有關五年級作文300字集合5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
我要設立一個美味糖果節(jié)！時間就定在期末考試前一天！
在這天，所有的孩子都可以無憂無慮的吃到美味的糖果；在這天，還會有許許多多的工作人員坐上直升機，向地面拋灑糖果，天空就仿佛在下著一場“糖果雨”一般；在這天，大街上也被裝點成了一個糖果的世界，房子啊、大樹啊、花草啊，就連天上的云朵都是用棉花糖捏成的。
盼望著，盼望著，糖果節(jié)到來了！可巧，一顆大白兔糖剛好落到我身邊，我剝開糖紙，塞進嘴里，好軟好甜，一直甜到了心里面……使勁咬一口下去，咦，怎么還流出了濃濃的夾心？原來呀，糖果節(jié)的糖果里都特地放進了夾心層，這流出來的液體不僅可以吃，還能夠給我們的'牙齒涂上一層保護層，在糖果節(jié)這一天，我們吃再多的糖也不怕會蛀牙啦！
“你好醒一醒啦！”
“啊？媽媽，我的糖果呢？”我看了看四周，著急地說。
“什么糖果，你寫作業(yè)都寫睡著了，口水流了一桌子。寫完趕緊去睡吧。”媽媽關切地說。
我擦擦嘴角邊的口水，望了望窗外，原來，夜還是那么寂靜。
五年級作文300字 篇2
“我在哪兒？”我醒來之后一直在問這個問題，環(huán)顧四周，這里車水馬龍，到處都是汽車，簡直就是汽車王國。
我來到了馬路邊，只見一輛法拉利哼著曲向著我這兒開來，我首先打破了這開心的氣氛：“你好，請問這是哪兒？”法拉利開口說：“這是我們的家——汽車王國�！蔽也挥傻门d奮起來，我又問：“你們這兒汽車這么多，空氣還這么新鮮，是什么原因呀？”當法拉利低頭調節(jié)音樂時，一輛在它后面的吉普車說道：“因為我們被改造了，不喝汽油，全用太陽能開車，我們不會發(fā)生撞車事故，車身四周有一層保護裝置，就像碰碰車一樣�！�
哦！原來是這樣，和我們的城市有天鑲之別。我無意間看到了一則新聞，汽車王國選國王了！遠處發(fā)出了響徹云霄的聲音，一大群汽車向皇家車宮開去，我也跑了過去。聽說這次是用比賽篩選的方法來選取國王，汽車居民們歡呼雀躍。
比賽開始了，排氣聲，歡呼聲，喇叭聲、聲聲入耳，仿佛成了交響曲。“go！”評委蘭博基尼發(fā)出號令。寶馬533一馬當先，奔馳xoo獲得了國王這稱號。
當我沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，“嘀嘀”馬路上的汽車風馳電掣，我作了一場夢，回憶起來，跟真的一樣。
五年級作文300字 篇3
一個晴朗的星期天，天空萬里無云，紅通通的太陽笑瞇瞇地照耀著大地。我們大家要去春游了，心里特別高興。一大清早，大家就趕緊到學校集合，然后乘車到景州樂園。
到了景州樂園，我們一個個排著隊，在老師的帶領下興致勃勃地開始游覽。首先看到的是蝴蝶生態(tài)園，這里有五彩繽紛的蝴蝶，令人目不暇接。有綠色的、有黃色的、還有藍色的……它們有的翩翩起舞，舞姿美麗極了；有的在花叢中嬉戲追逐；還有的玩起了捉謎藏的游戲，可愛極了。這些舞動的蝴蝶與紅花綠草相映成趣，構成了一幅生動活潑的鬧春圖。
我們走呀走，來到了動物表演場，看見兩只小黒熊在滑冰。它們滑呀滑，一只小黒熊忽然跳了起來，結果一不小心摔了個四腳朝天，疼得它直撫摸著痛處，大家都捧腹大笑。另一只小黒熊敏捷地爬上欄桿，用一只手撐著欄桿，整個身子筆直地倒立起來，我們都忍不住為它鼓掌喝彩。
然后，我們又看了兩只小熊表演打拳擊，欣賞了少數(shù)民族的吐火、吹口哨和歌舞表演……
到了中午，我們乘車依依不舍地離開景州樂園。今天的春游真有趣！我在心里暗暗地盼望著下一次游覽活動的快點到來。
五年級作文300字 篇4
正月十五是元宵節(jié)，這天比春節(jié)還讓我難忘�！ ≡�(jié)晚上，在文化宮舉行了“煙花晚會”。傍晚我的心就激動地怦怦跳。 到了晚上，我和媽媽吃過晚飯到文化宮看煙花，那里人山人海，十分擁擠，我們好不容易找了位置站在那兒，十分焦急等待著。文化宮的中山橋上，一個紅色的火花迅速的“飛”過來，開始了﹗“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇﹗各種顏色的煙花“飛”到了天空。顏色不時的變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了，其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛開放的花朵，有六朵花瓣，有的炸開全是綠色的“星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開像一個地球儀……形狀不同的煙花，看得我們眼花繚亂。每次煙花炸開，除了我們的鼓掌，就是大家叫哇﹗ 這個夜晚我們玩的很開心。
五年級作文300字 篇5
一個學期馬上要結束了，我們的新課都上完了，全部課程都進入復習該段。今天上午是語文，放學時老師布置了語文“全程練習”，還要把這個單元的書全部讀完。我的“乖乖”。下午還不到一點半，我們剛剛把語文作業(yè)拿出來。英語老師就來了，下課時布置的作業(yè)是寫這個單元的英語單詞，還要做基礎訓練，我的“媽媽呀”。第二節(jié)課數(shù)學復習，放學時老師說：“今天晚上做三個“全程練習”。我的“乖乖隆的咚”。
這么多的作業(yè)，怎么作的完。時間在流逝，一轉眼就到了吃晚飯的時候，語文“全程練習”剛剛做完。洗完臉和腳，又拿起作業(yè)本，看來今天晚上又要熬夜了。也不知什么時候，作業(yè)終于都做完了，我長長的舒了一口氣，心頭不由得一種愉悅之情涌上心頭。抬頭看看壁上的掛鐘，已是晚上十點半了。
時間在流逝，帶走了煩惱和憂愁，留下的是喜悅和收獲。我打了哈欠，睡在床上，日歷鐘“噠噠噠”聲音伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
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