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小學(xué)五年級(jí)寫人作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 1
老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進(jìn)的道路；每當(dāng)想起這些美麗的格言，我都會(huì)想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。
趙老師的頭發(fā)很黃很黃，她從未染過頭發(fā)，我們大家都知道，那是老師為我們操心的結(jié)果，她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說話似的，時(shí)時(shí)給我們警戒。
有人說趙老師很聰明，這點(diǎn)我贊同，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，她只會(huì)悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè)，走出門外，在門后面悄悄地觀察我們，有一個(gè)同學(xué)說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對(duì)老師說：“她剛剛只是問我題了�！崩蠋煹哪樕陷p松多了，耐心的問女孩是哪個(gè)題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會(huì)罵她笨，結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會(huì)就得問老師，問同位同位也可能不會(huì)，你的'字寫得也好看，只是不會(huì)寫這一個(gè)題對(duì)吧？你看，三角形的低等于什么……”。
同學(xué)們目瞪口呆，十分羨慕那個(gè)女孩。
趙老師還很關(guān)心我們哩！我們男生女生集體玩活動(dòng)時(shí)，她總是悄悄的躲在門后，觀察我們的一舉一動(dòng)，如果有一個(gè)人不小心摔倒，趙老師一定會(huì)二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團(tuán)”之一孫中奧遲到了，當(dāng)他氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結(jié)結(jié)巴巴的說：“報(bào)……報(bào)到�！薄班�，進(jìn)來，今天怎么遲到了？應(yīng)該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干，下課了你拿去吃吧�！弊詮膶O中奧吃掉餅干以后，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。
這就是我們敬愛的趙老師，老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 2
在生活中，我的小表弟就是我的老師�？伤牌邭q，為何就成了我的老師？
表弟會(huì)助人為樂。那天我和他出來玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個(gè)小朋友沒注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應(yīng)過來，趕快把同學(xué)扶了起來，便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵，安慰了一下他。那個(gè)小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發(fā)生的事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子，讓那個(gè)小孩從陰天轉(zhuǎn)到了晴天，不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩，見到了我的家人，便張開了有禮貌的小嘴，一個(gè)一個(gè)的`問好：“叔叔好，聽說你家有個(gè)小妹妹，讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開心。吃完晚飯后，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認(rèn)識(shí)的老爺爺和老奶奶，他都會(huì)上前問好，大家都夸他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？
我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。
那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來分我吃，平常他自己都有點(diǎn)舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬個(gè)不可能。這樣看來，表弟確實(shí)可以當(dāng)我的老師。
表弟的品德超過了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 3
我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，一張紅色的嘴，身材不高，有點(diǎn)矮。他這個(gè)人卻非常好，不但十分關(guān)心我，而且是一個(gè)拾金不昧的人。
今年七月的一個(gè)早晨，爸爸帶我去桐鄉(xiāng)玩。那天早晨，天氣晴朗，我高興地跟在爸爸身后沿著公路向汽車站走去。
突然，爸爸停下不走了，而且彎下了腰。我想爸爸怎么了。原來爸爸看到路旁有一只黑色的錢包。他拾了起來。我立刻對(duì)爸爸說：“爸爸，我們今天要去桐鄉(xiāng)玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷來拿出了里面的錢，然后扔在地上的。那就比較麻煩了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，我們要對(duì)別人負(fù)責(zé)，即使是小偷扔掉的，那里面一定還有小偷不要的而對(duì)失主來說卻非常重要的`東西。我們?nèi)ネ┼l(xiāng)只是玩，晚一點(diǎn)沒有什么關(guān)系。”爸爸一邊說一邊打開錢包看了起來。這時(shí)我看到里面有好多錢。我立刻興奮了，對(duì)爸爸說：“爸爸，正好拿這錢到桐鄉(xiāng)去玩。算是失主請(qǐng)我們客。”爸爸說：“不行，這是別人的。失主一定非常著急。我們要想辦法盡快還給他�！蔽艺f：“好，我們?cè)僬乙徽遥锩婵赡苡猩矸葑C之類的東西。”爸爸把包里的東西全部拿了出來。發(fā)現(xiàn)里面果然有一張身份證。于是，爸爸就按照身份證上的地址帶著我去找那位失主。
幾經(jīng)周折，我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么辦才好�？吹轿覀兡弥X包給他送去，他激動(dòng)得不知道說什么好，只是緊緊地拉著我爸爸的手。等到我們要走的時(shí)候，那位失主從包里拿出了五百元錢給我們，以表示感謝。爸爸沒有收，只是對(duì)失主說：“你以后要小心一點(diǎn)，別再把錢包弄丟了。”
然后，爸爸就帶著我再一次向汽車站走去，帶我乘汽車到桐鄉(xiāng)玩。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 4
我們班的林家輝同學(xué)是學(xué)校的名人，一問起他的情況，無人不知，誰都能講上有關(guān)他的幾件事。不信我給你講講。
林家輝長的挺陽光帥氣的，一雙又彎又濃的'眉毛下長著一對(duì)又圓又大的眼睛，長長的睫毛時(shí)不時(shí)地眨巴眨巴著，使他的眼睛顯得炯炯有神，好像隨時(shí)都能說話似的。
他是個(gè)調(diào)皮搗蛋卻也是個(gè)活潑開朗的同學(xué)。他還是老師辦公室的�？�，常常要去老師那兒“領(lǐng)賞”。
記得有一次課間，吉江德和周茂雄一起玩的正起勁，開始林家輝只是笑著看同學(xué)們玩，突然眼睛一瞇，臉上增加了幾分陰險(xiǎn)的笑。這時(shí)吉江德正好退到了他跟前，他突然腳一伸，吉江德沒能停住腳，被林家輝的惡作劇給狠狠地絆摔了。吉江德氣極了，爬起來就和林家輝打起架來，可林家輝卻還憋著壞壞的笑，不知還想耍什么陰招，嘴里還不停地念叨：“來呀，來呀……”正好這時(shí)，班主任來了，把林家輝帶回辦公室。一頓“重獎(jiǎng)賞”后，他又回到了教室，一般情況同學(xué)們領(lǐng)了這樣的“賞”后都得哭上一會(huì)，他卻依然樂呵呵的，可真是越挫越勇呀。
