲對母親吼著:“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫完作業(yè)就行了?快去復(fù)習(xí),每次都考不好。”
……
這樣大吼大叫了很長時間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺時,感覺自己做錯了,就起來寫了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺熱淚盈眶。
被誤解作文 篇8
一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。
我一直有一個形影不離的好朋友,最近,就連老師都幫我們,把我們調(diào)到一起坐,我以為我們兩個不會有任何隔閡,可是卻發(fā)生了一些讓我無可預(yù)料的的事,讓我和她的關(guān)系惡化了。
我和她有同樣的書包,同樣的筆袋。就在這一天,放學(xué)我和她一起整理作業(yè),她首先發(fā)現(xiàn)書包里的東西不對,就大聲的質(zhì)問我:“是不是你拿了我東西?快還給我!”我想了想:這些天我和她的友誼出了點問題,我怎么可能動她東西呢?便說道:“我怎么可能閑到那種地步呢?別血口噴人。”“誰血口噴人了,明明就是你動了!彼龥_著我喊道,已經(jīng)有好多同學(xué)里看我們吵架了,我不想被圍觀,也懶得跟她爭辯。繼續(xù)收拾著東西,突然我也發(fā)覺“我”書包里的東西不對了,我都不是我的東西啊,我隨意的從書包里拿出一本書,看了看名字,明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去,大聲嚷嚷起來:“小偷,就說是你拿了我東西吧?居然還不承認,看我拿到證據(jù)了,走,跟我去找老師說說理去!”我一臉茫然,任憑她拉著我往辦公室走,同學(xué)也對我指指點點,我暈了,我什么時候拿她東西了?辦公室內(nèi),老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我,居然也有些不知所措了,問清原因才明白是什么事。
老師想了一小會兒,就領(lǐng)著我們回到我們的位置上,指著兩個一模一樣的書包說:“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的,我翻起書包來,果真,我平常放東練習(xí)本的地方里面不是我的練習(xí)本,而是一本本草稿紙,我更暈了,這草稿紙上的字好眼熟,這不是同桌的么?難道我們兩個的書包拿錯了?我下意識看了同桌一眼,同桌也拿著我的練習(xí)本思索著。過了一會兒,同桌那邊傳來小聲的話“對不起,我不應(yīng)該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的,誰讓咱們兩個東西一樣呢!蔽野褧帐昂茫給了她,在老師的注視下,我們和好如初了。
后來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學(xué)們把我們書包調(diào)包了,縱使這一件誤會演繹成一場“戰(zhàn)爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。
被誤解作文 篇9
那天烏云滿布,天空陰沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個惡魔伸出魔抓要吃掉整個世界,萬萬沒想到的是一個真正的“惡魔”在向我靠近,一步一步又一步......我坐在附近看書,看到最精彩的時候被一聲尖叫給打斷了。哎,真是掃興,誰呀?在圖書館大鬧!我心里想。盡管不開心,但是我的好奇心愈來愈強烈,所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個五六歲大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一頭卷卷的長發(fā),水靈靈的眼睛,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴,讓人看了忍不住稱贊她漂亮。這么一個可愛的小女孩究竟發(fā)生什么事了?原來她弄丟了父親給她的100元錢,“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手,這么一個可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心,于是管理員毫不猶豫地答應(yīng)了。找呀,找呀,怎么樣都找不著。是呀,在這么大的“書!崩锩嬲夷且粡埌僭筲n真不容易,“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸會打死我的!毙∨⒃捳Z中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額,這時發(fā)現(xiàn)了救命“法寶”——手機,于是撥通了她家長的電話。
過來許久,一個中年男人面帶嚴肅地走進來,小女孩馬上停止抽泣。我想:這就是她口中會打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個人,當(dāng)他看到我時,我不由自主地把頭扭向書的方向!罢f!你為什么弄對了!彼话炎テ鹦∨⒌念I(lǐng)子,聲音大的回蕩在整個樓中!拔...我。”小女孩不知所措,大概是被父親的話語嚇到了,我對她產(chǎn)生一絲同情。“啪!”空氣頓時凝固了,那一瞬間,好像一頭猛虎撲向一只可愛的小綿羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上!笆遣皇撬档?”瞬間她父親那粗糙的手指向我,我當(dāng)時大腦一片空白,為什么這樣胡亂冤枉人呢?“就是,就是!毙∨⒃诟赣H身邊起哄。這讓我對她的憐憫化成了仇恨,我狠狠地瞪著她,她嚇到躲到父親身后。緊接著,她的父親大步流星地像我走來,如獅子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力氣。“還不趕緊承認!”“我沒有!”我反駁,瞬間一滴渾濁的淚水流了下來"。管理員于心不忍,“先生,她還只是個孩子!”他有轉(zhuǎn)過來語重心長的對我說:“孩子,快道歉就沒事了。”我知道他話里有話倔強的我就是不肯求饒,我相信清者自清。她的父親還是不肯放過我,突然從人群中傳出這樣一句話:“圖書館不是有監(jiān)控嗎?”“對呀,我怎么沒想到!惫芾韱T感嘆道。放出錄像一看,原來是那個小女孩故意放在書架里的,她的父親丟下一句話“姑娘,對不起,我沒教育好這個死丫頭!”“死丫頭”這三個字故意說的很重,之后,揪著女兒的耳朵消失在人群當(dāng)中。
我不知道為什么那個女孩要這么做,我這回嘗到了被人誤會的“滋味”了,真不好受。這也提醒我,生活中也有蠻不講理的人,對待這種人要好好想想辦法,可不能再像這次這樣硬碰硬了!
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