【必備】小學(xué)五年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時(shí)，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。��！多希望老師能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學(xué)們一抬頭，講臺(tái)上已經(jīng)空空如也，好一個(gè)“來(lái)去無(wú)蹤”呀！
第一部
一會(huì)兒就要開(kāi)考了。
“喂，昨晚你復(fù)習(xí)了嗎？”一位“公民”開(kāi)始進(jìn)行“民意調(diào)查”。被問(wèn)者應(yīng)答訓(xùn)練有素，先謙虛地來(lái)個(gè)“美麗的謊言”：“沒(méi)有！”然后貶低自己：“我才懶得復(fù)習(xí)呢！”最后來(lái)個(gè)回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測(cè)。另一位“公民”的調(diào)查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無(wú)奈：“沒(méi)有沒(méi)有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”
第二部
鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”
老師來(lái)了，抱著一堆厚厚的試卷。教室里的同學(xué)千姿百態(tài)：有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請(qǐng)顯靈！”有的嘴里念經(jīng)般嘟囔：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結(jié)合的禱告能起超常作用。
天哪，卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，唉——做吧！
第三部
哨聲響了！幾個(gè)同學(xué)大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴里埋怨：“這么快就完了！”
“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。
考完后，幾個(gè)同學(xué)圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對(duì)完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎么錯(cuò)了？”有人喊：“得了吧，才錯(cuò)一道，我可是比你更慘�。 �
先前的“拼命三郎”，經(jīng)過(guò)三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了快樂(lè)的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。9月1日，開(kāi)學(xué)了!我背著書(shū)包，高高興興的走進(jìn)美麗的校園。小花、小草向我鞠躬，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到生機(jī)勃勃的校園�！毙�(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在翩翩起舞，一邊跳一邊說(shuō)：“歡迎!歡迎!”
我走進(jìn)了四年級(jí)4班的教室，找到自己的座位，坐了下來(lái)。和同學(xué)們聊天，講暑假發(fā)生的有趣事情、去哪兒旅游了?好不好玩?我還發(fā)現(xiàn)大家一個(gè)假期過(guò)了都跟我一樣，長(zhǎng)胖了，長(zhǎng)高了。我們正談得起勁的時(shí)候，班主任干老師走了進(jìn)來(lái)，讓我們安靜下來(lái)�？纯撮T口走進(jìn)來(lái)了兩個(gè)陌生的同學(xué)，干老師發(fā)話了：“這是其他小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他們是我們四年4班的新成員，大家要好好照顧他們喲，不要欺負(fù)他們�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“歡迎加入我們四年級(jí)4班!”“丁零零”開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲響了，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。接著升旗儀式，校長(zhǎng)講話……不一會(huì)兒典禮就結(jié)束了，我們回到了教室。干老師宣布：“下課!”大家都像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，到操場(chǎng)玩起了游戲。我一個(gè)人獨(dú)自坐在教室里，拿出了一張美麗的紙片，寫(xiě)下了我的新學(xué)期計(jì)劃：1、我要門門功課考上95分。2、繼續(xù)期末得“金獎(jiǎng)少年”。3、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。4、作業(yè)本要做到書(shū)寫(xiě)端正，并且保持作業(yè)本干凈。5、搞好同學(xué)關(guān)系，別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，我會(huì)盡量幫助他。寫(xiě)完以后，我把紙片輕輕地放進(jìn)了我的`書(shū)包，并把計(jì)劃存進(jìn)了我的腦子里。
我要努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，在期末時(shí)大豐收。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
溫暖的春風(fēng)早已輕輕拂過(guò)我的臉龐，但迎來(lái)的卻是夏天的炎熱，原本在草地上玩耍的孩子們，也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣，而是沐浴在夏天的陽(yáng)光里，默默享受著這來(lái)之不易的季節(jié)。
記得去年暑假，我一人待在“蒸房”里，一邊扇著扇子，一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕，還不停地叫著：“熱死了！熱死了！”
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別叫了，叫有什么用，叫能讓天氣變冷嗎？再過(guò)幾天，你爸爸從外地回來(lái)，帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂(lè)園玩，好不好？”話音剛落，我和弟弟剛才還像一只死鳥(niǎo)一樣，一下子就滿血復(fù)活，像一只快活的小鳥(niǎo)，忘記了炎熱，忘記了煩惱。
一個(gè)星期后，我們到達(dá)了上海迪士尼樂(lè)園，那里的游樂(lè)設(shè)施可真多啊，看得我眼花繚亂。
我們玩得第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是過(guò)山車，我們坐了上去，系上安全帶，開(kāi)始先是緩緩地到達(dá)最高頂端。然后就開(kāi)始極速下滑，嚇得我大聲尖叫，玩完后，我的腳還在瑟瑟發(fā)抖，這真是太刺激了。
隨后，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午，我們乘上火車，準(zhǔn)備回家。
那個(gè)夏天，使我感到炎熱，使我感到快樂(lè)，也使我難以忘懷。
回憶夏天，就等于回憶我的童年，我愛(ài)夏天。
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