記得還有一次體育課，我們跑完四圈后都累趴了，他卻覺得還不夠，閑的無聊，又做了個(gè)惡作劇。他站在樹下，死死地拉著一條樹枝等待同學(xué)們的到來，倒霉的李騰豪沒注意看他，走到了他的埋伏圈。突然，他手一松，樹枝狠狠地彈起打到了李騰豪的眼睛。李騰豪捂著眼睛哇哇地哭了起來。沒多久就聽到了校廣播，通知叫林家輝去德育部�？磥碛忠フZ文老師那兒“領(lǐng)大獎(jiǎng)”了。不過他不管受到多大的處罰，即使當(dāng)時(shí)疼得直咬牙，走出辦公室，他眼睛一亮，又能和大家說說笑笑了。
正因?yàn)槿绱�，同學(xué)們對(duì)他又愛又恨。這個(gè)淘氣又堅(jiān)強(qiáng)樂觀的同學(xué)真是讓我們大家又無奈又喜歡呀。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 5
一到外公家我就迫不及待的呼喊起來：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一只小肥貓，雪白的皮毛，兩顆黑亮黑亮的小眼睛，充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊！”你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去它“龐大”的體型就像一團(tuán)云，雪白雪白的。
“喵！”突然感覺腳旁軟軟的，低頭一看，原來是小胖，瞧了瞧它的體型，唉，我可抱不動(dòng)。
小胖有時(shí)很聰明，有時(shí)卻很迷糊。
說它聰明是因?yàn)槎昙?jí)暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒，揉了揉眼睛，看見外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去，奇怪，怎么回事，我好奇的`跟著外公。嗬，原來是廚房。
我想：是不是進(jìn)小偷了？可接下來的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了，里面的食物被弄的一團(tuán)糟，低頭一看，小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說，你也知道是怎么回事了吧？
小胖也有十分迷糊的時(shí)候。
外公家后院里有一個(gè)小魚塘，里面有許多歡快的小魚，小胖平時(shí)最喜歡去那，盡管它沒法吃到。小胖心里應(yīng)該會(huì)說，我吃不到，我看總可以吧！今天小胖又來到魚塘邊，咦，那是什么？在魚塘邊站立著一只大鳥，大鳥將嘴伸進(jìn)魚塘了去啄魚，沒一會(huì)功夫，幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅，也將嘴伸到了魚塘，沒想到重心一個(gè)不穩(wěn)，“撲通”掉進(jìn)了魚塘，狼狽的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快樂了許多，盡管你已經(jīng)不在了，我還是想對(duì)你說一聲：謝謝，謝謝你給我一個(gè)幸福的童年！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 6
那是一個(gè)寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏云密布，天陰沉沉的。
在那時(shí)，我就想老天為什么總是和我作對(duì)，明明知道我沒帶傘，離家還這么遠(yuǎn)，偏偏這時(shí)候下雨，我抱怨了一陣，就開始擔(dān)心了起來，我會(huì)不會(huì)被淋成落湯雞呀？怎么辦呢？我心里很著急，不一會(huì)兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長的課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門不安的找到了車子，騎上來就走，希望能少淋點(diǎn)雨。
走了不出百米，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，忽然看見了一個(gè)車子，心想：那好像是我家的'車子呀！我騎過去你看，果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去，我走過去，她看見我了，急忙把我接了過去說：“沒淋著吧？”我搖了搖頭說：“沒有”“沒淋著都快點(diǎn)兒走吧！”這時(shí)我心里自然時(shí)升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習(xí)，他經(jīng)常一分錢都不舍得花，但是我每次要買資料的時(shí)候，她從來沒有少給過我一分，她從來沒有給自己買過好衣服，卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會(huì)給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來，一會(huì)兒，水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 7
小翰是一個(gè)10歲的男孩，他有一頭烏黑的短發(fā)，一張小而黝黑的臉上，點(diǎn)綴著一對(duì)炯炯有神的小眼睛，他的小嘴看起來很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小，似乎與他的年齡不匹配，但他的身體卻格外結(jié)實(shí)、格外有力。他上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，懂得挺多，但有時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子那樣撒嬌，比如，臥在哪里不起來。
當(dāng)你問他：“你的愛好是什么?”他可能會(huì)說一個(gè)他腦子里現(xiàn)在有的，如果你給他足夠的時(shí)間思考，他就會(huì)認(rèn)真地回答說：“音樂吧!”
平日里，音樂總是像個(gè)跟屁蟲似的追著小翰。
一大早，他總是先聽到媽媽的'前奏：“要晚了”，他慢慢地、滿不情愿地穿衣服，嘴里喃喃細(xì)語著，隨后，他打開困倦的眼簾，邁開沉重的步伐，走向廁所，下一秒，便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待著下課，等待著放學(xué)……” 在歌聲中，小翰把困倦呀、時(shí)間呀全都拋之腦后，在自我陶醉中，小翰與全新的一天打著招呼。
傍晚，辛苦了一天的小翰回到家中，每天站在淋浴間的時(shí)候，小翰就想象手里拿著麥克，觀眾的目光一個(gè)個(gè)掃來，投向他。隨后，小翰開始演唱了，他希望他歌聲的魅力可以觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心，于是，他深情地高聲唱了起來，并伴隨著手舞足蹈，身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個(gè)樂隊(duì)，霧氣昭昭的淋浴營造了良好的舞臺(tái)效果。當(dāng)小翰唱的筋疲力盡時(shí)，突然“臺(tái)下”傳來觀眾的歡呼聲，再仔細(xì)一聽，原來是媽媽的叫喊聲：“小翰，你洗沒洗完呀?”于是他趕快沖了一下頭，離開了“演出現(xiàn)場(chǎng)”。 小翰喜歡音樂，音樂也喜歡小翰，在不妨礙他人的情況下，他總是在放聲大唱中“尋歡作樂”，小翰是一個(gè)熱愛音樂，熱愛生活的人。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 8
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語文老師——小艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題�！痹捯魟偮洌憧攘艘宦�。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕�？此俱驳臉幼�，聽她沙啞的'聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈?zāi)垦�，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實(shí)在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請(qǐng)假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動(dòng)：“沒事，我能堅(jiān)持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個(gè)路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 9
