開心果五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開心果五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心果五年級作文1
“丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻，一個黑腦袋探了出來，向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，猛然竄上講臺，抓起黑板擦，對著黑板玩命地擦了起來。
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉(zhuǎn)眼間變成了一個人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉(zhuǎn)過身來，一臉滿足！
“吳小明！你在干什么？”一個熟悉的身影出現(xiàn)在他背后，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。
“你管我！��！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的這一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一會兒，走廊傳來了慘叫聲。
“走！去辦公室！”“��！不要啊……”
從辦公室回來后，他樂呵呵的，跟沒事人一樣。原本以為會有暴風驟雨般的“批判”，但似乎什么都沒發(fā)生。三天后，校長春風滿面地走上講臺，捧著一本證書，說道：“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
面對著突如其來的榮譽，吳小明卻有點不好意思。拿著證書，半晌他才開口：“一直以來，大家都對我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術！”這句話久久回蕩在我耳邊。
他是我班的開心果，每天都會給我們帶來驚喜，帶來歡樂。想到他，我的腦海里，不禁飄過那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少�！�
吳小明，你就是一個有趣的靈魂！
開心果五年級作文2
一看到這個題目，你一定很奇怪吧，班里怎么還有開心果？這個開心果不是吃的干果，而是一個人，他就是我的同桌朱梓綱。
朱梓綱今年9歲了，他身體瘦瘦的，好像營養(yǎng)不良似的。下課時，他有時候蹦蹦跳跳像兔子一樣，有時候像唐老鴨一樣在教室里走來走去，有時候又像一個學者一樣低著頭思考問題。
他特別搞笑。有一次，下了課，老師剛走出教室，他就跑到講臺上，拍拍胸脯對大家說：“各位，你們知道我是誰嗎？”
大家你看看我，我看看你，說：“你傻啊你，你都不知道自己是誰了？”
他陰陽怪氣地說：“哈哈哈，我是個偉大的科學家，是全國最有用的人！”話音剛落，全班同學哄（hōng）堂大笑。
有時候，他數(shù)學題做錯了，就對自己說：“我傻啊我！”接著又敲敲腦袋瓜說：“你啊你，你這個腦袋不是很聰明的嗎？”而做對了題的時候，他又會高興地大叫：“天哪，我太有才了！”
他說他嘴很大，我問他：“大嘴大嘴，你能吃下一個饅頭嗎？”
“能��！不就是一個饅頭嘛！小菜一碟！”他信心十足地回答。
同學們聽了，一起圍過來起哄（hng）。朱梓綱推開大家，說：“大家看好了，見證奇跡的時刻到了！三、二、一……拜拜，我去廁所了――”
你們說說看，朱梓綱是不是很搞笑呀？其實，他不是吹牛，他是幽默。因為有了朱梓綱，我們班多了很多笑聲，他真是大家的開心果啊。
