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雨中五年級作文

時間:2021-07-11 09:39:21 五年級作文 我要投稿

關于雨中五年級作文錦集八篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的雨中五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于雨中五年級作文錦集八篇

雨中五年級作文 篇1

  六月的天就像小孩子的臉,說變就變。這天,我正在朋友家里玩,卻感覺非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭,熱得柏油馬路都像快要被蒸發(fā)了一樣,熱得樹木都奄奄一息,熱得人們要不停地扇著扇子……。

  盡管這樣,我也絲毫沒有起疑心,認為這是夏天里的常見的一種現(xiàn)象。所以我依舊玩著并沒有要回家的念頭。剎那間,雷公公敲著大鼓趕來了,風婆婆鼓著腮幫子吹來了,電奶奶彈著大琵琶也來了。雨無情地下著……它們似乎要在天空中舉辦一場隆重的“宴會”。

  這下,剛才玩時的那股快樂勁早已煙硝云散。此時的我,除了乞求雨停,還能干什么呢?因為雨已經(jīng)形成了一道道水柱從天而降,水面上不時泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我:“先在我家里歇一會兒吧,這是夏天的雷陣雨,一會兒就停了。”我想了想朋友的話,也對,便留了下來。誰知過了好久,也不見雨有要停的意思,而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。于是,我打開門,一溜煙消失在了雨中。我頓時覺得衣服濕透了,一股冷流向我襲來。忽然,一陣熟悉的叫聲從我的身后傳來。我扭過頭,透過朦朧的雨霧,隱約地看見一個人影,朝我奔來。啊,是朋友,只見他打著傘,慌慌張張地向我跑來。雨水濺濕了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜,說:“我送你回家吧。”聽到這暖呼呼的話語,我不禁鼻子一酸,淚水混著雨水淌過了我的臉頰。一路上,我明顯地可以感覺到,他不時地把傘推向我這邊?粗涣軡竦陌雮身子,我的心里像打翻的五味瓶,什么滋味都有。雨依然下著,我的身體被凍得冷冰冰的,一股暖流涌進來了我的心房。

  回到溫暖的家里,我站在窗前,回送著朋友漸漸遠去的身影,我的視線模糊了。

雨中五年級作文 篇2

  今天是周六,正好碰上媽媽休息。剛一起床,媽媽就招呼我去超市,說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯,就有一股寒氣襲來,隨之,一股雨腥味撲面而來。沖樓道門外望去,雨還在不緊不慢地下著,小區(qū)里的路面上已經(jīng)有許多積水了,外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣,“去不成了!”媽媽扶著電車,愣在樓道門口,“真是天公不作美!”“我們上樓吧?”我提議道。媽媽沒有說話,只是望著外面的雨,似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒,媽媽說:“你就不要去了……”我說:“您也不要去了,家里不是還有吃的嗎?”媽媽說:“媽媽平時忙,一早就走,到晚上才回家,根本沒時間去購物,好不容易有個休息日,說什么也得給你做一頓好吃的……”說著,她就推著電車走入了雨中,一眨眼的功夫,媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤了,媽媽冒著這么大的雨出去,只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景,聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景,聯(lián)想到平日里媽媽的點點滴滴,我的眼淚又來了……她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛啊! 雨有停的時候,媽媽的愛卻永遠不會停下來……

雨中五年級作文 篇3

  清晨,一陣嘀噠的雨聲將我吵醒,我睜開朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜,靜的可以聽到雨的心跳聲,我就這樣呆呆地看著雨在我的面前悄然落下,一滴,柔柔地,一滴,瀟灑地,一滴,輕快地,是那樣豐富多彩,我不禁伸出手去,想更近一步去接近他,撫摸他,感受他。

  一陣過后,嘀噠的雨聲變成了蒙蒙的細雨,是那樣的溫柔,讓我不禁想去擁抱他,親吻他,我穿上衣服,跑到院子里,張開雙臂,仰著頭,閉上眼睛,用心去聆聽雨的心跳和他的撫摸。