我喜歡許多人，比如：爸爸、媽媽、老師在這些人中，我最喜歡的是我媽媽。
我的媽媽長得高高的，不胖也不瘦。臉是圓圓的，臉上長著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，在腦袋后面經(jīng)�？梢钥匆娨粋�(gè)發(fā)卡。我的媽媽不但外表很美，而且也很能干。她是一個(gè)烹飪高手，只要我說的出名字的菜她都會(huì)做。媽媽每個(gè)周末都要換著花樣給我做好吃的，有包子、餃子和粽子，我最喜歡吃媽媽包的粽子，來過我們家的`我的好朋友沒有一個(gè)不欣賞媽媽的手藝的。我覺得媽媽做的粽子真是白吃不厭。媽媽的手也非常靈巧，我冬天穿的毛衣都是她一針一線親手給我編織的。
媽媽的脾氣很急躁，我覺得她最喜歡說的口頭語是“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”有一天晚上，我正在看書，不知不覺地看過了時(shí)間，媽媽來到了我床前對(duì)我說：“快，快，快點(diǎn)兒吃！”我想，現(xiàn)在已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間，離吃早飯的時(shí)間還早，吃什么呢？媽媽不是說了刷了牙后就不能吃東西了嗎？我就疑惑不解地問媽媽？“快吃？吃什么��？”只見媽媽笑了一下，我立刻明白了，原來媽媽是要說：“快，快，快點(diǎn)兒睡覺了�！�
媽媽還教育我要做一個(gè)有愛心的人，要和別人和睦相處。有一天在學(xué)校發(fā)生了一件事，這件事是有幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)一個(gè)成績(jī)差的同學(xué)，他們讓那個(gè)同學(xué)叼著書包轉(zhuǎn)圈兒，還讓他裝死人。晚上我回家把這件事當(dāng)笑話一樣告訴了媽媽，媽媽聽了以后說：“你是班干部，應(yīng)該阻止他們這樣欺負(fù)同學(xué)，而不應(yīng)該把這件事當(dāng)作笑話來說，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。”聽了媽媽的話以后，我覺得很有道理。假如我在學(xué)校被同學(xué)這樣欺負(fù)的話，媽媽一定會(huì)很傷心，我肯定連學(xué)都不想上了。
我也要做一個(gè)像媽媽一樣有愛心、勤勞的人。我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到自豪。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 10
夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優(yōu)美的裙子來到，把天空的太陽變得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花兒們將高貴的頭兒低了下來；大樹們撐著它們綠油油的大傘，挺拔地站在路兩邊；知了們大聲地叫著，好像在說：熱死啦，熱死啦！路上的行人們匆匆忙忙的走著，我也不例外。
我匆忙地走在熱烘烘的.大街上，突然，在轉(zhuǎn)角處，見到了一個(gè)賣瓜的老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的印記，布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄，脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會(huì)笑嘻嘻地說：來買瓜把，自然無添加，十分甜！人們紛紛走了過去�？匆娷囎优試鷿M了人。等到人散得差不多的時(shí)候，我走了上去，老爺爺笑嘻嘻的，一笑起來臉上的皺紋邊多了，他對(duì)著我說：小朋友，來買個(gè)瓜把！我和老爺爺交談的時(shí)候，我了解到了老爺爺有幾個(gè)孩子，但是他們一年都不回來探望他，老爺爺打電話給他們總是說：我知道你們工作忙，不回來，沒關(guān)系，我會(huì)給你們寄錢的！我聽后十分想幫助老爺爺，可是我身上又沒錢，我只能回家想辦法；我坐在書桌前發(fā)著呆，想著：我去問爸爸媽媽借錢把？不行！去做手工掙錢？不行！那我賣東西掙錢？不行！不行！不行！我十分煩躁，十分失落，我低著頭。突然，我想到了我的豬豬，是我的存錢罐，我小心翼翼地把它拿下來，數(shù)了數(shù)錢，正好。我開心地去老爺爺那里買瓜，老爺爺?shù)能囎优赃呌謬@許多人，等他們散了，老爺爺車子上的瓜已經(jīng)賣完了，他笑嘻嘻地推著車回了家。
我繼續(xù)走在酷熱的大街上，可是，心里卻是樂滋滋的！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 11
我的爸爸長著一張方字臉，總是帶著微笑，高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸雖然很少運(yùn)動(dòng)，但是他很健康。
我的爸爸是一名醫(yī)生，他常常一早起床就給病人看病，一直到深夜才能休息。
有一次，一位病人發(fā)高燒，爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的針。第二天，我起來一看，我們家什么時(shí)候來了個(gè)國寶——大熊貓。原來是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直對(duì)他笑著。
還有一次，我們正在吃晚飯時(shí)，忽然來了一個(gè)慌慌張張的病人，爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時(shí)，媽媽就對(duì)爸爸說：“吃了飯?jiān)俪鋈グ桑 卑职终f：“病人等急了，不好辦，等我看了病人后再回來吃飯吧，”我也對(duì)爸爸說：“爸爸吃了飯?jiān)俪鋈タ床∪税�，飯菜涼了不好吃。”爸爸不聽我們的勸告，還是跑了出去為病人看病。爸爸一會(huì)兒認(rèn)真探切病人的'脈搏，一會(huì)兒仔細(xì)觀察病人的臉色，一會(huì)兒輕柔地摸摸病人的肚子，然后，溫柔地安慰病人說：“你的病不要緊的，只是普通的腸胃炎，打針、吃藥就行了�！弊詈蠼o病人輕柔地扎了針，就給病人取藥。病人得了藥后高興地說：“多謝！多謝！”爸爸說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，我十分敬佩他。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 12
說到特別的吃相，我就想到了我們班的慢性子—尹同學(xué)，他可是樹懶一般的存在呢!
他吃飯，簡(jiǎn)直是在放慢動(dòng)作電影。每次，他總是邁著慢悠悠如同老年人的步伐最后一個(gè)拿飯，再緩緩將飯盒放在桌子上，輕輕地打開飯盒的一角，又緩慢地拿出筷子，好像身體被冰雪凍住了行動(dòng)不便似的。他先有氣無力地舉起筷子，盯著眼前花花綠綠的飯菜發(fā)了一會(huì)兒呆，仿佛沉浸在自己的世界里，可能是在給吃的食物排序吧。不一會(huì)兒，他才把筷子挪動(dòng)起來，緩緩地伸向面條，好不容易夾了一根面條，居然沒夾住，滑溜溜的面條從兩根筷子間滑落。他一臉認(rèn)真地夾了三四次，才穩(wěn)穩(wěn)地把這根不聽話的面條送入口中。我心里想著：哎，你倒是吃快點(diǎn)啊!面都涼得要坨了。
想到這，我不由自主地皺起了眉頭，生氣地嘆了一口氣。只見他又一絲不茍地瞪著眼，用力地夾了一根面條，這回，他好不容易把面條穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)嘴里了，可是，他嚼得實(shí)在太慢，簡(jiǎn)直是正常人的0.5倍速，好像在他眼里，這軟軟糯糯的面條是一根粗大而尖利的柱子，不多咀嚼一會(huì)是咽不下去的。他吃啊吃，眼前的`面條卻好像撈不完似的根本沒有下去過。不得不說，他的吃飯速度真是太“快”了，太“牛”了。這時(shí)，我又想：他什么時(shí)候才能吃完啊!現(xiàn)在都要上課了，這么美味的面他就吃了幾根，實(shí)在太可惜了，要是他在家里吃飯豈不是要吃十小時(shí)啊!于是，我又趕緊催促他，可他好像聽不見似的，淡淡地看了我一眼，緩緩低下頭，斯文地張開小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼著，一絲想要加速消滅面條的意思也沒有，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。哎， 我真為他著急啊!
你們說他的性子是不是真的慢，他吃東西的時(shí)候是不是被樹懶附體了呀?