開心果五年級作文3
傳說，公元前五世紀，波希戰(zhàn)爭，波斯人全靠一種堅果——阿月渾子，才使軍隊精力旺盛，連打勝仗。當波斯牧民游牧時攜帶足夠的阿月渾子，才能進行較遠的遷移活動。
這種神奇的果子是什么呢？它，就是我們今天俗稱的“開心果”。開心果又名阿月渾子、無名子，是阿月渾子樹的種子。起源于亞洲西部，現(xiàn)在主要產(chǎn)于敘利亞、伊拉克、伊朗、前蘇聯(lián)西南部和南歐，我國在新疆等邊遠地區(qū)有栽培。
瞧！開心果是乳白色，偏黃一點。它是橢圓形的，比我們的手指頭還要小一些。它橫著看如同一個迷你版的枕頭，又如同一顆高速飛行的子彈，還如同一個小貝殼；把它豎起來一看，像一個準備發(fā)射的迷你火箭，又像一個恐龍化石的腦袋，還像一個小山谷；靠近一看，發(fā)現(xiàn)開心果的殼與殼之間有一道口小口子，仿佛是遇到什么開心事，笑開了嘴。我猜想：這可能就是開心果名字的來源吧！開心果不僅外形奇特，而且味道也十分好。我把手放在開心果殼的裂縫中，用力一掰，開心果的仁就出來了，散發(fā)出了陣陣清香，把它放進嘴里細細品嘗，一股清香撲鼻而來，它的味道像牛奶，像蓮蓬籽兒。吃上一口，令人回味無窮。
開心果不僅味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富，它其種仁含蛋白質(zhì)約20%，含糖15%至18%，還可以榨油。果仁含有維生素E，有抗衰老的作用，能增強體質(zhì)。由于開心果中含有豐富的油脂，因此有潤腸通便的作用，有助于排出體內(nèi)毒素。同時其含有單不飽和脂肪酸，可降低膽固醇含量，減少心臟病的發(fā)生，因此開心果有“心臟之友”的美稱，古代波斯國國王視之為“仙果”，不是沒有道理的。
開心果不僅外形奇特，味道也十分鮮美，而且優(yōu)點也非常多，難怪被譽為仙果呀！
開心果五年級作文4
她是我們班的“開心果”，一個名副其實的“開心果”，帶給自己歡樂，帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，前額上的發(fā)絲總是卷起來，卷成一個又一個的圈，眼睛小卻有光芒，透露出神采。最重要的是，她愛笑，有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起，下唇往下拉，就成了一個無可挑剔的笑容，像極了動漫明星的笑容�？蓯蹣O了！她愛笑，笑時，總發(fā)出清脆悅耳的笑聲，讓人聽了，也情不自禁地微笑，這是她的本領，能帶給別人歡樂。
她還很幽默，搞笑。記得有一次，我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致，有模有樣地來了一句廣告詞，還改編了：“新蓋中蓋高鈣片，吃了腰好腿好，精神好，一口氣跑半個圈都沒問題�！蔽衣犃�，驚呆了，這什么話呀？于是，我打趣她說：“你這是什么話，誰不吃這鈣片都能跑半個圈�！彼槐菊�(jīng)地說：“誰說的，老年人就不行�！闭f完，便自顧自樂去了，笑得那樣大聲，那樣可愛。想起那句廣告詞，我也笑了，哈哈大笑過后，煩惱一掃而光。
還有一次，她在操場上學走“貓步”，我看了納悶道：“這什么貓步？”你看，她左一步，右一步地走，不時轉(zhuǎn)過頭，向我“招財貓式”地招手，臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來，大步走，招招手，學傻笑。她看著我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在這個時候，我發(fā)現(xiàn)，笑是一件多么美好的事情。
