男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-02 12:39:57 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文(通用36篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文(通用36篇)

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今天是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天。早上剛一醒,就覺(jué)得精神百倍,邁著大步走向?qū)W校。

  一轉(zhuǎn)眼,就到了8點(diǎn)鐘,莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們六個(gè)年級(jí)的師生們整齊地站在操場(chǎng)中央。這時(shí),一支海軍隊(duì)伍向著操場(chǎng)大踏步地走著,一直來(lái)到旗臺(tái)。接下來(lái),國(guó)歌響了起來(lái)。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來(lái)。令我們吃驚的是,老師們又搬來(lái)6艘小火箭,隨即,六名同學(xué)也走了上來(lái),點(diǎn)燃了火箭,一艘艘火箭帶著希望飛上了藍(lán)天。正當(dāng)火箭平穩(wěn)飛翔時(shí),箭頭突然打開(kāi),一張張紙飛了下來(lái),祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期就像火箭一樣直上云霄。

  這時(shí),我們的新校長(zhǎng)----謝校長(zhǎng)開(kāi)始意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,等待你們的是一個(gè)全新的生活。農(nóng)民們都說(shuō)春天是播種的季節(jié),其實(shí)秋天也是,只有那些耐得過(guò)寒冬的種子才會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出果實(shí),才能使農(nóng)民大豐收,才能使種子傳播!

  校長(zhǎng)的那些話是那樣深刻,深深的烙在我心中。這時(shí)掌聲也熱烈地拍了起來(lái)。就這樣,開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  今天是九月一日,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁,聽(tīng)一堂特殊的課。

  這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。

  “開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師,他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng),名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下,還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。

  這節(jié)課上的非常生動(dòng),聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn),感覺(jué)特輕松,同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。

  “潛能”,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí),他就是一個(gè)超人。

  “堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人,只要堅(jiān)持,他就能做到他想要做成的每一件事。

  “團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反,只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量,你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì),去完成你所制定的目標(biāo)。

  最后講的是生命。

  這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺小、無(wú)助,我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí),來(lái)幫助自己,救助同伴。

  聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到,潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。

  我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們,也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  味道一:酸酸乳

  開(kāi)學(xué)后,付老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員肯定要把我拉去主持、廣播……反正一大堆亂七八糟的東西。這不,昨天大隊(duì)輔導(dǎo)員打來(lái)電話,要讓我在這次開(kāi)學(xué)典禮上去發(fā)言。雖然在同學(xué)們面挺前有面子的,但練起來(lái)還是有點(diǎn)累。不過(guò),付出才有回報(bào)。再苦再累也值得。

  味道二:甜糖果

  開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們,都想死我了。我最喜歡上體育課和英語(yǔ)課。體育課是我的爸爸上,我們要和男生來(lái)幾場(chǎng)籃球大戰(zhàn)。上英語(yǔ)課是我的最愛(ài),一堂課下來(lái),簡(jiǎn)直像玩了四十分鐘的游戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩。

  味道三:苦咖啡

  開(kāi)學(xué)后,一堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì)重重地壓在我身上。由于學(xué)習(xí)關(guān)系,不能看電視,不能打游戲,只有周末才能玩電腦……5555……可憐呀!還有更可憐的呢!我在創(chuàng)網(wǎng)上最好的一個(gè)朋友叫我天天聊QQ,這下全泡湯了。

  味道四:辣海椒

  開(kāi)學(xué)后,又要和我的死對(duì)頭開(kāi)戰(zhàn)了。她是一個(gè)機(jī)靈的女孩,外號(hào)“鳳辣子”,自我感覺(jué)良好,總在我面前擺出一副了不起的樣子,老是和我過(guò)不去。成天和我針?shù)h相對(duì),見(jiàn)面就吵。如果還有不吵架的一天,準(zhǔn)是她生病了。真拿她沒(méi)辦法。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了!

  今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校,但是,不知道五年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去,看到了五年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,啊!原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

  我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們,我真是高興啊!

  五年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開(kāi)始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了,不是很理想,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)!彪m然,我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,但是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。

  這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  這么快,就要開(kāi)學(xué)了,我再一次走進(jìn)了校園。

  進(jìn)入校園,五小以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是五二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來(lái),我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動(dòng)。

  老師還沒(méi)有來(lái),我心想:“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切,和藹。

  老師先給我們安排了座位,緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng),每一次的回答問(wèn)題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會(huì)獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  下午,我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師還是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師,他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語(yǔ),她很有耐心,是個(gè)好老師。

  經(jīng)過(guò)一周的相處,隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。在六年級(jí)要更加努力了,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光!

  這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級(jí)好好學(xué)習(xí),以一個(gè)理想的成績(jī)畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天早上,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō),袁子怡,新的一學(xué)期開(kāi)始了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上;上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話回來(lái),爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!

  這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo),我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。

  老師說(shuō)的好,光說(shuō)不做沒(méi)有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己,只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。

  記得四年級(jí)第一次期末考試,我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復(fù)習(xí)資料,連書(shū)邊也沒(méi)有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我要分享的主題是:以誠(chéng)相伴、做個(gè)實(shí)誠(chéng)人。

  也許,誠(chéng)信是一面鏡子,只要一照,就可以反應(yīng)出每個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人品質(zhì)的好壞,就取決于這個(gè)人是否待人真誠(chéng),說(shuō)話算數(shù),從古到今,誠(chéng)信就如一顆熠熠生輝的寶石,裝點(diǎn)著我們的生活。《增廣賢文》有云:“人而無(wú)信,不知其可也!边@句話的意思是:一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,不知道他還能有什么作為。是啊,商人想要生意興隆,要做到誠(chéng)信,醫(yī)生想要出名,除了高明的醫(yī)術(shù)之外,也要做到誠(chéng)信;家長(zhǎng)想要得到孩子的信任,還要做到誠(chéng)信。所以,誠(chéng)信,是我們的立身之本。

