【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
媽媽，是您給了我自信和勇氣，是您讓我在一次次的跌倒中站起來(lái)。我從小就不自信，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己有很多事情不如其他小朋友做得好。其他小朋友一口氣能拍幾十下皮球，可我沒(méi)拍幾下皮球就滾走了，其他小朋友畫(huà)的圖畫(huà)很漂亮，可我……唉，總之我沒(méi)有一項(xiàng)活動(dòng)比別的小朋友做得好。
可是，每次放學(xué)您來(lái)接我的開(kāi)放日，您總是抱緊我說(shuō)：“你真棒！真聰明……”這讓我偷偷的樂(lè)了不知多少回。進(jìn)入了小學(xué)階段，您更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)我，給我印象最深刻的一次，是三年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文試卷，我只考了83分。當(dāng)我知道成績(jī)的那一刻，我的心跳加速，頭“嗡“地一下，自責(zé)、內(nèi)疚、害怕……這一些不良的情緒一股腦的涌上來(lái)，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)，回到家，我的心里忐忑不安，不敢把我的成績(jī)告訴您，您見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，似乎猜到了什么，把我攏在懷里，輕輕地問(wèn)我：“怎么了，有什么心事嗎，可以告訴媽媽嗎？”當(dāng)您看到我的那張?jiān)嚲恚鷽](méi)有對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵，默默地拿起筆，寫(xiě)下這樣一段話稚嫩幼苗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，涓涓細(xì)流，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終會(huì)匯成汪洋大海。記住真正的成功是經(jīng)過(guò)一次次挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立！。說(shuō)也奇怪，看了這段話，我的郁悶情緒一掃而空，對(duì)自己又充滿了信心。媽媽，謝謝您！是您讓我知道成功是跳一跳就能摘到甘甜的果實(shí)；是您讓我知道失敗并不可怕，要勇敢面對(duì)。媽媽，是您給了我勇氣，是您給了我自信。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又是春節(jié)的最后一天，民間有逛燈會(huì)社火表演、辦會(huì)、猜謎、放煙花等習(xí)俗。
剛出大門(mén)就看見(jiàn)了辦會(huì)的，他們分工明確，有的敲鼓，有的敲鑼，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長(zhǎng)絲帶隨風(fēng)飄舞，美不勝收。一個(gè)個(gè)敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動(dòng)作齊整劃一，完美無(wú)缺，舞龍的人并沒(méi)有亂了次序，左右左右左，并沒(méi)有人指導(dǎo)，腳下的步履整齊劃一，蛟龍翻閱，在空中盤(pán)旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周?chē)^眾不時(shí)地發(fā)出喝彩聲。
看完半會(huì)，元宵節(jié)的時(shí)候，全家要吃一頓紅紅火火的團(tuán)圓飯，當(dāng)然少不了湯圓了，湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍(lán)莓、芒果等，我來(lái)到市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了，一個(gè)個(gè)湯圓小如玉珠，大如桃核，看上去味道就不錯(cuò)，回到家中，我迫不及待地讓媽媽煮湯圓，看那一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小湯圓落入沸水之中，激起了我味覺(jué)的漣漪，一會(huì)兒過(guò)后，湯圓出鍋了，盛出一枚湯圓，正是我最愛(ài)吃的芒果味，那粘粘粘的糯米在碗中一顫一顫的，我狠狠地咬了一口，那芒果的果醬迸發(fā)而出，糯米嚼勁十足，我忍不住又吃了許多。
左等右等，終于等到天黑，隨著一支竄天猴破空而入，天空中的`過(guò)節(jié)氣氛也越來(lái)越濃郁了，一枚又一枚禮花破空而入，在轟然巨響中爆炸開(kāi)來(lái)，我看的正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來(lái)是廣場(chǎng)上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了，接著地上的火樹(shù)也開(kāi)出了五彩奪目的花。半空中“疑是銀河落九天”，地上“火樹(shù)銀花不夜天”，真是比人間仙境一樣！
歡樂(lè)的元宵節(jié)，美味可口的湯圓，漂亮十足的煙花，給我們帶來(lái)了莫大的幸福，帶來(lái)了生活的美好，也給我們孩子們留下了快樂(lè)的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有耕耘，就會(huì)有收獲，我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的，收獲是幸福的，收獲是美好的……