你看，這就是我最好的朋友，“開心果”，帶給大家歡樂的小菁。
開心果五年級作文5
剛走進班，就聽見“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲，呵呵，不用想也知道，一定是我們班的“開心果”。
她留著齊肩的微微發(fā)黃的短發(fā)，還是打卷兒的，一見到她那獨有的卷發(fā)，我就情不自禁地聯(lián)想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛，嘻嘻，瞧，她尖尖的微微翹起的下巴看起來是多么倔強，從不愿低頭認錯。
記得有一次，放學后，我獨自走在回家的路上，邊走邊想著自己的心事，忽然，我聽到一聲毛骨悚然的聲音，然后從我側(cè)邊冒出一只陰森的。還露著白骨的手，我大叫一聲，隨后就聽到一陣哈哈大笑的聲音，我被嚇出一身冷汗，呆住了。她闊步走到我旁邊，笑嘻嘻地望著我：“哎呦，我竟把班長嚇得一蹦三尺高，哎，我真的太偉大了�！蔽野琢怂谎�，她卻莫名其妙地捧腹大笑起來，我無語了。
還有一次，上舞蹈課時，顧老師沒在班，同學們都在嘰嘰喳喳地聊著，我們也不例外，突然，我看到她眉毛一挑，一臉壞笑著說：“‘小李子’咱倆一塊下腰吧，好不好？”
“我不要，好痛的�！蔽移财沧煺f。“哼，不仗義，我自己下�！彼龥_我狠狠地笑了一下。
然后，她就開始往下壓，突然，她的重心沒穩(wěn)住，身體一下子垮下去了，只聽“咚”的一聲，只見她的整個人都躺在冰冷的木地板上了，我們二話不說，馬上把她扶起來，她又哈哈大笑起來，我們都詫異地望著她，她擺擺手，連忙說：“我……我……我是打不倒的小強！怎么能為一丁點兒的挫折打敗呢？是不？”我們聽完她的這一番話后，目瞪口呆，半天說不出話來。
她就是我的伙伴，我們班的“開心果”——徐靜嫻。
開心果五年級作文6
說起開心果，我就會想起開心果的美味，會忍不住流下口水，真好吃呀！可是今天，我說的開心果可不是那種吃的，而是我的妹妹欣欣！
妹妹她整天都開開心心的，很難使她哭起來。那是當然啦，因為她現(xiàn)在無憂無慮，是一只自由飛翔的小鳥兒，和我來相比，簡直就是不同世界的人。只要有她的地方，就有歡笑聲。
一天晚上，我與媽媽一起去散步的時候，看見了外婆和外公站在美容院外，我們當時就覺得特別奇怪，后來我們走近了，才發(fā)現(xiàn)：原來妹妹在美容院學著那些阿姨們跳舞，我們停住了腳步，觀看妹妹跳舞。妹妹一聽到music（音樂），就會情不自禁地跳起舞來，她可不是在亂跳，她可是有節(jié)奏感的啊！我們加上其他行人（看的）都成了她的“粉絲”了。跳完了一下，美容院的阿姨們就關了音響，各自抱了一下妹妹就繼續(xù)上班了。
我們一邊走在路上，一邊傾聽著妹妹唱歌。她一下子“菠籮菠籮密”，一下子“親愛的，你慢慢飛”，一下子還“小兔子乖乖，把門開開”。雖然吐字不清晰，但是也是值得我們欣賞的。
記得還有一天的下午，我放學回家，看見妹妹正在與她同齡的弟弟說話。我跑了過去，只聽見妹妹用著大人的語氣，說：“哥哥，不能亂跑的，跑快了會摔倒的，摔疼了就哭，哭會把眼睛哭壞的，不好看了�！甭犃诉@話，我大笑起來。我當時在一旁還看到妹妹的一只手放在背后，另一只手指著那位弟弟說話，那位弟弟聽了妹妹說的一番話，立刻停止了哭泣，和妹妹一起玩耍去了。你們看，我這個開心果妹妹不僅僅能讓自己快樂，還給別人起塊分享自己的快樂呢！
這就是我家的“開心果”妹妹，你們聽了她的故事也跟著開心起來了嗎？
開心果五年級作文7
我家有四口人，一個勤勞美麗的媽媽，一個溫和耐心的爸爸，一個天真可愛的妹妹，還有一個善良快樂的我。自從妹妹出生以后，她就給我們?nèi)規(guī)砹藷o限的快樂，她是我家的開心果。
