【熱門】小學(xué)五年級作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
迷迷糊糊的睡夢中，一位白發(fā)蒼蒼的老人來到我身邊說：“孩子，你現(xiàn)在有了超能力，可以去幫助他人，不過你只有五次機(jī)會，如果你用超能力來滿足自己的一個(gè)需求，那么，就會減少四次機(jī)會，所以一定要記住用超能力幫助他人，不滿足自己。”說完留下一塊手表就不見了身影。
看著身邊突如其來的手表，我把老人說的“幫助他人”忘到了九霄云外，真的有這么神奇嗎？那就來一個(gè)我最喜歡的玩具吧！話音剛落，一個(gè)智能玩具就出現(xiàn)在我的眼前。正當(dāng)我在想第二個(gè)玩具要什么時(shí)，手表說話了“您還剩一次機(jī)會�！薄笆裁�？這么快，可我才用了一次呀！”突然，老人的話回蕩在我耳邊，我這才想起我應(yīng)該去幫助他人了。
來到街上，我左思右想終于決定將所有無家可歸，四處要錢的乞丐變成富人，希望他們能用自己從天而降的財(cái)富去幫助更多的人�？伤麄兊乃魉鶠榕c我想象的截然不同，所有的乞丐再也沒有了從前的節(jié)約，學(xué)著富豪的模樣，享受著奢華的生活。一個(gè)個(gè)都住進(jìn)了豪華別墅，開著高級汽車，使用高檔的實(shí)木家具。人們變得越來越懶，越來越浪費(fèi)。寬敞的街道被各種車輛所占據(jù)，小區(qū)的綠化帶再也看不到小草的笑臉，取代它們的是一輛挨一輛的私家車。因?yàn)槠囄矚馀欧攀謬?yán)重，空氣中的二氧化碳在與日俱增；人們不斷砍伐樹木造房，樹木在一天天減少；因?yàn)槲鬯欧攀譄o序，可供人飲用的水之源在日漸枯竭。然而人們還是只顧吃喝玩樂，沒有人想到這一天天惡化的環(huán)境，即將給世界帶來一場滅頂之災(zāi)……
為了給世人以懲罰，一場可怕的沙塵暴怒吼著、狂嘯著，以排山倒海的氣勢席卷了整個(gè)世界，在越聚越多的沙塵襲擊下，空氣中彌漫的全是風(fēng)沙、塵土，人們需要的氧氣也被二氧化碳占領(lǐng)，慢慢地，人們感到了呼吸困難。這時(shí)，人們終于意識到保護(hù)環(huán)境是多么的重要，可是，太晚了。沒有了森林、植被的阻擋，沙塵暴輕而易舉地摧毀著人類的住所；放肆地將世界毀于一旦；無情地吞噬著人類……人們“前仆后繼”地倒下，整個(gè)世界沒有了一絲生氣，人類滅絕了......
雖然這只是睡夢一場，可是，人們啊，人類的貪婪是無法滿足的.，你們難道還沒有醒悟嗎？人們啊，你們難道愿意讓沙漠占領(lǐng)世界嗎？人們啊，你們難道想讓美麗的地球毀滅嗎？趕快從這可怕的睡夢中醒來吧！讓我們行動起來，多多種植樹木，美化環(huán)境；不亂排放污水，保護(hù)生命之水；盡量不開私家車，騎環(huán)保的自行車，減少汽車尾氣的排放……為了自己和自己的子孫后代，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天，有一位老師在我們班教了我們一個(gè)“穿報(bào)紙游戲”。
首先，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張小報(bào)紙。同學(xué)們都莫名其妙。我拿著報(bào)紙翻來覆去地看，希望能找出什么蛛絲馬跡。
有的同學(xué)問老師：“老師，您給我們報(bào)紙干什么？”
老師說：“你們誰能從這小報(bào)紙中穿過去？”
我想：“報(bào)紙這么小，怎么穿啊？”
同學(xué)們有的驚訝地望著老師，有的苦思冥想，還有的把報(bào)紙放在頭上想試一試。
這時(shí)，老師的眼中發(fā)出了得意的目光，似乎告訴我們他有什么辦法可以穿過去。果然，老師向四周望了望，說：“我就能穿過去�！�
我想：“老師也不瘦，還穿大外套，怎么可能穿過去呢？”但是老師得意的目光似乎告訴我們他真的可以穿過去。
老師問：“誰相信我能穿過去？”
難道他真的有辦法？如果他沒辦法，為什么還發(fā)出那絲目光。雖然我真的有些不相信，但是我還是說：“我相信。”
“什么？你相信？”劉夢雪小聲說。
“我本來想回答我似乎也有些不相信，只有一絲目光是不夠的�！蔽蚁�。