還記得上星期三年下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師陸老師說(shuō)過(guò)要公布昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，所以當(dāng)上課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)時(shí)，我的心就怦怦地跳起來(lái)，生怕沒(méi)考好。
“咚咚咚咚”，走廊里清晰地傳來(lái)了老師的腳步聲，緊接著，陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們，”陸老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道，“昨天的測(cè)驗(yàn)非常不理想，有兩個(gè)同學(xué)不及格，只有7個(gè)同學(xué)超過(guò)了90分，僅僅兩個(gè)同學(xué)得了100分，分別是李高祥、徐久媛……”我一聽(tīng)，愣住了：什么，我得了100分？不絕對(duì)不可能！明明昨天交卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯(cuò)了一道題，難道是老師批發(fā)錯(cuò)了？
等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷頂端明明打著一個(gè)鮮紅的“100”分，而那道題也確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。我“蹭”地一下站了起來(lái)，打算把這件事告訴老師，要是我又轉(zhuǎn)念一想：如果告訴老師，那我就不是100分了，再說(shuō)，除了我，沒(méi)有第二個(gè)人知道這件事。但是，我又想起平時(shí)老師叮囑我們的話：“做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”于是，理智和虛榮心展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)�！熬鸵�100分吧，100分，還能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢！多么光榮啊……”一邊說(shuō)。另一邊說(shuō)：“一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)才是最重要的……”到了最后，理智占了上風(fēng)，我輕輕地吻了吻那個(gè)鮮紅的“100”，和它告別后，來(lái)到了老師的面前……
這次考試，我雖然沒(méi)有獲得100分的獎(jiǎng)勵(lì)，但我收獲了更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我奶奶家，擺放著一臺(tái)破舊的老式縫紉機(jī)，它是上個(gè)世紀(jì)五十年代的產(chǎn)品。機(jī)身?yè)u晃，機(jī)板已磨光，那腳踏板也磨得沒(méi)有形了。爸爸媽媽跟我講，這臺(tái)縫紉機(jī)，已經(jīng)伴隨奶奶走過(guò)了四十個(gè)年頭！
奶奶還是個(gè)姑娘的時(shí)候，她就酷愛(ài)學(xué)習(xí)裁制衣服的技術(shù)。家里人硬是省吃儉用，給她買(mǎi)了這臺(tái)縫紉機(jī)。從此，它就成了奶奶維持生活的有力幫手。
奶奶心靈手巧，她裁制出來(lái)的衣服，村里的人穿上都很合身，好看。在那個(gè)年代，人們的日子過(guò)的很艱苦，只有過(guò)新年時(shí)才能穿上用粗布做成的新衣服�？爝^(guò)年的一個(gè)多月里，奶奶在這臺(tái)縫紉機(jī)上拼命的做啊，做啊，不分白天夜晚，終于在除夕之夜給人們制作好了新衣服。而對(duì)那貧困人家，奶奶就不收工錢(qián)。過(guò)年了，村里的大人小孩都穿著奶奶制作的新衣服，非常高興。而奶奶呢，便是美美地睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
又是一個(gè)春天，奶奶白天在地里干活，晚上又在油燈下為生產(chǎn)隊(duì)制作一些糧食布袋，好掙到更多的工分養(yǎng)家糊口。昏暗的油燈下，奶奶帶著鏡子，在縫紉機(jī)上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚！
靠著這臺(tái)縫紉機(jī)，奶奶把爸爸和姑姑供上了大學(xué)。也是靠這臺(tái)縫紉機(jī)，奶奶硬是把大爸。三爸成了家！
奶奶現(xiàn)在老了，她的眼睛卻因?yàn)檫^(guò)多熬夜而損壞了眼底。走路時(shí)，我們就攙扶著她。
那臺(tái)縫紉機(jī)，讓我看到了勤勞而善良的奶奶的一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我只記得媽媽陪伴我度過(guò)的每一天，但現(xiàn)在她沒(méi)有時(shí)間再陪我玩了，我也要上學(xué)了，不過(guò)她仍然關(guān)愛(ài)著我。
有一天，我正在做作業(yè)，外面寒風(fēng)吹著，大雪在天空飛舞，雪花晶瑩，我凍得手指發(fā)抖，媽媽看見(jiàn)我手發(fā)抖，便知道我冷了，于是，她急忙找了一個(gè)電暖器讓我取暖。