  作為學(xué)生的我們,難免在生活中會(huì)犯些不誠(chéng)信的錯(cuò)誤,比如說(shuō):見(jiàn)到別的同學(xué)有一支非常漂亮的筆,自己也想要,就偷偷拿來(lái)放到筆袋里;見(jiàn)到別人的本子漂亮,偷偷據(jù)為己有等等!度纸(jīng)》中有云:“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!庇浀眯r(shí)候,爸爸曾經(jīng)講故事一樣告訴我:“我們老家的名字叫石城,所以,我們就是石城(實(shí)誠(chéng))人,實(shí)在的實(shí),誠(chéng)信的誠(chéng),你爺爺時(shí)人家這樣說(shuō)他,現(xiàn)在爸爸的親朋好友也這樣說(shuō)我,我希望你也是一個(gè)這樣的人,對(duì)得起“誠(chéng)、實(shí)”這兩個(gè)字。實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)信為本,做個(gè)真正的實(shí)誠(chéng)人!卑职值脑挳(dāng)初聽(tīng)來(lái)只覺(jué)得繞來(lái)繞去挺好玩,慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中才漸漸明白其中的殷切期望和良苦用心。所以,無(wú)論看到別人多么漂亮的物件,我總能克制一切不良念頭,我總能想起“我是實(shí)誠(chéng)人”的故事。

  學(xué)習(xí)中也常有同學(xué)犯不誠(chéng)信的錯(cuò)誤,在獨(dú)立完成作業(yè)或考試中,有的同學(xué)會(huì)抄襲、作弊,孰不知《論語(yǔ)》云:“知之為知之,不知為不知,是知也!逼鋵(shí)可能很多同學(xué)都有過(guò)這樣的想法:是不是我也可以作弊?是不是有不會(huì)的題我也可以看看別人的答案?我也不例外,但每當(dāng)這時(shí),爸爸的話便在我腦海中再次響起,所以,誠(chéng)信考試成了我的習(xí)慣。

  慢慢地,我明白了,誠(chéng)信就是我們家的家風(fēng)。它特別簡(jiǎn)單,就是在犯錯(cuò)誤時(shí)勇敢承認(rèn);就是售貨員多找了錢(qián)時(shí)及時(shí)退回去;就是撿到東西時(shí)歸還失主。就是本本分分不做虧心事。

  著名馬頭琴家齊·寶力高在《謝謝了,我的家》這檔欄目中說(shuō):“沒(méi)有和平的生活,即使有太陽(yáng),世界也是黑暗的!奔(xì)細(xì)品味這句話,如果把話中的“和平”換成“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,又何嘗不是這個(gè)道理呢?失去了誠(chéng)信,人與人之間的關(guān)系就會(huì)疏遠(yuǎn),人與人之間就會(huì)互相欺騙、互相爭(zhēng)吵,這樣的話,世界就不會(huì)再太平。只有當(dāng)生活處處充滿誠(chéng)信,生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

  誠(chéng)信,猶如金子般可貴,只要人人都有一顆善良的心靈,就都能品德高尚,心靈美麗,只要人人都講誠(chéng)信,世界就會(huì)永遠(yuǎn)和平!

  同學(xué)們,希望大家都能找到自己的不足之處,在這個(gè)學(xué)期改正,讓我們向真善美的生活前進(jìn),以誠(chéng)待人,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始講誠(chéng)信,使每一天都變得美好吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  暑假過(guò)去,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我也從四年級(jí)升到了五年級(jí),成了一名五年級(jí)的學(xué)生了,教室也從三樓搬到了四樓,雖然有時(shí)還是改不過(guò)口來(lái),有時(shí)還是有些忘記我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生,不過(guò),升入五年級(jí)后,我的周圍的確發(fā)生了一些變化。

  第一就是周圍的老師換了,數(shù)學(xué)老師換了,音樂(lè)老師換了,體育老師換了,綜合老師換了……有很多老師都換了,有的老師換是比較正常的,比如:音樂(lè)老師、體育老師、綜合老師,這些老師按照慣例都會(huì)每個(gè)學(xué)年換一次,有的甚至每個(gè)學(xué)期換一次,而有的老師,則是不常換,甚至不換的,比如:數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師,美術(shù)老師和語(yǔ)文老師從未換過(guò),數(shù)學(xué)老師則是第三個(gè),雖然也不算少,但是比起別的還是少多了。第二是又有同學(xué)轉(zhuǎn)走了,這已經(jīng)是第三個(gè)同學(xué)了,第一個(gè)是王偉則,他轉(zhuǎn)到一個(gè)住宿學(xué)校去了,第二個(gè)是劉欣然,她跟隨父母到青島的學(xué)校上學(xué)去了,第三個(gè)就是王瑞瑄,他轉(zhuǎn)的地方更遠(yuǎn),直接到了深圳,現(xiàn)在我們班里已經(jīng)從原來(lái)的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點(diǎn),那就是我們班的樓層升高了,從三樓到了四樓,這件事有好處也有壞處,好處是女廁所在四樓有一個(gè),不用下樓上廁所了,壞處是因?yàn)榈搅怂臉牵覀儾坏貌欢嗯酪粚訕,累的氣喘吁吁?/p>

  現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了,再有一年就要告別潘南小學(xué)了,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有個(gè)好成績(jī)。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇9

  開(kāi)學(xué)第一天,我就明顯地感覺(jué)到了不適應(yīng)。

  早晨一到學(xué)校,我坐在座位上,便呵欠連天?纯凑n程表上的第一堂課是微機(jī)課,我正暗自高興,哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好,我當(dāng)時(shí)還算清醒,管住了自己的嘴,沒(méi)有發(fā)泄什么不滿,自然沒(méi)遭到老師的責(zé)罵。

  換來(lái)?yè)Q去,終于,全班同學(xué)都坐定,我坐下時(shí),揉了揉眼睛,在心里問(wèn)自己:啊?!是不是看錯(cuò)了?我同桌居然是班霸!不幸的是,我真沒(méi)看錯(cuò)!

  就在這時(shí),下課鈴響了。我走出教室,到操場(chǎng)上精神精神?刹灰粫(huì)兒,我就看見(jiàn)了我經(jīng)?匆(jiàn)的一幕:同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上邊玩邊打架。唉,怎么成天地打來(lái)打去的,真無(wú)聊!

