精選五年級(jí)的作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的書(shū)很多,有四大名著,有四格漫畫(huà),有作文全集,還有知識(shí)性的書(shū)……反正,我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子,那些書(shū)我都用心讀著。
你知道我這么多書(shū)是怎么讀的嗎?有時(shí)買(mǎi)著讀,有時(shí)借著讀,有時(shí)偷著讀。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了跑回家,爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)的時(shí),我關(guān)上門(mén)偷偷在里面看小人書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,爸爸竟然進(jìn)來(lái)了,我嚇了一跳,趕快藏書(shū),但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一看到我在里面讀閑書(shū),非常生氣,我的屁股很快就開(kāi)了花,我委曲地哭著辯解:“看書(shū)不好么?小學(xué)生就要多看書(shū),怎么了?”!我的背上又多了兩個(gè)巴掌。
現(xiàn)在我才明白,爸爸的良苦用心,雖然說(shuō)看書(shū)是一件好事,但是不該在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看,三心二意,既影響寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)把書(shū)讀透,爸爸打我有一定道理,還有他一般不叫我看那些跟學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系的課外書(shū)。
因此,我那時(shí)便長(zhǎng)了記性,先認(rèn)真完成做業(yè),空暇時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū),讀各種科普知識(shí),讀作文,讀小說(shuō),讀名著,品味著書(shū)中的酸甜苦辣,貪婪地吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),越看越有精神,不但我的寫(xiě)作能力得到了很大提高,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在學(xué)校考了高分。
我更加喜歡讀書(shū)了。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文300字 篇2
清風(fēng)暖陽(yáng),山川萌動(dòng),舒爽清新,春的氣息彌漫了四野,春,輕悄悄的來(lái)了,喚醒了山川的寂靜,卷走了山川的積雪,解凍了冰封的河流、湖泊,田野散發(fā)著春的馨香,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)心菲,讓人心境開(kāi)朗,心情舒暢,經(jīng)歷了嚴(yán)寒冰雪的考驗(yàn),艱辛的抗雪救災(zāi),感人的雪戰(zhàn)場(chǎng)景已深深地烙印在人們的心靈深處,作為記憶的珍藏,春的暖陽(yáng)將嚴(yán)冬化作了過(guò)眼的云煙,新的希望帶來(lái)了美好的向往追求,在春的明媚里,輕輕的風(fēng),細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著飽滿(mǎn)的新芽,花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動(dòng)將春裝點(diǎn)得分外秀麗靈動(dòng),處處迭印著春的韻律。
在江堤上,處處可以見(jiàn)到春天。春天江邊的柳條上蕩秋千,柳條變綠了,隨風(fēng)舞動(dòng)。小朋友們高高興興地帶著五顏六色的風(fēng)箏,把它們放到天上。轉(zhuǎn)眼間,天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,讓人目不暇接。小朋友們快樂(lè)的笑聲在江堤上久久回蕩。
在田野中,春天在玩耍。你瞧,嫩的小草從地面上探出頭來(lái),這兒一叢那兒一簇,使光禿禿的地面有了許多生機(jī)。野花有的紅、有的黃,在春的指揮下,像趕集似的聚攏來(lái)。于是,在那一簇一叢的草兒里,出現(xiàn)了許許多多的小花:多像春天的眼睛呀!
小朋友們換上春裝,在田野上踏青,在草地上野炊,十分快活!
