有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
大家好!我叫施振畢,今年10歲,上三年級(jí)了。我是個(gè)大男孩,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)月亮似的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,扁扁的嘴巴,貝殼似的耳朵。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,在課余時(shí)間,我喜歡跑步、踢球、跳繩……我最喜歡跑步,因?yàn)榕懿绞俏业奶亻L(zhǎng),上學(xué)期學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加短跑100米的項(xiàng)目比賽,還獲得了第二名呢!在周末空閑時(shí),我也喜歡做手工、看書、畫畫……
我也喜歡踢球,只要一有空,就會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)踢個(gè)盡興。有時(shí)在體育課上,老師也讓我們踢球比賽。記得老師第一次組織我們舉行踢球比賽時(shí),我心里有些緊張生怕自己踢不好,踢了幾個(gè)回合后,緊張的心情慢慢地平靜了下來(lái)。我瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),用腳猛地一踢,踢出了一個(gè)飛球。球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,正射中了球門。在一片歡呼聲中,我們贏了。
我還喜歡畫畫。記得在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們畫一個(gè)人在干什么,我就畫了豬八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,結(jié)果,老師給我的畫作打了個(gè)“優(yōu)☆☆☆”呢!
不過(guò),我也有很多缺點(diǎn),比如粗心大意,丟三落四,做作業(yè)時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤;老是把東西落在家里,總要打電話讓媽媽送到學(xué)校來(lái)。唉!真是不該。
我就是這樣,一個(gè)活潑開朗的男孩。有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是,在一次次犯錯(cuò)中,我會(huì)不斷總結(jié),汲取教訓(xùn),并一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在我的腦海中,有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習(xí)慣。
那一次我出去吃飯了,到很晚才回來(lái),于是我就拼命趕完作業(yè)后匆匆收拾書包去睡覺(jué)了。到了第二天早上,在學(xué)校老師收作業(yè)時(shí),我翻來(lái)覆去地找本以為放好的作業(yè),卻沒(méi)有找到。作業(yè)去哪兒了?我記得早上明明裝到書包里了呀,作業(yè)不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),老師問(wèn):“會(huì)不會(huì)沒(méi)帶啊?”這時(shí)我立刻反駁道:“沒(méi)有,我記得明明帶了!崩蠋煙o(wú)奈,只好說(shuō):“找不到就別找了,說(shuō)不定沒(méi)帶呢。”“哦!闭f(shuō)著,我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課,并回想早上收拾書包時(shí)的情景。
啊,會(huì)不會(huì)放在了沙發(fā)上,沒(méi)有裝到書包里?一個(gè)想法突然浮現(xiàn)在了我的腦海里,越來(lái)越確定!終于挨到了放學(xué),中午回到家后,我從沙發(fā)上找到了熟悉的語(yǔ)文作業(yè)的影子。果不其然,我沒(méi)有把作業(yè)帶到學(xué)校。如果我把作業(yè)及時(shí)收拾好,裝到書包里就不會(huì)這樣了吧!如果我今天的事今天做就不會(huì)忘帶了吧!雖然老師沒(méi)有說(shuō)什么,但課是補(bǔ)不回來(lái)了。
此時(shí)我暗下決心:以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病,嚴(yán)格要求自己!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一天中午,睡意漸起,我眼睛上蓋著像恐怖的藍(lán)色蒙面布,不知不覺(jué)睡在一輛車上。
不知怎么一回事,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到另外一個(gè)世界,自己的身子也變成了藍(lán)色,頭還戴著藍(lán)色的頭盔,眼睛特別有神,坐在一輛R4型號(hào)的賽車?yán)铩>拖瘛芭芘芸ǘ≤嚒庇螒蚶锏囊粋(gè)人物——皮蛋。我又看了看身邊,發(fā)現(xiàn)旁邊的人是我熟悉的小強(qiáng)和R博士等人,他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車,正在和我一起比賽。這是怎么一回事?噢,原來(lái)我進(jìn)入“跑跑卡丁車”的世界。
進(jìn)入賽車世界真是好的,不但能開我自己喜歡的車,贏了還能獲得資金。我開始進(jìn)入了賽車生活。
由于我“天天”練車,技術(shù)也變得高超,所以多次獲得比賽的冠軍。
比賽就得遵守規(guī)則。有一個(gè)比賽,叫做“沙漠金字塔”,車子開到90度轉(zhuǎn)彎的時(shí)候需要漂移。比
賽開始了,我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)一只手握住方向盤,一只手收了起來(lái)。開始時(shí),他又把另一保手伸了出來(lái)。不知怎么回事,小強(qiáng)他越來(lái)越快,而且撞了得別人車到處亂飛……,在第三圈時(shí),我使出了吃奶的力還超不過(guò)他,結(jié)果我是第二個(gè)沖到終點(diǎn)。裁判把剛剛比賽經(jīng)過(guò)重放了一遍,問(wèn)題找出來(lái)了,原來(lái)小強(qiáng)開外卦,已違反了第三條規(guī)則:禁止開外卦。我又獲得了冠軍。
正當(dāng)我高興地站在冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上,高高舉起金牌的時(shí)候,烏龜爬動(dòng)的聲音把我吵醒,這時(shí)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中“沙漠金字塔”的比賽發(fā)生的事情,告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
初夏到了,似乎無(wú)人發(fā)覺(jué),因?yàn)檫沒(méi)有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂(lè)大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒(méi)有到荷花露顏的時(shí)候,還沒(méi)有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此,太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò),在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來(lái)臨了!