  上課了,我精神多了,然而從身邊卻傳來(lái)了一陣陣竊竊私語(yǔ)聲,我的兩個(gè)同桌邢宜霖和班霸在說(shuō)著什么!安焕硭麄儭!蔽倚闹杏幸粋(gè)聲音這樣說(shuō)。我繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課,可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎,我聽(tīng)得是稀里糊涂。做完題一檢查,我的心頓時(shí)涼了半截DD有一半題都做錯(cuò)了。我向兩邊看了看,同學(xué)們好像都面無(wú)表情,我心里又有一個(gè)聲音在說(shuō):“你是不是想睡覺(jué)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳愕脭[脫這個(gè)想法!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,努力睜大眼睛仔細(xì)聽(tīng)課,但呵欠可不買(mǎi)我的帳,一個(gè)接一個(gè)地干擾我。

  唉,都是放假惹的禍,假期遇到這種情況,我是想睡就睡的……

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇10

  將要開(kāi)學(xué)啦!我盼呀盼呀,一想到能和同學(xué)們見(jiàn)面我就高興得激動(dòng)不已,但是我更盼望見(jiàn)到我的班主任黃老師。

  8月30日當(dāng)我來(lái)到學(xué)校報(bào)到,黃老師早已在教室門(mén)口微笑地迎接我們。黃老師可是個(gè)大美女呀!皮膚白皙、身材勻稱、說(shuō)話中氣十足。在我們的心里,她不但是我們的老師,還是我們心中的女神。當(dāng)我一看見(jiàn)老師,忍不住和她激動(dòng)地?fù)肀,感覺(jué)好溫馨、好快樂(lè)。

  印象一:“暑假期間,同學(xué)們有沒(méi)有到祖國(guó)的大好河山游玩,有沒(méi)有讀一些好書(shū),有沒(méi)有學(xué)習(xí)游泳,有沒(méi)有孝敬父母?”同學(xué)們輪流地一個(gè)一個(gè)說(shuō),當(dāng)一位同學(xué)說(shuō)她哪也沒(méi)去是因?yàn)橐疹櫳〉母赣H時(shí),全班響起了熱烈地掌聲。

  印象二:“同學(xué)們要記住,千萬(wàn)不要玩電腦游戲和手機(jī),那樣會(huì)對(duì)你們的眼睛和身體有很大的傷害。平時(shí)上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的題目課后可以問(wèn)老師。在家要孝敬父母,希望你們?cè)谛聦W(xué)期里身體好、學(xué)習(xí)好!”

  印象三:“現(xiàn)在發(fā)新書(shū)了,同學(xué)們一定要愛(ài)惜書(shū)本,因?yàn)檫@些書(shū)將來(lái)要傳給低年級(jí)的同學(xué),我們不要在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)。書(shū)本給我們很多的智慧,我們一定要恭敬書(shū)!”

  開(kāi)學(xué)了,因?yàn)榉帕撕荛L(zhǎng)時(shí)間的假,很多同學(xué)都感到不適應(yīng),可是經(jīng)過(guò)黃老師一番開(kāi)學(xué)的洗禮讓我們都能迅速調(diào)整心態(tài)、找到上學(xué)時(shí)的感覺(jué)。祝黃老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮,祝我們四〈一〉班越來(lái)越好!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇11

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。

  我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當(dāng)我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都?xì)g迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友,怎么能不高興呢?

  下課了,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓,聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì),朱天浩是一號(hào)隊(duì)員,我是二號(hào)隊(duì)員,王和強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號(hào)隊(duì)員,我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái),但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險(xiǎn)!我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

  開(kāi)學(xué)第一天我非?鞓(lè),希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇12

  今天是九月一日,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁,聽(tīng)一堂特殊的課。

  這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。

  “開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師,他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng),名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個(gè)特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下,還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。

  這節(jié)課上的非常生動(dòng),聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn),感覺(jué)特輕松,同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。

  “潛能”,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí),他就是一個(gè)超人。

  “堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人,只要堅(jiān)持,他就能做到他想要做成的每一件事。

  “團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反,只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量,你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì),去完成你所制定的目標(biāo)。

  最后講的是生命。

  這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺孝無(wú)助,我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí),來(lái)幫助自己,救助同伴。

  聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到,潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。

  我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們,也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭,很快一個(gè)暑假過(guò)去了,又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。

  早上,我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué),他們有的在認(rèn)真地讀書(shū),書(shū)聲在教室里回蕩著;有的在議論暑假去哪里玩了,一個(gè)說(shuō)去了四川,那個(gè)說(shuō)去了廈門(mén),這個(gè)又說(shuō)去了臨海,突然又冒出一句來(lái):我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來(lái):“我去上海了。”

  過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái),小聲地給他取了個(gè)外號(hào),叫做雷伊。我聽(tīng)了,偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái)。

  這時(shí),我們的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),她高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,兩只耳朵聽(tīng)得出任何細(xì)小的聲音,樣子和藹可親,聽(tīng)說(shuō)她上課很認(rèn)真,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我上了一節(jié)她教的課后,發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。

  下課后,我看著書(shū)包里的新書(shū),真希望能夠快點(diǎn)用上這些書(shū),但心里卻想著暑假里,自由的生活,對(duì)比起來(lái),學(xué)校的生活太沉悶了。我來(lái)到走廊上,正好碰到了羅老師,她對(duì)我說(shuō):“張羽翼,我以后不能再教你們了,希望你們以后能學(xué)得更好。”說(shuō)這句話時(shí),教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的羅老師顯得有些傷感,我的心情也有些悶悶不樂(lè)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。

  在上這節(jié)課時(shí),我對(duì)自己說(shuō):在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇14

  暑假結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,小作者為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,五年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文內(nèi)容詳情如下。

  暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  第一:上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  第二:要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三:要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四:要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

  五年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇15

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇16

  “嘀、嘀、嘀”,小鬧鐘又響起來(lái)了,很久沒(méi)聽(tīng)到它清脆的叫聲了,我睜開(kāi)眼又閉上!翱炱鸫玻_(kāi)學(xué)第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著我的鼻子。開(kāi)學(xué)了,這下沒(méi)懶覺(jué)睡了;媽媽叫我換上校服,戴上紅領(lǐng)巾,開(kāi)學(xué)了,漂亮的花裙子等節(jié)假日再穿吧。 爸爸送我上學(xué),一路上我碰見(jiàn)了許多穿著校服學(xué)生。到了校門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)和家長(zhǎng)特別多,原來(lái)新學(xué)年我們學(xué)校的一年級(jí)擴(kuò)招了兩個(gè)班。看著那些小朋友由家長(zhǎng)領(lǐng)著走進(jìn)校園,我突然感到自己長(zhǎng)大了許多,是啊,從今天起,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

  我三步并兩步,飛快地去找我的教室—三(4)班。很快,我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新,嶄新的桌椅整齊地排列著,門(mén)窗都被漆成天藍(lán)色,新黑板一塵不染。我拉開(kāi)新窗簾,只見(jiàn)上面有藍(lán)色的天空,還有太陽(yáng)、月亮、星星、白云,它們一起都來(lái)了,把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的遮光布抵擋著烈日,淺綠色的吊扇送來(lái)陣陣涼風(fēng)。多么舒適的環(huán)境啊!