  我獨自一人漫步在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上,看向兩邊綠油油的草地,仿佛伴著細雨在舞蹈,在歌唱。我好想加入他們,和他們一起唱歌跳舞,可又怕打擾到他們,只能靜靜的在一邊觀看,慢慢的去感受他們。

  看到從天空中自由自在落下的細雨,是那樣瀟灑,我不禁也想做他們中的一員,雖然生命很短暫。但是曾經(jīng)瀟灑過,雖然一滴雨的力量很薄弱,但是時間長了,雨滴多了,就會有無限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現(xiàn)在無私奉獻的人們,憑借自己微薄的力量來創(chuàng)造我們的家園,盡自己的力量保護我們的家園,一個人力量雖小,但是14億人民都團結起來,我們的力量就是非常威猛的。

  我愿意做一滴細細的雨,來澆灌屬于我的那一片小土地,

雨中五年級作文 篇4

  翻著記憶的畫冊,往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn),我走在這條熟悉的小徑,想起了那夜雨中的一幕。

  那一年,我剛上三年級,父母為了鍛煉我獨立自主的能力,每天要求我上下學自己回家!安,我不要自己回嘛,你們有時間,為什么不來接我!蹦翘煸绯浚矣忠淮蜗蚋改复舐暢臭[著。“孩子,鄰居家的小孩二年級就自己回家,你都三年級了”,這點困難算什么,母親語重心長的說著。”

  隨后,我氣沖沖地背起書包,奔跑出去,發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進學校,同學們都嘰嘰喳喳討論著自己的父母,這反而讓我備受打擊,默默無聞的坐在教室的角落里,一言不發(fā)。

  上課時,往日課堂上活躍的我也變得無精打采,只盼望著能看到自己的父母,看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起,同學們歡呼雀躍,都奔跑著出了教室,被等候在教室門外的父母接走?吹揭粋個同學被借走,心情也變得十分壓抑,這時,外面又下起了大雨,我的心情頓時降到冰點。我想,你們不來接我,那我自己走吧,可轉念一想,會不會有吃人的怪獸。≌斘要q豫時,我選擇了前進,走在濕漉漉的馬路上,只有稀稀疏疏的幾個人,此時雨越下越大,總感覺背后有一人在跟蹤我,我便加快了腳步,終于我看到希望,大口大口地喘著粗氣沖進家門,此時母親焦急的問“沒事吧,孩子,看見你爸了嗎?他說他要接你啊”!突然,門開了,一個高大的身影站在了我的眼前,他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透,他是爸爸!我瞬間明白了,他為了我能自立,每天默默無聞的在路上保護著我,今天,依然也是。我淚流滿面抱住了他,之前的種種不解,在此時都化作感謝,是你們教會我要自立,做一個自強不息的男子漢。

  合上畫冊,憶起雨夜,我由懵懂少年成長為獨立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變,讓我懂得了堅強。

雨中五年級作文 篇5

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,漫步在著蒙蒙細雨中,真的能夠心無旁騖,一路向前嗎?

  踏著泥濘的`土地,聽著輕輕的風聲。在細雨傾灑中的羊腸小道上,漸行漸遠,但心中卻感慨萬千....是惆悵?還是彷徨?世界上抉擇太多了,多得讓人難以喘息。善與惡,是與非,誰又能分得清呢?一切的一切多只是少數(shù)人服從多數(shù)人罷了,社會中屢見不鮮的“走后門”,大搖大擺地“送大禮”,這為對為錯?當然是眾說紛紜了,哪能像天空中的那些小精靈那樣天真純潔一塵不染呢?又哪能像秋風掃落葉般的將世俗邪惡一掃而光呢?

  這雨下的真是好啊,刷金葉子上的所有微塵,洗盡心中的一切不快。讓葉子重新發(fā)光,讓森林再具活力。真希望就這樣一直走下去,沒有開始,沒有結束。遠離那社會的萬惡之源、官場的爾虞我詐、交際中的人面獸心。至此,終于明白陶潛為何要“采菊東籬下”、李白為何要“安能摧眉折腰事權貴”了。社會何時才能將異常這樣的雨水,滌凈人們蒙灰的心靈,沖去世俗的污濁呢?