我向四周看了看，沒有一個(gè)人說我相信，我后悔了。但是，就在我后悔的一瞬間，老師開口說：“既然大家都懷疑，我就教你們�！痹瓉砝蠋熣嬗修k法。我想：“是時(shí)候了，現(xiàn)在應(yīng)該瞪著眼睛看老師的魔術(shù)表演�！�
老師說：“首先，將紙對折，然后從合口處開始撕兩道，順著第二道，像蝸牛一樣，在里面撕�！�
聽完老師的辦法，我就動手試一試。但是我只有一張報(bào)紙，我應(yīng)該珍惜它。我慢慢撕這張只有A4那么大小的報(bào)紙，…….。有的同學(xué)不小心把報(bào)紙撕斷，有的把作文紙撕下來當(dāng)報(bào)紙撕。
時(shí)間一分一秒地過去了，我離成功越來越近，我的心情越來越高興，也越來越小心。最后，我成功了。再看看同學(xué)們，成功的沒有幾個(gè)。我心里就象喝了蜜一樣甜。
老師問：“誰成功了？”
我把手舉得高高的，其他成功的同學(xué)也把手舉得很高。但是，經(jīng)老師查問以后，我才知道原來他們中多數(shù)都是做了第二遍才成功的，而我只做了一遍就成功了，對我來說真是一件大喜事。
這個(gè)游戲是短暫的，但是它使我明白，什么事情都有可能，只要努力去嘗試，就可能有意想不到的結(jié)果。
小學(xué)五年級作文 篇3
春天來了，百花盛開，都競相開放，有人喜歡冰肌玉骨的水仙，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我卻喜歡那金黃金黃的油菜花。
一眼望去，油菜花是金燦燦一片，像是給大地媽媽披上了一件金黃的外衣，又像一片黃色的地毯，美麗極了。近看，油菜花更是姿態(tài)萬千。有的含苞欲放，一點(diǎn)也沒有要開的樣子，好像怕太陽曬傷了自己嬌嫩的小臉蛋；有的半開半合，像一個(gè)害羞的姑娘躲在花朵中間，還有的已經(jīng)完全盛開了，綻開了黃黃的花瓣，像一個(gè)美麗的仙女在舞蹈著，那些才剛剛長出的油菜花，像一群小伙伴挨在一起，快樂的做著游戲，這些絢麗多姿的油菜花像是在比誰更美，盛開的油菜花可以看見中間那淡黃色的花蕊。
你瞧，蜜蜂、蝴蝶也跑來作客，蜜蜂在辛勤的傳播花粉，釀造甜蜜的生活，蜜蜂嗡嗡嗡的叫著，好像在說“春天真美，油菜花的蜜真甜”。蝴蝶妹妹也在油菜花周圍翩翩起舞，油菜花還散發(fā)出一股淡淡的香味，一走過去，就可以聞到一陣清香，沁人心脾，令人陶醉。就會想起唐代詩人杜甫的一句話：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
我喜愛油菜花，你用你小小的身軀，裝點(diǎn)著大地，讓人們看到了你的純潔和美麗。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天，我坐了一架穿越機(jī)來到了神秘萬千的汽車世界。以前，我們卻沒有發(fā)現(xiàn)在這混沌的宇宙里，竟有許多奇奇怪怪的王國，這一天我有幸參觀了讓人流連忘返的汽車王國。
在這個(gè)王國里，到處都是汽車，而且都是一些形狀奇特的汽車。比如，會在天上自由飛翔的、會像游艇一樣在水里游的、用面包做的等。聽別人說介紹，這是個(gè)十分奇妙的王國，每天都會發(fā)生一件件好玩的事，所以，我就更迫不及待了。在這里，我認(rèn)識了一位朋友，他為我介紹了許多有趣的地方，比如汽車房、汽車山、汽車床、汽車食品店等。我情有獨(dú)鐘的是汽車房，只要坐在床上，按一下遙控器上的“汽車”按紐，房子就變成了一架完美的汽車了。左邊第二個(gè)按紐是“自動駕駛”，有了它你就可以干別的事情了。汽車房里還有“視頻播放”游戲廳，mp5播放器等。這里的小孩子都會開車，根本不需要駕駛證，不像我們這要學(xué)這學(xué)那。咦，這么多的車不污染環(huán)境嗎？哦！原來汽車都是政府提倡的風(fēng)力天線傳器機(jī)，都是靠風(fēng)力的，這樣就不污染環(huán)境了。我又參觀了汽車城堡。這里更新奇了，這里的汽車居然是水做的，真是出乎我意料。這里的汽車既環(huán)保又省油……
如果，我們的世界像這樣該多好��！
小學(xué)五年級作文 篇5
