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【精品】誤會(huì)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的誤會(huì)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個(gè)老板帶著一些墨水香味把我從書(shū)店帶走后,我已經(jīng)靜靜地躺在這個(gè)巨大的黃花梨書(shū)架上將近150年了。起初,當(dāng)我的主人還活著的時(shí)候,他經(jīng)常把我放在幾張桌子上,在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地看書(shū)。后來(lái),我的主人老了,去世了。我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)了。我不得不整天看著塵土飛揚(yáng)。
有一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),立刻被放進(jìn)一個(gè)紙箱。我擔(dān)心我的命運(yùn)。紙箱突然被打開(kāi)了。涼爽的秋風(fēng)和遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認(rèn)出遠(yuǎn)處“古籍交易會(huì)”上的幾個(gè)近體漢字。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“唉!畢竟,它將被出售!逼渌偶'反應(yīng)立刻傳到了我的耳朵里:“能夠賣(mài)掉它是一種福氣!你現(xiàn)在的主人對(duì)你好嗎?家里有人欣賞你嗎?在這個(gè)時(shí)代,越來(lái)越少的人閱讀白話書(shū),更不用說(shuō)古籍了。”聽(tīng)到這些話,我們的幾本書(shū)不禁感嘆,其中一些可能被感動(dòng)的心痛,并開(kāi)始哭泣。這真是古書(shū)的尷尬。
有人要來(lái)我們的攤位。這兩個(gè)年輕人也看了一眼他們的手機(jī),然后離開(kāi)了。一位老人,穿著長(zhǎng)袍,戴著一副玳瑁眼鏡,仔細(xì)地挑選古籍。他一看到我,眼睛就亮了,他趕緊摘下老花鏡,把我放在他面前,仔細(xì)端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的耳邊,我可以清晰地感覺(jué)到他內(nèi)心的激動(dòng)。他問(wèn)了價(jià)錢(qián),然后高興地拿出兩張紅票,給我和另一本古書(shū)買(mǎi)了。走出書(shū)店后,他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書(shū)和我對(duì)視了一眼,哭了——。我們終于遇到了愛(ài)書(shū)的人!
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一周過(guò)去了,但內(nèi)閣的大門(mén)從未打開(kāi)過(guò)。他經(jīng)常經(jīng)過(guò)書(shū)架,但他只透過(guò)柜門(mén)看封面。我很困惑,因?yàn)榈攘艘徽,我的眼睛都干了,但是一個(gè)微弱的聲音傳來(lái):“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年,但他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)任何書(shū)。”
我不禁感到悲傷,不僅為我自己的苦難,也為古籍的尷尬。
那天晚上,柜子里的每本古書(shū)都有和我一樣的表達(dá)方式。
誤會(huì)作文 篇2
我早已忘記咱們倆個(gè)的誤會(huì)是在何時(shí)因什么事而起了,我只記得咱們之間的誤會(huì)似乎一直很深。朋友,你還記得嗎?
其實(shí)我們本可以成為非常好的朋友的。還記得我們初次見(jiàn)面,你在我面前友好的進(jìn)行自我介紹時(shí)的樣子,那時(shí)的我堅(jiān)信,我們的友誼會(huì)在以后的日子里堅(jiān)不可摧,卻怎么也沒(méi)想到它是如此的不堪一擊。
這是我記憶當(dāng)中我們唯一一次爭(zhēng)得面紅耳赤,針?shù)h相對(duì)。之前我們?cè)羞^(guò)幾次摩擦,但最終總是因?yàn)槲业牟簧蒲赞o,沒(méi)有及時(shí)與你交流而與你結(jié)下梁子。事情的本身總是沒(méi)有什么大不了,可是一次次的積累中關(guān)于使他成為了我們之間的大誤會(huì)。
那天,和往常一樣,作為課代表的我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)本。由于那天老師忙,只能選出幾本作業(yè)本作為典型來(lái)批。我在一堆作業(yè)本中翻看著,眼前出現(xiàn)了你的名字,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,數(shù)學(xué)成績(jī)更是拔尖。
“不如讓老師先批他的吧,他的成績(jī)好,作業(yè)一定全對(duì),老師批完后一定會(huì)表?yè)P(yáng)他,正好以此來(lái)緩和我們之間的關(guān)系。“出于好心,我特意把你的'作業(yè)本放在最上面交給老師,心里美滋滋的回了班。
幾分鐘之后,一位同學(xué)把我叫去了老師的辦公室。“老師現(xiàn)在很生氣!斑M(jìn)門(mén)前,同學(xué)小聲和我說(shuō)道,我感到不解。進(jìn)去后,老師怒氣沖沖的沖著我喊:“把他給我叫過(guò)來(lái)!”他指了指本子上的名字,正是你。我翻了一下本子,里面滿是紅叉,我無(wú)奈的回班把本子交給了你!澳闶枪室獾陌桑∶髦牢沂浅瓌e人的,還把我的本子讓老師批,是報(bào)復(fù)我嗎?”