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 13
她是我們班的尖子生，她喜歡讀書寫字，她常常被老師夸獎(jiǎng)。
她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點(diǎn)，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的，讓女孩子都很羨慕。她有一個(gè)大缺點(diǎn)——害羞。不過這也很奇怪，不愛與人交流的.她竟有那么多好朋友，當(dāng)然也包括我了。
她很受老師的歡迎，每個(gè)老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務(wù)交給他。因?yàn)樗鋈魏问露己茏屑?xì)，用心，我還從來沒有見她出過錯(cuò)。你瞧，她剛被語文老師派去匯總小組評(píng)比情況，又被數(shù)學(xué)老師叫過去發(fā)作業(yè)，椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上，早就一個(gè)頭兩個(gè)大了，可她有條不紊，樂在其中。
她很愛笑，不過她的笑點(diǎn)太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話，一個(gè)比一個(gè)好笑，我笑得捂著肚子，流著眼淚，上氣不接下氣�？墒撬樕蠜]有一絲笑意，像老師平日里上課一樣嚴(yán)肅。我有點(diǎn)兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看著我奇葩的動(dòng)作笑一笑吧，可她呢，沒反應(yīng)。我們當(dāng)時(shí)都以為她是不是不會(huì)笑？誰知道，遇到她認(rèn)為可樂的事兒，她就停不下來了，事情過去了，她還在回味，時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，我們有時(shí)都會(huì)覺得莫名其妙。
她能寫一手漂亮的字，每次寫完書法后都被老師表揚(yáng)，她的字每次都會(huì)被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什么我就沒被選中過呢？哎，看來我要多加練習(xí)才行啊。
好了，今天就先說到這里，你知道她是誰了嗎？她就是我們班的小璇同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 14
她的個(gè)子高高的，皮膚像咖啡豆和牛奶，混在一起的，算不上黑，也算不上白，小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的，完全是自來熟。
一次體育課，老師讓我們找伴練習(xí)‘二人三足’。這可是難為到我了，我剛轉(zhuǎn)來不久，班里也沒什么熟的人，又不太好意思開口去邀請(qǐng)別人，怎么辦呢？我還在苦惱之際，突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳，快速轉(zhuǎn)過頭，她正在笑盈盈地看著我，露出了那對(duì)稚氣未脫的虎牙說：“要不要我們倆來練習(xí)？”我吞吞吐吐地說：“可……可是我不擅長……”沒等我說完，她就拉著我的袖子說：“哎呀，沒事，你可以練習(xí)嘛�！�
練習(xí)時(shí)可真是笑料百出。體育是我的短板，當(dāng)我們用繩子綁住腿時(shí)，她說道：“我們先邁綁住的腿，然后再邁沒綁住的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。隨著她一聲令下，我緩緩地邁著小碎步向前，而她卻大步流星地走，導(dǎo)致我們節(jié)奏對(duì)不上，我?guī)缀醵际潜煌现�。等到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我有點(diǎn)急了，跑了一小下，這下可遭了殃，我們一起摔倒了。我愧疚極了，她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來，拍拍褲子上的灰，并拉我起來，說道：“事情總有卡殼的時(shí)候，人生也是如此，別介意，別介意。”
比賽的時(shí)候，雖然我們練習(xí)得很成功，但是我的`心里還是有點(diǎn)小緊張的，老師喊了一聲“開始”，其他組像離弦的箭，向前方跑去，我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下，猛沖向前，我勉強(qiáng)能跟上她的速度，我感覺自己像是坐過山車，地面離我的眼睛一會(huì)兒近一會(huì)遠(yuǎn)，我不停地大喊：“不行了，要摔倒！”可她帶著我拼命沖刺，我們最終取得了第二名的好成績(jī)。
這就是我的同學(xué)——小羽。她神經(jīng)大條，但她有著樂觀好強(qiáng)的心，現(xiàn)在，她已經(jīng)是我心中的榜樣了。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 15
小玉不僅是我現(xiàn)在的同學(xué)還是我幼兒園的同學(xué)，她的身材和其他同學(xué)比起來顯得比較高大，圓圓的臉上有一對(duì)亮晶晶的眼睛，兩片薄薄的.小嘴唇，一笑起來就會(huì)露出整齊的牙齒，她的頭發(fā)又黃又稀疏，就象一個(gè)黃毛小丫頭，她的皮膚很白皙，特別是她的一雙手，又白有嫩。
小玉在班上是生活委員，她學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)也較好。做為生活委員她工作積極主動(dòng)，敢說敢做，很潑辣。記得有一次，下課后，同學(xué)們都忙著到操場(chǎng)去做操，少數(shù)同學(xué)沒有把桌椅放整齊，小玉就提醒他們把桌椅擺放整齊，趙泳越洋聽都不聽，就象教室外沖去，小玉把趙泳越洋抓了回來，嚴(yán)肅的批評(píng)了他，還守著他把桌椅放好了，他們才急忙跑到操場(chǎng)。
還有一次讓我們很感動(dòng)，那就是去年寒假，小玉和我還有其他同學(xué)一起去新加坡游學(xué)。在新加坡的時(shí)候她不幸被蚊蟲叮咬，她的皮膚太小氣了，不久，她的臉和耳朵就又紅又腫，而且還化膿了，又疼又癢，爸爸媽媽又不在身邊，她一次都沒有哭，不管是白天還是黑夜，她都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)。回到成都后，因?yàn)椴∏楹車?yán)重，所以一下飛機(jī)就到醫(yī)院去住院了，她們病區(qū)有一個(gè)小女孩，她來自農(nóng)村，家里很窮，得了很嚴(yán)重的皮膚病，很多人都覺得她很丑很臟，都不愿意接近她，小玉不怕臟，愿意和她交朋友，一有空，就會(huì)到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。
小玉就是這樣一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的堅(jiān)強(qiáng)小女孩，雖然還有些不足，但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級(jí)的時(shí)候和她一起去競(jìng)選大隊(duì)委。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 16
我的同學(xué)名字叫小楷，他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍著活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的班長。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，還肯熱心地幫助同學(xué)，所以他贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)。
曾記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行“孔圣杯毛筆書法比賽”，要求各班至少選出1人參賽，因?yàn)閯偵蠈W(xué)，同學(xué)中除了小楷在學(xué)毛筆字，其他同學(xué)連怎么握筆都不懂，怎么能參加比賽呢！因此小楷就成了我班唯一的選手去參加比賽，他不負(fù)眾望，一舉獲得了二等獎(jiǎng)，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。老師在班上表揚(yáng)了他，有鼓勵(lì)我們要向他學(xué)習(xí)。
有一次我去他家玩，進(jìn)門就看見他正在練毛筆字，我已經(jīng)到他身旁了，而他卻還沒發(fā)覺，這是因?yàn)樗珜Ｐ牧�。我看他正在寫一個(gè)“食”字，滿滿的一張紙上都是這個(gè)“食”字。我覺得他寫的每一個(gè)字都挺好的，但他對(duì)每個(gè)字總能挑出毛病來，不是說結(jié)構(gòu)不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續(xù)練，正因?yàn)樗羞@種鍥而不舍的精神，所以只練了短短的三個(gè)月時(shí)間，他的作品就奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，真是了不起啊。我對(duì)他佩服得五體投地，。
還有一回，在上語文課時(shí)，突然一位同學(xué)不知怎么的嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學(xué)見了皺眉頭的'皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還說：“臟死了，臟死了！”可小楷見了二話不說，馬上拿來抹布和拖把，把那個(gè)同學(xué)弄臟的桌子擦干凈，把地拖得比原來還亮。老師當(dāng)場(chǎng)又表揚(yáng)了他，同學(xué)們也向他投去贊揚(yáng)的目光。可是他卻仍舊謙虛地說：“這點(diǎn)算不了什么，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的嘛！”
朋友，通過我的介紹，你也認(rèn)識(shí)小楷了吧！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 17
我有一個(gè)同學(xué)，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的'皮膚很黑。林他很聰明，鬼點(diǎn)子多，而且他還是個(gè)大吃貨！
說他聰明，那是因?yàn)樵谌昙?jí)的一次英語課上，老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫，英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞，可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí)，他卻能把這些單詞回答出來，而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí)，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習(xí)。
說到他鬼點(diǎn)子多，那是一個(gè)星期六的晚上，我叫他過來我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)幌�，可是林一進(jìn)門就沖過來叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來他猜到了我會(huì)嚇?biāo)�，所以靈機(jī)一動(dòng)跑過來反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。
林還是個(gè)大吃貨，這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng)，班上開展大食會(huì)，林一見到吃的就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時(shí)間，竟然只用了21秒，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽俭@呆了！別看他是個(gè)大吃貨，可他不是個(gè)胖子。你說奇怪不奇怪？
這就是我的同學(xué)林，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點(diǎn)子又多，還是個(gè)大吃貨，誰都想和他做好朋友，你呢？
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 18
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛，您肯定會(huì)看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無二的。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要稱贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會(huì)不由自主地出現(xiàn)在我的'腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因?yàn)樵谶^去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后，真是太神奇了！我們?cè)谛〗M中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級(jí)紀(jì)錄！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí)，我們都會(huì)保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級(jí)成績(jī)不是很好，但是到了四年級(jí)，她的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊(duì)委員會(huì)后，老師擔(dān)心我太忙了，于是他接替我擔(dān)任組長，任由她擔(dān)任。我相信她會(huì)很好地管理我們的團(tuán)隊(duì)。
她會(huì)立即問我，如果她不了解自己擔(dān)任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會(huì)借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會(huì)變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開始，我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來我會(huì)和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 19
小泉是我們四二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼，身強(qiáng)力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話，他就是一個(gè)帥氣的美男子。
小泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛好，他是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。小泉也垂頭喪氣地走，走的時(shí)候還不停的`嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛踢球呀！小泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說他愛打乒乓球呢？因?yàn)樗臼蔷W(wǎng)球社團(tuán)的一員，不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán)，而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
小泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午，老師說中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚�(gè)，一個(gè)躺枕，一個(gè)抱枕。但是一看小泉帶的就讓人驚訝了，這根本是來住賓館的呀！一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒�，但我又笑了起來，因�(yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來搞笑的吧！