每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺(jué)懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無(wú)物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來(lái)自母親的安撫,為我?guī)?lái)了清爽怡人的感受。
初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺(jué)得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠,一望無(wú)際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!
夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。],有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的',也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句!我們都看過(guò),它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天中午,號(hào)稱“小饞貓”的我快步走到廚房。突然,我兩眼直放光。媽媽正在包餃子啊。餃子,可是我最愛(ài)呀!看著那包好的餃子,我不禁饞得直流口水。
我突發(fā)奇想,要不我也來(lái)試一試包餃子。我走過(guò)去洗了洗手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你!”媽媽邊笑邊給我讓了一個(gè)位子。媽媽說(shuō):“我來(lái)教你。你看,先拿出一個(gè)餃子皮,將它攤放在左手心上,再用勺子舀出一點(diǎn)肉放在餃子皮上,接著把外皮裹住。兩個(gè)大拇指包住邊上,用力一捏。這樣一個(gè)餃子就包好了!”我學(xué)著媽媽教我的方法去做?晌疫是不會(huì),要么肉多了,要么就是沒(méi)捏好……哎,怎么就這么難!媽媽看見了,鼓勵(lì)我說(shuō):“別放棄,堅(jiān)持就是勝利!”我聽了之后,頓時(shí)有了干勁,再加上媽媽在旁邊耐心的,手把手地教我,我的第一個(gè)餃子終于出爐了。呵呵,我的心里像花綻放了一般!媽媽,也為我豎起來(lái)大拇指。
在今天,我經(jīng)過(guò)不斷地嘗試,終于學(xué)會(huì)了包餃子。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:凡事重在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
冬天的天氣非常冷,只要一聽到風(fēng)的聲音,或是被風(fēng)吹到,都會(huì)讓人毛骨悚然,這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的!冬天對(duì)我來(lái)說(shuō),有壞處,但也有好處。
冬天常做的事很少,但是嘴巴動(dòng)得很快,人也會(huì)變得非常懶惰;冬天的回憶很多,總是說(shuō)不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺(jué),到熱食店吃東西,但是不想碰到冷冷冰冰的水,例如:洗米、洗菜、洗手……等,偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái),因?yàn)樘鞖馓洌屛也幌胱鍪虑椤?/p>
記得去年的冬天,媽媽曾經(jīng)煮過(guò)姜母鴨給我們?nèi)页,大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候,如果沒(méi)交功課,就會(huì)被老師的棍子打;還沒(méi)有打下去,我全身就已經(jīng)發(fā)熱了,打下去時(shí),手都快要像殘廢一樣。
有時(shí)候,冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾,也會(huì)帶來(lái)一些好處。讓我困擾的是:因?yàn)楹芾,所以多加了許多衣服和外套,穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的;而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨, 不能出去玩,所以只能待在家里。帶來(lái)給我好處的有:冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋,里面有五花八門的料理,還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心, 小心吃太飽不舒服,會(huì)自作自受。
冬天的節(jié)慶有:圣誕節(jié)、元旦、過(guò)年……等,這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過(guò)。不過(guò)圣誕節(jié)有圣誕禮物,過(guò)年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的,有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢!
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!辈幌鹿Ψ,哪來(lái)的成果;所以人不要到了冬天,就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳,到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
唉,提起媽媽,我有時(shí)真是又愛(ài)又怕。為什么呀?你一定會(huì)問(wèn)。那就聽我慢慢告訴你吧!
我的媽媽是普普通通的農(nóng)家婦女。她身材不高,有點(diǎn)胖,有幾絲皺紋的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā),烏黑發(fā)亮。媽媽很愛(ài)唱歌,外婆、外公給了媽媽一副天生的好嗓子,這也是讓我最佩服的一點(diǎn)。要說(shuō)呀媽媽什么都好,可就是脾氣有點(diǎn)壞,動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)人,有時(shí)真讓我哭笑不得。
就拿今年寒假的一件事來(lái)說(shuō)吧。有一天,陽(yáng)光明媚。早上吃完飯,媽媽正在洗碗,鄰居的張阿姨說(shuō)讓媽媽去一下。媽媽二話沒(méi)說(shuō),摘下圍裙,叮囑我看好妹妹,就走了。開始,我和妹妹玩了一會(huì)兒,見她玩得挺乖,我就去寫作業(yè)。沒(méi)想到淘氣的妹妹竟在我不注意的時(shí)候玩起了“小把戲”—到東房玩煤。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹跑進(jìn)來(lái)嚷嚷著:“姐姐,臟,臟!蔽乙豢大@訝地叫了一聲,又笑得直不起腰。等我笑夠了,就趕緊給妹妹洗臉。正洗著呢,媽媽回來(lái)了,見妹妹那樣,不問(wèn)青紅皂白,嘴里的“子彈”像機(jī)關(guān)槍掃射一樣快:“你這孩子,怎么又貪玩,不好好看孩子。我怎么生了你這么個(gè)‘笨豬’,一點(diǎn)也沒(méi)用……”我趕緊爭(zhēng)辯道:“我剛才寫作業(yè)……”話音未落,媽媽又大吼:“就你事多,連孩子都看不住,還和我頂嘴。”我想:“這下我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!
