關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
文明，是一種好的品德，文明會(huì)使世界變的更美好。
文明，走在街道上常�？梢�(jiàn)文明兩字，走在商場(chǎng)里也可以見(jiàn)到這兩個(gè)字……那文明到底是什么呢？文明是不講臟話，不浪費(fèi)、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時(shí)可以看見(jiàn)文明用餐，在飲水機(jī)旁邊可以看見(jiàn)文明用水，在校園可以看見(jiàn)尊師重教等等這些標(biāo)語(yǔ)。
在一些書里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
文明是很重要的，不論在那里，都可以看見(jiàn)文明兩字，要是我們不講文明的話，地上、小河、草地都是垃圾，河里的魚兒都將死去。要是我們不講文明的話，世界將到處是垃圾，聽(tīng)到的全是臟話，花草樹木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。
文明從我身邊做起，說(shuō)文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費(fèi)、不采摘花草、不亂砍樹木、保護(hù)環(huán)境……文明雖然看上去簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它的意義卻很大。
讓我們一起做個(gè)講文明的人，讓我們一起建立一個(gè)文明的家園。要讓我們的世界變得更美好，就要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明的人，文明不簡(jiǎn)單，也不難。
保護(hù)環(huán)境，讓我們一起建立美好的明天，讓我們一起做個(gè)文明的人。記住，文明只差一步，一起努力起來(lái)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
星期天到了，我可以輕松一下了，我拿出我最愛(ài)看的漫畫，正看的津津有味的時(shí)候，叮~叮~叮，討厭，我惱羞成怒的接了電話：“喂，我是你媽媽，你一個(gè)人在家安全嗎，要我回家嗎？”我說(shuō)：“不用，你不在我還安然無(wú)恙，你回來(lái)我到不高興。
”媽媽說(shuō)：“好吧，拜拜，還有一定注意安全�！蔽艺f(shuō)知道啦，知道啦。我想：“我的母親最老叨了，肯定還會(huì)打來(lái)的�！庇谑俏揖桶央娫捑�拔了。中午，該吃飯了，我想：“煮飯?zhí)闊┝耍耘菝姘�。”在我要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，叮~叮~叮，手機(jī)響了，真討厭，八成是那啰嗦鬼——媽媽，我火冒三丈的接了電話說(shuō)：“喂，我是你媽媽，早上怎么沒(méi)有接電話，餓了嗎，要我會(huì)去幫煮飯嗎……我媽咋那么嘮叨一問(wèn)就是一些莫名其妙的問(wèn)題，天啊，我都12歲啦，應(yīng)該像一只小鳥，掙脫母親的懷抱，去天空翱翔，可總部能如愿。
我愛(ài)我的母親，雖然他很嘮叨但也是為了我。其實(shí)我也想像小鳥一樣過(guò)無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)朝陽(yáng)從黑夜的余幕中走出時(shí)，天亮了。霧姐姐穿著白色的秋裝來(lái)到我的學(xué)校中做客了。
身著灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將頭埋進(jìn)翅膀里梳理羽毛。太陽(yáng)照在了小麻雀身上，小麻雀一驚，飛走了。輕輕地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身，向來(lái)往的師生們問(wèn)好。
足球場(chǎng)左邊有一個(gè)美麗的花壇。黃色的瓷磚臺(tái)，白色的水泥底墻，像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來(lái)，送給晨光中每一個(gè)匆匆忙忙可愛(ài)的身影；花壇中錯(cuò)落有致的鮮花，有牽牛花、石榴花、燈籠花、葉子花等�；ò晟线�有未干的露珠，在陽(yáng)光的折射下出現(xiàn)了小小的七色彩虹。啊，美極了！操場(chǎng)邊有十幾棵雪松�？囱�，左邊那棵圓錐形的小松樹，多么像中世紀(jì)貴族們住的城堡上頂尖兒呀！微風(fēng)一吹，小松樹就表演起了舞姿動(dòng)人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺(tái)上那面鮮紅的紅色，風(fēng)阿姨一吹，國(guó)旗像手一樣跟來(lái)往師生招手，問(wèn)好。
看到這一派生機(jī)勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“校園多美好啊，處處有芳草，待到明朝百花齊開(kāi)，風(fēng)光更妖嬈…。。。
啊，我們的校園真美��！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
