【推薦】五年級敘事作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
我家離學校較遠，平時都由爸爸送我去上學。今天爸爸沒空，只好讓爺爺送我。
一吃完早飯，我就催爺爺快點走。
不一會兒我和爺爺就走到大馬路邊，路上的車輛來來往往，川流不息。爺爺不由地把我的手得緊緊的，對我說：“你跟緊我，我們等這輛車過了就快速沖到對面去吧。”
我一聽，急忙邊把爺爺的手往后拉邊說：“不能從這兒過馬路�！�
“嘿，新鮮事。怎么就不能從這里過?我平時可都是這樣過去的�！�
“要從畫斑馬線的地方橫穿，我們還得等綠燈才能走�！蔽矣檬种钢懊娴陌唏R線給爺爺看。
“你這孩子，誰說不能從這兒過。再等綠燈，又要浪費一分鐘�！睜敔斢悬c不情愿。
“這可是交警叔叔說的啊�！�
“現在又沒有警察。況且從這里少走彎路，你不是怕時間來不及嗎?等下綠燈，走斑馬線又要多繞一圈，這樣你上學可真的就遲到了。”
“交通規(guī)則是每個人都必須自覺遵守的。交警叔叔不在，我們也要遵守啊!只要這樣，才能有安全保障。爺爺，快往那兒過吧。不然，就真的來不及了�！蔽沂箘诺匕褷敔斖袄�
“我說的話你就不聽，什么交通規(guī)則，交警叔叔的話，你就當圣紙一樣聽從�！睜敔斨缓酶易摺�
“爺爺的話當然聽，但必須是對的。但您可要知道交通規(guī)是國家制定的，每個人都必須自覺遵守。否則，不但自己出行沒有安全保障，而且還會受到嚴厲的處罰�！�
“是嗎?那你說說都有哪些規(guī)定啊?”
“這交通規(guī)則內容可多吶，就說今天的過馬路吧!行人過馬路得從斑馬線過，過去之前得注意紅綠燈。紅燈停，綠燈亮了才能走。在走的過程中還得注意來往的車輛。。。。。�！蔽乙贿呑咭贿呄駛�小老師一樣對爺爺說。
“就你知道得多，你不是在‘報復’爺爺吧?”爺爺瞪了我一眼，拍了一下我的頭。
“在學校里，老師經常對我們進行安全教育;前些天，交警叔叔也到我們學校來做交通規(guī)則知識宣傳;還有有關的宣傳標語隨處可見�？上�，爺爺您不識字�！蔽也挥傻糜悬c得意起來。
“你……”爺爺剛出口，我就掙開爺爺的手，走進了校門，邊揮著手邊喊著：“爺爺，再見!晚上有空我再繼續(xù)跟你講吧�！�
五年級敘事作文 篇2
大街上，張燈結彩。房屋門前著喜慶的對聯。廚房里媽媽正與雞鴨魚肉咣咚作戰(zhàn)，這年味可真足��！
年味是張揚的春在作怪，是一家團聚的好時節(jié)。每個人臉上洋溢著團聚的喜悅，擋不住的興奮與開心，好像剛從蜜罐里出來的。老奶奶的臉上經歷過風雨，卻依然笑得燦爛，大概是兒女的歸來才能使這位耄耋老人笑得如此燦爛吧。
團圓飯才是過年的重頭戲呢。瞧，媽媽正在廚房里演奏，鍋、碗、瓢、盆叮咣響，熱火朝天的準備團圓飯。門前的燈籠今天格外耀眼，這火紅的光芒，是聚集一家人的喜悅與幸福。
夜色已晚，在外地工作的小叔還沒到家，奶奶站在門前望了又望，眼里充滿了焦急的等待與期望。門外玩鞭炮的弟弟妹妹們邊走進房間邊朝廚房望了又望，窗口飄出飯菜的香味，滿是年的味道。飯菜熱了又熱，桌旁的我早已饑腸轆轆，。姨媽手中君君已不再哭泣，而是靜靜等待，今天卻顯得如此乖巧，大概都知道今天團圓飯的重要吧。奶奶提議先吃，但大家都拒絕了，都說：“再等等吧，說不定快要到了�！毖胍曋蟹胖和恚T外一陣車聲響過，耀眼的車燈，小叔回來了，大伯忙過去接了小叔手上的行李，奶奶平日嚴肅的眼里充滿慈愛，奶奶懸著的心落下了。大家一起回到桌旁，開始吃飯，爸爸和伯伯們舉杯賀春，那手中的酒杯里滿是久別重聚的`欣喜，是過年家人團聚的喜悅，大概這也是年味吧！
年味是久等小叔一起吃團圓飯的執(zhí)著，是媽媽忙前忙后準備年夜飯的辛勞，更是吃團圓飯時大家收獲滿滿，聊天熱火朝頭的氛圍。
大概，這就是年味。新年的味道。
五年級敘事作文 篇3
今天，放學回家路上。我雙手抱后腦勺，斜著身子，嘴里哼著一首歡快的歌曲，一副悠閑的樣子。我向街邊的小商店里看去，看著琳瑯滿目的商品；突然我發(fā)現后面有一個戴著一點鴨舌帽，穿著一件黑色夾克，一條黑色的皮褲，很高壯的叔叔，看起來很像電影里的壞人，我開始緊張起來。