  老師來(lái)了,她們還是那樣的和藹可親;同學(xué)們來(lái)了,他們都長(zhǎng)高了,大家聚在一起有說(shuō)不完的話;新書(shū)發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地翻翻這本,看看那本。

  開(kāi)學(xué)了,不信你瞧,操場(chǎng)上的開(kāi)學(xué)典禮正在進(jìn)行著呢!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇17

  伴隨著新學(xué)期的到來(lái),迎來(lái)的是更多的計(jì)劃,也是更多的打算,在下一個(gè)新的學(xué)期里,我要新學(xué)期要改正什么,要什么。

  我覺(jué)得在新學(xué)期,我做事要更加用心,更加快,而且還質(zhì)量,這就是用心,用心就能做到快并質(zhì)量,這樣就能很快并很好的完成任務(wù)或者作業(yè),剩下的時(shí)間就讓自己來(lái)支配了,這樣子非?鞓(lè),并且還快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)椴粫?huì)想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,這樣就算是玩也無(wú)法毫無(wú)牽掛、無(wú)憂無(wú)慮的玩,因?yàn)檫要算計(jì)著什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間必定垂頭喪氣的去寫(xiě)作業(yè),與其這樣還不如一氣呵成,用心的完成自己的作業(yè),這樣就不會(huì)有垂頭喪氣的表情,也不會(huì)有掃興的心情,一切都會(huì)很快樂(lè)。

  做完作業(yè)之后,我還要幫媽媽做一些力所能及的事情,下學(xué)期我的目標(biāo)是用心,質(zhì)量又速度的完成作業(yè),剩下的時(shí)間自己支配,我完全還可以分配一半時(shí)間幫助媽媽做家務(wù)!

  在新的學(xué)期里我要做到不粗心大意,不做一個(gè)馬大哈,要細(xì)心,一道道題都要細(xì)細(xì)的讀,明白題的意思,絕不會(huì)因?yàn)轭}的意思沒(méi)有理解對(duì),沒(méi)有理解透徹而列錯(cuò)了算式出錯(cuò)。

  雖說(shuō)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,但是我在新的學(xué)期要求自己,錯(cuò)了一遍的題絕對(duì)不能再錯(cuò)第2次,這樣子的話就可以把分?jǐn)?shù)保持在一個(gè)較高的程度了。

  這就是我新學(xué)期的目標(biāo),當(dāng)然,我不可能一步就登天了,但我要努力在下一個(gè)學(xué)期結(jié)束之前養(yǎng)成這些習(xí)慣!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇18

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,六十天的暑假就要結(jié)束了,我在家里待的都要“發(fā)霉了”,晚上,我就想,我會(huì)被分到哪個(gè)班呢?新同學(xué)都長(zhǎng)什么樣?越想越興奮,能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了,最后,我?guī)е鞣N各樣的疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始工作,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”。我換好衣服,整理好書(shū)包,連早飯都沒(méi)吃,就拉著媽媽帶我去報(bào)名,一會(huì)兒便來(lái)到了學(xué)校,我看著分班表,還是七班?我和七可真有緣。這個(gè)班級(jí)像跟我玩“躲貓貓”似的躲著我,找的我可累了,南箐樓我找了兩圈,連個(gè)五(七)班的影子都沒(méi)看到,此時(shí)的我已經(jīng)上氣不接下氣,大汗淋漓了,更何況我連早飯都沒(méi)吃,幸好我遇到了教我一年級(jí)的王老師,見(jiàn)到她,我便如見(jiàn)到“救命稻草”似的,趕忙跑去找她,經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)才得知,原來(lái)這個(gè)班級(jí)不在南箐樓,而是在中和樓,報(bào)完名后,我便隨便找了個(gè)位子坐下來(lái),只見(jiàn)人山人海的新同學(xué),除了幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的,別的都是陌生人,不過(guò)我相信很快能夠認(rèn)識(shí)他們,并且會(huì)和他們成為好朋友。

  開(kāi)學(xué)過(guò)后四天,便是一學(xué)期一度的開(kāi)學(xué)典禮了,今天,所有人都穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾以及;眨瑥臉巧峡,所有人都穿的一樣,一齊二整、密密麻麻的,到了樓下,所有的班級(jí)都秩序井然,過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間后,開(kāi)學(xué)典禮伴隨著國(guó)歌結(jié)束了。

  新的學(xué)期,新的啟程,新的自我,我相信我們五(七)班會(huì)在三位老師的帶領(lǐng)下,取得優(yōu)異的成績(jī),成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇19

  開(kāi)學(xué)了,有又是一派新氣像。有的同學(xué)為開(kāi)學(xué)而高興,而還有一些同學(xué)卻因還沒(méi)有完作業(yè)而煩惱……

  開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們自然都是要去學(xué)報(bào)道的,我興奮地快步走進(jìn)了校園。迎面看到的,還是那一棵深綠色的大榕樹(shù),而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學(xué)生,每個(gè)人的臉上都掛著笑容,整個(gè)校園都充滿了歡樂(lè)的氣氛。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們一見(jiàn)到我就打起了招呼,好像昨天才見(jiàn)過(guò)面一樣。教室煥然一新,黑板的講臺(tái)上方的投影儀不見(jiàn)了,白板換新的觸摸式的了,今天的教室地板卻異常干凈,窗戶也亮亮的。同學(xué)們開(kāi)心地聊著在寒假中有趣的事,或者都去了哪里玩,似乎沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不聊天。忽然,在上個(gè)學(xué)期因病請(qǐng)假的班主任陳老師走進(jìn)了教室,大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動(dòng),畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經(jīng)沒(méi)事了,一下子又開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái),叫我們安靜,安排男生去搬書(shū)……老師又恢復(fù)到原來(lái)的樣子,對(duì)我們嚴(yán)厲起來(lái)……

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們也不能放松自己,要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)起來(lái)。我也聽(tīng)說(shuō)大家都不能隨便看電視、玩電腦,看手機(jī)了,手機(jī)都被沒(méi)收了。媽媽告訴我,我現(xiàn)在已經(jīng)不是一年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)要準(zhǔn)備小升初了,所以一定要好好學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)了,F(xiàn)在我每周都有好多的興趣班或者補(bǔ)習(xí)班,雖然我有時(shí)挺想要抱怨一下,但如果要考好的初中,就必須要付出努力