星期天， 崔 老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ按�。我們�?jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了黃河大壩，登上階梯來(lái)到了黃河大橋的橋頭公園，老師給我們介紹了這五柱被稱為五龍浮雕青石柱，橋?qū)γ娴墓珗@里被花簇包圍的小假山是從泰山上采來(lái)的石頭，叫做“泰山石敢當(dāng)”。緊接著我們又穿過(guò)一片樹林來(lái)到了黃河外灘。老師一聲令下：“孩子們，這就是我們的野炊地點(diǎn)�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高，紛紛都下了小山坡，把搬來(lái)的石頭集中在一起壘了一個(gè)灶臺(tái)，又把鍋放在灶上。我們先把油倒進(jìn)鍋里，緊接著放上菜炒起來(lái)。這時(shí)組長(zhǎng)又吩咐我們?nèi)觳�，過(guò)了二十分鐘，第一道菜炒熟了。這道橄欖菜炒火腿還真香！又過(guò)了一會(huì)兒，油菜又出鍋了。這時(shí)我們都早已饑腸轆轆了，我實(shí)在禁不住這菜香的誘惑就悄悄的離開(kāi)了。張志鵬正抱著一些樹葉回來(lái)，我急急忙忙接過(guò)樹葉送到了灶邊。好了，最后一道菜終于做好了，我趕緊圍上去，一看菜已經(jīng)剩下不多了，我湊合著吃起來(lái)，但是吃著特別有滋味。
啊！今天我們太高興了。晚上做夢(mèng)我還眷戀著上午野炊時(shí)的情景呢！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我最敬佩的人就是我的媽媽了，她辦事速度快得驚人，而且教育我的方式與眾不同。
媽媽每天工作到很晚才回來(lái)，一放下包，轉(zhuǎn)身就去廚房忙了起來(lái)。我就翻翻書，還沒(méi)看一會(huì)，就聽(tīng)到客廳傳來(lái)一陣媽媽的聲音：“快過(guò)來(lái)吃飯！”我看了看表又瞧了瞧一桌的菜，不禁向媽媽豎起了大拇指。
教育我的方式與眾不同在這兒： 記得那時(shí)候，班里有好多男生總是踢我書包，你踢一腳他踢一腳，弄得很臟。我忍無(wú)可忍了，就告訴了媽媽，對(duì)媽媽很氣憤地說(shuō)：“媽，你去找他們家長(zhǎng)！”媽媽聽(tīng)了笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你自己可以處理好，你離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不要去理會(huì)他們，其實(shí)他們并沒(méi)有惡意只是覺(jué)得好玩，你不理他們，他們就覺(jué)得不好玩了。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以跟老師說(shuō)說(shuō)”。我聽(tīng)后，煩惱的心緒頓時(shí)散了開(kāi)來(lái)。
對(duì)啊，我可以離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒，如果還欺負(fù)我再告訴老師，晚上躺在床上心想。
從此，他們?cè)僖膊蝗俏伊恕?/p>
如果換作是別的媽媽，他們也許會(huì)找欺負(fù)自己女兒的人算賬。但我的媽媽不會(huì)，總會(huì)跟我講出一些好的想法，以及做人的一些原則。我的媽媽就是與眾不同。我愛(ài)我的媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
鳴鶴古鎮(zhèn) 是一個(gè)古老又有名的小鎮(zhèn)。有許許多多的游客，早前去參觀，游玩，它與其他地方不同的是，它里面不但可以游玩，還可以居住，是十分有趣、古老的。
走進(jìn)小鎮(zhèn)，吃過(guò)午飯，我們就開(kāi)始正式游覽了。我們直走，再轉(zhuǎn)個(gè)彎。不一會(huì)兒，人群漸漸少了，聲音也安靜了許多，我們就來(lái)到了小巷子里，這里的路不是用現(xiàn)在的木板之類的，都是以前的石塊一個(gè)個(gè)拼搭起來(lái)的。房子也不是用磚頭搭起來(lái)的，跟地板一樣也是用一個(gè)一個(gè)石頭起來(lái)的，我以前去大山里的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)這種矮小的平房。我們又轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，還是同樣大小的巷子，就像一個(gè)迷宮一樣，而且這幾條巷子都十分窄，只能騎著電瓶車或者是自行車。又十分深，一眼望不到頭。我們走過(guò)了幾條小巷子，發(fā)現(xiàn)漸漸的熱鬧了起來(lái)，時(shí)間已經(jīng)到了2點(diǎn)，我們找到了小吃街，小吃街上都是一些古老的食物，比如說(shuō)：涼粉、老鼠糖球、糖餅之類的食物。在家那邊已經(jīng)不常吃到這些食物了，吃起來(lái)十分好吃有甜有涼。緊接著我們參觀了一些文物。
很快到了晚上，我們望著鳴鶴古鎮(zhèn)，來(lái)往的人更多了，屋子上點(diǎn)起了燈，看起來(lái)就像一幅畫一樣。
我們很快回到了家，但是我還是忘不了鳴鶴古鎮(zhèn)那古老而又悠久的文化歷史和那些美味的食物，美麗的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
堅(jiān)持不懈就是指堅(jiān)持到底，毫不松懈。一天，剛下過(guò)雨，空氣清新，我出去散步。走著走著，我忽然看到大樹旁有一個(gè)黑乎乎的東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正織網(wǎng)！
