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精選暑假五年級(jí)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級(jí)作文 篇1
今天,天剛蒙蒙亮,我就起了床,抓緊洗漱完畢后,便來到了濟(jì)南火車站。爸爸媽媽要帶著我去海陽,一個(gè)沿海,號(hào)稱有“萬米金沙灘”的美麗的城市。
在火車站,我們吃完了早飯,便上了動(dòng)車;疖嚿希灰粫(huì)我就睡著了。等我醒來,已經(jīng)到了我們此行的目的地——海陽。
下了火車,熾熱的陽光照在我的身上,令我感到十分的炎熱。太陽似乎要把路面烤化了。我們離開火車站,坐上了出租車,來到了我們要住下的地方——國賓海景賓館。聽這個(gè)名字,想必大家也都知道了,這個(gè)賓館的前面就是大海!我們剛剛放下行李,我就飛也似的跑到了沙灘上,直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同,海水尤其地溫暖,但也是一般地咸。我嗆了一口海水,險(xiǎn)些將早飯吐了出來。剛剛嗆完水后,又一個(gè)大浪向我撲了過來,得,害得我又嗆了一口。
不知不覺中,天漸漸暗了下來。我回到的`賓館,在月光的溫柔懷抱下,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
暑假五年級(jí)作文 篇2
假期里,我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。
還沒到奶奶家,空氣就仿佛清新了許多,我吸了口氣,真香啊!一定是我家門前的那棵桂花樹正散發(fā)出幽香。你知道嗎?這棵樹是我出生的時(shí)候種的,對(duì)我來說,這是無價(jià)的。
奶奶早已經(jīng)站在樹下迎接我們了!微風(fēng)里,她瞇縫著慈祥的眼睛,使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里,任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋,那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小,但是十分干凈。她已經(jīng)年過八十了,雪白的頭發(fā),好像把所有的故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了,還很會(huì)找樂子。我們坐下來,奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯,她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事,在他們的話語間,我好像讀透了奶奶,讀透了她多年來的快樂和勞累……
這次回老家,我懂得了愛的溝通……
暑假五年級(jí)作文 篇3
“哎!魚漂,沉下去啦!”爺爺大叫一聲。
“嗯—什么事呀?”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚,但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回,結(jié)果魚溜走了。
對(duì)了,忘了說我在干什么事啦!把時(shí)間退回到一個(gè)半小時(shí)前。
話說,這是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨,爺爺帶著我還有他的朋友們?nèi)ツ喜可絽^(qū)釣魚,在去的路上,車?yán)锏娜藗兌紝P闹轮镜卦谛蕾p大自然的秀麗風(fēng)光,各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內(nèi)翻滾著,夸贊聲把車塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
到站!下車!來到魚塘邊上,拿出魚桿……我為自己設(shè)定一個(gè)釣魚模式,然后模仿機(jī)器人說:“釣魚模式開啟!”然后,我就進(jìn)入了釣魚狀態(tài)。
釣魚系統(tǒng)第一步:掛食;第二步:放魚鉤,讓魚鉤進(jìn)到水里;第三步:等待;第四步:釣大魚。等一下,我要問一問釣魚模式設(shè)定者,也就是我自己,為什么我反復(fù)試了好幾十遍,只有第一次是個(gè)開門紅,其它時(shí)候都會(huì)到第四步卡機(jī)呀?不過我也很幸運(yùn),一開始下鉤就釣到了一條長達(dá)四五十厘米的大草魚!
“我要再接再厲!”我命令自己,“一定要再釣一條大魚!”
結(jié)果,我還是沒有再釣到一條。
就在這時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),就在我將要昏昏入睡的時(shí)候,突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉,便手忙腳亂的一提,竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚,人們紛紛夸我,說他們從來沒見過這么大的鯽魚,美滋滋的我當(dāng)時(shí)自豪感十足,又多了一項(xiàng)成就!
“開啟回家模式!”天色不早,臉上掛滿喜悅的我要回家啦,說起來,還真是戀戀不舍呢。
暑假五年級(jí)作文 篇4
在期末考試前,天天要復(fù)習(xí),要寫很多是試卷和作業(yè),巴不得馬上放暑假。我想暑假里可以打地阿奴啊,看電視,畫畫、打球……上學(xué)時(shí)
每天7點(diǎn)就要起床,暑假里還可以睡到11點(diǎn)多也沒關(guān)系。
期末考試考好的那天,我和高興,因?yàn)橄旅娴娜兆泳褪俏铱鞓返臅r(shí)候了。可惜好景不長,玩了兩三天,媽媽就給我爆了許多項(xiàng)目的培訓(xùn)班,還去書城給我買了許多的作業(yè),還給我安排了時(shí)間,每天都要寫日記,我真苦惱啊!一周寫一次周記還可以說,每天寫日記真是慘!還有,電腦不能玩,電視只能一小時(shí)。
最苦惱的日子要數(shù)每周星期六了,早上,媽媽把我從夢里叫醒:“今天早上還有學(xué)作文呢,快快快!”媽媽把我叫醒。我穿好衣服,刷牙洗臉,呵!真困。『貌蝗菀椎绞罴,居然還有學(xué)習(xí)了,這是什么天理!媽媽好像聽到了我心里的話,她說:“媽媽也是為你好,暑假提高提高!蔽掖掖业嘏苋W(xué)作文,兩個(gè)小時(shí)后又匆匆地回家。我剛想看電視,媽媽說:“不行,去吃飯,吃好飯后去睡一會(huì)兒,然后去寫作業(yè),寫好作業(yè)去學(xué)英語!
天哪!這個(gè)暑假,還有人比我慘嗎?
暑假五年級(jí)作文 篇5
想起去年暑假的一個(gè)晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項(xiàng)征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項(xiàng)征說當(dāng)然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。
我想,我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎么辦,在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的解說下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺自己有點(diǎn)把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的,不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。
功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法,我的動(dòng)作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢!趁機(jī),媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。
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