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五年級的計劃作文

時間:2022-01-26 09:08:58 五年級作文 我要投稿

關(guān)于五年級的計劃作文3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的五年級的計劃作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級的計劃作文3篇

五年級的計劃作文 篇1

  耶,終于放假了,終于可以美美地過一個暑假了,暑期我做主,暑期我這樣過:

  三分之一的時間用來玩:原來上學時,尤其是期末考試階段,我都沒有時間溜狗,F(xiàn)在放暑假了,我有時間了,一天溜三次狗,和我家的咪咪、毛毛一起玩耍,一起逛運河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩游戲,上學時,妹妹來找我時,我都在做作業(yè),現(xiàn)在有時間好好陪她,陪著她玩,回憶起我的童年,天真無邪的快樂時光。我還報了夏令營,外出和小伙伴們痛痛快快地做各項戶外拓展運動,一定會玩得很開心哦!

  三分之一的時間用來學習:每天寫三頁暑假作業(yè)、每周寫一遍作文,學校里布置的業(yè)一定要做完成。其實學習時間里我安排最多的還是閱讀:二個星期去一次圖書館借書還書,還有媽媽獎勵我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個暑期也要看完的,放心吧,我已經(jīng)看完了三本了,非常好看的一套書哦!

  三分之一的時間上用來上興趣班:我的興趣課都是我自愿、自主報名的,非補習班哦。一個是跆拳道,二四六下午上課,還要考級呢,另外一個古箏,每星期六上課,當然每天我也會“撫摸”古箏。呵呵,一動一靜的兩個興趣班,也是我個性的體現(xiàn)——動如脫兔,靜若止水。

  我的暑假,我做主,學習、實踐兩不誤。

五年級的計劃作文 篇2

  我真高興暑假快到了!

  這個暑假,爸爸媽媽要帶我去香港,雖然我去年已經(jīng)去過了,但是我還是很期待,因為這是爸爸第一次和我們出去旅游,而且迪斯尼樂園很好玩,我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃,想起來就讓我流口水!這次爸爸一起去,我就可以不用跟著媽媽逛街了,去年跟著媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說,除了香港,還要帶我到比較近的地方走走,我還不知道是什么地方呢,真期待!去年跟著媽媽參加他們學校的夏令營,去了青浦的農(nóng)場和橫店影視城,今年呢?會去哪里呢?

  在暑假前,媽媽給我買了很多書,有文學類的,科普類的,還有雙語故事,媽媽說,我不一定要全都看完,只要我有興趣,我喜歡看什么就可以看,我打算把小牛頓科學館先看了,因為我喜歡科普類的書。

  媽媽還給我布置了一些暑假作業(yè),她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞,但是她說,不固定我每天寫多少,只要我在整個暑假中完成就可以了。

  另外,媽媽還給我報了游泳班,我和我的好朋友一起學,真不知道我能不能學會呢。

  暑假里要做的事情真多,不過我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級,所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了,嘿嘿!

五年級的計劃作文 篇3

  放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的'學生了,為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

  1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

  2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

  3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或?qū)懸黄沼洠煌瓿勺鳂I(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。

  4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。

  5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。

  6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐

  行”公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。

  我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

  我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng),400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班里正數(shù)二十名以下。

  雖然我體育不行,可我在語文、數(shù)學、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學們稱為“小神童”,我也自覺當之無愧!

  我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里,媽媽準備關(guān)店打烊時,我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧。”可我沒那樣做,我一直等著。終于,那人來了。

  但是我有一個壞習慣,就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。

  這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。

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