  開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期也要更加努力學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇20

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假期夢(mèng)如夢(mèng)幻般過(guò)去了。一大早,睡覺(jué)的時(shí)候被媽媽熟悉的聲音吵醒,讓我去報(bào)名。兩個(gè)月沒(méi)早起。我真的不愿意開(kāi)始我的暑假。

  在去學(xué)校的路上,公共汽車上有很多人。在書(shū)店和文具店,人們?cè)谫I(mǎi)書(shū)或練習(xí)冊(cè),還有一些文具等。教學(xué)樓里噪音很大,人群涌入教室。我看到坐在講臺(tái)上的老師不是一位熟悉而和藹可親的老師,而是一位聽(tīng)別人說(shuō)她叫田的新老師。很久以前就知道這個(gè)通知了,但是看到這一幕的時(shí)候還是忍不住有點(diǎn)難過(guò)。

  大人幾乎總是一手拿著證書(shū)抱著孩子。我又一次看到了教室。三年來(lái),我?guī)缀趺刻於紡倪@里經(jīng)過(guò),老師們吵吵鬧鬧,仿佛一場(chǎng)大戲正在上演。

  一歲剛?cè)雽W(xué)的孩子,不愿意去教室,固執(zhí)地站在門(mén)外,被大人拉進(jìn)來(lái),逃之夭夭。有些人看到父母離開(kāi)時(shí)會(huì)哭。家長(zhǎng)要回去勸他,老師無(wú)奈。

  看著沸騰的學(xué)校,不禁想起了暑假。感覺(jué)學(xué)校小,沒(méi)意思。我還是會(huì)想起以前的老師,那個(gè)現(xiàn)在做不了我們班主任的善良善良美麗的老師,真的很想她。

  放學(xué)回家。因?yàn)槟莻(gè)善良善良的老師不再教我了,我對(duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有以前好了。我哭了。我媽叫了幾個(gè)老師,尤老師小心翼翼的安慰我,叫我不要難過(guò)。以后還有很長(zhǎng)一段時(shí)間。讓我和和田老師好好相處,以后還能再見(jiàn)面。聽(tīng)到安慰的話語(yǔ),雖然心里還是難過(guò),還有更多的詹妮弗!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇21

  時(shí)間不等人。兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束。馬上要開(kāi)學(xué)了?梢钥吹娇蓯(ài)的學(xué)生,聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。暑假還有幾天,好好珍惜剩下的時(shí)間吧!

  我也迎來(lái)了我的新開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)前幾天,我每天晚上翻來(lái)覆去。是因?yàn)榕d奮嗎?可能開(kāi)學(xué)后會(huì)遇到很多朋友,會(huì)有比假期更有趣的故事…是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后的煩惱嗎?也許,現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)后的.五年級(jí)。壓力和競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)加大。你受得了嗎?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許,放學(xué)后的生活肯定沒(méi)有假期那么輕松,但時(shí)間就像流水。

  就這樣,幾天后,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有了新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了。我們?cè)谖迥昙?jí)。這學(xué)期終于有了一個(gè)視聽(tīng)平臺(tái),學(xué)生也變了很多。當(dāng)然,這不僅僅意味著學(xué)生成長(zhǎng)了很多。更多的是由于壓力和心理年齡等原因,讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是,愛(ài)說(shuō)話的問(wèn)題一直沒(méi)有改變,大家都在不停的說(shuō)話,像是多年未見(jiàn)的好朋友。有人說(shuō)假期去哪里了,有人抱怨假期太忙,有人問(wèn)怎么做作業(yè)。似乎雖然舊習(xí)慣沒(méi)有改變,但每個(gè)人都準(zhǔn)備以新的面貌迎接新的學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始,生活記錄再次更新。一切都過(guò)去了,何必留戀呢?它們只是舊文件。新學(xué)期伊始,要以全新的面貌面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不后悔,挑戰(zhàn)舊記錄。學(xué)生們認(rèn)識(shí)到我們展示了一個(gè)新的自己!

  廣東省梅州市梅江區(qū)左欣學(xué)校五年級(jí)吳志剛:

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇22

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我是一名作家,寫(xiě)了一本自己的小說(shuō)時(shí),我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。但是到了四年級(jí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),也沒(méi)有動(dòng)力。我該怎么辦?直到9月1號(hào),我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,才意識(shí)到不能放棄,不能堅(jiān)持!

  廖智就是一個(gè)典型的例子。她喜歡唱歌和跳舞,是一名舞蹈老師。在汶川地震中,我女兒和她跳舞的腿不見(jiàn)了。舞者失去雙腿是多么痛苦。她曾經(jīng)想逃避,想放棄跳舞,但總是不甘心。她為什么會(huì)失去雙腿?沒(méi)有它就不能跳舞?是啊,你不能放棄!她戴上假肢,開(kāi)始學(xué)走路。她堅(jiān)持!她還試圖做一些她以前從未做過(guò)的事情。她說(shuō):“一旦發(fā)現(xiàn)不再害怕,困難就沒(méi)那么難克服了!笔堑,做任何事,對(duì)自己說(shuō)“我有夢(mèng)想”!

  父母經(jīng)常給我們錢(qián)和禮物。但是這種方法不會(huì)持續(xù)很久。如果有,孩子長(zhǎng)大后該怎么辦?我想寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)小說(shuō),有動(dòng)力。怎樣才能有動(dòng)力?看完廖智的故事,我知道我必須“堅(jiān)持”!做事就像爬山一樣。爬坡一定要做一次,堅(jiān)持,不能間斷。一段時(shí)間不爬,會(huì)比別人慢一倍。久而久之,大家都爬到山頂了,你還有很長(zhǎng)的路要走。我是一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人。慢慢地,“沒(méi)有動(dòng)力”就變成了“動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力!

