五年級快樂作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
盼。∨伟,眼看春節(jié)就快到了,想到這,內(nèi)心樂開花了,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。
反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種的貨物都非常齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街!”
春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!
五年級快樂作文 篇2
泉州的冬天寒冷如冰,每一戶人家都蓋著大棉被、吹著暖氣,每個人的身上都有幾個暖暖包;寒流來襲時,想不感冒都很難呢!但是,今年的天氣大有不同,冬天卻比以前的溫暖許多,大家不像之前穿的那么厚,反而穿著夏天的衣服,甚至有些人還在吹冷氣,真是奇妙。
冬天的大地都光禿禿,好像一個光頭一樣,樹葉掉了、花都凋謝了,只剩下一些冬天盛產(chǎn)的果實;不過梅花依然盛開,愈冷愈堅強(qiáng)。俗話說的好,“不經(jīng)一番寒撤骨,哪得梅花撲鼻香!蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)梅花不屈不撓的精神。
冬天有許多的節(jié)慶。到了冬至?xí)r,有垂涎三尺的湯圓;還有好玩的圣誕節(jié),英語老師會安排同學(xué)演出有趣的英語話劇,不但讓大家笑得合不攏嘴,而且又能學(xué)到英語,真是一舉兩得;不過我最喜歡的還是過年了,可以吃到津津有味的年菜,又可以跟親戚玩,真是一石二鳥。
想到冬天,大家都在做什么事呀?我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧,或是去泡個舒展身心的溫泉,一邊吃著令人大塊朵頤的溫泉蛋,真是冬天的一大享受啊!
還記得小時候過年時,堂妹因為年紀(jì)太小,不知道什么是鞭炮,燃放后停在原位,后來炸到了屁股,嚇得自己屁滾尿流。每一次過年,許多親朋好友都會來到家里,到了守歲的那天,有的人在打麻將,有的人在唱卡拉OK,真熱鬧。
泉州是個四季暖和的城市,所以很少會下雪,希望我能去看看那晶瑩剔透的雪,也希望今年的冬天能過的多姿多彩。
五年級快樂作文 篇3
我有著一個幸福的家,但是只有到了假期才能一家人團(tuán)聚在一起。我們在一起的時候,有時吵吵鬧鬧,有時快快樂樂,我家是一個充滿活力的大家庭。
家里有著一個膽小如鼠的我。有一次,爸爸不在家,媽媽要工作,只有我和弟弟在家里。我和弟弟一邊看電視一邊吃零食,忽然一陣風(fēng)吹來,外面的樹枝晃動著,我和弟弟看見了,嚇成一團(tuán),躲進(jìn)被窩不敢出來。等外面沒什么動靜了,我們才把頭伸出來。后來我把窗戶關(guān)緊了,以為這樣就可以不害怕了,可是不一會又有“呼呼”的聲音傳來,我又以為鬼來了,嚇得直發(fā)抖。你說我是不是很膽小?
我家里還有一個愛嘮叨的媽媽。每天一大早就叫我起床,然后就說個沒完沒了。一會兒問我:“被子疊了嗎?衣服穿整齊了嗎?”“看看你,臉都不洗干凈!币粫䞍河姓f:“快吃飯,吃了飯好好做作業(yè)。”可是我作業(yè)還沒做多少,她有來了:“跳繩了嗎?還不快去跳繩。”我只好又去跳繩。繩子沒跳幾下,她又說了:“好去寫作業(yè)了,別只顧著玩。”……我的`天呢,這就是我那個嘮嘮叨叨的老媽。每天,她不嘮叨好像日子就沒法過了似的,如果你來家玩,一定也會覺得她很煩的。
家里不光有膽小的我和嘮叨的老媽,還有一個“空中飛人”的爸爸。因為他是家里的“頂梁柱”,一天到晚有忙不完的事。今天到杭州,明天去北京,后天到……今天晚上,好不容易一家人聚在一起吃了頓飯,可是到了凌晨三點,爸爸又不見了,原來,爸爸又出差去了。
