【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
齊宣王死后,他的兒子繼承了他的王位,他的兒子不同,喜歡一個(gè)一個(gè)的聽樂隊(duì)的人演奏。這下,樂隊(duì)的人非常高興,認(rèn)為終于可以展現(xiàn)自己的才藝了,可南郭可就害怕了!斑@可怎么辦呀?”于是匆匆逃離了齊國,后來,南郭遇到了一位老人,把自己的遭遇告訴了他。老人說:“這都怪你不懂裝懂,你應(yīng)該好好學(xué)本事!蹦瞎犃。仔細(xì)想了想。覺得老人說得對,于是從此南郭奮發(fā)圖強(qiáng),終于學(xué)得了一身好本事。南郭回到齊國,回到了樂隊(duì),從此,南郭靠自己一身好本事贏得了齊國人的尊重。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“刷刷”下起了小雨,我打開窗子,默默的感受它帶給我的絲絲涼涼?粗,透過它,是一片瓦屋,忽的想起一件事:那是美好的星期二,蔚藍(lán)的'天空下沒有多余的云彩。燦爛的陽光直射在一個(gè)小村里,在村子的深處,有一間瓦屋,可以聽到美妙的歌聲從中幽幽飄來。
當(dāng)天下午,不知從哪來了一片黑壓壓的烏云,繼而下起了雨,只見那瓦屋的一扇窗打了開來,一個(gè)小女孩倚在窗邊,默默地望著窗外的雨。這時(shí),一位婦女來到她身后,理著她的發(fā)鬢,道:“想什么呢?”“媽,你說雨是什么顏色的呀?”母親啞口無言,“媽,你說雨有生命嗎?”母親頓了頓道“孩子,雨是有生命的,它是天空與大地的使者,生命只有一次,哪怕死也要大聲吶喊!薄皨,我想我是雨,上帝沒有給我一雙明亮的眼睛,因?yàn)樗胱屛矣眯撵`去感受!闭Z落,母親早已淚流滿面。
一只手輕輕拍了我一下,把我從回想中帶回,雨還在下,一回頭,見到了母親,問道:“媽,你說雨是什么顏色的?”母親道:“雨,是生命的顏色。”
五年級優(yōu)秀作文 篇3
太陽終于戀戀不舍地離開了它的工作崗位,當(dāng)最后一抹晚霞也消失在了天際,夜神也就慢慢地拉開了帷幕。
云兒落了,鳥兒睡了。晚風(fēng)輕拂,只覺得白天的燥熱全都被這習(xí)習(xí)涼風(fēng)給帶走了。
銀色的月光散懶的撒了一地,落在房頂上,披在樹枝上,鋪在田野里,浮在水面上,一處一種風(fēng)韻。月亮和它的伙伴——星星,彼此仿佛有了默契,鑲成一幅幅動(dòng)人的畫面,令人浮想聯(lián)翩。
此刻,勞累了一天的人們,都在小院里乘涼,孩子們此時(shí)也稍稍安靜了一些,我靜靜地躺在靠椅上,享受著這一切。
低頭俯視,波濤粼粼的湖面上倒映著一輪新月,微風(fēng)吹過。湖中的月影變得模糊了,過了一會兒,風(fēng)平浪靜啦,明月顯得更為皎潔,投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月光。
咦,那河邊的蘆葦叢中,綠中帶黃的小燈籠是誰點(diǎn)的?走過去,一看,呀,是螢火蟲,我不敢出聲,躡手躡腳地走向躺在靠椅上的小伙伴們,欣喜的讓他們帶上工具,一起去捉螢火蟲。不久,我們的手上出現(xiàn)了一袋戰(zhàn)利品------螢火蟲,可是看著這些小東西,我又處于不忍心,就放了它們。
玩累了,就躺在靠椅上數(shù)星星,讓自己陶醉在這鄉(xiāng)村風(fēng)景中。
一陣微風(fēng)拂過,撩起了一陣清香,我再次起身離座,去尋找想起的源處。步至池塘前,只見一朵粉紅燈籠似的荷花,在池面上若隱若現(xiàn),F(xiàn)在想想周敦頤所描述的景致:“出淤泥而不染,濯青漣而不妖”,真是妙不可言。那墨綠的荷葉上,幾顆水珠折射出明亮的銀輝,微風(fēng)搖曳,珠兒四處滾動(dòng),終于辭別了荷葉,到了水晶宮去了!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲叫一片”荷塘里的蛙鳴與遠(yuǎn)處蟬叫交織一起,這一切都在美好的夏夜中醞釀。