我怎么知道你的作業(yè)是抄別人的?我更沒(méi)有報(bào)復(fù)你的意思呀!于是我再也不能壓住我的怒火,和你吵了起來(lái)。自此我我們的誤會(huì)也進(jìn)一步加深,一直沒(méi)有緩和。
我是多么想和你成為朋友啊,只因當(dāng)初我們之間的誤會(huì)。退一步,海闊天空;人意識(shí),風(fēng)平浪靜。如果我當(dāng)初知道這個(gè)道理,也許就不會(huì)有你我的今天了。
誤會(huì)作文 篇3
這學(xué)期換了個(gè)新老師,上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹,是自己介紹別人。
“第一個(gè),第五列的第一個(gè)!”我同桌“騰”地站了起來(lái),老師讓他介紹一位同學(xué)。他說(shuō)完之后,就坐了下來(lái)。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué),我的汗毛都豎了起來(lái),忐忑不安,心就好像小鹿一樣怦怦亂跳!熬湍惆,剛才那位同學(xué)的同桌”!。课疫沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢!后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑,一叫起來(lái)一對(duì)同桌。
我站了起來(lái)。老師讓我介紹同桌。他,相貌平平,成績(jī)平平,我介紹他哪點(diǎn)好呢?“我的`同桌叫范慶彥,性格活潑,上課喜歡回答問(wèn)題,他坐在第五列第一個(gè)!”“回答得不錯(cuò),請(qǐng)坐!”我坐了下來(lái)。老師開(kāi)始尋找下一位?纯础盎湔l(shuí)家”吧!老師看了看整個(gè)班的同學(xué),知道該叫誰(shuí)。她拿起點(diǎn)名冊(cè),目光在那兩張紙上搜尋了半天,最后落到了一個(gè)名字上,確定了它——“王悅!”
我“騰”地又站了起來(lái)。老天,我終于知道,什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來(lái),這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦,我不是叫你坐下了嗎,你怎么又站了起來(lái)?有什么是嗎?”老師發(fā)問(wèn)了。后面的同學(xué)又是笑,又是叫!八褪峭鯋偅∷褪峭鯋!”我感到臉在發(fā)燒,慢慢地變成了一個(gè)大蘋(píng)果,臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦,你就是王悅啊,快坐吧,看來(lái)是我點(diǎn)錯(cuò)了!崩蠋熁腥淮笪。沒(méi)想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
誤會(huì)作文 篇4
生活中難免有些誤會(huì),如果不化解,就會(huì)鬧矛盾,如雪上加霜。
在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,但我卻對(duì)媽媽的愛(ài)有了誤會(huì)。
昨天下午,我和小伙伴們來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)電腦看著,琪琪在旁邊聽(tīng)歌,我立馬跑了過(guò)去,把袋子丟在桌子上,就走到電腦旁聽(tīng)歌,那時(shí)全班,就我們那一群小伙伴,和三個(gè)男生在教室,他們特別賤,不一會(huì)兒就和我的小伙伴打起來(lái)了,我立刻向前阻止,沒(méi)想到,其中一個(gè)人,朝我的手踢了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)沒(méi)感到疼,只是手紅了起來(lái),不一會(huì)兒,上課了,感覺(jué)手有點(diǎn)痛,一看才知道是手腫了,老師知道后,立刻讓琪琪和小伙伴送我回家。
路上寒風(fēng)刮著,我們又頂風(fēng)。琪琪騎著車(chē)帶著我,不一會(huì)兒就氣喘吁吁,看琪琪這樣辛苦的戴著我,我說(shuō):“讓我戴你吧,”琪琪說(shuō):“沒(méi)事,我可以的,”經(jīng)過(guò)一段爭(zhēng)執(zhí)后,琪琪還是堅(jiān)持戴我,我也只好乖乖坐著,在路上,我說(shuō):“我媽不會(huì)吵我吧,”琪琪說(shuō):“怎么會(huì)能,再說(shuō)又不是你的錯(cuò),你也不是故意的,”我說(shuō):“不一定!
