【實用】五年級的作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
十年后的世界會變得更加美好。環(huán)境不再受污染,青山綠水,一切都變得美好和諧!笆耪呷缢狗,不舍晝夜”我隨著時間的流逝一天天長大,十年后的我想當一名合格的人民教師。
我喜歡演講,喜歡與人交流,善于表達,我發(fā)揮我的長項,深深吸引我的每位學生,讓學生們喜歡聽我的課。我在平時會多讀書,把更多、更全、更新的知識分享給我的同學們。我要幫助他們在知識的海洋里盡情遨游。我要成為一名優(yōu)秀的老師。
我要讓我的學生們都愛上學習,我會在課堂上與學生們變成好朋友,讓他們愿意與我說心里話。當我的學生學累了,我就會與他們做游戲?傊,我要讓同學們在輕松、快樂中找尋學習的樂趣。
我是不會給我的學生施加太多壓力的。成績不好,不批評,不埋怨,要鼓勵他們。一次失敗說明不了什么。
我還要給學生們講許多做人、做事的道理,讓同學們不僅能吸取到豐富的知識,還能學到許多課外的東西,真正德智體美勞全面發(fā)展。如果班級里有些不愛學習的同學和偶爾會犯錯誤的同學,我一定會慢慢細心的去教導他們,動之以情,曉之以理,用實際行動影響他們,率先垂范。我會讓學生找回自信,找回學習的樂趣。
我知道十年后都是未知數(shù),也許從事自己喜歡或不喜歡的職業(yè)。不過,無論如何,千里之行始于足下,我從現(xiàn)在開始努力!
五年級的作文 篇2
人生,是一個標點。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個標點,那大家會想:一定是句號,因為句號代表一段圓滿完美的人生?晌也贿@么認為。
我愿意把人生比作一個逗號。在人的一生中,無論你經(jīng)歷多少風霜雨雪,無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應該爬起來、站起來,去迎接下一段充滿著風雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個引號。在一段人生中,你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家為你的生活而操勞?誰整天外出打工供你上學而奔波?誰整天為你細心地輸送知識?誰整天在遠方關心你……這多么美好!請你用人生的引號引住,留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個破折號。一段人生,有轉折,有遞進,有解釋。贈你一個人生的破折號,掌握人生的概念,領悟人生的真諦,使人生更加充實。
總而言之,人生的標點是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標點——一個美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中,我要不斷地激勵自己,奮發(fā)向上!為自己加油!
五年級的作文 篇3
我是一只小鳥,媽媽給我取了一個非常好聽的'名字——白雪,我是白鷺大家庭的一員,住在一棵大榕樹上,那是我們的天堂。
兩個月前,我來到了這個世界,我睜開朦朧的睡眼,好奇地打量著我的家:這是一株枝繁葉茂的榕樹,不計其數(shù)的枝干隨意地伸展著身軀,翠綠的樹葉裝點著棕色的枝干,組成了一個巨大而又安全的家。安靜的河面如同一個慈祥的母親,溫柔地哺育著榕樹。在陽光的照射下,榕樹顯示出勃勃生機。聽說,自從有了這棵大榕樹,我們就再沒有搬過家,我們每天在這里玩耍、棲息,這是一個快樂的家。
每天早晨,我在媽媽溫柔的聲音中醒來,飛到迎著陽光的枝干,一邊享受清晨柔和的陽光,一邊用長長的嘴巴梳洗著潔白的羽毛,使得全身干凈,用快樂的心情迎接新的一天。周圍的鄰居也都醒來了,我們愉快地交流著昨天遇到的新鮮事,也討論今天的計劃。可我的眼睛一直注視著平靜的水面,突然,一條小魚在水面下流過,水面微微顫動,這逃不過我銳利的目光。我用有力的雙腿蹬開樹枝,像離弦的箭飛向小魚,用尖利的嘴巴準確地叼起小魚,然后回到我們的家,將魚交給媽媽,而這時爸爸媽媽已經(jīng)捕到了很多魚。吃過早飯,爸爸媽媽帶我們到離家五公里遠的大河覓食,一邊鍛煉我們的飛行能力,一邊尋找更多的食物。在大河邊,我們吃著豐盛的晚餐,有魚、黃鱔、泥鰍、蝦、各類昆蟲。當晚霞映滿整個天空時,我們帶著戰(zhàn)利品和鼓鼓的肚子開始踏上回家的路。等我們到家時,大榕樹已經(jīng)非常安靜,我們輕手輕腳地飛回家。經(jīng)過一天的飛翔,我們已經(jīng)十分疲勞,很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這就是我們的家,一個安全、自由、幸福的天堂!