  夢(mèng),多么美好的一句話!夢(mèng)的翅膀是我們要描述的。夢(mèng)想不需要太多解釋,靠的是堅(jiān)持和勇氣。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇23

  開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了,但是,和往常不一樣——這回,跨進(jìn)的,不是熟悉的那扇色彩斑斕的小學(xué)大門(mén),招引你的是五彩繽紛的校園氛圍——這回,跨入的是初中的大門(mén),這意味著等待你的將是節(jié)奏明快競(jìng)爭(zhēng)激烈的初中生涯……

  跨進(jìn)大門(mén)的那一刻,我的心“砰砰”地跳著,這是為什么呢?是激動(dòng)?是害怕?是緊張?……我也不知道,想必都占了一點(diǎn)。我由于心情的復(fù)雜,走得好快,到了教師門(mén)口我更是緊張,因?yàn)槲冶静皇潜炬?zhèn)就讀的學(xué)生,我抱著 0.01 %的希望,能見(jiàn)到一張我熟悉的臉孔,然而,這并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我找了一個(gè)座位坐下來(lái),我身邊是一位女生,很快我們便搭上話了。

  上午班主任老師交代了很多,這個(gè)不能那樣,那個(gè)不能這樣……雖然老師嘮叨比較多,但我知道是必須的。因?yàn)槲覀兂鮼?lái)乍到,看到一切都是新的。原來(lái)我不喜歡男老師,因?yàn)楦杏X(jué)男老師都比較兇,但現(xiàn)在我漸漸喜歡上了這位男老師,因?yàn)樗糜哪?/p>

  發(fā)新書(shū)了,好開(kāi)心,但發(fā)完了,又覺(jué)得這書(shū)實(shí)在是“負(fù)擔(dān)”——這么多,比小學(xué)的書(shū)多得多,全放在書(shū)包里,真的背不動(dòng),放在書(shū)桌里又覺(jué)得不放心,哎,左右為難啊……

  在新的環(huán)境里,總覺(jué)得生疏,真希望回到快樂(lè)的小學(xué),但這不可能,現(xiàn)在只能盼望,老師都能喜歡我,我能與同學(xué)相處融洽,為了這個(gè)愿望,我要在新的起點(diǎn)開(kāi)始努力。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇24

  新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。

  新的學(xué)期,自然少不了最隆重的——開(kāi)學(xué)典禮。

  “丁零零,丁零零”,幾聲清脆的鈴聲打破校園中的朗朗的讀書(shū)聲,這清脆的鈴聲仿佛就是戰(zhàn)士的號(hào)角聲,而我們就是那擁有高昂氣質(zhì)的戰(zhàn)士。聽(tīng)到這清脆的鈴聲,我們馬上整隊(duì)迅速來(lái)到操場(chǎng)上集合。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了主席臺(tái)上方高掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著“2015年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”幾個(gè)大字。5分鐘不到,主持人宣布2015年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

  在這次開(kāi)學(xué)典禮中,最精彩的就非它莫屬了,那就是——“孫悟空”的表演了。隨著一陣響亮的掌聲,“齊天大圣孫悟空”閃亮登場(chǎng)!皩O悟空”手舞一根金箍棒,恰似一條巨龍盤(pán)旋在舞臺(tái)之上,看得大家眼花繚亂。正當(dāng)大家看得出神時(shí),“孫悟空”大喝一聲“變”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。只見(jiàn)“悟空”手中突然多出兩個(gè)與古代的圣旨極其相似的卷軸。哦!原來(lái)是一幅對(duì)聯(lián),是對(duì)解小全校師生的祝福。

  然后進(jìn)行的是表彰同學(xué)活動(dòng),緊接的是王校長(zhǎng)的一番情深意切的期望,也讓我們收獲滿滿的。新的一年,新的學(xué)期,我們也要有新的目標(biāo),這樣才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提高到最大!

  最后大隊(duì)部曾老師對(duì)寒假作出總結(jié):大部分學(xué)生都能在寒假中抽出一定時(shí)間去學(xué)習(xí),還能參加興趣學(xué)習(xí)如鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)、圍棋……

  開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,雖然我們的腳有些麻,但是聽(tīng)到許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和精彩表演,心里也滿足了!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇25

  9月1日上午,牛塘中心小學(xué)舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”活動(dòng)。

  活動(dòng)以“傳承美德,勵(lì)志成長(zhǎng)”為主題,體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的德育文化理念。女子籃球隊(duì)隊(duì)員管采妮娓娓地講述隊(duì)員們?cè)谑钇谥胁慌缕D苦堅(jiān)持訓(xùn)練,選拔賽第一場(chǎng)在大比分落后的情況下奮勇拼搏,最后反超對(duì)手,成功晉級(jí),最終獲得常州市第一名的故事;。優(yōu)秀青年教師代表孟璐老師講述自己日常工作的感悟,敬業(yè)務(wù)實(shí)、兩袖清風(fēng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、不懼挑戰(zhàn),牛小教師用點(diǎn)滴汗水澆灌祖國(guó)花朵,立德而樹(shù)人;可愛(ài)的一年級(jí)新生代表賀星燁小小年紀(jì)卻“能文會(huì)武”,中華武術(shù)、國(guó)畫(huà)、圍棋……樣樣在行,他用稍顯稚嫩的聲音告訴大家,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能鑄造品格。普通人、普通事,卻讓大家受到深深的啟發(fā),在更多人的心田中播撒德行的種子。

  牛塘中心小學(xué)陳子校長(zhǎng)首先向全校兩千多名牛小學(xué)生,特別是一年級(jí)的三百多位新同學(xué)們表示熱烈的歡迎,回顧了暑期學(xué)校各社團(tuán)取得的榮譽(yù)以及涌現(xiàn)出的優(yōu)秀事跡,還對(duì)廣大師生提出了殷切的希望,希望牛小學(xué)子堅(jiān)持“誠(chéng)恒”校訓(xùn),誠(chéng)懇、踏實(shí)、勤勞、善良,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、習(xí)慣培養(yǎng)、創(chuàng)新思維等五個(gè)方面爭(zhēng)做“五小明星”。

  本次活動(dòng)在鏗鏘有力的詩(shī)歌朗誦聲中落下了帷幕,美德的種子留在師生心中,激勵(lì)大家樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,健康成長(zhǎng)。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇26

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月的暑假就過(guò)去了。

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,我懷著高興的心情,面帶笑容的來(lái)到了學(xué)校,我一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)兩邊的樹(shù)長(zhǎng)高了,他們像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到學(xué)校!睒(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,好像說(shuō):“你在暑假里開(kāi)不開(kāi)心。俊蔽襾(lái)到教室,我們互相打招呼,說(shuō)暑假里有趣的事情。

  在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打球,有的同學(xué)在扔沙包,有的在給學(xué)校梳妝打扮。