怎么辦？這里離家還有十幾分鐘路呢。我開始加快腳步，那個人窮追不舍。他不會要把我綁架，然后向家人索要幾百萬元？難道他家沒有女兒要把我抓起來當他的女兒。還是他要抓我然后賣給別人……哎，這是我長得再難看一點，一定不會遇到這種事了。
偏偏這里沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機，這下真的沒救了。媽媽說：“如果遇到壞人，鎮(zhèn)定下來，如果他和你說話，別理他�！惫粔娜松蟻砗臀艺f話：“小朋友，喜盈門花園怎么走？”“從……從這里向……向西走�！蔽叶吨曇舻鼗卮鹚Ｑ�！瞧我這腦袋，竟然忘了不能和陌生人說話。現在我要不要喊救命？我剛想轉頭喊救命，卻見那人禮貌地向我說了聲：“謝謝”。然后轉身向西走去。
我放心地舒了口氣，原來是虛驚一場。看來我既不能放松警惕，也不能以貌取人。
五年級敘事作文 篇4
有一天晚上，我在寫作業(yè)的時候，放在我面前的一本課外書吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本課外書，津津有味地看了起來。
可“驚心動魄”的一刻發(fā)生了，我的房門突然被打開了。我眼疾手快的將課外書迅速塞到了抽屜里。這時，媽媽走了進來“質問”我：“你剛才在干什么？”我裝出一本正經寫作業(yè)的樣子，“不解”而鎮(zhèn)定的回答：“你在說什么呀！我正在‘寫’作業(yè)呢！”說著，便拿起作業(yè)本給媽媽看。媽媽看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“罵死”了，不管了，繼續(xù)來看。于是我又從抽屜里把書拿了出來，津津有味地看了起來。
正當我看得起勁時，突然傳來了媽媽發(fā)火的聲音：“好哇！原來你在看課外書！”我嚇的一下把書丟了，往門口望去。只見媽媽火冒三丈的站在我的房門口。
那天晚上，我被媽媽狠狠的“訓”了一頓，剛開始我很不理解媽媽的做法，不就是看了一會兒課外書嗎？用得著發(fā)那么大的脾氣嗎？
當天晚上，我在床上轉輾難眠，仔細一想：媽媽其實是為我好，如果在寫作業(yè)時看課外書的話會影響我作業(yè)的質量和完成作業(yè)的速度。我應該在寫完作業(yè)后光明正大的看課外書。這樣既不會影響作業(yè)質量和速度，又可以看課外書，也不會被媽媽批評。
從此以后，我再也不在寫作業(yè)時看看課外書了。
五年級敘事作文 篇5
每當我看見別人騎著自行車從我身旁經過時，心里就非常羨慕。一個星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學�！卑职终f：“好吧，今天上午十二點來教你�！焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c，爸爸才領著我去小學操場學騎自行車。
開始，爸爸教我學溜車，給我示范動作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛去。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸了一大口氣，便搖搖晃晃地騎了起來。我學著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動起來。才剛溜了一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔了下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關系�！�
這天上午，我一連摔了幾十跤，最后終于學會了溜車。
當我溜得又快又穩(wěn)的時候，我放大膽子，想騎上去，因為我的個子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住了，心里一緊張，又從車上摔了下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡。”接著他給我做了上車子的示范動作。經過細心觀察，我學騎自行車的信心更足了。