我們的班級(jí)里有這樣一個(gè)小泉實(shí)在是太好玩了！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 20
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要好好夸夸她。
說起高采彤，我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后，老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友，每次我們兩個(gè)在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護(hù)者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好，但是到了四年級(jí)，成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī)，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后，老師怕我太忙，把我這個(gè)組長換掉讓她來當(dāng)了，我相信，她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會(huì)跑來及時(shí)的問我，組員中誰有不會(huì)或不懂的問題，她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，她的'這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫得特別好，也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶，她都會(huì)借給他，不會(huì)兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，今后我要取人之長，補(bǔ)己之短，以后要和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個(gè)性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 21
下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室里立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的，吃著零食的，甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見了的。但你只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同：一手端著水杯，一手拿著書，正專注地看著，杯里的水快流出來都沒有發(fā)覺。她呀，就是被大家稱為小書迷的小潔同學(xué)。
說起小潔，班里的同學(xué)便有話可說了。她個(gè)子高高的，一頭黝黑的頭發(fā)，不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的，說起話來細(xì)聲細(xì)氣，簡(jiǎn)直就是電視里說的“淑女”。
那是剛開學(xué)不久的一個(gè)下午，新學(xué)期的'教科書發(fā)下來了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量，有的包書皮，有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級(jí)下冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來�！敖嫌械ら伲�(jīng)冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候，晚餐鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐，等她醒過神來再去打飯時(shí)，食堂早已關(guān)門了，無奈之下，只好買了包方便面對(duì)付了事。
她看書，還幾次鬧過笑話。那是一節(jié)英語課，英語老師在前面講課，她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了，故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子，一陣手忙腳亂，小潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣，一來二去，她很快就獲得了小書迷的雅號(hào)。可別說，我還真有點(diǎn)兒羨慕她。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 22
新學(xué)期開始，老師安排小鵬與我同桌。因?yàn)樗谖覀儼嗬飳W(xué)習(xí)不好，又不講衛(wèi)生，我歷來很煩他。上課了，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一筆地正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了，對(duì)他大罵：眼睛長到哪里去了！誰讓你超越界線！我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。從此以后小鵬在我的印象里越來越壞了。
不久后的一件事，使我改變了對(duì)他的看法。
一次語文測(cè)試，我做錯(cuò)了一道題，想擦去重新寫答案�？纱蜷_鉛筆盒一看：眼翻白了，就是沒有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小鵬悄悄地把橡皮遞給我。語文測(cè)試發(fā)下來一看：鮮紅的`98。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了小鵬，我十分感激他，決定不能像以前那樣對(duì)待他了。
小鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他，他笑了笑，說：想學(xué)，我也教你呀。我十分高興，于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門。
老師常常講，同學(xué)之間要友好，互相幫助，不要斤斤計(jì)較。我想，我們做到了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中少不免會(huì)有一些誤會(huì)和矛盾發(fā)生，但我們學(xué)會(huì)了忍讓和寬容，就能海闊天空。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 23
隨著歲月的輪換，我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了，和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候，感覺和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候，突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方，甚至覺得有點(diǎn)可怕，因?yàn)樾碌沫h(huán)境對(duì)我來說畢竟是未知的。這時(shí)，我深深地感覺到，作家說的是“畢竟熟悉，熟悉，畢竟陌生，陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸，想起了曾經(jīng)和我一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方，上課不能再被老師批評(píng)了。
有一次，我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來到了一個(gè)三步跨籃�！睹恐茉u(píng)論》沖上來打我，他卻大聲說：“你犯規(guī)了，你犯規(guī)了。”我和他吵架了。“很明顯是你自己撞的。我為什么犯規(guī)？你是怎么做到的？”這樣，我們誰也不理誰。一天后，我聽到同學(xué)說：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一聽，悔恨之心立刻就出來了。我找到了周報(bào)，輕聲對(duì)他說：“周報(bào)，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原諒我嗎？”周平臉紅了，低聲說道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的錯(cuò)。”說完，我沉重的'心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說：“朋友之間要坦誠相待，不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固。”然后，我們又和好了。
我愛我的同學(xué)。即使分開了，我也不會(huì)忘記他們。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 24
小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什么我們稱他為“頂嘴王”呢？因?yàn)樗淖炷茼數(shù)教焐蠁�？又或是他的嘴像切開口被燒的香腸向上翻回答當(dāng)然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭秘，接下來聽我詳細(xì)說一說吧！
首先從頭上說起，他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā)，有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個(gè)痣，那個(gè)痣可大了呢，就像一顆小小的`巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長相印象！廢話少說了，如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王，那就來聽一下，下面的小故事吧，你必定會(huì)大笑。
有一次，晚上八點(diǎn)半左右，我和小峰一起回到宿舍睡覺，發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了，所以我們只能吹風(fēng)扇了，后來我們要睡覺了，突然小峰說到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發(fā)燒了。”老師回答：“誰不熱��？學(xué)校說全部壞了，你還想干嘛？”等老師轉(zhuǎn)身剛離去，他就口像開閘門似的“我信你個(gè)鬼，你個(gè)糟老頭子，壞的很”那嘴一直往上嘟著，似乎能掛油瓶了。小峰說的讓我們哈哈大笑，小峰卻還說個(gè)沒完呢。他又說到：“人家宿舍都冷的不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚��？”一番話沒說完，老師站在門口，老師被氣得話都說不出來，不一會(huì)兒就快步離開。原來老師不得不開空調(diào)！果然小峰的外號(hào)“頂嘴王”不是白來的，把老師氣走，真牛逼��！
我很開心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友，他雖然很有點(diǎn)“奇”，可是我喜歡與他在一起。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 25
我們班有一個(gè)叫小鄒多好的學(xué)生，她是我最好的朋友，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，課后我們一起玩耍。
她長得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發(fā)亮的.黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的長發(fā)，常常變化著各種各樣的造型，吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí)，她不像別的同學(xué)那樣沖出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著一本厚厚的書看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說：學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計(jì)其數(shù)，能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學(xué)，還心地善良、樂于助人。有一次，上體育課，跳繩的時(shí)候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過來關(guān)心地問：“怎么啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說：“謝謝你！我沒事，就是腳扭了一下，有點(diǎn)疼，過一會(huì)就會(huì)好的。”說完就小心地把我扶進(jìn)了教室。
這就是我的同學(xué)小鄒多好，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還是一個(gè)心地善良、樂于助人的好學(xué)生，我要像她學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 26
“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ�。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“看到了嗎�！�
客廳內(nèi)，充滿了我老媽的嘮叨聲，“美妙”的聲音，一直在客廳中回蕩，回蕩，回蕩……
我的媽媽長得挺高，天天是一張充滿精神的臉，黃褐色的頭發(fā)（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā)，而不是指黃中帶褐！），一隊(duì)濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺。她手很白（估計(jì)都是因?yàn)橛门Ｄ毯兔鄯渑菔值脑虬桑。梦业氖指谋�，哇！成黑白電視啦�?/p>
至于她的人品嘛，挺好的，不會(huì)為了一點(diǎn)錢做手腳。
有一次老媽跟我說她要賣掉一戶196平方米的房子，卻登記的'是186平方米，我不解，就跑去問她，她說那10平方米是那四個(gè)贈(zèng)送的陽臺(tái)。我又問她為啥不登記196平方米，因?yàn)槟菢涌梢远噘u將近10萬RMB！她卻語重心長的告訴我：“做人不要那么貪心，是你的就是你的，不是你的就不要強(qiáng)要了！”
“哦！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理，回房間吸收啟發(fā)去了。
“叫你把風(fēng)扇扭過來，聽見沒有……”哇，又來了！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 27
他，一生以農(nóng)田為友，以農(nóng)具為親。他，一生用自己的青春哺育了無數(shù)“兒女”，并讓“兒女”為他人奉獻(xiàn)了。甚至有人說勞動(dòng)改變了他的人生，改變了他的性格。
每年豐收季節(jié)，也是他最忙綠的時(shí)候。每當(dāng)看到他早起晚歸的身影，等到他勞動(dòng)時(shí)豆大的汗珠來回滾動(dòng)時(shí)，我的心顫動(dòng)了，他一生雖是農(nóng)民，但他以最淳樸，樸素的`方式活著，他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內(nèi)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。
當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中出游時(shí)，他以早早起床，冬天舍去暖和的被子，凌晨?jī)扇c(diǎn)把他的心血換成幾張的心血。當(dāng)妹妹朝他要零花時(shí)，他并沒有說什么，只是微笑著從口袋里拿出一摞票子，拿給了她，他真的好辛苦。當(dāng)他主動(dòng)給我零花時(shí)，我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了，而她卻點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?