妹妹的頭發(fā)烏黑光亮，眼睛大大的，臉上還有兩個小小的酒窩，當門牙中間還有一條黑黑的隙縫。她的身體瘦瘦的，不高也不矮，非常討人喜歡。她喜歡玩芭比娃娃，還喜歡跳舞。
她特別喜歡笑，也特別勇敢，不管做什么事，她都咧開嘴巴笑瞇瞇的'。記得有一次，我和妹妹在玩跑步游戲，妹妹撒開細腿就往前跑，她越跑越快，眼睛沒注視地面，一不小心兒，被地上的石頭絆倒了，結(jié)結(jié)實實摔了一個“狗啃泥“，臉上都沾滿了泥土，嘴巴里也吃進了一點，牙齒上都沾上了泥土，腿上也破了皮，膝蓋上都流出了鮮紅的血，我看了都心疼，但妹妹堅強地爬了起來說道：“姐姐，沒關系的，只要清水沖一下，再涂點藥膏就沒事了�！�
我連忙把妹妹拉了起來，用清水幫她沖洗，再給她倒了杯水，讓她把嘴巴里的泥土沖干凈之后，最后幫她涂上藥膏，這樣就大功告成了，妹妹連聲說謝謝姐姐，我真是非常高興，因為我的妹妹一點兒都不嬌氣。
每當我看到妹妹的微笑，就感覺十分輕松，當我難過時，看到妹妹的笑容就會感覺有一股力量，會把我的不開心全部趕走。
她的笑就像春風，讓人舒服。這就是我的妹妹，一個快樂開心的小女孩！她叫景恩儀，是我們?nèi)业拈_心果。
開心果五年級作文8
說到這個人，你或許很陌生，但是對我來說，卻是再熟悉不過的了。
馬上就要期末考試了，我們班不再像以前那樣充滿歡聲笑語，反而多了一份嚴肅的氣息，每個人都在緊張地復習著。
有一次中午，老師還沒有到教室，我的好朋友小雪拿著一張紙走到講臺，大聲地說：“本人寫了一首詩，誰想來讀一讀？”大家頓時來了興趣，爭先恐后地想上前。這時小雪指到了我，我走上臺拿起紙，發(fā)現(xiàn)里面是這樣寫的：“俺是竹，俺是竹，俺是一只大春竹！”我也沒多想，當即便讀了起來�？僧斘掖舐曌x完后，發(fā)現(xiàn)同學們都捧腹大笑，而小雪也站在一旁，笑得前俯后仰的。我頓覺不妙，再次看了看手中的內(nèi)容才發(fā)現(xiàn)我上當了，因為這句話的諧音是這樣的：“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬！”一時間竟被自己逗笑了。
還有一次，小陳因為沒有寫詞語被老師叫到了辦公室，等她出來的時候，宛如變了個人，都已經(jīng)傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的時候，小雪又站出來了，只聽她一本正經(jīng)地說：“需要我給你寫首詩嗎？”小陳聽了，微微一愣，不知想到了什么，一下子笑了出來，氣氛瞬間就輕松起來了。
這就是我的好朋友小雪，一個永遠都會給我們帶來歡聲笑語的人，因為她的存在，我們在枯燥的學習之余也快樂了不少。
開心果五年級作文9
她，總是在我傷心的時候來逗我開心；她，每天都會讓我沉浸在開心的“飲料”中遨游。
她有一雙如黑寶石般閃亮的大眼睛，有一只高高微微往上翹的鼻子，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，讓人一看就喜歡上她。她就是我的開心果——昌昱君。
記得那是去年的一天，我們英語老師報分，我很有信心考100分，可分數(shù)一報出來，我簡直不相信我的耳朵：李怡蕾，90.5分！我想也不會想到我竟然才考這么一點分，回去又要挨批了。唉，好傷心啊。H忽然，一個聲音傳進我的耳朵里，趴在桌子上哭泣的我抬頭一看，是我的開心果昌昱君。她說：“別傷心呀，其實一個人總有失敗的時候。這樣吧，我給你講個笑話，保證你笑。說這個小明吧，在上課時聽MP3，被老師發(fā)現(xiàn)了。由于小明正在聽《好漢歌》，還跟著唱了第一句。老師說：“小明，你以為誰家沒有MP3呀�！睍悦鲙е鷻C，沒聽見老師說的話，又唱了：“你有我有全都有啊。”這可把老師氣壞了，老師又說：“小明，出去站著！聽見沒！”小明又唱了一句：“說走咱就走呀�！边@下，老師可拿小明沒辦法了�！蔽衣犃酥蠊笮�，覺得這個笑話真的很有意思。結(jié)果，我心中的愁云也被這小笑話趕走開了，讓我傷心的“心情烏云”“呼—”飛走了，帶來了“開心白云”。你說，她是不是我的開心果？