對了,我還有個小氣的弟弟。記得有一次,媽媽買了一個大餅,她讓弟弟把大點的一半分給我,結(jié)果,他分給我一塊小的,還在上面咬了兩口才給我。
這就是我的家人。我希望媽媽不再這么嘮叨,爸爸不要太忙,弟弟學(xué)會大方,我也不再膽小,一家人越來越好,我們家也越來越和和美美。
五年級快樂作文 篇4
據(jù)說封龍山的主峰海拔821米,雄偉壯觀,有機(jī)會真想去看看。機(jī)會來了,一個陽光明媚的一天,我和爸爸媽媽一起來到了封龍山。
我們進(jìn)去先看了看地圖,山相當(dāng)高,山上有一座寺廟,在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龍山不像別的山那樣,它有一些平路,也有一些臺階,走著并不怎么累。它風(fēng)光秀麗、溝深林茂,而且也有很多清泉碧溪,奇峰怪石。它不但是人們休閑的好去處,同時也是一個非著名的避暑山莊。
我們在途中也遇到了一些涼快的小亭子,到中午十二點多,我們在不到半山腰的一個亭子里解決了午飯,吃飽了我們就繼續(xù)往上爬,過了半山腰,我有些累了,想休息一下,但是爸爸對我說:“貴在堅持,加把勁,兒子!”在爸爸的鼓勵下,我一次又一次的克服了困難,爬到了山頂。
山頂有一座寺廟,寺廟里有一座千年古樹,又粗又壯。里面有一些清泉還有鐘和一些狀元照片,讓我難忘的是里面有我很崇拜的一個古人——孔子,他是春秋時期的著名思想家、教育家。
轉(zhuǎn)完寺廟,我們就原路返回,下山之后就高高興興地回家了。
五年級快樂作文 篇5
雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個個歡樂的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!
放學(xué)后,走出教室門口,臉上便感到?jīng),?xì)一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。
一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,,任然無所顧忌的玩耍著。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊伍。那時我是多么開心啊!
看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長!
慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
五年級快樂作文 篇6
小熊胖胖每天有十二分的快樂。它想:“有十分的快樂就足夠了,要是我創(chuàng)辦一個快樂銀行,把大家多余的快樂儲存起來,那一定是兩全齊美的好事!”
幾天以后,動物電視臺播出了一條廣告:“小熊胖胖的快樂銀行今天開業(yè)了,如果有多余的快樂請存到這里來,不愉快的時候可以隨時取出……”小熊看見自己的廣告播出來了,開心的跳起來。小熊行長趕緊坐在辦公室等客人來,可是它左等右等,就是沒人來。就在它快要失望時,小兔妹妹一蹦一跳地來到它面前,小熊高興極了,連忙起身說:“歡迎第一個到我們快樂銀行的人!”小兔開心的說:“小熊哥哥,你想的太周到了,我要把一半的快樂存起來,明天再取出來。”小熊想:“快樂應(yīng)該存在哪兒呢?對了,把快樂像錢一樣裝進(jìn)盒子吧!
小熊拿來一個盒子,讓小兔把快樂對著盒子說出來。小兔說完,小熊把盒子一蓋說:“小兔你的快樂就在這個盒子里了!毙⊥酶吲d地走了。
小熊摸摸腦袋,想:“盒子里快樂到底是什么樣?我來瞧一瞧!彼⌒囊硪淼卮蜷_盒子一看:咦,奇怪,里面是空的,難道快樂就是這樣的嗎小熊又急忙用手在盒子里摸,可手上什么也沒有。哎呀,不好小兔快樂不見了,我該怎么辦?第二天小兔來提取快樂,小熊低著頭不敢看小兔,它小聲的說:“小兔,對不起我把你的快樂弄丟了,怎么辦呢?”誠實的小熊憨態(tài)可掬的樣子讓小兔高興起來。小兔說:“小熊,我已經(jīng)感到快樂了,你不要太難過,我相信你會找到我的快樂的!