剛才的一陣風(fēng)雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了，它正搶著重新織。蜘蛛大約有兩分硬幣那么大，黑褐色的皮，8只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子，它正吊在空中，我決定很奇怪，難道蜘蛛會(huì)飛？走近仔細(xì)一瞧，原來(lái)它是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)絲吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔，隨著8只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地延長(zhǎng)。哦！
原來(lái)蜘蛛從小孔里分泌出粘液，遇到空氣粘液就變成柔長(zhǎng)的細(xì)絲。蜘蛛落到下面木樁上把細(xì)絲固定好，順著樹干很快地回到原來(lái)的那根高枝上。它往下跳，也不會(huì)摔著。因?yàn)檫@時(shí)第2根絲早就從小孔里吐出來(lái)了。它又穩(wěn)穩(wěn)地落在木樁上，接著第3根，第4根……過(guò)了好一會(huì)兒蜘蛛重要只好了網(wǎng)。蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神只得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我的名字叫xxx是易三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，五年級(jí)三班的學(xué)生，今年11歲。
長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。我的愛(ài)好廣泛，我最喜歡電腦，請(qǐng)主意，我喜歡電腦可不是為了玩游戲啊，而是喜歡電腦的科學(xué)，所以我報(bào)了電腦作文小組，這樣，我不僅能練電腦的打字速度，還能提高我的作文水平，讓我的.作文水平更上一層樓，所以我喜歡這個(gè)小組。我很快樂(lè)，因?yàn)檫@里有我的同學(xué)，還有老師，老師講作文非常好。真是“四全其美”啊。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)每天早晨出來(lái)鍛煉。在上體育課的時(shí)候，雖然我跑的不是全班第一但是我也能跑個(gè)二十幾名的。我還喜歡美術(shù)，幾乎每次作業(yè)都得優(yōu)。
我長(zhǎng)的挺瘦，我的媽媽老是讓我多吃，可我覺(jué)得吃胖沒(méi)有好處，因?yàn)槌耘峙艿奶�，連走路也費(fèi)勁。所以我就對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“劉翔也挺瘦的，為什么他能跑世界第一？”我的爸爸媽媽因?yàn)檎f(shuō)不過(guò)我，只好一直點(diǎn)頭。
這個(gè)人就是我。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
夜深了，人靜了，鴿子的演唱開(kāi)始了，你可別小看它們，它們可厲害呢，我可是它們的忠實(shí)粉絲。
演唱會(huì)開(kāi)始了，首先是舞蹈：母鴿子極光率先登場(chǎng)，走著洋氣的鴿子步，踏著木板走來(lái)，伴著“咕——咕——”的鴿子叫，公鴿子冰山也登場(chǎng)了，看它的鴿子展翅，潔白的羽毛上沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)，漂亮極了；冰山的翅膀一收，只見(jiàn)極光像模像樣的站在那里炫耀著，時(shí)紫時(shí)綠的脖子……
接著是鴿子二重唱：豎起耳朵聽(tīng)吧�！拔覀兪区澴樱尽北降镍澴娱L(zhǎng)調(diào)開(kāi)了場(chǎng)，極光的搖滾風(fēng)也不錯(cuò)，“鴿子咕—咕—，鴿子咕—咕—”“鐺、鐺……”咦？這是什么聲音，噢—原來(lái)是冰山敲擊食槽為極光伴奏呢。鴿子當(dāng)然也有自己的風(fēng)格，那就是“最炫鴿子風(fēng)”：“美麗的鴿子是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下玉米熟。什么樣的鴿子是最呀最帥氣，什么樣的叫聲才是最開(kāi)懷……”
演唱會(huì)聽(tīng)完了，現(xiàn)在你是不是也想加入我們“鴿子粉絲團(tuán)”了呢。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀�！_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺(tái)，校園中央的老槐樹成忠實(shí)聽(tīng)眾！
接著，奏國(guó)歌，那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話了，校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節(jié)，他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興，我也不會(huì)這樣輕易氣餒的。
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