【精品】我的五年級(jí)作文集合6篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业奈迥昙�(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋里。其中一只海貝放射著奇光異彩，我永遠(yuǎn)難忘……
那是去年暑假里一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午……
爺爺?shù)教锢锶ジ畈�，回�?lái)時(shí)卻帶回兩只小野兔。爺爺告訴我他在割草時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一窩小野兔，就去捉了，誰(shuí)知野兔兒機(jī)靈的很，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只捉到了兩只。我聽(tīng)了，為逃跑的小兔子感到可惜，因?yàn)樗麄儾荒苷J(rèn)識(shí)我了，我雖感可惜但也很高興，因?yàn)檫�有兩只能認(rèn)識(shí)我。
我把小兔子抱了過(guò)來(lái)，還為他們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的窩——一個(gè)鋪了棉布的籠子。我把它們放進(jìn)籠子，觀察著它們，只見(jiàn)它們渾身長(zhǎng)著灰色的毛，連那雙廠耳朵和那四只短小的腳都是灰色的。它們那雙水靈靈的眼睛似乎在流淚，淚汪汪的注視著這個(gè)陌生的環(huán)境。雖然小兔子是那么的難過(guò)，但我卻被高興沖昏了頭腦，沒(méi)有注意到小兔子的一切。
我為小兔子割來(lái)青草，拿來(lái)水，給他們吃，可它們就是不吃，后來(lái)我聽(tīng)從奶奶的意見(jiàn)，給它們喂，我用勺子一勺一勺地給它們喂，還天天給它們割草。其中有幾次我在喂它們時(shí)，小兔子從籠中逃出，可我卻不理解小兔子的想法，自私的一次又一次把它們捉回籠中。我想小兔子在被捉回來(lái)的一剎那肯定在怪我自私，肯定的。
雖然我對(duì)小兔子很好，但自私始終是錯(cuò)的。終于，有一天，老天爺因?yàn)槲业淖运�，讓我傷心了。前天晚上，小兔子還好好的，可到了第二天早上，小兔子卻逝世了。我傷心極了，但它也讓我知道了我的自私，因我的自私而造成了兩條無(wú)辜的生命的死亡，我后悔極了。
世上什么藥都買(mǎi)得到，就后悔藥沒(méi)處買(mǎi)。在小兔子過(guò)世后，我好后悔，后悔當(dāng)初自己那自私的行為。我雖后悔，但這件后悔事也讓我知道了一個(gè)道理，人不能自私，自私?jīng)]有好結(jié)果。
事情過(guò)去了許久，可是每每想起它們，我都心里酸酸的，朋友，我將永遠(yuǎn)記得你們。
我的五年級(jí)作文 篇2
自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來(lái)都沒(méi)有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵(lì)過(guò)我，但始終沒(méi)有發(fā)言。
這一天，覺(jué)還是照常睡，飯還是照常吃�？烧n就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，正當(dāng)上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來(lái);有些通學(xué)生怕老師在“人�！敝锌床灰�(jiàn)他，一個(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來(lái)了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭(zhēng)先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來(lái)就沒(méi)有舉過(guò)手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說(shuō)：“這堂課的問(wèn)題是絕對(duì)不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來(lái)發(fā)一次言吧!”
我沒(méi)想到會(huì)是我，可老師已無(wú)聲無(wú)息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見(jiàn)的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請(qǐng)鄧椿女來(lái)回答一下問(wèn)題吧!”我慢吞吞地站起來(lái)，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開(kāi)。大家也不是以開(kāi)始期待的眼神看著我，而是不屑。
老師見(jiàn)狀，就鼓勵(lì)我：“鄧椿女，不怕，說(shuō)出來(lái)就行了，不管你對(duì)與錯(cuò)，我都不怪你。說(shuō)出來(lái)吧!”經(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵(lì)，我開(kāi)始有說(shuō)的念頭，在下面我也以想到了答案�？梢槐煌瑢W(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來(lái)了。他們?cè)蕉⒅�，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說(shuō)：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機(jī)會(huì)。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。
我總是這么的含羞，它給我?guī)?lái)了不少麻煩，我什么時(shí)候才能改掉啊!