五年級的作文 篇4
星期五早上的最后一節(jié)課是特體課,同學們迅速跑下樓站好隊準備向田徑場跑去,希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動課。正當我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時,孫老師突然來了一個“半路打劫”?吹剿男θ荩覀兌歼以為又什么好事呢,而得到的結果卻是——我們要和六(2)班比一場籃球賽。
來到了四樓的體育館,二班的隊員已經(jīng)在左老師的帶領下整好了隊,只差做準備活動了。
好不容易把準備活動做完,一場“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的的一聲令下,兩方隊員分別排成一列,向對方走去,手還在比劃著什么。“開始!”只聽一聲響亮的哨聲,男生們便開始興奮起來,全都去搶籃球,一會兒拍,一會打,一會兒又去投籃,打的不亦樂乎。不知怎么的,籃球總是沒有到達我們的領地,總是在敵方那里游刃有余。突然,激動人心的一幕出現(xiàn)了,楊凱接球準備投籃,近了,近了!只見那個籃球碰了籃板還是被反彈了回來,而我們班的隊員則接二連三的被撞倒在地,最后以8:0慘敗而歸。
今天真是不美好的一天,尤其是一場悲催的籃球賽,不僅輸?shù)囊粩⊥康,影響了我們一天的好心情,還“證明”了我們班的技術,下次一定要好好練習啊。
五年級的作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!
這幾天,我老是沒寫作業(yè),老師向你“投訴”過很多次了,我猜你這些天一定很煩,很糾結。
前一段時間,您忍著沒有批評我,而是語重心長地對我進行教育?晌乙淮未伟涯脑挳敹咃L,一次次讓您失望,以致這些天,我都不敢正視你的目光。
您為了改善咱家的生活條件,在村里率先承包了2畝土地,開始探索農(nóng)家致富之路。您常說:干一行要像一行。您的辛勤勞作,終于換來了累累碩果。咱家的“套袋黃瓜”因為口感脆,銷路大好,為此,《奉化日報上》還給我家作了特別宣傳報道。我知道您是一個要強的女人,為了讓蔬菜瓜果打響品牌,您每天早早地起床,精心侍弄您的那些土地。直到黃昏時分打發(fā)完最后一批蔬菜批發(fā)攤主,您才拖著疲憊的身子回家,回家的第一件事就是問我:“作業(yè)完成了嗎?”每次,我總是騙您作業(yè)已經(jīng)完成,您才樂呵呵地離開我的房間。
直到這次我因多次沒寫作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn),打電話給您,您才意識到事態(tài)的嚴重性。昨天放學時,您來接我,一路上,您一句話也沒說,陰沉著臉,讓我特別恐懼。一到家,爸爸早已氣急敗壞,用他的大手朝我的屁股狠狠地打,我越哭他打得越狠。我知道爸爸對我是恨鐵不成鋼,愛女心切呀!您在旁邊已經(jīng)是泣不成聲:“我們每天起早貪黑地干活,就是想讓你過好點,讓你好好學習,所以沒有時間管你?墒悄隳兀繀s用欺騙的方式讓我們蒙在鼓里。老師打來電話告狀,你羞不羞啊……”
媽媽,我錯了,寫到這里,我已經(jīng)淚流滿面。我不應該惹您生氣,學習本來就是我自己的事,怎么可以讓您操心呢?您已經(jīng)夠辛苦了,烏黑的發(fā)絲中已夾雜著幾縷白發(fā),手上盡是那厚厚的老繭。您從來不舍得為自己買化妝品,為自己買時裝,總說反正去田里干活,不用穿那么精致的。只要穿得舒服就行。我知道,人人皆有愛美之心,您是為了讓咱家的生活更美好,才那么節(jié)約。您更希望我能夠圓您的夢,因為您曾經(jīng)學習成績出色,因為家境太過于貧困而放棄上高中,所以您更希望我長大了能有出息。
媽媽,您放心,這次我一定改過自新,不會再重蹈覆轍,一定“脫貧致富”——擺脫班級的“老賴”之“美譽”。寫到這里,我的心又開始隱隱作痛……您教育過我“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,媽媽,相信我,這次,我一定翻過這一頁,書寫新的篇章。讓女兒成為你的驕傲!
祝您
安康!
愛您的女兒張靚覲
五年級的作文 篇6
我有一個超可愛的弟弟,他叫劉暢。我們一家人都很喜歡他,在爸爸的qq空間里,有許多我弟的照片,F(xiàn)在,我們來看看吧!
第一張,是劉暢剛滿月的時候。劉暢在我的擁抱中,十分滿足的——給我的臉上抓了兩道血口子!然后,開心的笑了!我的小心臟啊,在劉暢抓我的那一瞬嗖的涼了。老爸正好拍了下來,為劉暢的調(diào)皮做了見證。
第二張是我生日時。那天下著蒙蒙小雨,我在客廳門前吃我的小蛋糕。還帶著我的生日帽。劉暢看見了非要戴,我就給他了。劉暢帶上生日帽后,戲劇性的一面出現(xiàn)了:劉暢傻乎乎的把雙手合在一起,并且嘿嘿笑著搖了搖,看起來活像一個小財神爺。爸爸抓住機會拍下來他的樣子,直到現(xiàn)在,我們看了照片都笑呢。
媽媽說劉暢是我們家的開心果,也是我們家的財神爺。我仔細瞧瞧劉暢,星星般的眼睛,真可愛呢!
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