當(dāng)他滿載而歸，臉上洋溢著笑容，我笑了。當(dāng)我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印，紅印處，鮮血在流!我慌了，問他怎么弄得，“用鐵絲刮的，沒事。”他不在乎的說著。我叫來了媽媽，媽媽似乎嚇了一跳，讓他包扎一下，而他卻說沒事。我心痛了，當(dāng)我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白，他在為我們拼搏他的一生，同樣用最淳樸，最真摯的方式表達(dá)了他對(duì)我們的愛，他愛我們，但我也要說：“別忘了還有我們，你的親人，我愛你，姥爺!”
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 28
漫長的一天過去了，夜幕降臨，我就去睡覺了。漸漸的，不知不覺進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)…
我睜開眼睛，看到我正坐在一個(gè)飛碟上，在駕駛座的前面，那里坐著一個(gè)頭上有天線的生物。突然，他轉(zhuǎn)過身來，一臉慈祥。我問：“你是外星人嗎？”他似乎聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹剿苌屏�，我和他聊了幾句：“很高興認(rèn)識(shí)你。簡(jiǎn)直不可思議。你看，我們的地球多美啊。白云和藍(lán)色的海洋讓人感到放松和快樂。然而，如果你飛得很近，你可以看到一些沙漠，因?yàn)槿藗冋谄茐淖匀缓偷厍�，這令人心碎。如果有人破壞了地球，就會(huì)有人愛它。現(xiàn)在，人們的'環(huán)境意識(shí)越來越強(qiáng)，越來越多的人熱愛地球。如果有另一個(gè)“地球”，我們會(huì)珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎？你愛你的“地球”嗎？你知道嗎，世界上有三個(gè)國家把人帶到了太空，這表明人類科技越來越發(fā)達(dá)，我們可以在另一個(gè)“地球”上找到并著陸。我想當(dāng)我們找到另一個(gè)“地球”的時(shí)候，世界上的人都會(huì)感動(dòng)得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨(dú)的。你能成為我們地球人的朋友嗎？“我看見外星人走過來，和我握手，并主動(dòng)提出。
“王晨！王晨！”我睜開眼睛，父親的臉出現(xiàn)在我面前。“趕緊起來上學(xué)去！”學(xué)校？我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來是夢(mèng)。多么美妙的夢(mèng)啊！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 29
他非常的高大魁梧，但是卻有一臉的“尖刺”，其實(shí)就是扎人的胡須啦！一次，我和老爸睡在一起，睡到半夜，感覺手上很扎。醒來一看，呀！原來碰到了老爸的“尖刺”。
我可愛的老爸也很風(fēng)趣。一天，我和爸爸比賽跑步。爸爸說：“三——”。他故意拖音，說得很慢，而我卻還在原地等他說“一”。當(dāng)他說“一”的時(shí)候，我一下子沒反應(yīng)過來，他竟然先跑了。我又氣又笑地追上他。他轉(zhuǎn)頭笑我，一不小心踩到了一顆小石子，他摔得四腳朝天。我哈哈大笑起來！他為了不讓我笑話他，便跳起了“天鵝湖”。我反而笑的`更加厲害了。
老爸也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)心態(tài)。一次，我考得不好，傷心地流下了眼淚。爸爸見狀，走到我身邊安慰說：“一次的失誤不代表失敗，下次爭(zhēng)取考好就可以了�！闭f完，他開始逗我笑，逗了半天，我還是板著臉，笑不出來。后來，他就給我講了一個(gè)笑話。講了半天，我還是沒笑。他走到我前面說：“大姐啊！求你快點(diǎn)笑啊，再不笑，我又要被你媽媽進(jìn)行’鐵板炒麻花’了�！蔽衣犃似铺闉樾�。
我愛我的老爸。我的老爸像一個(gè)開心果一樣，一直陪伴著我；更像是一位老師，在我人生道路上指導(dǎo)著我；也像一位朋友，默默地傾聽著我的心事。你是不是也羨慕我有一個(gè)這樣的可愛的老爸啊？
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 30
蘭花開在我家陽臺(tái)上。每年四月開花的時(shí)候，它就會(huì)散發(fā)出幽幽的蘭花香。蘭花的花瓣不大，看起來很不起眼，但它卻暗香流動(dòng)，香味醇長。
媽媽也喜歡蘭花，媽媽也像蘭花一樣，把她的“暗香”播撒到我們?nèi)�。這種“暗香”就是賢惠、勤勞、愛……
媽媽長得也像蘭花一樣美麗，身材苗條，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，眼睛看我的時(shí)候，充滿了慈愛。
有一天晚上，我睡不著，身上冒冷汗，在床上翻來覆去，我跑到爸爸媽媽的房間里，把媽媽叫了起來。
“怎么了？”媽媽問我�！拔也皇娣�！”我說�！澳阙s緊上床來，讓我看看�！眿寢屝奶鄣卣f。
媽媽打開燈，量了我的體溫，拍著爸爸說：“快點(diǎn)起來，女兒都燒到40°了！”爸爸趕緊爬了起來，開車把我送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院打針的時(shí)候，醫(yī)生把一根長長的針扎進(jìn)我的血管，我看見媽媽咬著牙，閉著眼的表情，就像針扎在她的心上一樣。媽媽就這樣一直抱著我到天明。第二天早晨，我一覺醒來，看見她蠟黃蠟黃的'臉，就像一朵蔫了的蘭花。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。譬如：在這個(gè)寒假作文培訓(xùn)班上，我寫的每一篇作文，都是媽媽給我打印出來的，有人叫媽媽打麻將，她不去，有人約她逛街，她也不去，心都在我的學(xué)習(xí)上。有時(shí)候一打，就會(huì)打到半夜，就像窗臺(tái)上的那盆蘭花，暗香流動(dòng)。
蘭花風(fēng)姿素雅，花容端莊，幽香清遠(yuǎn)，歷來作為高尚人格的象征——這不就是說的我的媽媽嗎！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 31
在你的生活中，一定有很多人出現(xiàn)過。有些讓你喜歡，有些讓你崇拜，有些讓你難過.然而，誰讓你難忘呢？這輩子，也有一個(gè)難忘的人。
我還記得那是在學(xué)校的一個(gè)下午，我們?cè)诮淌疑险n。鈴聲即將響起，原本美麗的天空突然變得陰云密布，烏云黑壓壓，墨汁都滴不出來了。風(fēng)急促地喘著氣，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)地跳出來嚇唬人。“這么黑，到底會(huì)不會(huì)下雨？”“如果下雨呢？我沒帶傘�！薄拔乙矝]帶。以后怎么回家？”.學(xué)生們嘰嘰喳喳地交談。果然，鈴聲一響，雨就下了一地，很快就下起了傾盆大雨。我該怎么辦？我沒有傘，家里也沒有人。我該怎么辦？我心想