小熊明白了,原來快樂是看不到的,它想出一個先進(jìn)的方法,把顧客快樂的事記錄在電腦上,配上動畫,音樂,制成光盤,當(dāng)顧客來提取快樂時,讓它們觀看,就能重溫往日的快樂了。
從此,小熊的快樂銀行越來越快樂,它也越來越快樂。
五年級快樂作文 篇7
這個月是讀書月,我校開展了許多關(guān)于讀書的活動:有“好書推薦”、“故事大王比賽”、“古詩背誦”等,而且要求每位同學(xué)讀好書、好讀書,每周寫3篇讀書筆記,每周寫1篇讀后感。
在這次活動中,我讀了不少好書,如:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中,我最喜歡《紅樓夢》這本書。
這本書主要對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫,展示了廣闊的社會生活視野,森羅萬象,囊括了多姿多彩的世俗人情,人稱《紅樓夢》內(nèi)蘊(yùn)著一個時代的歷史容量,是封建末世的百科全書。
書中除去十二金釵,還有眾多的人物。不過,我最喜歡林黛玉。黛玉年紀(jì)雖小,卻是個標(biāo)致人兒,相貌俊美,舉止言談不俗,但就是弱不禁風(fēng),有不足之癥。在元妃省親時,她本想大展才華,超越眾人。沒想到賈妃只讓她們擬一個匾額作一首詩,有些失望,就隨意作了一首應(yīng)付?墒菂s很出色,與寶釵的詩并列第一。在結(jié)尾時,她卻不能和寶玉在一起。并且相會誤會,結(jié)果陰陽相隔。
每一次看到結(jié)尾時,眼淚總是嘩嘩地流不停。為什么賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢?如果當(dāng)初,黛玉嫁給寶玉,結(jié)果就不會這樣凄慘了。
五年級快樂作文 篇8
生活中,快樂無處不在,有人為學(xué)習(xí)快樂,有人為運(yùn)動快樂,有人為玩?鞓罚覅s從那四四方方的書籍中,尋找到了我的快樂!
我從一年級開始就酷愛閱讀,那高高的書架記錄著我成長的腳步,幼兒園時期的《漢字歌》為我打下了一個較為穩(wěn)定的基礎(chǔ),一二年級的《小豬唏哩呼!方o我幼兒時期增添了一筆溫馨,三四年級的《假如三天光明》給我展現(xiàn)了一位身殘志不殘的盲人不可思議的傳奇與她內(nèi)心的吶喊——“假如給我三天光明”!五六年級我開始讀《根鳥》,這本震震撼心靈的故事,讓我不禁浮想聯(lián)翩……在這幾年小學(xué)生活中,我探訪了《昆蟲記》里的神秘天地,領(lǐng)略了《安徒生童話》里美麗如詩般的優(yōu)美文章,報名了《尼爾斯騎鵝之旅》的一場有趣旅行。
在各位名人眼中,書是萬物。高爾基說書是面包;莎士比亞則堅持——書是營養(yǎng)品;列寧則認(rèn)為書是進(jìn)步的階梯……我認(rèn)為書是甜品,每一本書都有它與眾不同的味道,《根鳥》是酸的,結(jié)局催人淚下,《魯濱遜漂流記》是先苦后甜的,開始魯濱遜生活很苦,后來有了個可喜的結(jié)局,讓人喜悅。
書是良師,引我前行,書為益友,伴我左右。同學(xué)們,讓我們一起好好讀書吧,在這萬物生長的春季里,在這美好的青春年華里,我們一起捕捉書中的快樂,在書中尋找更深奧的知識,做國家的棟梁!
五年級快樂作文 篇9
20xx年是農(nóng)歷戊戌狗年。今年春節(jié)是我上小學(xué)后的第一個春節(jié),具有非常重要的紀(jì)念意義。雖然春節(jié)已經(jīng)過去一段時間了,但回想起來,仍然覺得暖意融融。
今年春節(jié)我是在農(nóng)村的爺爺家度過的。到了農(nóng)歷臘月二十四以后,年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續(xù)回鄉(xiāng),往日寧靜的小山村慢慢變得熱鬧起來。大人們開始準(zhǔn)備年貨,添置過年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛的玩具,一路奔跑著、歡笑著,好不熱鬧。
到了大年三十,標(biāo)志著春節(jié)最重要的時刻到了。奶奶從上午就開始準(zhǔn)備晚上的年夜飯。那叫一個豐盛啊!雞鴨魚肉、葷素搭配,好多都是我愛吃的菜,廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯(lián)、掛燈籠,屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚,一年一度的除夕團(tuán)圓飯開始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯,相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福!最逗的就是我叔叔家的小女兒,她才1歲不到,看到飯桌上大家很開心,她也咿呀學(xué)著說話,把大家都逗樂了。
吃完飯,爺爺奶奶給了我壓歲錢,祝賀我又長大了一歲。是啊,過完年我就7歲了,是一名標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生了。新的一年,我的任務(wù)就是要更加努力地學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng)。到了晚上8點,中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,大家準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前,圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節(jié)目,笑容洋溢在大家的臉上。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),充滿了太多的美好和回憶。春節(jié)也標(biāo)志著春天已經(jīng)向我們走來。古人說過:“一年之計在于春”,春天是一個充滿希望的季節(jié)。伴隨著春節(jié)的喜悅,在新的一年里,我要更加努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績和更大的進(jìn)步。
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