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的不長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代里,我遇到了很多的老師,但是大部分都是女老師,男老師很少很少。但是,一個(gè)男老師他給我留下了很深的印象。
他很儒雅,長(zhǎng)得很秀氣,沒(méi)有一般男生的強(qiáng)健,多了一分書(shū)生的氣質(zhì)。他說(shuō)話(huà)很慢很慢,所有他每次上課都成了催眠曲,我們都會(huì)想睡覺(jué),他對(duì)待事情很客觀(guān),他從來(lái)不會(huì)主觀(guān)的下決定,只有了解了事情本來(lái)的所有情況之后,他才會(huì)下定論。他從來(lái)不會(huì)罵學(xué)生,即使他的學(xué)生作業(yè)完成的不好亦或是沒(méi)完成,他也總是會(huì)很委婉的表達(dá)出來(lái),然后告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做?從來(lái)不會(huì)打擊學(xué)生,傷學(xué)生的自尊心。原先以為男老師都不會(huì)細(xì)心,但他就是個(gè)例外。
他很喜歡攝影。總是會(huì)跟我們分享攝影的設(shè)備,攝影的方法,以及攝影的地點(diǎn)和故事。每次在路上他看到了漂亮的云彩,湖中的倒影什么的,他就會(huì)馬上回家去取相機(jī),但是回來(lái)時(shí)美景就沒(méi)有了,他說(shuō)的時(shí)候總是能逗笑我們。每次在校園里,我們都能看到他的身影,默默的拍攝。他攝影技術(shù)很好,所以總是被抓去給領(lǐng)導(dǎo)拍照。
他對(duì)他的女兒和妻子很好,很溫柔。有時(shí)候我們就在想,如果能有這樣的老公,這樣的老爸也是一件很好的事。
我的男老師,一個(gè)真正擔(dān)的起儒雅二字的`老師!
五年級(jí)的作文300字 篇4
大家好!我是海洋里的一種很大的動(dòng)物。也許你們已經(jīng)知道我的大名。那就是“鯨”。下面讓我來(lái)介紹自己吧!
我們鯨的祖先原來(lái)是跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。但由于后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我的祖先就生活在陸地的淺海上,又過(guò)了很長(zhǎng)年代,祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了。整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子,就適應(yīng)了海洋的生活。
我們的身子。最重的可有十六萬(wàn)公斤,最小的也有兩千公斤,我們平均有十七米長(zhǎng),一條大舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴,人站在我的嘴里,舉起手來(lái)還摸不到上腭呢!
我們的種類(lèi)有很多,總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是須鯨,沒(méi)有牙齒;另一類(lèi)是齒鯨,有鋒利的牙齒。
我們的身子這么大,吃什么呢?我們須鯨主要吃小蝦和小魚(yú)。我們?cè)诤@镉蔚臅r(shí)候,張的大嘴,把周?chē)男◆~(yú)小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里,然后把海水從須板中間濾出來(lái),把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。
齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸,一看見(jiàn)大魚(yú)和海獸,就會(huì)兇猛地?fù)溥^(guò)過(guò)去很快就吃掉了。
我們的繁殖能力很差,平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨,由于人類(lèi)的捕殺和環(huán)境的污染,我們的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。希望人類(lèi)能夠還我們美好的環(huán)境,與我們?cè)诘厍蛏虾推焦泊妫?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇5
現(xiàn)在上街買(mǎi)菜,上超市購(gòu)物,都得自己準(zhǔn)備裝東西用的口袋、籃子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是頭一次,可真新鮮。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上我再三肯求媽媽讓我去舅媽家去和嘉嘉妹妹玩,媽媽才答應(yīng)。
到了舅媽家,舅媽叫我下樓買(mǎi)東西,她把購(gòu)物單遞給我,還給我了一張50元的錢(qián),我來(lái)到樓梯口,舅媽叫住了我說(shuō):“帶個(gè)布袋去!睅Р即?這是怎么回事呢?舅媽見(jiàn)我疑惑不解的樣子,笑著說(shuō)“你一會(huì)就知道了!
來(lái)到超市,只見(jiàn)很多人手里都拿著籃子或布袋。瞧,那兒三五成群的老媽媽手里挎著籃子,那邊幾個(gè)年輕阿姨手里拿著布袋,我百思不得其解。我問(wèn)了一個(gè)旁邊的老伯伯,他也不知道是怎么一回事,我便掃興地去挑東西。
我來(lái)收銀臺(tái),好奇心促使我上前問(wèn)了那姐姐這是怎么一回事,那姐姐笑著說(shuō):“國(guó)家規(guī)定從6月1日起,全國(guó)實(shí)施‘限塑令’,在商場(chǎng)必須使用環(huán)保塑料袋!蔽衣(tīng)后恍然大悟:“這多環(huán)保呀!這真是個(gè)好辦法,妙哉!”