到了家,我跑到屋里,媽媽說(shuō):“你怎么來(lái)了,現(xiàn)在不是應(yīng)該上學(xué)嗎?”我說(shuō):“我的手被別人踢住了,”媽媽說(shuō):“那你怎么那么不小心,我可不管你,你愿意怎么就怎么,我可沒(méi)事管你,”終于,我爆發(fā)了,哭著說(shuō):“我又不是故意的,你怎么就吵我呀,”媽媽說(shuō):“誰(shuí)讓你不小心呀,”我沒(méi)說(shuō)什么,就一直站在那里,媽媽叫琪琪和小伙伴走了,心里很委屈,想:媽媽還沒(méi)琪琪好呢,就知道說(shuō)我,”不一會(huì)兒,媽媽帶著我去拍片了,在路上,我想了一下,心里一直在想:琪琪多好呀,我該怎么報(bào)答她呢,此刻我又想,媽媽對(duì)我也很好,不管做錯(cuò)什么事都原諒我,一直在為我著想,為我擔(dān)心,琪琪只是幫助了我一下,我都很感謝她,還不知怎么報(bào)答她,媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的.呵護(hù),我都沒(méi)去感謝過(guò),還責(zé)怪一直愛(ài)我的媽媽,”當(dāng)時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)我誤會(huì)了媽媽的“愛(ài)”,那種心情難以表達(dá)……
媽媽的愛(ài)就像我的血液一樣,不可缺少,對(duì)不起媽媽,我誤會(huì)了您的愛(ài)。
誤會(huì)作文 篇5
漆黑的夜,鄉(xiāng)間小路上走來(lái)一個(gè)行色匆匆的.人......這個(gè)人一直低著頭,手緊緊抓著掛在右肩上的黑色背包,這個(gè)人腳步很急促,我隱隱發(fā)現(xiàn)在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗,這是一股冷風(fēng)向我襲來(lái),卷走了我全身的安全感,令我毛骨悚然,似乎死亡離我更近些,不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時(shí)那名男子把手伸進(jìn)黑色背包里,還不停摸索著,我想:他會(huì)不會(huì)在找殺人兇器。我二話不說(shuō)拼命往回跑,一股股殺氣向這邊蔓延,突然我停住了腳步,如果我一走了之,他會(huì)傷及無(wú)辜的人,我良心不忍啊!我鼓起勇氣,跟著他走進(jìn)了自來(lái)水修理部,這是他發(fā)話了。才讓我搞清了來(lái)龍去脈。原來(lái)這名男子今天結(jié)婚,因?yàn)槭虑榫o急所以他急匆匆的過(guò)來(lái)了。
我心里不禁涌起了敬佩之情!