道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無奈的'時(shí)候，一把傘毫無預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說�！蔽覂啥际呛门笥�，跟我客氣什么？記得明天還我就是了�！安艅傉f完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因?yàn)樗龥]來，聽別人說是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 32
我做過無數(shù)篇論文，但不知道人生到底可以是一篇論文，還是一篇極其重要的論文。這份人生的卷子很復(fù)雜，比你做過的所有卷子加起來還要復(fù)雜得多。
試卷上的名字是你的戶籍。一個(gè)人的名字很重要，一個(gè)人的名字象征著身份，就像試卷上的名字不能拼錯(cuò)一樣，很可能是零。本文最重要的是制作過程。
選擇題是你在生活中面對(duì)的
的一次次選擇，地上有錢，撿不撿，你選撿好扣分，給你安一個(gè)沒道德的名聲，不撿吧，有感覺對(duì)不起自己，卻又少扣兩分。選錯(cuò)的.太多人生也就完了，就比如好些同學(xué)，擔(dān)心考不好會(huì)挨批一樣。
至于問答題，可以說是最重要的題了，分值較大，分比填空選擇也要難得多，卻又很簡(jiǎn)單。它好比是處事的方法，答對(duì)了，有人喜歡你；答錯(cuò)了，厭惡你。答得離標(biāo)準(zhǔn)答案還差一點(diǎn)，不咸不淡。
人生是一張很復(fù)雜的答卷，過了十三個(gè)歲月，我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的印記，可是，這份試卷是改不了的，歲月如梭，飛速逝去，這份試卷，我才僅僅做了五分之一或六分之一，我還有一大半的卷子沒有做，讓我用剩下的時(shí)間好好的做吧，這份卷子，我要獲得高分，一定要獲得高分，留給自己一個(gè)光彩的過去，每一分，每一秒，又都在答卷，這份答卷雖然沒有休息的時(shí)間，我會(huì)一直做下去，后悔是過去，未來是滿足……
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 33
昨晚得知自己成了這篇作文的主人公，我好開心！今天晚上只睡了一會(huì)兒。這是興奮的表現(xiàn)。
第二天正好舅舅和月經(jīng)出去了，打開電視看到上面寫著請(qǐng)輸入密碼32，就照上面說的做了。我看到丟了密碼后，電視發(fā)出強(qiáng)光，把我吸了進(jìn)去。當(dāng)我看到我從未去過的世界里的人時(shí)，天空飛地里有機(jī)器草和樹。當(dāng)我恢復(fù)意識(shí)時(shí)，我驚呆了。正在這時(shí)，一個(gè)外星人扔給我一個(gè)耳塞之類的東西，用手指指著我的耳朵，好像讓我戴上了東方耳塞。我換上了耳塞之類的東西�！澳愫�，歡迎來到M2星球。你是地球人�！薄班�，怎么了？”我說：“聽說地球很美，有綠樹紅花，可以說是仙境！”“啊，以前是，現(xiàn)在不是了！大片森林被砍伐，花草被毒害！要不是科學(xué)家，就算是他們發(fā)明了空氣凈化器，我們?nèi)祟愒缇蜏缤隽耍 薄鞍�！不，我聽我爺爺說地球是一個(gè)美麗的星球�，F(xiàn)在怎么會(huì)那樣？”“因?yàn)槿祟惪硺渥瞿局萍揖呤菫榱速嶅X，工業(yè)廢水排入河中`海里大群魚的死亡.”“地球?yàn)槭裁磿?huì)變成那樣！我打算去參觀地球.對(duì)了，如果那天地球變美了，我去的`時(shí)候你做我的導(dǎo)游好嗎？”“好！”就這樣，外星人帶我參觀了他們的植物園和動(dòng)物園........
想不到M4的人也把我們的地球當(dāng)成仙境。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 34
我最佩服的人，她就是董貝寧了，只要她一拿起書本，就很難把她從書本里拉出來了。
董貝寧身材不高，扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，別人一看就覺得像一個(gè)小書迷。她早上一來到教室里就開始捧起一本書津津有味的看了起來。中午，里拿的還是書。下課時(shí)，她仍然把課桌里的書拿了出來，像別人給了他糖似的。晚上，她在睡覺前又看了一會(huì)兒的書，在睡覺的時(shí)候他仍然愛不釋手的抱著書。
董貝寧這回讓我佩服得五體投地。還記得有一次，我們?nèi)喽汲鋈フn外活動(dòng)了，只有董貝寧一個(gè)人還在教室里面，她還在看書。突然，譚一諾走進(jìn)了教室，來到董貝寧面前，說；“董貝，我們出去玩踢毽子吧？”董貝寧沒有回答，譚一諾想她又到了書中了，便伸出雙手抓住她的'雙臂，搖了幾下，董貝寧才回過神來，說：“干什么啊�！弊T一諾說真拿你沒辦法，我說‘我們出去玩踢毽子，好不好？”董貝寧說：“不,我要在教室看書。高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。要多看有益的書�！弊T一諾只好走出教室了。
董貝寧看書的速度很快。還記得這個(gè)星期一，我用了好幾天才看完的一本書，拿到學(xué)校里借給別人看，終于輪到了董貝寧，我想：不知道董貝寧幾天才看完呢？董貝寧一拿到書就開始看了，第三天早上到了，董貝寧來到我面前說:“我看完了，還給你�！蔽也桓蚁嘈牛@么快。
這就是我們班的閱讀之星——董貝寧。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 35
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績(jī)好，樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說：吹豎笛（連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹），喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛和中隊(duì)長斗嘴，愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào)：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說：“謝謝你們給我取的.外號(hào)！”
我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 36
我的媽媽很聰明，她是一位高中物理老師。一頭齊耳的短發(fā)，寬寬的腦門，一看就很有學(xué)問。
記得有一次，我們家的沙發(fā)太舊了，媽媽打算在十一假期買一個(gè)新沙發(fā)，但是要兩處沙發(fā)的長度。
那天，媽媽對(duì)我和爸爸問能不能幫忙量一下沙發(fā)的長度，但是那時(shí)候我們都在干事情，等我干完了想去幫助媽媽時(shí)，媽媽卻說，早就已經(jīng)干完了。我聽了就簡(jiǎn)直不敢相信的對(duì)媽媽說：“媽媽，您沒有開玩笑吧�！钡拇_，你想一想要想量長度要有一個(gè)人扶著一端呀，但是沒有人來幫助媽媽扶，要是在上面量還會(huì)被有蚊帳的小床給絆倒，再說沙發(fā)上也有許許多多的東西啊，比如，筆記本、沙發(fā)墊、小物品等各種各樣的小東西，我左思右想也想不出媽媽是怎樣量出它的長度的，就在這時(shí)媽媽說：“別想了，自己試試不就知道了嗎�！�
