【推薦】五年級作文300字匯編8篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
古時候,有個孩子爹娘都死了,跟哥哥嫂子過日子,但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛,大家就叫他牛郎。牛郎與牛很親密。
牛郎長大了,哥哥嫂子把牛郎趕出家門,只給他一頭牛和一輛破車。他不稀罕車,覺得牛能跟他比什么都強。他對牛非常好,夏天牽它去陰涼的地方,冬天帶它去曬太陽;他幫牛趕牛虻,幫牛洗澡;把牛棚打掃得干干凈凈,晚上還和牛住在一塊兒。
有一天晚上,牛告訴牛郎,第二天黃昏,讓牛郎到山那邊,可以看見一個湖,湖邊會有一件粉紅色的紗衣,那紗衣的主人就是牛郎的妻子。牛郎記住了。
第二天,牛郎到了那里,果然看見了一件粉紅色的紗衣,便撿起來藏到小樹林里,等那仙女來找她的衣服,牛郎就和她交談起來。知道那仙女叫織女,在天上天天織錦緞,沒有一點自由。牛郎就勸織女留下來和人一起生活,織女同意了。
從此,牛郎在地里耕種,織女在家里紡織。日子一直過得很幸福,他們還生下了一對兒女。
五年級作文300字 篇2
一天下午,我走回教室,坐到座位上就愣住了,是誰把我的課桌畫得黑乎乎地,我剛提從洗手間提了一桶水回來,想把它擦干凈;不知是誰又加上了一些臟話;我氣極了,眼淚差點要像瀑布一樣頓時涌出來了,作為副班長的我應該要比普通同學更堅強,我強忍著不讓眼淚流下來。
這時老師走過來了,我就像看見了救星一樣,馬上走上前去。
“老師,我的課桌不知被誰畫的黑乎乎地!”
“用布擦一下”老師輕描淡寫地說;我本以為老師會查那個同學并批評他。
“沒有布……”委屈的應答;
“去辦公室拿”老師隨口說了一句。
放學后,我傷心地回到了家,把事情地經過告訴了爸爸!爸爸語重心長地說:“孩子,你是老師的小幫手,應該學會正確處理自己身邊發(fā)生的小事,怎么能總是去麻煩老師呢;同學們這樣固然不對,可是,每個人都會做錯事情,不要凡事都斤斤計較;對同學寬容一點,把自己的桌子擦干凈就是了!”
在成長過程中,會經歷許許多多的類似情況,只要你寬容地對待別人,別人也會對你寬容;爸爸還經常說做人要大度,這樣會有很多朋友。
五年級作文300字 篇3
西瓜是一只棕色牧羊犬,全身都是一層層卷卷的毛,兩個烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆瑪瑙,跑起兩只大耳朵就一上一下的擺起來,像兩把大扇子。
先說說它吃飯吧!西瓜吃飯的時候面無表情,好像主人虧待它了什么,還發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音,但它還是吃完了飯,又到旁邊的地方去喝水和牛奶。
西瓜一個人在家非常害怕。首先是放聲大叫,然后用它那靈敏的鼻子聞了聞,發(fā)現真的沒有人了,躲在墻角玩自己的玩具,直到主人回來為止。
西瓜脾氣好的時候,非常溫柔,在你前面從左跳到右,還在你看著它的時候用身子蹭你的腿,蹭你的腿,蹭你的鞋子。脾氣壞的時候,直接對你狠狠的叫一聲,它看你不來,就默默的離開,如果你一直跟著它,它就盯著你一動不動,如果你的腳動一步,它就會跑到你面前,用抓子拍你的腿,讓你離開這里。
我喜歡西瓜,因為它非常可愛脾氣很溫順,非常萌寵可愛。我喜歡西瓜——一只牧羊犬。
五年級作文300字 篇4
前天,我到人民醫(yī)院乒乓球室打乒乓球。
我打完乒乓球之后,就在旁邊的健身器玩耍。健身器真是太好玩了,玩的我不亦樂乎。
我發(fā)現健身器不能動了,心想:應該是壞了吧。我動了動健身器,突然健身器調力度的石磚掉了下來,一下子砸在我的手上。
“哎呀!”我立刻把手抽出來,驚叫一聲。手一下子腫了,慢慢的腫得像個包子一樣,我的淚水都快要流出來了,我實在忍不住,就大叫一聲:“哎呀,好痛啊!”媽媽立刻奔跑過來。
媽媽摸了摸我的手,左摸摸右摸摸,把每個小指頭都彎了彎,估計沒有骨折,才心痛的對我說:“下次一定要小心,假如骨折了,那你就什么事情都做不成了。
通過這件事,我明白了一個道理:一定要注意安全,不能去危險的地方玩。要不就像我一樣,差一點就把手給打斷了,真是好險啊!