誤會(huì)作文 篇6
從前我有一個(gè)善良的爸爸,就一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的誤會(huì)疏遠(yuǎn)了我們的距離。
這是從我小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始:一個(gè)充滿生氣勃勃的日子里。突然依據(jù)熟悉的話,兒子,我以飛一般的速度跑回家,但我有一種不詳?shù)念A(yù)感;氐郊抑,一句讓我驚異的話“兒子,你是不是拿了我的錢(qián)。”我的眼淚向勇流一般的流出來(lái)。我連話都沒(méi)有說(shuō),我拖著淚跑出了家。
隔了五個(gè)小時(shí),一句熟悉的話又從我耳邊擦耳而過(guò)“兒子,回來(lái)吧。爸爸誤會(huì)了你,對(duì)不起!蔽乙呀(jīng)平息的眼淚又流了出來(lái)。我回到了家,我們隔著煙塵與水泥風(fēng)沙再也尋覓不到心中那一種感情了。世上還有什么值得我留戀呢?
時(shí)間飛快的流逝,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年多吧,我已經(jīng)接受那種沉默的感覺(jué),有一天,開(kāi)口說(shuō)話的是我,說(shuō)對(duì)不起的是我,因?yàn)槲抑,他始終是我的爸爸,父子兩是沒(méi)有仇恨的',我們的誤會(huì)終于揭開(kāi)了。
忠告大家,爸爸只有一個(gè),是沒(méi)有仇恨的,爸爸犯錯(cuò)了,大家一起解決,世上是沒(méi)有解不了的錯(cuò)。我的只是小學(xué)水平,但是這是我的真是感情。
爸爸我為你萬(wàn)歲!
誤會(huì)作文 篇7
!我好冤枉。
今天,我和瀾一起,我們正要去玩,然后我們先去萊一杯吃東西,我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡,瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶,我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī),吃著吃著,突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過(guò)來(lái),他叫我去學(xué)校,在籃球場(chǎng)等他,他有一件事要跟我講,還必須去,可我怎么問(wèn)他都不跟我講,說(shuō)我到了再講,可沒(méi)辦法,我的好奇心驅(qū)使我要去,我叫上瀾,我們邊吃邊走,走了好久才到,走進(jìn)學(xué)校,籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有,我發(fā)消息給他,可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì)才到,我和瀾等了十多分鐘,他還沒(méi)來(lái),我心想:他可能是耍人吧,不等了,這時(shí),有一個(gè)人叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,居然是我的'賤同桌,我勒個(gè)去,他拿了一個(gè)籃球,后面跟了幾個(gè)人,我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧,反正我也不知道他要干嘛,便說(shuō)“你有病啊,帶了幾個(gè)小屁孩就能?chē)樜摇笨伤麉s說(shuō)“你有病才對(duì)吧,無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我,我們井水不犯河水,你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了,我什么時(shí)候有罵過(guò)他,肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的,我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了,為了不再吵下去,我也不想解釋太多,我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái),將籃球往我這扔,不過(guò)幸好我反應(yīng)快,將擋住了,瀾了解我,便攔住我,不讓我上去打(雖然我是女生,但我在學(xué)校經(jīng)常打架,可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)),但我不知道怎么了,稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了,呵呵,可最后是我贏了,可我贏得稀里糊涂得,我都不知道為什么打起來(lái),也不知道我為什么被冤枉。
呵,可能是誰(shuí)看我不順眼吧,反正這種事經(jīng)常有,心放寬一點(diǎn)吧,不必去計(jì)較那么多了。
誤會(huì)作文 篇8
上周二的下午,老師對(duì)我說(shuō):“明天你帶一盒圖釘來(lái),幫我布置板報(bào)!蔽掖饝(yīng)了。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,打算幫老師布置板報(bào)時(shí),看到同桌正在補(bǔ)作業(yè),我心中的石頭終于落地了,因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào),同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢,就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘,放心地去布置板報(bào)。
布置完了,我回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多!不用說(shuō),這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道:“你干嘛拿我的圖釘。 薄拔覜](méi)拿,是你后桌‘索 取’的!闭f(shuō)著,指了一下后桌的位置。我跟著回頭,卻連后桌的`半個(gè)影兒都沒(méi)看到。我憤怒了,“你別辯解了……”這時(shí),后桌出現(xiàn)了,見(jiàn)我倆正在吵,問(wèn)明事情 原委后,說(shuō):“對(duì)不起,是我拿走玩了!蔽荫R上反應(yīng)了過(guò)來(lái),原來(lái)真不是同桌干的,我誤會(huì)他了。
這樣的誤會(huì)在生活中是很常見(jiàn)的,要小心處理哦!