  突然上課鈴響了,我們立刻走進(jìn)教室,坐在位子上等教師,突然來(lái)了一位高大的男教師大步流星的走上講臺(tái),同學(xué)們用驚訝的眼光望著,還有的同學(xué)情不自禁地說(shuō):“呀!換新教師啦。”他用洪亮的聲音自我介紹了一下,他說(shuō)他姓楊我們可以叫他楊教師,以后他教我們數(shù)學(xué)。開(kāi)始上課了。教師出了幾道題讓我們到黑板上去做,我和幾個(gè)同學(xué)鼓起勇氣上去了,頓時(shí)外面安靜了,小鳥(niǎo)和大樹(shù)也不發(fā)出聲音了,好像它們也在聽(tīng)課,教師講了一會(huì)兒,又要同學(xué)們到黑板上做題目,這一次同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,那一只只手就像從地里鉆出來(lái)的春筍。這節(jié)課很快就過(guò)去了。小鳥(niǎo)他們又叫了,好像在說(shuō):“你們真棒!本瓦@樣新學(xué)期開(kāi)始了。

  我最頭疼的就是作文了,每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)草稿紙都要用四五張,我總是沒(méi)東西寫(xiě),也不知道寫(xiě)。所以我打算在這期中多看課外書(shū),與同學(xué)交流寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)。

  開(kāi)學(xué)了。我們又回到了這個(gè)大家庭里,只是伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇27

  31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了,好期待啊!

  我不知道自己能不能很好的適應(yīng)初中---一個(gè)新的開(kāi)始。我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班,不知道哪個(gè)老師教我,不知道初一,這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步,不如說(shuō)人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時(shí),也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持,不斷的努力,就一定會(huì)有收獲的,不是嗎?

  我不知道上初中時(shí)的朋友會(huì)不會(huì)很多,但是我覺(jué)得只要我沒(méi)有惡意,就可以獲得別人的信任。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話,‘只要用真誠(chéng)和善良去面對(duì),就會(huì)被大家接納!’人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!真希望我能交到像莫莫、阿其、小原一樣的朋友!祝福我吧!

  我不知道上初中的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生,但是我覺(jué)得只要我努力去做,就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話,‘勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的人!’人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!

  初中,一個(gè)新的開(kāi)始,忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲,種種失敗,重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇28

  時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的朋友,翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的老師……

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。

  我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)朋友都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了!澳嫠兄,不進(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他朋友。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

  升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇29

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書(shū)包,心情真是無(wú)比激動(dòng)。

  帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  “中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到以往朋友見(jiàn)到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。

  對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我很少跟他們說(shuō)話,休息時(shí),我總在教室里看書(shū)或者看著其他人快樂(lè)地玩耍。班里的有些朋友好像互相都認(rèn)識(shí),開(kāi)學(xué)的第一天,他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的,一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話,你一言,我一語(yǔ)的…

  小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。

  開(kāi)學(xué)了,窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇30

  今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的非常好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還非常遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是非常好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

  第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信 ,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇31

  記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了做飯,這也要感謝我的媽媽。

  那要從我剛?cè)昙?jí)時(shí)爸爸要去上班,很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班,12點(diǎn)才回來(lái)。

  我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的,而我只要一做飯就會(huì)很亂。

  要從爸爸回老家,那時(shí)媽媽上班,家里就只有我一人時(shí),也就這時(shí)讓我鍛煉了一下,那時(shí)我只有8歲,但什么都想要做一樣,媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我,就讓顧洋洋來(lái)幫我,可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣,她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯(cuò)了,不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。

  每個(gè)星期,我只要有時(shí)間就請(qǐng)媽媽來(lái)教我,我聽(tīng)的很認(rèn)真,可是只要一煎雞蛋就會(huì)很淡,要不就都糊掉了,媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。

  就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩,可是媽媽要很晚才會(huì)回家,我只能自己炒菜了,我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜,其他的事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了,媽媽終于回來(lái)了,我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗,媽媽說(shuō)你做的太好了,就是有點(diǎn)淡,我下次還會(huì)努力的,媽媽對(duì)我說(shuō):“下次我有空就教你煮龍蝦。”我說(shuō):“太好了”。

  我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心,我心里想長(zhǎng)大以后我一定要媽媽好好休息,不再辛苦了。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇32

  剛過(guò)去的春節(jié)假期留下的余熱還未散去,新的學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。廣播站里放出優(yōu)美歡快的音樂(lè),伴隨著我們回到了這熟悉的校園。

  想到又可以和同學(xué)們一起玩耍和學(xué)習(xí),心里就不由自主地激動(dòng)起來(lái)。朝著那間即熟悉,又寬敞明亮的教室走去。前腳剛踏進(jìn)教室,一聲“老裴”,叫的那么響亮,又顯的那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)。一個(gè)多月不見(jiàn),同學(xué)們有的胖了,有的瘦了,不少同學(xué)都長(zhǎng)高了。“皮蛋三"還開(kāi)玩笑的說(shuō)我皮膚變白了,和“皮蛋二”有一比。哈哈,雖然知道自己的膚色象“皮蛋”一樣有點(diǎn)黑,但聽(tīng)到同學(xué)這樣夸,心里還是跟吃了蜜一樣,非常開(kāi)心。

  同學(xué)們都三三倆倆的聚在一塊談?wù)摵偃ぢ,有些同學(xué)春節(jié)去了老家,玩了不少景點(diǎn);有些同學(xué)一個(gè)寒假下來(lái),小金庫(kù)里變得鼓鼓囊囊,收到不少紅包;還有些命苦的同學(xué),因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好,在家補(bǔ)習(xí)功課……大家都很興奮,話匣子也全打開(kāi)了,都收不住。

  伴著上課鈴響,班主任俞老師走進(jìn)教室。剛剛還挺熱鬧的氣氛,一下子變得安靜了。俞老師面帶著微笑對(duì)大家說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,大家也要收收心。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望大家新學(xué)期新起點(diǎn),一起努力!甭(tīng)著老師的這番說(shuō),坐在座位上的我也暗暗下定決心:本學(xué)期要加倍努力,向新的目標(biāo)前進(jìn),和同學(xué)一起進(jìn)步,一起加油。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇33

  炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了,迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,也代表著快樂(lè)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。

  開(kāi)學(xué)了,我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和嶄新的教室。等待著我的,將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。

