小學五年級珍藏的記憶作文600字
第一篇
在我回憶這些往事的時候，我會再次激動，再次興奮。因為我想起2007年的滑雪事件，把我們搞的樂呵呵的。我好想再來一次啊!所以我特激動、特興奮。
哪天一覺醒來，看見那些雪覆蓋了我們那里。一眼望去多是亮晶晶、白花花的雪地和正從空中飄落下來的雪花。我立馬跳下床穿好衣服跑進那片白茫茫的世界之中，呼吸那新鮮的空氣。玩了一陣后，我叫上了幾位要好的朋友去做滑雪板。經(jīng)過了幾番周折我們終于把滑雪板搞定了。哎、沒想到做這個東西這么難啊!不過不要緊，輕松搞定。走，兄弟們，向目的地出發(fā)，沖啊!沒想到我這幫朋友跑的比兔子還快啊!哎、我真無語啊!你們雖然跑的快，但是你們也不想想問題�，F(xiàn)在地上雪有幾尺厚，還結了一層層冰。“跑得快的時候要……”話還沒說完就聽見叫“哎呦，哎呦!我的屁屁啊!”我就笑得哇哇叫，他們登的我眼珠多快出來了，我只打哆嗦。如果說眼神可以殺死一個人的話，我想我已經(jīng)死了幾百次了。我立即回過神來，“大哥，大姐們我錯了。拜托你們不要用那種眼神看著我，小弟我害怕啊!”
“不理你們了，哼，走了。”
“好、好、好!看在你剛喊我們大哥、大姐的份上那就算了吧!”
“哼，誰剛才喊你們什么、什么大哥、大姐了。我看是你們的耳朵有毛病吧。”
其中一員好象很急似的，說：“好了，好了。你們就不要再吵了。你小子話還真多啊，你沒看見現(xiàn)在多12點半了，我們是10點半開始走的，現(xiàn)在多還沒到。你們再爭、再爭。太陽多被你們嚇走了，到那時候天黑了，我們還滑什么雪啊!兄弟們我說的對不對啊?”一片歡呼聲過后，我們便繼續(xù)前進。
耶!終于到達目的地了一陣高呼過后，往下俯視，我們便感到了傳說中能騰云駕霧的感覺。我們站立在高峰之中。“兄弟們，誰第一個滑下去?”我說。話畢，大家卻不約而同的想后退了步。“不是你們自己說要刺激一點的么?并且你們還同意了，現(xiàn)在怎么成縮頭烏龜了?哈哈……”
“我們也不知道怎么險啊!”
“對啊!你早告訴我們這么險的話，我會輕易答應么?”
“不好意思啦!其實我也不清楚，我是從馬路上看到這個地方很刺激的。所以我才把你們叫上過來的啦!好啦、好啦!我自己先來啦!反正是我喊你們來的，就讓我第一個下去吧。拜拜!”飛一般的往下沖，爽呆了!“你們也來試試吧!”我在在遠處喊道。
“好的!大家一起滑啊!”就這樣我們一個接一個的滑了下來�？赡苁翘吲d了，忘了時間。不知不覺天多黑了。我們只有戀戀不舍的離開
雖然已經(jīng)過去很久了，但我們哥幾個多沒有忘記那一次歡樂時光。我們說好把那一刻的顛、瘋、興奮和激動珍藏起來。我永遠也不會忘記那令人激動、興奮的一刻。朋友們你們也是吧!
第二篇
當我打開記憶的大門時，總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。
我家搬家時，我看見書柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。
我回憶著過去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事。“你給我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰。"不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說：“這個帶到學校去吃吧!”我回憶著昨晚的那個場景，把它于今天的這場景來比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛上學去了。
……
為了我的成長，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時，他們的心像絲絲細雨，輕柔，細嫩，喊著對我的脈脈深情;有時，他們的心又像悠悠的春風，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學海求知的欲望，給了我翱翔藍天奮飛的向往!
啊!一件件往事，有著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷!是我永遠珍藏在心中。
【小學五年級珍藏的記憶作文600字】相關文章：
小學珍藏的記憶作文12-03
珍藏的記憶小學作文09-30
永恒的記憶珍藏小學作文06-25
小學五年級珍藏的記憶作文10-28
珍藏的記憶作文06-25
作文：珍藏的記憶07-24
珍藏的記憶精選作文01-21
珍藏記憶的作文01-15
記憶的珍藏作文07-03
珍藏記憶作文05-10