關(guān)于我家的故事五年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我家的故事五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我家的故事五年級(jí)作文 篇1
我們家發(fā)生過(guò)的有趣的事情數(shù)也數(shù)不盡,那我就挑一個(gè)最讓我得意,我認(rèn)為最有趣的來(lái)寫吧。
那件事情就發(fā)生在最近,那一天,我在江南好書城里游蕩著,誰(shuí)叫我最喜歡購(gòu)物了呢。媽媽不讓我買《小小姐》,訂的又不到,使得我最近幾天對(duì)書都沒(méi)什么興趣了。只好在文具中流蕩。這時(shí),我看到了新年賀卡,于是,計(jì)從心來(lái),我買了兩張。嘻嘻,我想,有好戲看了。
我在家里冥思苦想的寫好了新年賀卡,然后寫了份詔書:奉天承運(yùn),小燁詔曰:新年賀卡已藏在家中,請(qǐng)雙方自行去找,不許結(jié)盟。欽此。然后我就把媽媽的賀卡藏在了我的收納箱,里面全是紙,我往深處一方,就拿著爸爸的去外面了。我走到雜物間,把爸爸的往報(bào)紙堆一放,就走出去宣布了這個(gè)消息。他們聽(tīng)了,急忙放下手中的工作,去找了。不想,我在書房里坐了一會(huì)兒,爸爸就夾著賀卡得意地走了進(jìn)來(lái),“找到了。”他說(shuō)!芭。”我說(shuō),“那你自己拿著吧!彼妥哌M(jìn)了自己的房間?墒菋寢屵沒(méi)找到,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她縮小范圍,最后,縮小到了書房。她走向了收納箱,我連大氣都不敢出一下,結(jié)果,她竟然說(shuō)沒(méi)有,我暈,我都看到了,她竟然沒(méi)看到。她又找了半天,還是沒(méi)找到。我只好一邊想著:這人的智商,真不敢恭維,一邊告訴她是在收納箱里。她一臉疑惑,但還是去找了,最后,仔仔細(xì)細(xì)的翻了好久,還要我繼續(xù)提示,她才找到。我嘆了一口氣,說(shuō):“你平時(shí)智商這么高,怎么關(guān)鍵時(shí)候卻掉鏈子。 眿寢屝α诵,去拿手機(jī)發(fā)朋友圈去了。
這就是我們家,我們家有一個(gè)遇事愛(ài)得意的老爸,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的老媽,我們家這才會(huì)充滿著笑聲。
我家的故事五年級(jí)作文 篇2
我出生于20xx年3月27日,在我出生的時(shí)候,我家有五口人。原本很幸福的一家人,因?yàn)槲野质й櫫,所以就少了頂梁柱。后?lái)媽媽也離開了這個(gè)家。現(xiàn)在我雖然沒(méi)爸爸沒(méi)媽媽,但是我至少還有疼愛(ài)我、撫養(yǎng)我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。
在我出生四十多天的時(shí)候,我爸爸就出去打工去了,結(jié)果一去就沒(méi)有任何音訊。我媽媽在我出生七個(gè)月的時(shí)候,媽媽也出去打工去了,誰(shuí)知道,我媽媽也沒(méi)有回來(lái)。過(guò)了兩年多,我聽(tīng)外面的人講我媽媽在外面改嫁了,一直沒(méi)有給家里打一個(gè)電話。從此我就成了沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子了,更讓我難過(guò)的是外公外婆也不認(rèn)我。
我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對(duì)我就像對(duì)她的親生女兒一樣好。因?yàn)楣霉脹](méi)有女兒,而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女,當(dāng)然我也是姑姑疼愛(ài)和關(guān)心的侄女。她對(duì)我的好我不知道要怎么表達(dá)了,因?yàn)樗龑?shí)在對(duì)我太好了。
多虧了好心人和學(xué)校的關(guān)心與愛(ài)護(hù),也多虧了同學(xué)們的幫助,我才有今天的好生活和幸福。感謝關(guān)心我的人,愿關(guān)心我的人,永遠(yuǎn)幸福美滿。
這就是我家的故事,我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
我家的故事五年級(jí)作文 篇3
我的家庭是笑的海洋,我家的故事快樂(lè)而有趣,F(xiàn)在,我就給大家講一件我家在改革時(shí)期發(fā)生的事吧。
一天傍晚,我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯,坐在沙發(fā)上看電視連續(xù)劇《孫中山和宋慶齡》?粗粗,我開口了:“最近不是老講改革嗎?干脆咱們家也來(lái)改革一下吧!卑职中χ鴨(wèn):“你說(shuō)怎么改革呢?”我想了想說(shuō):“這樣吧,以前不是什么事都由父母做主嗎?現(xiàn)在不能那樣了。咱們民主選舉一個(gè)家里的臨時(shí)大總統(tǒng),任期一周,看誰(shuí)在任期內(nèi)能把家里管理得更好。好嗎?”
