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小學(xué)五年級作文300字

時間:2021-12-14 12:11:05 五年級作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字集合7篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  你擁有最美的舞姿,你擁有最平和的心態(tài),你擁有脫俗的思想,你擁有最崇高的品質(zhì),你擁有詩人的贊美,你擁有作家的點(diǎn)評,你擁有我對你的鐘情······

  你枯葉。經(jīng)歷過歲月的滄桑與折磨,將你變得枯萎黯淡,但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮,你也接收了春的張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦,從萌生到成熟,這之間的光彩、絢爛、歡樂和贊頌;同時你也承載了生命的路程中的悲哀、凄涼、失望和痛苦。你伴我度過黃金的秋日,寂寞的時光與復(fù)雜的歲月。讓我懂得了:人生總是要從絢爛到平淡,繁榮到寂寥。

  風(fēng)兒一吹,你便跳起了你人生中的最后一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優(yōu)美的身段、輕盈的舞步,隨著舞伴風(fēng)兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了,但你依舊翩翩起舞,沒有絲毫的傷感與寂寞,將你最后的舞姿也留在了這微風(fēng)中。落葉終將歸根,你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利,吟唱生命真實(shí)的凱歌。

  你落下后就結(jié)束了?不是的,你還要將自己奉獻(xiàn)給大地,讓大地和你共營生命的“色彩”!

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時間,我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動會來說吧,我參加的是集體項目——跳大繩。

  比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時也互相鼓勵著。比賽還未開始,我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。

  比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動起來,第一個跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動作;接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳;第三個輪我了,因?yàn)槠綍r的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進(jìn)跳出,但輪到涵實(shí)時,她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點(diǎn)離開繩,好讓下一個同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。

  通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團(tuán)結(jié)起來力量大,同時我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  我是一名五年級的小學(xué)生,成績在班上來說還不錯,也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),可說實(shí)話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時,我的'心都提到了噪子眼,緊張極了。

  我簡單總結(jié)了一下害怕考試的原因:一是怕分?jǐn)?shù)考得太差,不如別人,會覺得很丟臉;二是怕考低了會失去老師的寵愛;三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重,這樣也就給我們造成了很大的心理壓力。我希望同學(xué)之間不以成績分差生好生,大家互相幫助,共同進(jìn)步;老師要多給我們鼓勵,老師的鼓勵對我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學(xué)習(xí);家長則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對我們訓(xùn)斥,這樣會使我們對家長見而生畏,缺乏感情交流,當(dāng)我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵時,會使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。

  請大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發(fā)揮我們自己的特長,不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  在我的相冊里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時最快樂的時光。

  記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。

  來到海邊,哇!大海好美啊!天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,蔚為壯觀。金色的太陽照在海面上,波光粼粼,好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面,好一幅生動的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風(fēng)生,水里的游客們更是開心到了極點(diǎn)。這時,我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會兒在水里瘋跑,一會兒漂在水面上隨波漫游,一會兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時候,一個突如其來的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當(dāng)時我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過來一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。

  后來,我再也沒敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時還逗逗那些蝦兵蟹將,可開心啦!

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張舊照片,腦海里不由而然就會浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情景,太令人難忘了!

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  我是一個活潑可愛的男孩,但我也很調(diào)皮,經(jīng)常給老師惹麻煩。事后,我還真后悔。慢慢地,我和老師的關(guān)系,如兩只斷了線的電話,再也難以接通。

  但我還是找到重塑自我的路。我下定決心,一定做幾件有意義的事,讓老師高興。下課后,別人在外邊玩,我獨(dú)自在班里默默地學(xué)習(xí),不會的查查資料,把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。

  經(jīng)過幾天的努力,我悄悄地發(fā)現(xiàn),老師的臉上漸漸露出了笑容,于是,我越來越想學(xué)習(xí)寫練習(xí),做作業(yè),在我不懈地努力下,提前做完了一本課外練習(xí),老師為此還特地表揚(yáng)我,那一刻,我笑了。

  那一刻,我深刻地認(rèn)識到什么叫學(xué)習(xí)的秘決,那一刻,我知道老師的微笑是專門為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。

  那一刻,我笑了!

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著我們前往。

  一進(jìn)郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著,有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時的清香。經(jīng)過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的清香飄來,讓我呆立在那兒。

  忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

  邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個大篩子,又好像一個個采蓮時人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

  每次看花展,都讓我不想離去。我等著明年再來吧。

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  我們學(xué)校的教學(xué)綜合樓即將建成,同學(xué)們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。

  走進(jìn)校門,向東面望去,就可以看見一座拔地而起的建筑,那就是我們的教學(xué)綜合樓。雖然還沒有正式建成,但是已初具規(guī)模。教學(xué)綜合樓的總建筑面積5210平方米,樓體結(jié)構(gòu)形似“L”,為英語“l(fā)earn”的開頭字母,突出而“自主學(xué)習(xí)”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無獨(dú)有偶,二樓200多平米的圖書室則能擴(kuò)充學(xué)生閱讀量,散發(fā)“書香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等更是一應(yīng)俱全。我想這會受到同學(xué)們的熱烈歡迎。

  該樓最大的亮點(diǎn)是一樓長達(dá)20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時間,同學(xué)們能來到文化墻前專注的誦讀,,欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里,學(xué)生們可以盡情地展開想象的翅膀自由飛翔,開啟思維的大腦、攻克每一教學(xué)難點(diǎn),對老師的教學(xué)有著重大的幫助。

  想到這里我就興奮不已,即將建成的教學(xué)樓。

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