  今天就是九月一日,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂,我現(xiàn)在是407班這個(gè)大家庭的一份子了,說(shuō)到班級(jí),七班真的和我非常的有緣,自從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái),就是107班、207班、307班,直到現(xiàn)在分班之后,還分在407班,相信7字對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么,相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里,我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(zhǎng),這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任,我也會(huì)盡力做好,不讓老師和同學(xué)失望。記得在還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí),我還在暗暗地?fù)?dān)心,我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很嚴(yán)厲,但一見(jiàn)到我的老師們,我的直覺(jué)告訴我那些老師很溫柔、親切,并不像我想的那樣,剎那間,我覺(jué)得我的班級(jí),我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。

  叮鈴鈴,八點(diǎn)鐘了,那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。在上課時(shí),從我們整齊明朗的朗讀聲中,可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書(shū)籍,讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心,那種比黑咖啡還要濃的感覺(jué)。

  新學(xué)期,新氣象,我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇34

  開(kāi)學(xué)的第一周,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)校園,有一些東西是新的,也有一些東西是舊的。舊的同學(xué),新的老師,新的班級(jí),新的教室······

  上學(xué)的第一周,學(xué)校給我的感覺(jué)和以前是一樣的,很美好、快樂(lè)。同學(xué),老師每一個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心快樂(lè)的笑容;▋簩(duì)我露出了笑臉,似乎在告訴我要努力學(xué)習(xí),積極向上。

  我來(lái)到教室后,發(fā)現(xiàn)不僅教室換了,還來(lái)了一名新同學(xué)——田廣彬,他對(duì)所有同學(xué)都很好,聚餐時(shí)還拿豆餅給大家吃呢!

  不僅來(lái)了新同學(xué),還來(lái)了新老師,我們班以前是學(xué)校中最差的班,所以我以為我們班只能一直成為最差的班,但是梁老師告訴我們不要放棄,只要大家的品行好,我們班就是好班,梁老師真是一名好老師,能遇見(jiàn)她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行,還是教我們語(yǔ)文,我覺(jué)得她教我們的語(yǔ)文也教得很好。這時(shí)一下子讓我想起一句關(guān)于老師的名言:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。

  開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)星期,我很高興認(rèn)識(shí)了新的老師和新同學(xué)。

  不僅是開(kāi)學(xué)后快樂(lè),開(kāi)學(xué)前也快樂(lè)。開(kāi)學(xué)前幾天,我和一些同學(xué)回來(lái)布置課室后的墻報(bào)。一分耕耘一分收獲,看著我們布置的墻報(bào),大家心里都美滋滋的,雖然我們做的不是特別好,需要老師幫忙修改一下,但是我們下次會(huì)做得更好。

  開(kāi)學(xué)雖然只過(guò)了一個(gè)星期,但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂(lè)。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇35

  人家說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!币稽c(diǎn)也不錯(cuò),兩個(gè)月的暑假一眨眼就過(guò)去了,又要開(kāi)始每天的緊湊和忙碌的生活,心里雖然有些不想面對(duì),但是想到又可以和好久不見(jiàn)的好朋友相見(jiàn),心里也不由得期待起開(kāi)學(xué)的日子。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我竟然會(huì)走錯(cuò)教室,突然之間,我想起自己已是五年級(jí)的學(xué)生了,才趕緊跑到新教室,真是貽笑大方。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,大都也沒(méi)什么大改變,尤其最大的不變就是愛(ài)講話,一見(jiàn)面大伙就聊個(gè)不停,你一言我一句的飛沫狂噴,我看老師真的會(huì)受不了呢!但老師還是會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面,讓我們暢言無(wú)阻,因?yàn)榇蠹倚闹幸f(shuō)的話太多太多了,但也說(shuō)明了暑假太長(zhǎng)太長(zhǎng)了。大家開(kāi)心的分享彼此的暑假生活,熱熱鬧鬧的,好久沒(méi)有這么快樂(lè)的聊天了。

  發(fā)下新書(shū)后,開(kāi)始選舉班級(jí)干部。老師指定我擔(dān)任本班的紀(jì)律委員,我嚇了一跳,但也很高興。我榮升為風(fēng)紀(jì)大人,有高興的地方,也有痛苦的地方。高興的地方是我為紀(jì)律委員,掌握各位同學(xué)的生殺大權(quán),欲其生要其死,哈!多么的快意啊!其實(shí)我會(huì)大公無(wú)私的,做好份內(nèi)的工作,不使老師失望。但話多的我,卻要以身作則,唉!話多的人叫他少說(shuō)話,簡(jiǎn)直是要他的命。不過(guò),我還是高高興興的接下此令我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的任務(wù)。

  開(kāi)學(xué)了,真是快樂(lè)。新的學(xué)期有個(gè)新的希望,但愿我有好的開(kāi)始,也就是成功的一半了。我升上五年級(jí)要比以前更懂事,不再懵懵懂懂,懶惰成性,更要加倍的用功,加倍的努力,以求好成績(jī)。同學(xué)們,我們一起加油吧!

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇36

  暑假正在一分一秒的過(guò)去,終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我,上學(xué)可不能遲到,為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學(xué)霸!

  要重返校園了,心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的,看見(jiàn)校園里有了些變化:校園里的樹(shù)木長(zhǎng)高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫(xiě)了一遍,整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)舒服極了。

  突然有些想念四年級(jí)的同班同學(xué)們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級(jí)的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著老師的樣子,一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。

  剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣,別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊,這個(gè)女生穿著小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛(ài)極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué),輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒(méi)那么緊張。

  有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問(wèn)我叫什么名字,在跟老師閑聊的過(guò)程中,我就不再緊張了。放學(xué)了,我戀戀不舍的和同學(xué)老師們?cè)僖?jiàn)。五年級(jí)新的一天開(kāi)始了,老師和學(xué)生,成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。

【五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章:

精選小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文:開(kāi)學(xué)了!02-22

開(kāi)學(xué)五年級(jí)作文08-22

五年級(jí)作文開(kāi)學(xué)08-30

五年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文_關(guān)于開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文五年級(jí)_五年級(jí)作文12-13

開(kāi)學(xué)計(jì)劃五年級(jí)作文10-11

開(kāi)學(xué)了五年級(jí)作文09-04

五年級(jí)開(kāi)學(xué)心情作文06-26

開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞五年級(jí)作文08-14

開(kāi)學(xué)趣事五年級(jí)作文09-07

開(kāi)學(xué)了-五年級(jí)作文03-06