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小學(xué)五年級作文

時間:2021-03-23 12:23:52 五年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)五年級作文四篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  “加油!”“用力!”“呀!”……這是什么聲音?你跟隨我一起來看一看就知道了。

  原來,這是我們學(xué)校在開展拔河比賽的活動呢。這是我們班與五(4)班的一場比賽。

  我們在操場上一字排開。等候著比賽開始,只見操場上用石灰弄成三條線,一條中線,兩條分界線,中間放了一條又粗又長的麻繩,繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾,我們在左邊。隨著一聲哨響,比賽開始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力,把底盤壓低,可繩子上的紅巾忽左忽右,猶豫不決,不知道何去何從,仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒,直到我方的“大黑!北l(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起,豆大的汗珠從頭上冒出,他咬緊了牙關(guān),身子往后倒拼命地向后拉,眼珠子瞪得圓圓的,好像隨時都會從眼框中彈出去一樣。不一會兒,紅巾開始向我們靠近,過界了,我們贏了。我們在操場上狂奔著,享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開始了,我們啦啦隊(duì)“加油!加油!”的吶喊聲更響了,“加油”的'聲音震耳欲聾,“大黑!辈回(fù)眾望,使出了比上次更大的力量,對方最前面的選手竟被直接拉翻了!紅領(lǐng)巾不一會又到手了。

  第三次開始了,可勝負(fù)已分,對方再努力也無濟(jì)于事。所以,贏家是我們!我們跳著、笑著,盡情享受勝利的果實(shí)。

  這次拔河比賽我們之所以得勝,是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié),眾志成城,所以,我又得到了一個啟發(fā):做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)才會成功。

小學(xué)五年級作文 篇2

  芳草萋萋,往事歷歷,生命中總有一些東西,讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪,綿綿情意,生命中總有些東西,讓我們難以簡單放棄。母愛就是這樣。

  曾記否,孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蹦笎凼且汇,輕輕滋潤我們的心田。山水縈繞,便構(gòu)成一幅永恒的風(fēng)景。

  “母親!”人間最莊嚴(yán)、最圣潔的稱呼!

  母親意味著什么?

  她意味著哺育的責(zé)任和愛的義務(wù)!

  你知道嗎?太陽是大地的母親,她用自己的熱量哺育大地,用自己的光芒哺育世間萬物,用海浪和溪水的音樂安撫自然的夢。

  “母親!”人間愛的使者,美的化身!

  “母親!”在她奉獻(xiàn)愛的同時,也傳播愛的美德。

  世界因母親而美麗!

  你聽過這樣一句名言嗎?“慈母的胳膊是慈愛慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜!”母親的胳膊是我們的搖籃,是我們睡覺的天堂,在你的懷抱中,是最幸福的時光。

  “母親!”她只會奉獻(xiàn),不求回報(bào)!

  她就是這樣!

  母親對人生傾注真情,讓我們收獲無數(shù)感動。母親對我們的愛,讓我們發(fā)現(xiàn)希望。一步步走過人生的驛站,母親會保護(hù)著我們。

  母親——一個世間普通而不平凡的人,讓我們往事難以忘懷!

小學(xué)五年級作文 篇3

  在一個星期天的上午,我和哥哥去新華書店看書。

  剛一進(jìn)書店,就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜!像個空房子一樣,連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊,有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊,個個都像木頭人一樣,看的真專注!我們來到書堆中,我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。

  不知過了多長時間,哥哥拍了我一下,我沒反應(yīng),他又重拍了一下,我被哥哥驚動了,哥哥看著我說:“走,我們到那邊看!蔽腋S著他來到一個角落,哥哥說:“你看!蔽乙豢矗⒖腆@呆了,那個角落都是我喜歡看的書。但是,這些書只讓買,不讓看,簡直太摳門了,急的我抓耳撓腮。這時,正巧來了一群買書的人,他們七嘴八舌地議論著要買什么書,過了一會兒,他們拿著書去柜臺前了。于是,我趁圖書管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。

  這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事,寫的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來到案發(fā)現(xiàn)場一起破案,一時間,我在書的海洋里自由飛翔。

  我提心吊膽的看著,哎,終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了,他呵斥了我們一頓,我們依依不舍的把書放回書架,意猶未盡地走出書店。

  這就是我的讀書故事,你呢?

小學(xué)五年級作文 篇4

  中秋節(jié)到了,今天的月亮比往年的更圓、更亮了,可能是因?yàn)榍》晡覀冏鎳鳻X歲生日,連月亮也要幫忙慶祝。

  一大早,媽媽就去市場上巡邏了一番,選購了許多水果和速食品,為祭月做準(zhǔn)備。晚上,一頓豐盛的飯菜后,一輪皎潔的明月沖破云層,冉冉升起,掛在深藍(lán)的夜空。媽媽開始在陽臺里祭月:設(shè)大香案,擺上月餅和時令水果,祈禱一家團(tuán)圓、幸福。我們幾個則趴在窗上看月亮。聽爸爸說,中秋賞月的習(xí)俗來源于祭月,起源與魏晉時期,直到宋代時,才定下這個習(xí)俗。

  越到中秋分外圓。是啊,中秋的月亮就如詩中寫的那么明亮,那么圓。皓月洞孔,到處都被照得銀光閃閃。望著月亮,我仿佛看見月宮,看見嫦娥和武鋼。轉(zhuǎn)念,又想起在飛機(jī)、火車、公交車……上工作的人們,他們是否回家團(tuán)聚?低頭望望樓下,一些小孩子手提燈籠,唱著童謠,周圍洋溢著歡樂笑聲。遠(yuǎn)處的天邊有幾顆實(shí)現(xiàn)的小星星,好像仙女們漫游天街時手提的燈籠,影影綽綽,朦朦朧朧……

  正當(dāng)我陶醉在月亮中,被媽媽“拉”了出來。之間媽媽把月餅平均分成四塊,分發(fā)給我們。品嘗著香甜的月餅,我在心底里默默地住院所有家庭都美滿幸福,祖國媽媽更加繁榮昌盛。

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