大家都同意了。
于是開始選舉。結(jié)果,我被選中了。我立即走馬上任,封爸爸為“外務(wù)部長(zhǎng)”,封媽媽為“內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)”。爸爸開玩笑地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在可是‘一鍋之主’了!蔽液蛬寢尪急欢盒α。平常我是從不進(jìn)廚房的,但現(xiàn)在我是“大總統(tǒng)”了,所以不能不操心。
第二天放學(xué)一回家,我就到廚房里幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說(shuō):“咦,‘大總統(tǒng)’下廚房了,這可是新鮮事兒!蔽覍W(xué)著電視里孫中山的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“總統(tǒng)是人民的公仆嘛!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下,一鍋熱騰騰的飯做好了,雖然不那么香甜可口,但大家吃得很高興。
以前每天晚上,我們都是看電視,F(xiàn)在我想:抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西不是更好嗎?于是就提出了大家晚上學(xué)習(xí)的建議,全家人同意了。大家聚集在燈下學(xué)習(xí)。屋里靜悄悄的,只有嘩嘩的翻書聲。
從改革那天起,爸爸每天把應(yīng)買的蔬菜、水果和報(bào)紙帶回來(lái),努力盡到“外務(wù)部長(zhǎng)”的職責(zé)。媽媽也表現(xiàn)得干勁十足,不僅改善了伙食,還把家里的一切布置得井井有條。
我呢,除了做好作業(yè),還主動(dòng)地去掃地、收拾碗筷,做一些力所能及的`家務(wù)活,家里其樂(lè)融融。
我這位“大總統(tǒng)”在“外務(wù)部長(zhǎng)”和“內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)”的幫助下,終于能料理自己的生活了,這真令人高興啊!
我家的故事五年級(jí)作文 篇4
你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點(diǎn)著我們的童年。
記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點(diǎn)半了!”我彈簧似的跳了起來(lái),“我的動(dòng)畫片要開始了!”說(shuō)著,我一把抓起遙控器,打開電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來(lái)說(shuō):“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風(fēng)趣又搞怪!”他一邊說(shuō)著,一邊伸手來(lái)拿我手中的遙控器!安宦铮〔宦!……”我急忙把遙控器藏在身后!拔业暮面ゆ,聽(tīng)話!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿屋跑。
“好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰!眿寢審膹N房里走出來(lái),一副調(diào)解員的樣子!皝(lái)來(lái)來(lái),乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無(wú)遺。
“我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發(fā)上吶喊,爸爸投來(lái)支持的目光,連連拍手。媽媽聽(tīng)了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時(shí)學(xué)會(huì)頂嘴了,嗯?回房間看書去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說(shuō):“你呢,就去陪孩子!闭f(shuō)到我的學(xué)習(xí),誰(shuí)也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!
你瞧,客廳里,媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇;而書房里,爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生,讓我的家充滿了歡笑,充滿了溫馨!
點(diǎn)評(píng)
小作者以輕松愉快的方式,把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前,讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語(yǔ),為文章增添了不少情趣,像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語(yǔ)都非常生動(dòng)形象,把小作者那種迫不及待的心思和無(wú)奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)尾也做到了言簡(jiǎn)意賅,令人回味。
我家的故事五年級(jí)作文 篇5
昨天,我在電視上新學(xué)習(xí)了一個(gè)新詞叫“家風(fēng)”,電視上說(shuō)每家都有自己的家風(fēng)。于是我趕緊去問(wèn)問(wèn)媽媽“我們的家風(fēng)是什么?”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)道“家風(fēng)要由自己觀察和對(duì)家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的。”我聽(tīng)了媽媽的話立即去觀察家里的人。
首先我先觀察爸爸,爸爸是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,他有農(nóng)村人的善良、樸實(shí)等品質(zhì)。爸爸愛(ài)和鄰居們聊天,更愛(ài)幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了,他二話不說(shuō)立馬幫鄰居修好了,這是淳樸的熱心。
接下來(lái)到我的媽媽,我的媽媽是一個(gè)和藹的人,她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了,媽媽就會(huì)讓兩人互相謙讓;她還會(huì)給我講一些做人的大道理,讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結(jié)出來(lái)了我家的家風(fēng)就是:誠(chéng)實(shí)守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風(fēng)”要學(xué)習(xí)“家風(fēng)”的品質(zhì)。
指導(dǎo)老師:郭信嵐、甘鳳嬌
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