還有一次，外面仍然下著鵝毛大雪，我像平日一樣洗完澡，上床準(zhǔn)備喝一杯牛奶，正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓梯倒牛奶，一雙冰冷而又粗糙的手制止了我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她頭發(fā)已經(jīng)有幾根是白的，眉頭緊皺，眼神流露出來(lái)的是愛(ài)的關(guān)心，嘴巴微閉，時(shí)不時(shí)噴出一股白熱氣，她炯炯有神的說(shuō)：“讓我來(lái)吧！天氣這么冷，你不冷��？上床去暖和暖和，不要擔(dān)心我，我不怕冷！”我聽(tīng)出了媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖，她明明就覺(jué)得冷，可她卻說(shuō)不冷，難道她真的不冷嗎？還是她關(guān)心我才這樣說(shuō)的嗎？等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)媽媽下樓幫我倒牛奶了。等媽媽把牛奶拿上來(lái)，當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí)，不經(jīng)意間觸碰到媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手比之前更冷了，一股熱流涌入心間，看著媽媽，我把牛奶喝了下去，我覺(jué)得這是最好喝的牛奶。
母愛(ài)是偉大的，媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我一直記在心里！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在畫(huà)家的眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)，詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，然而即便就是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟，懷著用心的心太去觀賞，則會(huì)發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會(huì)如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。其實(shí)，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候，前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的精彩，就務(wù)必學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種狀況。順意就是不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)，失意時(shí)任然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論就是順意還就是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景，會(huì)不會(huì)用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ�，但就是你�?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷�。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯，常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬(wàn)千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生就是在失意中長(zhǎng)大，迷惑總就是在失意時(shí)覺(jué)醒，要把回憶當(dāng)做人生中的快事來(lái)享受，有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
平凡的沙子中蘊(yùn)藏著寶貴的黃金，平凡的泥土里孕育出鮮活的生命，平凡的小事中綻放出美麗的瞬間。那一瞬間沒(méi)有藍(lán)天的深邃幽遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸瀟灑；沒(méi)有大海的波瀾壯闊，可以有小溪的溫和優(yōu)雅；沒(méi)有原野的靜謐芬芳，可以有小草的翠綠欲滴，那一瞬間可以讓人們看到心靈之光在閃爍。
火辣辣的太陽(yáng)高照在天空，炙熱地烘烤著大地。馬路中央竟躺著一位年過(guò)花甲的老爺爺，他穿著一身破爛不堪的衣服，腳上一雙臟兮兮的塑料拖鞋。他滿臉滄桑，艱難地承受著大地的蒸騰與太陽(yáng)的照射，無(wú)助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡無(wú)光，深深凹陷著，我估計(jì)那只眼睛失明了吧。他弓著背，手抖抖嗦嗦，似乎患上了帕金森綜合癥；他的皮膚像一張完全干枯的老樹(shù)皮一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光澤,痛苦的呻吟聲從他喉嚨口發(fā)出。