于是我拿出了我的長尺，把一頭安好，但發(fā)現(xiàn)我剛剛量到了一半，尺子就不夠長了，我在那里做了一個(gè)記號(hào)然后去兩床的長度，量著量著，我就摔了一個(gè)大馬趴，摔得臥倒在床上起也起不來了。
媽媽見了說：“哪里有那么難，看我的”我想：難道媽媽有別的'辦法？只見媽媽量了一下瓷磚的長度，是六十厘米，有數(shù)了數(shù)轉(zhuǎn)的數(shù)量有8塊，60×8=480厘米，原來有480厘米��！怪不得我用300厘米的尺子怎么量也量不出正確的結(jié)果呢！你看，媽媽把本來很難的問題換個(gè)角度思考就把它做好了，你說，媽媽聰明不聰明呢。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 37
我突然很想寫篇文章，寫一下我年過半百的父親！
每次聽到《父親》這首歌的時(shí)候我鼻子自然而然的發(fā)酸，眼角濕潤，不是說我不夠堅(jiān)強(qiáng)，只是每次聽到這首歌的時(shí)候我總是想起我的父親，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)時(shí)候的我心總是那么的脆弱，那么的不堪一擊，內(nèi)心忍不住的傷心難過。
關(guān)于父親，我對(duì)他的感受是又恨又愛！在大部分人的世界里，父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲不可侵犯的。我上小學(xué)的的時(shí)候特別頑皮，幾乎是三天兩頭挨頓打，那個(gè)時(shí)候的我特別的恨父親，恨他那么無情。直到后來發(fā)生的一些事讓我徹底改變了對(duì)他的看法，我到現(xiàn)在還記得，那是個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)高燒一直喊個(gè)不停，父親背起我就往醫(yī)院跑，天寒地滑，父親背著我一路朝著醫(yī)院的方向小跑著，我家離醫(yī)院有五六公里，父親一直不停的跑，一刻也不沒休息，我趴在他背上，感受著父親背上的'氣息，我感覺特別的難過，這個(gè)時(shí)候我才知道父親的愛，是那么的溫暖！
我的父親，一米6的個(gè)頭，不高又有點(diǎn)削瘦，可是他在我的心里身軀是那樣的高大，他的溫暖永遠(yuǎn)照耀著我的內(nèi)心，指引著我前進(jìn)的方向！
我愛我的父親，我為有這樣的父親而感到自豪、驕傲，雖然他不能帶給我榮華富貴，卻從來沒有讓我凍著、餓著。他給予了別人所不能給予的！
父親，我愛你！
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 38
大家都說做一個(gè)好人好，但是做一個(gè)好人說起來容易做起來難！
我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤，但如果你不犯錯(cuò)，它就會(huì)變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì)，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來提升自己，就不能正常成長。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會(huì)為你服務(wù)很久，為你寫下強(qiáng)烈的'硬筆書法和優(yōu)美的詩詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì)去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí)，我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。
雖然說人無完人，但是要通過不斷的改進(jìn)來提高自己，通過不斷的進(jìn)步來提高自己，揚(yáng)長避短，努力做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 39
“好球！”客廳里傳來一聲大喊，把我從睡夢(mèng)中驚醒。老爸又在看球賽了。
老爸是一個(gè)名副其實(shí)的足球迷，只要讓他看球賽，他可以放棄他最大的愛好――玩電腦。這不，最近世界杯拉開了序幕，電腦也被“拋棄”了，電視“得寵”了。平時(shí)老爸一吃完飯，就馬上去玩電腦游戲，可現(xiàn)在呢，他連吃飯也顧不的了就把年“貼”在電視機(jī)上，真可謂“全神貫注”。
記得我上幼兒園時(shí)，老爸給我買了許多寶貝――足球，還常常借口說帶我去鍛煉身體而趁機(jī)溜去踢足球，等我吵著要踢球時(shí)，他才破于無奈地教我運(yùn)球。
老爸對(duì)球賽如癡如醉，簡(jiǎn)直要到了廢寢忘食的地步。一次，媽媽讓他買米，要不中午就沒米吃飯了。老爸連連點(diǎn)頭說：“沒問題！沒問題！再你回來之前我一定把米買回來！”時(shí)間一分一秒的過去了，老爸還在津津有味地看著球賽。只見他時(shí)而拍手叫好，時(shí)而為一個(gè)壞球而唉息，找把買米的.事拋在九霄云外去了。幸好媽媽早有防備，不然，我們的肚子就要唱“空城計(jì)”了。老爸與客人閑談時(shí)，總是三句話離不開本行：“你看了最近的比賽沒有��？”對(duì)齊達(dá)內(nèi)只類的明星他無不知曉。
“下底，傳中，好，射門！”老爸將椅子猛的一踢，“進(jìn)了！”老爸的喊聲打斷了我的思緒。唉，這就是我的球迷老爸。
小學(xué)五年級(jí)寫人作文 40
姐姐一向都很有上進(jìn)心，永爭(zhēng)第一，不服第二。而且姐姐的文采相當(dāng)出眾。在初一的時(shí)候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因?yàn)樗侨臎_著第一去的誰知名落孫山……
姐姐這個(gè)詞對(duì)于許多人來說是兩個(gè)在普通不過的字眼，大對(duì)我來說姐姐是熟悉的同樣也是陌生的。
姐姐是我家第一個(gè)大學(xué)生，同時(shí)也是爺爺奶奶、爸爸媽媽給我們小的.樹的楷模。
從小，就天天聽大人們?cè)谖颐媲鞍呀憬憧涞锰旎▉y墜，因此姐姐在我的心中一直就是一個(gè)完美的無可挑剔的人，也是我竭力效仿的對(duì)象。
因?yàn)榻憬憧偘炎约宏P(guān)在小屋里，不停的學(xué)習(xí)，因此我對(duì)姐姐了解甚少，但是聽大人們講的關(guān)于姐姐的故事有讓我對(duì)姐姐是那么的了解。
曾經(jīng)聽過這么一個(gè)故事——
姐姐一向都很有上進(jìn)心，永爭(zhēng)第一，不服第二。而且姐姐的文采相當(dāng)出眾。在初一的時(shí)候，參加了全市作文大賽，姐姐得了第二名。全家人都很滿意了，姑姑更是引此為榮。但姐姐卻怎么也高興不起來，因?yàn)樗侨臎_著第一去的誰知名落孫山。
但是在接下來的一年里發(fā)憤圖強(qiáng)終于完成了他的夢(mèng)想。
是的在姐姐身上，我不禁認(rèn)識(shí)到了做人要上進(jìn)，還明白一分耕耘一分收獲，只要你埋下努力的種子，定會(huì)收獲成功的果實(shí)的！
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