她，總是在我傷心的時候來逗我開心；她，每天都讓我在開心的世界中遨游。沒錯，她就是我的開心果——昌昱君。
開心果五年級作文10
我們班有一位“開心果”，他叫吳澤宏。圓圓的臉，紅通通的，顯得很有精神；一雙小眼，總是笑瞇瞇看著你；圓滾滾的肚子，胖乎乎的小手，有點像彌勒佛。有吳澤宏的地方，就有笑聲，所以得了“開心果”的雅號。
“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”一下課，只見吳澤宏拿著空礦泉水瓶當話筒，聲嘶力竭地唱著《好漢歌》。他一邊唱，一邊扭著屁股，還閉著眼，高音的地方憋得脖子上的青筋都鼓起來了。他這一吼，吸引了許多“粉絲”圍觀。旁邊的吳昊霖看樂了，說：“吳澤宏，你一跳，肚子上肉就會抖，哈哈哈！”惹得同學們也都笑了起來。哪知吳澤宏并不生氣，繼續(xù)唱：“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊……”這一帶，大家都哼哼了起來：“當當?shù)堑钱敗眳菨珊暧痔鹆颂詹�，真是個靈活的胖子。教室里氣氛爆棚，有人用力地敲打著桌子笑，有人笑得捧著肚子，還有人笑出眼淚來了呢。
還有一次大課間時，吳老師帶我們?nèi)ゲ賵雠恼�。藍天白云，操場上草地綠油油的，正適合拍照。大家擺的Pose各不相同，但吳澤宏擺的姿勢最妖嬈。他躺在草地上，用手撐著腦袋，閉著眼，一副悠閑自得的樣子。這不打緊，最搞笑的是，白白的、可愛的肚皮也露出來了。旁邊一位同學指著他的肚子笑得停不下來了，很多同學都圍了上來，欣賞他的“美肚”。他呢，也繼續(xù)扮酷，大大方方地讓大家看個夠。鄭媛說：“吳澤宏，你是頭睡美豬吧！”他跟著同學們哈哈大笑。
班里有這樣“開心果”同學真好！
開心果五年級作文11
家，
是我們每個人的安全基地。
家，
也是我們每個人最終的歸宿。
但是，
我的家卻與眾不同，它是一個五彩繽紛的家。
家里分別有：
爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。
我們每個人代表一種顏色。
爸爸是我們家的撐天柱，
擔著一個最重要的任務，
非常忠誠、憨厚，
所以爸爸是金黃色的太陽。
媽媽是我們家的辛勤員，
每天都在努力地干家務，
非常勤勞、樸實，
所以媽媽是銀白色的河流湖泊。
姐姐是我們家的信心果，
樂于幫助別人富有信心，
非常善良、單純，
所以姐姐是純藍色的天空，
哥哥是我們家的好學果，
只要看過便能過目不忘，
非常上進、刻苦，
所以哥哥是墨綠色的神秘森林。
我是我們家的開心果，
專為別人調(diào)節(jié)好心情，
非�？蓯邸㈤_心并討人喜歡，
所以我是淡粉色的心情舒暢花。
我們這五種顏色分別代表五種個性：
忠誠、勤勞、單純、上進、開心。
我們這五種個性又合成了一個溫馨而和諧的五彩大家庭。
“我們家的開心果”用傳奇的筆描繪了一個溫馨而又和諧的五彩大家庭。最后分別用五種不同的事物代表了五種不同的個性，內(nèi)容具有豐富的親和力及想象能力，巧妙地帶讀者走近了這群充滿朝氣活力的大家庭。挺好！
······· 點評人：xxx
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