  人生在世,能有幾何?權利、勢力、財力真的就那么重要嗎?他們就真的無所不能嗎?他們難道不就像那樹上的落葉那樣生不帶來死不帶去嗎?而我們卻為此大動干戈,勾心斗角,值嗎?這樣的雨天,這樣的雨景,與親人漫步于青叢林中,與只有一同分享這世間難得的奇景,那該是多么美妙。

  細雨蒙蒙、心也茫茫。吾心能留至何久,知否,知否?

雨中五年級作文 篇6

  吃過飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧靜,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

  我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭;蛟S,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

  天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發(fā)現(xiàn),傘一點一點的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發(fā)梢上,開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過傘,我也學奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

  就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個世界。

  這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發(fā)了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫,運用比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。

雨中五年級作文 篇7

  我從補習班出來,發(fā)現(xiàn)天上下雨了,淅淅瀝瀝砸在地上。

  我沒有帶傘。

  反正上課的地方離家不是很遠,我決定沖回去。用外套裹住頭,我咬咬牙,跑進雨簾中。沒跑幾步,我的鞋子就濕了,糊在腳上很是難受,我堅持向前跑著,突然聽到后面有很重的腳步聲:“姐姐,等等!”好像是什么人從我身后跑來了。我心中不爽,我這一停下來,不知道得多淋多少雨呢,這個人可真討厭。

  我還是回過了頭,一個約莫二年級的小女孩跑過來,紅色的雨鞋踩著水,啪啪作響,她手中撐著一把紅色的傘,雨中看不真切,我看她就像一朵紅色的小花。終于到了我跟前,她把傘往我頭上舉去,說:“姐姐,你走的太快了,我認得你,跟我一起打傘吧,我媽媽之前跟我說,淋雨很容易感冒!”我覺得,這朵小花,可愛極了。

  雨,來的匆匆,去的也快。

  但是我不會忘記,雨中的那朵小紅花!

雨中五年級作文 篇8

  這是發(fā)生在一個大雨滂沱下午的一幕。那一幕,永遠映在我幼小的心靈中。

  這天,媽媽讓我去樓下買鹽,我到了小店一問,鹽賣完了,怎么辦?是回去還是去離家較遠的超市去買呢?還是去買吧,我邁著大步走向超市。

  超市到了,我急急忙忙奔著擺鹽的方向走去,挑好后立刻付了錢,以風一般的速度下樓,因為我出門時間有點長了,怕媽媽擔心。可是,當我走到大門口時的一幕把我嚇的目瞪口呆,門外,雨嘩嘩地砸下來,在有積水的地方畫出了一圈圈漣漪。我的心里憤憤不平又充滿了無奈。為什么老天總是與我做對呢?

  我躊躇了,到底沖過去還是留著等呢?我還是等等吧,1分鐘、2分鐘、5分鐘……時間在一分一秒的過去,可是雨跟本就沒有停的意思。這時,一個熟悉的身影,是菜館的老板娘,她見了我問:“咦,銘銘,回不去了是嗎?“我沒帶傘”,我支支吾吾地說!鞍⒁痰膫隳隳萌ァ!闭f完,她把傘遞給我!澳悄恪皼]關系,阿姨店里還有”。她說。

  我打開傘,沖進了茫茫大雨之中。剛進家門,見媽媽拿著傘剛要出來接我,我接過媽媽手上的傘回到阿姨的店里,把阿姨的傘還給了老板。我問叔叔:“阿姨怎么不在呀”?她回家去關窗了,話音剛落,只見阿姨像只落湯雞一樣回來了,我心中有種說不出的感覺,再次謝過阿姨后默默地回家了。原來,阿姨是因為家中窗戶開著,所以怕雨淋進去,才回家去關窗的,而她卻把傘借給我,自己冒著大雨……

  是!雨再大,也阻斷不了愛的傳遞。風雨過后總是晴天,一股曖流也沖去了大雨帶來的陰涼。雨雖下,心卻曖!

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