是呀,如果每個(gè)人每天節(jié)約一個(gè)塑料袋,那么地球上的白色垃圾可以減少多少呀。地球是我們的家,大家都應(yīng)愛(ài)護(hù)她!讓我們從不用塑料袋開(kāi)始愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧。
五年級(jí)的作文300字 篇6
他,有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃嘴里總能突出讓人捧腹大笑的語(yǔ)句;他愛(ài)耍嘴皮子,總是和我為了一件小事?tīng)?zhēng)論不休;他是一個(gè)樂(lè)天派男孩,不管遇到什么挫折都會(huì)笑著面對(duì),讓人感受到快樂(lè)的力量。他,就是我的同桌——王昱琦。
王昱琦很愛(ài)看書(shū)。記得不久前,學(xué)校進(jìn)行地震演練。其他同學(xué)都在向教室門(mén)口涌去,只有王昱琦坐在地上,津津有味地看著一本書(shū),連被踢了好幾腳都沒(méi)發(fā)覺(jué)。真是個(gè)“書(shū)呆子”!
王昱琦不僅愛(ài)看書(shū),他還非常幽默。有一次,王昱琦被袁老師叫到了辦公室。他回來(lái)后,我好奇地問(wèn)他:“袁老師叫你去干了什么?”他郁悶的回答:“沒(méi)事,就是個(gè)我爸打了個(gè)電話(huà),結(jié)果鬧到袁老師那了!蔽矣謫(wèn)他:“你給你爸打電話(huà)干什么?”他說(shuō):“沒(méi)事干,打個(gè)電話(huà)跟我爸?jǐn)⒓页,反正不花我家的電?huà)費(fèi)!”我當(dāng)即忍不住大笑起來(lái)。真不愧是我們班上的“開(kāi)心果”!
他就是這樣一個(gè)“書(shū)呆子”和“開(kāi)心果”結(jié)合、叫人又愛(ài)又恨的人。有了他這個(gè)同桌,我的每一天都非?鞓(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
前天,是中秋節(jié),我和姑姑一家、大爺一家在院子里賞月。
當(dāng)天晚8:00,月亮有暗黃色,我猜想:月餅也是暗黃色,也許是模仿月亮制作的。一到9:00,月亮越來(lái)越亮了,周?chē)奶焐幸恍┕饷,暗紅色,我發(fā)現(xiàn)白云擋住了月亮,本來(lái)又亮又圓的月亮變成了月牙,再過(guò)一會(huì),云慢慢飄走了,月亮還是又亮又圓的月亮,此時(shí)此刻,天空緩緩地變的灰暗了。但我開(kāi)始了美好的遐想。
我突然覺(jué)得穿越了時(shí)間一樣,我在20xx年,我突然變成了29歲年輕而又帥氣的小伙子,乘載著載人的神舟30號(hào)飛向了廣闊的宇宙,啊,那美好的遐想多好呀!這時(shí),我想嫦娥多孤獨(dú)啊,誰(shuí)讓嫦娥偷吃了丈夫那一份藥,我還知道一首詩(shī),是這樣寫(xiě)嫦娥的:云母屏風(fēng)獨(dú)影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
嫦娥因?yàn)樘胱兂缮裣,可剛升起?lái)就想別人會(huì)嘲笑她的,所以躲到了月球,每到中秋節(jié),她就在月球孤獨(dú)的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)中秋節(jié)。
一到中秋節(jié),全家人圍在一起吃飯,吃完飯后,一家人到外面去賞月、吃月餅,會(huì)覺(jué)得很幸福。
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,我喜歡中秋節(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
姥姥家附近有一畝空地,一直沒(méi)有人管。勤勞的姥爺說(shuō):“這樣吧,我們?cè)谶@里種西瓜!”,我高興的一蹦老高。我們齊心協(xié)力,買(mǎi)種,翻地,播種,施肥,澆水,除蟲(chóng),拔草。
姥爺說(shuō) :“我們一定會(huì)收獲的!”我望著姥爺,有些半信半疑。
幾個(gè)月后,確實(shí)驗(yàn)證了姥爺?shù)脑?huà),那一個(gè)個(gè)滾圓滾圓的大西瓜正惹眼得很呢!傍晚,媽媽端來(lái)了十幾塊切好的三角形西瓜,請(qǐng)我們吃西瓜宴。姥爺在餐桌上問(wèn):“你們知道西瓜的好處嗎?”我說(shuō):“西瓜夏天可以解渴!眿寢屨f(shuō):“西瓜皮可以美容!蔽覀円患胰硕夹α恕@褷斀又f(shuō):“夏天,西瓜可以大顯身手——它的含水量在水果中是首屈一指的,所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失!崩褷斖nD了一下又接著說(shuō):“你們知道西瓜可以做什么菜嗎?”我歪著頭想了一會(huì),西瓜能做什么菜呢?媽媽也遺憾地?fù)u搖頭。
姥爺說(shuō):“西瓜可以做成清炒西瓜皮,西瓜皮沙拉,涼拌西瓜皮等等!