忙完農(nóng)活的媽媽回來了,我印上去,纏著媽媽講上一個(gè)故事,媽媽坐在椅子上,我依偎在媽媽的胸前,聽媽媽講那百聽不厭的星座故事,講著講著,不知是誰唱起了“搖籃曲”,我迷迷糊糊地睡著了…
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我是一只流浪的塑料袋,一個(gè)商販把我和同伴買回去裝菜,就把我扔了。我飄呀飄呀就到了大街上了,落到了一個(gè)騎車人的臉上,騎車人“啊”的一聲,就把我扯掉了,又扔了。風(fēng)婆婆把我?guī)У搅艘粔K田里,落在了秧苗上,聽到秧苗說:“唉,塑料袋真壞,把我的那么多同伴都憋死了,現(xiàn)在還想憋死我!”我一聽,急忙擺擺“手”,說:“不是的,我們沒你想象的那樣壞,我們只是被人類到處扔,所以才落到你們身上的,并非我們的錯(cuò),再說,我們也是被人類制造出來的呀!”秧苗一聽,無話可說了。
我繼續(xù)飄呀飄呀,我原本漂漂亮亮的外衣被荊棘刮破了。這時(shí),一個(gè)塑料袋飛過來,感嘆道:“我們運(yùn)氣真不好,落到了垃圾處理廠,我們將要與世告別啦!”我一聽,難過極了,想:唉,我還想多玩一忽兒呢!一個(gè)人類走過來,說:“這兩個(gè)塑料袋太臟了,根本沒必要處理掉,扔了吧!”于是就把我和那個(gè)同伴扔掉了。一個(gè)紅領(lǐng)巾把我撿了起來,扔到了垃圾桶里,我想,我找到歸宿了,不用在流浪了。
請人們不要把我們亂丟,不僅讓我們背上了“白色垃圾”的稱號,同時(shí)對你們也有害處。好了,我的旅行到此結(jié)束,再見!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
筆是我們寫字的一種重要工具。筆有很多種類型,下面我們來看看中性筆的自述吧。
嗨,大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎。你們知道我是誰嗎?對啦,我就是0.5mm的黑色中性筆哦,還請大家日后多多關(guān)照。
我的長相普通,但卻很實(shí)用。我,身披紅白大衣,內(nèi)搭黑色衛(wèi)衣,身上還寫著“少女別哭”的四個(gè)字,頭戴小紅帽,腳穿藍(lán)鞋子,非常簡約。
叮!從主人打開筆盒的那一刻起,我就知道又要開始一場苦戰(zhàn)了,哧哧!萬箭齊發(fā),我站在高處,指揮著文字大軍們奮勇殺敵,那姿態(tài),簡直酷翻了!“!”主人一聲慘叫,原來是她不小心寫了個(gè)錯(cuò)別字,抹殺掉了我軍一連,不用擔(dān)心,看我的“小李飛刀”,我翻了一個(gè)跟頭,用我的藍(lán)鞋子踩了幾腳,嘿嘿!挽救成功,我厲害吧?
所有的事物都擁有兩面性,當(dāng)然了我也不例外!我們的五臟六腑是由多種化學(xué)物品組合而成,一旦使用錯(cuò)誤,我就會流出好多血,真是氣死我了!
我們之所以背上“兇器”這個(gè)冤罪名,都是因?yàn)閷W(xué)生們用我那修長的雙腿來攻擊同學(xué),玩彈筆,在桌子哥哥、已知妹妹的臉上亂涂亂畫,惹的我們家族一身“臭”。
其實(shí)我們的生命價(jià)并不高。二、三元就能買到一支,可是,外貌美麗,顏值高的中性筆勝過了實(shí)用的我,我因?yàn)檫^了時(shí),再無法綻放以前的光彩了,于是,我們被放在了文具店中最不起眼的廚窗柜里……
我希望可以有個(gè)孩子來陪陪我們,讓我們重新“盛開”。
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