我的五年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)有一首歌傳遍大江南北，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”……每當(dāng)這首歌一響起，就會(huì)想起我那慈祥的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上帶著一副學(xué)究眼鏡，媽媽不僅對(duì)工作一絲不茍，還對(duì)我的工作、生活等方面特別的關(guān)心。
記得我小時(shí)候那年春天，都是因?yàn)槲邑澩妫焐舷缕饍A盆大雨，媽媽看見(jiàn)我在外面，匆忙把我拉回來(lái)，后來(lái)我感冒了，躺在床上渾身冰冷，特別地難受，連喘口氣的力氣也沒(méi)有，爸爸上班還沒(méi)有回來(lái)，媽媽看到我病得很厲害，媽媽很著急，連忙披上雨衣，騎著自行車去醫(yī)院，我沒(méi)有力氣地抱著媽媽的腰，雖然燒得很厲害，但是心里感覺(jué)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
天下最偉大的愛(ài)，就是媽媽的母愛(ài)，媽媽的心很純潔，每一個(gè)媽媽都是至高無(wú)上的，隱藏著一種真摯的愛(ài)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，辛辛苦苦地培養(yǎng)著我，整天日夜操勞我，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，總之，媽媽為我付出太多的心血，是難以衡量的。我要努力工作，好好地孝敬媽媽。
我的五年級(jí)作文 篇4
有許多人使我敬愛(ài)，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語(yǔ)文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來(lái)還十分有趣，常常以幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。她有氣無(wú)力地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題�！痹捯魟偮�，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕�？此俱驳臉幼�，聽(tīng)她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來(lái)給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒(méi)有說(shuō)完，便頭暈?zāi)垦�，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實(shí)在忍不住了，站起來(lái)，說(shuō)：“曾老師，您生病了，請(qǐng)假回家休息吧！”我的`話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動(dòng)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來(lái)，我不能離開(kāi)！”不知怎么的，我的眼眶濕潤(rùn)了，我努力不讓淚水溢出來(lái)……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來(lái)；老師如一個(gè)路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛(ài)的人！
我的五年級(jí)作文 篇5
我從小到大，都是媽媽一直在無(wú)微不至的照顧我，現(xiàn)在我要像媽媽照顧我一樣來(lái)照顧媽媽！并且送給媽媽一個(gè)小驚喜！
快到母親節(jié)了，我想：以前一直是媽媽在關(guān)愛(ài)我，讓我快樂(lè)，我在母親節(jié)的時(shí)候，送給媽媽一個(gè)我親手做的雙面繡。
于是我左盼星星，右盼月亮的，終于等到了那一天，我一大早，不到六點(diǎn)就起來(lái)了，我把繡好的小女孩手機(jī)連放到媽媽耳朵旁邊。我來(lái)到廚房，，把我和媽媽的早餐做好了以后，把我的被子疊的有棱有角的，非常整齊。干好以后，我抬頭一看表，呀！已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊跑道了媽媽的門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，來(lái)到媽媽身旁，邊搖晃媽媽邊說(shuō)：“媽媽，媽媽，要遲到了，再不起床就要遲到了！”媽媽一聽(tīng)，爬起來(lái)連牙都不刷了，跑出客廳，發(fā)現(xiàn)桌上放著早點(diǎn)和牛奶。媽媽用驚呀的語(yǔ)氣問(wèn)到：“這是是做的早點(diǎn)呀？”我說(shuō)：“當(dāng)然是我呀！”媽媽抱起我，親了一口我的小臉蛋，放下我趕緊吃完早餐，提著包，跑出了家門(mén)。
到了晚上，媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就立刻跑了過(guò)去，把媽媽的外衣脫下來(lái)，放在了衣柜上，然后去給媽媽跑茶喝。陪媽媽聊聊天，問(wèn)候一下媽媽一天在公司里都發(fā)生了什么事，我能幫忙嗎？媽媽今天上了一天的班累還是不累？然后，我們吃完飯，媽媽正在看電視，我在廁所為媽媽擠牙膏，放好洗臉?biāo)＝袐寢屵^(guò)來(lái)刷牙洗臉，我在過(guò)去給媽媽鋪床，把被子展開(kāi)，放整整齊齊的。爸爸知道后，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我們的慧慧長(zhǎng)大了！”
通過(guò)這件事情我知道了，你自愿幫助別人，別人幸福、快樂(lè)、高興你也能得到，還會(huì)有自豪、自滿、驕傲的感覺(jué)你也能得到。
我的五年級(jí)作文 篇6
圓圓的腦袋，圓圓的臉，大大的嘴巴，機(jī)靈的眼，想必大家還沒(méi)猜出來(lái)吧！那我告訴你吧！那就是我，我今年歲數(shù)只過(guò)十，考試成績(jī)中等偏上。
我有許多特點(diǎn)，下面，由我來(lái)給大家一一介紹吧！特點(diǎn)一：酷愛(ài)歷史。說(shuō)起歷史，班上沒(méi)有多少人和我相提并論，決一雌雄。很多歷史故事，問(wèn)我一個(gè)我就能出口成章說(shuō)出來(lái)。如有一次，老師給我們上了一節(jié)叫《圓明園的毀滅》這一課文時(shí)，同學(xué)們看完了課文，對(duì)英法聯(lián)軍十分痛恨。有些人向我問(wèn)了清朝的情況，于是，我把大清王朝的歷史故事講給大家庭，他們也終于知道了為什么歷經(jīng)五代皇帝的圓明園竟會(huì)被燒的空空如也。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)一書(shū)店有新版《史記》，我連忙跑到那家書(shū)店，津津有味地讀了起來(lái)。
特點(diǎn)二：愛(ài)咬筆蓋。愛(ài)咬筆蓋是我三年級(jí)的時(shí)候養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)，我閑著沒(méi)什么事干，覺(jué)得咬必改特別好玩，于是，我玩了起來(lái)，后來(lái)玩上癮了。小朋友可不能學(xué)哦！我也要改正了。
特點(diǎn)三：熱愛(ài)籃球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽，爸爸看我很好奇，就給我將講了籃球的知識(shí)。于是，我去參加了訓(xùn)練。后來(lái)，我對(duì)籃球更有了興趣，我的爸爸也每周都讓我看NBA。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，一個(gè)有小毛病的我。
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