那天晚上,我們一家人在餐桌上吃著黑籽紅瓤的西瓜,都非常開(kāi)心?粗约和ㄟ^(guò)勞動(dòng)收獲的成果,我笑了,我開(kāi)心地笑了。我的笑是甜美的笑,我的笑是幸福的笑!
五年級(jí)的作文300字 篇9
黃皮膚,烏黑的頭發(fā),黝黑的眼睛這就是一個(gè)中國(guó)人的樣子,我們是中國(guó)人所以大家都擁有著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng),人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家成不了大國(guó)。我們的夢(mèng),總而言之就是富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)。
我有著這樣的一個(gè)夢(mèng):在城市中動(dòng)物們載著人們?cè)诼飞媳寂苤;大街上沒(méi)有汽車(chē)的噪音和尾氣污染;沒(méi)有大卡車(chē)成日在城里的來(lái)回穿行,掀起滾滾黑煙。空氣中洋溢著一陣陣的清香,而不是PM2.5;四處響起的是鳥(niǎo)兒歡快而清脆的歌聲,而不是吵雜的噪音;河流之中魚(yú)兒在歡快的游著,而不是肆意的捕撈和污水的侵蝕。讓綠色點(diǎn)亮城市,讓污染遠(yuǎn)離地球;讓大樹(shù)環(huán)繞樓房;讓鮮花綠草點(diǎn)綴我們家。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年的夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)。為了我的夢(mèng)想,我將會(huì)努力學(xué)習(xí),從生活中的點(diǎn)滴做起,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染和影響身邊的人,讓我們大家一起為我們的環(huán)境獻(xiàn)出一份力,讓我們的地球母親更加的美好!同學(xué)們一起來(lái)為我們的夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界吧!
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天中午,班主任范老師告訴我們:“孩子們,陽(yáng)光老師在北京學(xué)習(xí)的時(shí)候,雖然每天都很忙,但始終想念我們,這次回來(lái),特地從北京給同學(xué)們買(mǎi)了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當(dāng)時(shí)大吃一驚,心里都在猜想:為什么陽(yáng)光老師只給我們班買(mǎi)糖果呢?是不是因?yàn)闂钏嚰淹瑢W(xué)和陽(yáng)光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中,范老師開(kāi)始給每個(gè)同學(xué)發(fā)糖果。他說(shuō):“如果你們的手很臟,就要找一張干凈的紙擦一擦,手干凈的就可以用手了”。但是同學(xué)們都忍不住了,發(fā)到糖果后,大家爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)。有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽地吃糖果,有的同學(xué)干脆將糖果直接吞到肚里,還有的同學(xué)用調(diào)皮的小舌頭在糖果上舔來(lái)舔去……
我慢慢地嚼著糖果,發(fā)現(xiàn)它特別得甜,一直甜到我心里。頓時(shí),我明白了,原來(lái)那糖果里已融進(jìn)了老師深深的愛(ài)。
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