老爺爺努力地左挪右移，試圖著自己爬上那輛破舊的三輪車(chē)。可是，他心有余而力不足，幾乎都無(wú)法控制住車(chē)把。他掙扎著想站起來(lái)，一個(gè)趔趄，終究還是重心不穩(wěn)，重重地落在了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，還是上不了車(chē)，只好無(wú)奈地臥在馬路中央。他滿臉落寞失望，嘴里欲言又止，用乞求的眼光投向疾馳飛奔的汽車(chē)與過(guò)往的行人。但行人大多數(shù)只是匆匆一瞥，并沒(méi)有做出任何表示；車(chē)主們似乎也毫不在意，一致認(rèn)為“多一事不如少一事”，開(kāi)著汽車(chē)從老爺爺身邊呼嘯而過(guò)，只留下老爺爺“似水流年心自涼，舉目滄桑一聲嘆”�。�
坐在汽車(chē)上的我們看到此景，心生惻隱之心，再也看不下去了，媽媽把汽車(chē)減速，并靠近老爺爺，在車(chē)中與我討論是否該去“管一下閑事”。很快，決定有了！媽媽毫不猶豫地打開(kāi)了車(chē)門(mén)，疾步走到老爺爺跟前詢問(wèn)情況，如何更有效地幫助他。媽媽絲毫不顧忌他身上的油膩，架起他的手，但他的手在不停地哆嗦，無(wú)法著力；又抬起他的雙腿，但他的腿軟綿綿的，絲毫沒(méi)有力氣，很難站穩(wěn)。媽媽忙得滿頭大汗，還是于事無(wú)補(bǔ)，眼睜睜地望著老爺爺艱難地掙扎。
紅燈亮了，一位車(chē)主搖下車(chē)窗，疑惑不解地望著那里。此時(shí)，媽媽像是看到了一個(gè)救星，伸出手臂，連忙招呼道：“快來(lái)幫忙扶一扶！”那位車(chē)主也不假思索便跨下車(chē)，趕了過(guò)去。兩人齊心協(xié)力，終于把那位滿臉憔悴的老爺爺扶上了三輪車(chē)。
媽媽很是關(guān)切地問(wèn)：“你家住哪兒呀？家里有子女嗎？要不要給他們打個(gè)電話，讓他們過(guò)來(lái)接你？”我雖坐在車(chē)上，卻也能很清晰地聽(tīng)到他們的對(duì)話。那位老爺爺很是感激：“謝謝你，不用了�！彼斐鍪持赶蚯爸噶酥�，“我家就住在那兒，很近的，你們幫我向前推一把，我就能回家了�！�
老爺爺那十分顫抖的手扶著車(chē)把極其不穩(wěn)，媽媽與一位素不相識(shí)的車(chē)主一起用力幫老爺爺向前推了一把�？墒请S著慣性逐漸減弱，破舊的三輪車(chē)在馬路中間又停了下來(lái)。這時(shí)，綠燈亮了，對(duì)面的車(chē)子蜂擁而來(lái)，在老爺爺?shù)闹車(chē)皺M沖直撞”。媽媽又為老爺爺?shù)陌踩珦?dān)憂，只見(jiàn)她眉頭先是一皺，計(jì)上心來(lái)，趕緊跑到那成排的汽車(chē)面前，儼然是一個(gè)神圣的警察，伸出手臂，手掌向前，示意那些車(chē)子暫停，等待這位老爺爺順利通過(guò)馬路。那位好心人又順勢(shì)幫他再推了一把。正在這時(shí)，老爺爺心領(lǐng)神會(huì)，擰動(dòng)了手把，車(chē)子徐徐向前開(kāi)去，老爺爺滄桑的臉上綻開(kāi)了如花樣的笑容，用最樸實(shí)無(wú)華的方言喃喃說(shuō)道：“謝謝啊，世上還是好人多！”
寬闊的馬路上，老爺爺騎著電瓶三輪車(chē)的背影漸行漸遠(yuǎn)，我們目送著他，確定他安全才上了車(chē)。綠燈亮了，男車(chē)主笑瞇瞇地駕車(chē)而去，媽媽在太陽(yáng)的照射下氣喘吁吁，臉紅彤彤的，雖然自己忙得汗流浹背，但心情愉悅，那是因天空中太陽(yáng)朝我們微微笑，云卷云舒地在夸獎(jiǎng)我們的愛(ài)心；微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，樹(shù)兒搖晃著身子向我們彎腰。
這個(gè)美麗的瞬間，這次助人為樂(lè)的畫(huà)面，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我腦海里，不斷地播放。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我家樓下有一處美麗的公園，我和媽媽經(jīng)常去那里散步。
公園門(mén)口有兩株木棉樹(shù)，春天的時(shí)候，這兩株木棉樹(shù)會(huì)掉下來(lái)許多紅色的木棉花，我們經(jīng)常會(huì)揀一兩朵拿在手里玩，有些調(diào)皮的小孩會(huì)把木棉花當(dāng)毽子來(lái)踢，還有些阿姨會(huì)把木棉花撿回去曬干。
公園里有一棵很大的細(xì)葉榕，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有六十來(lái)歲了，好幾人手拉手才抱得住它。榕樹(shù)下有乘涼的石凳，我和媽媽就坐在石凳上休息或吃東西，這時(shí)候我就會(huì)抬頭看榕樹(shù)的樹(shù)冠，它的冠非常大，像一個(gè)巨大的屋頂，有很多細(xì)小的空洞，陽(yáng)光從那些小洞洞里漏下來(lái)，閃閃發(fā)亮的，仿佛樹(shù)冠里藏起來(lái)的一片星空。
有時(shí)候也會(huì)有小孩子在榕樹(shù)底下玩，他們會(huì)用樹(shù)枝去挖榕樹(shù)根，或者泥土，有時(shí)候還能挖到一些還沒(méi)長(zhǎng)大的白色知了。有些大孩子會(huì)拉著榕樹(shù)垂下來(lái)的須，系成秋千來(lái)玩。
公園四周以這棵榕樹(shù)為中心有一條環(huán)狀的公路，平時(shí)有人會(huì)繞著這條公路跑步。
我喜歡公園，喜歡公園里的花草樹(shù)木，它們那旺盛的生命力也給美麗的公園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
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