這次，我按照爸爸的指導，好不容易跨上自行車。當時，我只有一個念頭：一定要學會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎了一圈兒。
我心里一高興，忘了自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔了下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語：世上無難事，只怕有心人。
�。《嗝措y忘的一天呀！
五年級敘事作文 篇6
在一次次錯誤的經歷，我也獲得了錯誤轉換成的成功。
比如我9歲的時候，有一次作業(yè)沒做完我還在那玩著電腦。當爸爸或者媽媽問我作業(yè)做完沒有，我就直接的一句“做完了！”結果，星期天晚上9點。爸媽都睡覺了，我還在那里玩電腦。媽媽起來了看見我還在玩電腦，叫我馬上睡覺。我只好關上電腦，關了燈，回到自己的床上。心里想著：這次作業(yè)該怎么辦�。康俏以趺醋霭�？如果不寫老師會不會給爸媽說啊？我想起了我同學以前沒做作業(yè)都是補的，所以我想補完剩下的作業(yè)。我心里暗暗想著：我真“聰明”，額呵呵！。
我就去拿作業(yè)，我似乎像一個小偷一樣翻著自己的書包，東看看西看看找作業(yè)。作業(yè)拿完了準備去床上慢慢補，再聽歌。我又開著臺燈，在那光照中慢慢的補著作業(yè)。時間一秒一秒的過去了，我的作業(yè)才寫完一辦，那該怎么辦？那我寫快點。結果媽媽開了門拿衣服明天穿，看見我在床上補作業(yè)。擔心地問：“你作業(yè)不是寫完了嗎？”“我就是寫完了，我想看下書，明天要考數學�！蔽曳浅＜逼鹊恼f。媽媽不相信地說：“那我來看看�！蔽倚脑趽渫〒渫ǖ奶�，不知道要發(fā)生什么。媽媽拿起了我的作業(yè)本，皺了皺眉頭說：“你寫的字有題嗎？我怎么連題都沒看到�！蔽蚁褚粋�無家的孩子一樣，哭了起來。媽媽問我為什么哭。因為我補作業(yè)。
在一本書上，我看到了這樣一句話“知道錯了，不難把錯誤根除”，“天才偉人也犯錯誤，錯誤不會使他們畏縮不前。可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤�！蔽覀円搿蹲髠鳌防锏囊痪湓捘臉印叭苏l無過？過而能改，善莫大焉�！�
五年級敘事作文 篇7
很多人看到這個題目也許會感到奇怪，今年（20xx年）冬天并沒有下雪呀？！是的，今年并沒有下雪，但是清河區(qū)的古淮河生態(tài)公園里的草坡上就“下”了一場雪。草坡的四周分別有四架“造雪機”，從風口吹出來的雪晶子越聚越多，越積越厚，漸漸的，草坡上成了一個白雪皚皚的世界。
在這個雪白的小世界的誘惑下，我不禁加快腳步向草坡走去。在防護網內，我興高采烈地拉著學具往坡頂上爬，還差三步、兩步、一步……終于到坡頂了！聽著從坡底下傳來的尖叫聲，原本平靜的那顆心開始緊張的、有節(jié)奏的“撲通撲通”跳了起來。我坐在黑色的橡皮圈上，自己的呼吸都能聽見。工作人員讓我抓住橡皮圈的扶手，并問我有沒有準備好，我小聲的地說“好了”話音未落，工作人員猛的一推，我載著橡皮圈像離弦的箭一般像坡底沖了出去。風吹得眼睛睜不開。我緊緊地抓住橡皮圈兩邊。心好像都要飛出來了。我突然想起一首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。我們滑雪多快樂，我們坐在雪橇上！”還沒等想完，就沖到了終點，太刺激了！我還正沉浸在剛才的興奮中，就聽見有人大聲喊“快讓開，快讓開，有人又沖下來了！”我猛一回頭，趕快讓到一邊，好險��！差點撞到了！我趕快拖著雪圈往山頂爬去……
夕陽西下，我戀戀不舍地離開了滑雪場，離開了這美麗動人的古淮河生態(tài)公園。
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