五年級作文300字 篇5
快樂的周末相文豪今天,爸爸媽媽帶我出去玩,我們和爸爸單位的'同事好多人去了仲宮臥虎山水庫釣魚。
一上午,我釣了很長時間但是一條魚也沒釣著,因為我總是覺得別人的池子里有魚所以沒釣著。我不想釣了,就和爸爸一起去爬山,我們還沒爬到半山腰,就看見一群小羊。有白的、黑的咩咩叫著特別好玩。我們爬到半山腰,往山下一望,真美。∵@時爸爸說:“該吃午飯了,快點回去吧!”我們就回去了。
上山容易下山難,路上我的鼻子被荊棘劃破了我也沒喊疼,大家夸我好勇敢!吃完飯,我們就進行釣魚比賽,這次我和爸爸媽媽集中在一個地方釣,我們一會就釣了好幾條魚呢!釣完魚之后,我們就找了一個地方挖野菜,我挖了很多菜,有菠菜、苦菜等。我同學樂樂挖出來了一個根是紅顏色的東西,就說:“我挖到人參了!”真好玩啊!挖完野菜之后,我們又去了黃河大酒店吃飯,我們把野菜洗了洗就開始吃了,野菜蘸上甜面醬還是有點苦,但是大家吃得都津津有味.今天我過得真開心啊!
五年級作文300字 篇6
谷雨前后,點瓜種豆。今年谷雨節(jié),我想種豆,便問奶奶:我可以種黃豆嗎?
奶奶說:可以,但不知道我們家的黃豆會不會發(fā)芽。
我說:那我先試一試吧。我就把我們家的三粒黃豆撒進了花盆里,又澆了些水,等著它發(fā)芽。
幾天過去了,花盆里沒有動靜。今天中午,爺爺對我說:我告訴你一個好消息。
我高興地問:什么好消息?
爺爺回答:你種的黃豆已經發(fā)芽了。
我又問:真的嗎?花盆在哪里呢?因為原來花盆在沙發(fā)后面,過了幾天就找不到了。
爺爺把我領出門外,說:看,在這兒呢。我仔細一看,一顆黃豆的大腦袋已經從土里伸出來,一半綠一半黃,桿細細的,又白又長。我說:噢,黃豆已經成一個豆芽菜了。
這時,奶奶過來了,對我說:這個豆芽菜現在就可以拔出來吃。
我又問奶奶:那它長大成熟后會是什么樣子呢?
奶奶回答:它長大后會結出你最喜歡吃的毛豆豆。
那它是什么時候開花結豆呢?
應該是八月九月吧。
噢,我很高興,因為今年我可以吃上自己種的毛豆了。但問題是,毛豆怎樣才能生長好呢?
我又問奶奶,奶奶說:你必須得把它管理好,不然它會在生長階段死亡,或者讓老鼠咬斷我聽了,這才明白:種黃豆可不是那么簡單喲!
五年級作文300字 篇7
迎著涼爽的秋風,邁著輕快的步伐,同學們,走,我們一起去秋游。習習秋風,把我們送到了秋游第一站----三國城。
在城門外廣場中間,百花斗艷,在許多花中間有兩頭麒麟,我們全班在三國城門口拍了一張紀念照。
進入三國城后,我們小組主要玩了兒童樂園、吳王宮,并在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時,我們仍了些面包,哪些魚兒們你爭我搶,恐怕我們仍的東西自己吃不了,一看就是很長時間沒吃東西了。
一會兒,要出發(fā)了,我們清點了人數,上了車,來到了龍寺生態(tài)園。在三國城消耗了不少體力的同學們,已經是有氣無力,只能在途中的兒童樂園休息一會,可是一看到玩的,又個個生龍活虎,加速奔向兒童樂園。
一點到了,我們來到一塊紅薯地上,老師讓我們快動手。我馬上開始了大搜索,當有第一個戰(zhàn)利品時,別提有多高興了。老師那里有鏟子,我便跟著朱老師,第一個給老師,第二個給我……雖然有很多有毒的蟲子,但依然破壞不了我們的興趣。最后每個人都有戰(zhàn)利品時,又拍了一張合影。
夕陽西下,秋風又把我們送回了學校。
五年級作文300字 篇8
家鄉(xiāng)這個詞大家都很熟悉,最近學了關于思念家鄉(xiāng)的課文,我不禁也思念起來我的家鄉(xiāng)了。
我的家鄉(xiāng)不大,是一個小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng),我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學就會騎著車子去田里,玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦,我在一個地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車,我調整方向聽著聲音,猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣,我們就約定好了要一起在比一場,這回他抓我們,我在高粱里面來回走,突然我看見一只魔爪向我伸過來,我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著,他繼續(xù)朝我走來。
幸虧我跑得快,后來我心里想我要藏在他的后面,它好像會讀心術一樣,把我的想法猜的透透。把我抓到了,這一局我輸了。雖然我輸了,但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響,在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼,這雙手在我的記憶里似曾相識。我努力的想,突然我想起來了是我上幼兒園的同學,張博森!我掙脫他的雙手,回過頭果然是。正當我和他玩的開心的時候,我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心,現在回想起來真是難忘。
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