記得還有一次期末考試,我數(shù)學(xué)考了98分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很不滿足。發(fā)下卷子我趕緊檢查到底是哪里錯(cuò)了,原來(lái)是一道應(yīng)用題的得數(shù)錯(cuò)了,應(yīng)該是“9000”,可我卻寫成“8000”。唉!又是粗心惹的禍。我垂頭喪氣地回到家中。媽媽說(shuō):“發(fā)卷子了嗎?考得怎么樣?”我不情愿地把卷子遞給媽媽。媽媽開始還笑瞇瞇的,可一看到最后,臉上馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”了。把卷子一扔,就數(shù)落開了:“怎么你就這么笨,連……”唉,媽媽,本來(lái)我已經(jīng)夠難受的了,你不安慰我也就算了,還……
你說(shuō)我媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我呢?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我的成長(zhǎng)過(guò)程,全部是媽媽用照片給我記錄下來(lái)的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因?yàn)閶寢屜脲憻捨疑吓_(tái)的臺(tái)風(fēng),就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了,同學(xué)們都抓耳撓腮,都好像聽不懂,老師給我媽媽說(shuō):“朗誦的不錯(cuò),就是題材太深?yuàn)W,怕同學(xué)們聽不懂。換個(gè)“六一”的題材。
媽媽回到家,就急忙打開電腦給我找題材,找了好長(zhǎng)時(shí)間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂(lè),三天以后,媽媽陪我再一次去彩排,一次就通過(guò)了,我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早,我們到了演出現(xiàn)場(chǎng),我先表演集體舞蹈。到了我朗誦,我精神十足。昂首挺胸地走上了臺(tái),大聲而有激情的朗誦,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩(shī)歌,整個(gè)會(huì)場(chǎng)被我轟動(dòng)起來(lái)了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺(tái),媽媽把我抱起來(lái),我緊緊的摟住媽媽的脖子,爸爸在一旁拿著相機(jī),抓住了這瞬間,成為了永久的紀(jì)念……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
她是一個(gè)靠賣藝為生的小女孩,她卻又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在讓我敬佩的一個(gè)人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯,突然門外走進(jìn)一個(gè)小女孩,瘦瘦的身子,穿著一身舊衣裳,膝蓋處居然還有補(bǔ)丁,一雙老舊的布鞋,她怯生生地走進(jìn)來(lái)。
她一進(jìn)來(lái),老板立馬收起了笑容,瞪圓了眼:“去,去,到別的地方去!迸⒃偃,老板才勉強(qiáng)讓他進(jìn)來(lái)。女孩躬身走到人們身邊:“先生,要點(diǎn)歌嗎?”低低的聲音,怯怯的語(yǔ)氣。人們大多頭也不抬:“不要!闭Z(yǔ)氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊,依然小聲地問(wèn)我們要點(diǎn)什么歌!皠e看她看上去可憐,大多是假的,哼!”我這樣想?墒前职謪s親切地?fù)崦念^和藹地問(wèn):“你今年多大了?”“九歲。”她結(jié)結(jié)巴巴的回答道。九歲就出來(lái)賣藝了,這未免也太早了吧!我一愣。爸爸又問(wèn)道:“你九歲怎么就出來(lái)賣藝了?”她眼淚汪汪:“爸爸去世了,媽媽身體又一直不好。”我仔細(xì)看著眼前的小女孩,她的神情似乎看不出半點(diǎn)虛假,我不禁同情起她來(lái)。
我和爸爸點(diǎn)了一首《童年》。她的聲音又尖又細(xì)甚至還有些跑調(diào),但她還是很認(rèn)真的唱完。爸爸給了她50元錢,她連忙拒絕:“媽媽說(shuō)過(guò)不能多要?jiǎng)e人的錢。”她頭也不抬,依舊怯怯地說(shuō),“我只拿五元就行了,謝謝您了!闭f(shuō)著接過(guò)五元,連連彎腰作揖,向別的桌子走去。
看著她離去的身影,我不禁在內(nèi)心深處對(duì)她豎起了大拇指。
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