誤會(huì)作文 篇9
一天,爸爸不在家,兒子自己在家。
到了晚上,爸爸回來(lái)了。一到兒子的臥室里,。就看見(jiàn)了作文本敞開(kāi)著,兒子不見(jiàn)了蹤影,父親立刻火冒三丈,然后皺起眉頭來(lái),自言自語(yǔ)道:“這個(gè)臭小子,沒(méi)寫(xiě)完作文就到處去玩,太不像話了!我一定要好好教訓(xùn)他一下!”
他走出了兒子的房間,來(lái)到客廳?吹絻鹤诱d致勃勃的用眼睛直勾勾的盯著電視,還在紙上寫(xiě)著什么。父親看了,惱火得不得了,一邊拽著兒子到自己的.房間里去一邊對(duì)他說(shuō);“你在家里不寫(xiě)作業(yè),還看電視!我要好好教訓(xùn)你一頓,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性!”兒子聽(tīng)見(jiàn)老爸的話后,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),并且委屈的說(shuō)道:“我沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊,我在看作文輔導(dǎo)講座。鑶琛
爸爸停了下來(lái),看著電視,的確正在播放作文講座。父親撓撓后腦勺,溫柔地對(duì)兒子說(shuō):“兒子,對(duì)不起!是爸爸錯(cuò)怪你了!眱鹤勇(tīng)后抽泣的說(shuō)道:“爸,爸,沒(méi),沒(méi)關(guān)系!”
誤會(huì)作文 篇10
放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)三歲左右的小男孩在哭,便過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟你為什么哭呀?”小男孩可憐吧吧地望著我說(shuō):“嗚—,媽媽不見(jiàn)了,嗚嗚—”。我摸摸他的頭說(shuō):“原來(lái)是這樣,那姐姐帶你去找媽媽,好不好?”!班!”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他,他又說(shuō)不清家在那里,我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,左顧右盼的。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)著急的婦女,于是我就問(wèn)她:“這個(gè)小男孩是不是你的……”,還沒(méi)等我說(shuō)完,小男孩就說(shuō):“他不是我的媽媽!”我就又帶著小男孩找了起來(lái)。找了大約半個(gè)小時(shí)后,我們停下休息了一會(huì)兒,我擦著頭上豆大的'汗珠,小聲嘀咕著:“這個(gè)小男孩兒的媽媽到底在哪里呀!不行的話,我就只有打110了!
我正要撥110的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲叫喊:“偉偉!偉偉!你在哪兒呀?”我正尋找著這聲音的源頭。突然,一個(gè)阿姨沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)小男孩,對(duì)我大聲說(shuō):“你這孩子牽著我的偉偉干什么?你不是想拐跑他吧!現(xiàn)在的孩子的膽子是越來(lái)越大了……”,我結(jié)結(jié)巴巴地辯解著,可那位阿姨完全聽(tīng)不進(jìn)。這時(shí),小男孩發(fā)話了:“媽媽,這個(gè)姐姐不是壞人,她帶著我,跑來(lái)跑去才找到你!蹦俏话⒁搪(tīng)后驚訝了一會(huì)兒后,立刻過(guò)來(lái)向我道歉:“對(duì)不起,剛才是我沒(méi)弄清楚情況就懷疑你,真對(duì)不起呀!”聽(tīng)了她的道歉后,剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外,連忙說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不用客氣。”
阿姨聽(tīng)完我說(shuō)的話后,連忙抱起小男孩說(shuō):“偉偉,謝謝姐姐!”小男孩甜甜地說(shuō):“謝謝姐姐!”然后,他們高高興興地走了?墒牵瑒倓偙徽`會(huì)后的心情好難受呀!不過(guò),只要多做好事,終究會(huì)好人有好報(bào)的。
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