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小學五年級作文:葡萄3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學五年級作文:葡萄,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文:葡萄1
“汁多味美人人愛,掛在樹上發(fā)亮光!彼鞘裁茨?它就是葡萄。
葡萄是當今世界栽種面積大,產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長、樹姿優(yōu)美、適應性強、容易繁殖等特點是既能綠化城鄉(xiāng),又有較高經(jīng)濟價值的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱,因為它閃閃發(fā)亮,果色艷麗,汁多味美,營養(yǎng)豐富,果實含糖量達10%——30%,并含有多種微量元素,有增進人體健康元素和治療神經(jīng)衰弱及過度疲勞的功效。
葡萄的果實因為品種不同,有黃、綠、紅、紫、黑諸色,多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄不僅顏色多,而且種類也繁多。全世界有8000多種,我國有700種以上。著名的有:紫紅渾圓、珠光寶氣的.“龍眼”,被譽為“北國明珠”;新疆的“無核白葡萄”皮薄肉嫩,汁多味甜,素有“綠珍珠”的美稱;成熟的“玫瑰香”紫中帶黑,甜而不膩,濃郁的“玫瑰香”泌人心脾......它源于日本,皮黑紫色,肉軟汁多,子兒少味甜,平均穗重300——400克。
葡萄除了可以鮮食以外,還可以加工成葡萄干,釀制成葡萄酒。
葡萄的身上可全部都是寶!
小學五年級作文:葡萄2
“彎彎樹,彎彎藤,藤上掛滿小銅鈴。”你知道這是什么嗎?它就是葡萄。
葡萄是當今世界上栽種面積大、產(chǎn)量多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量多、壽命長、樹姿優(yōu)美、適應性強、容易繁殖等特點,是既能綠化城鄉(xiāng),又有較高經(jīng)濟價值的植物。
“水晶明珠”使人們對葡萄的愛稱,因為它果色艷麗,汁多味美,營養(yǎng)豐富,果實含糖量元素10%——30%,并含有多種微量元素,有增進人體健康和治療神經(jīng)衰弱即過度疲勞的功效。
葡萄的果實因品種不同,有紅、黃、綠、字、黑諸色,多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的`種類繁多,全世界有8000多種,我國有700種以上。著名的和被譽為“北國明珠”,F(xiàn)在市場上出售紅的鮮果品種以“巨峰”較多。它原產(chǎn)于日本,皮黑紫色,肉軟汁多,子兒少為天,平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外,生產(chǎn)1萬噸汁的葡萄酒,可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油,提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
小學五年級作文:葡萄3
我是一棵葡萄樹。我本來是一粒水晶葡萄中的一顆葡萄籽,一天,我被人摘下,含在嘴里吃掉了。這時,那個人把我吐到了一個小區(qū)的石縫中,我被狠狠地摔倒在地上昏了過去。
第二天,我早晨醒來時,發(fā)現(xiàn)四周都是硬硬的,厚厚的石頭!斑@是哪里?”我大聲喊道?墒,四周沒有人煙,回應我的只有回音,我有些絕望,哭了起來?蘖艘粫䞍,我停止了哭泣,因為有一個聲音對我說:“我要長出地面,我要看見陽光,我要雨露!”于是,我努力地把我細小的根伸進巖層,尋找泥土,我找呀找呀,終于找到了一層像灰塵一樣的薄土,我就把這當成落腳點,使勁吸收那少的可憐的水分、養(yǎng)料。我努力地把自己彎曲的身體展平,高了,高了,我長高了!就在我馬上要探出小腦袋時,我腳下那層土的營養(yǎng)被我吸光了,怎么辦?怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn),我剛想用老辦法——把根往下延伸尋找泥土時,突然感到我的根碰到了石頭——到底了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我左邊的.根須感到了有一個小洞,我立刻把根探到了那個小洞里,意想不到的是——這里邊竟然有一層沃土!我立即用根須把這珍貴的泥土抓住,又開始向上拱。
不知道拱了多少天,我看見了一絲光亮,陽光,我日思夜盼的陽光!終于,我把整個身體探出了地面,我呼吸到了新鮮的空氣,我看見了悠悠白云!可我現(xiàn)在只是一株小苗,要長成大樹還很遠呢!
我努力地向上爬,慢慢爬到了一層窗戶上,我把一根枝條纏到了窗戶上,一條纏到了一塊凸起的磚塊上,然后身子向上一探,就“走”上了二層樓。我就這樣一點點地向上“走”,終于,功夫不負有心人,我用了三天的時間,“走”上了樓頂。我站在那里,俯視著世界,家養(yǎng)的花向我點頭,行人們都仰望著我。這時,我心中就甜滋滋的,快樂極了。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?現(xiàn)在人們都贊嘆我長得壯大,可誰又能想象我在泥土中受過怎樣的磨難?
這就是我,一棵百折不回的葡萄樹。
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