我們班外號可多了，很多外號都不能當(dāng)面講。歌詠比賽那天，我就私下送了好朋友謝昊旻一個(gè)“無敵悶騷王”的外號。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”，看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門，房頂也說不得哪天會被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時(shí)，他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上，臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情�；瘖y師化到哪他就躲到哪，頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時(shí)，“蛇精！”不知是誰脫口驚呼到，頓時(shí)引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的，低下頭，臉漲得紅紅的，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。
咦，謝昊旻正拔腿向廁所走去，作為負(fù)責(zé)高級搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前，正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢，兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形，大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些�？墒且徊恍⌒难塾芭c濃眉混在了一起，頓時(shí)變成了一對煙熏眼。而他呢，卻認(rèn)為自己這下帥爆了，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身且擺個(gè)pos，讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會不會變成第二個(gè)變成水仙花的少年。
當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室，同學(xué)們紛紛追問：“請問，變身孫悟空感覺如何？”
他卻扯著嗓門吼道：“土肥圓，切，不懂時(shí)尚�！庇忠齺硪魂嚧笮�。
剎那間，我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴進(jìn)汪洋大海里，眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼，我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散，本來就親如一家人，但時(shí)光也不會改變這一刻的美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。
小學(xué)五年級作文 篇6
我特別喜歡讀黃蓓佳寫的小說，特別是《我飛了》，我總是愛不釋手，當(dāng)我第一次打開這本書白的封面時(shí)，我就被里面活靈活現(xiàn)的語句吸引住了。
單明明是個(gè)可憐而又不幸的孩子，他失去了母親,而他的父親又沉迷在中，但是他仍然有著善良的心地;杜小亞也是如此，他因?yàn)榈昧税籽〔艣]有人和他在一起玩耍，他們都沒有得到自己童年應(yīng)當(dāng)?shù)玫降目鞓贰?/p>
但是當(dāng)他們相遇，一切都發(fā)生了變化，命運(yùn)就在此轉(zhuǎn)折，他們成為了好朋友。
當(dāng)病弱的杜小亞受到左凡兵、呂曉曉的欺負(fù)時(shí)，是單明明挺身而出，為杜小亞主持公道;當(dāng)杜小亞被查出患了絕癥時(shí)，是單明明不離不棄，每天都去看望他，守在他的床邊;當(dāng)杜小亞因化療脫落所有的頭發(fā)時(shí)，是單明明舍己為人，自己戴上滑稽的黑絨帽，讓大家的目光不聚集在杜小亞的頭上……單明明這么做是為了誰?杜小亞!他為什么這么做?為了他和杜小亞之間純潔的友誼!單明明看似有些幼稚的舉動卻反射出了他的心地，多么的善良!他的善良讓我感受到了他純潔品質(zhì)和溫潤的人性，更重要的是他反映了單明明這個(gè)小小的生命身上蘊(yùn)藏著的可貴的生命價(jià)值和深刻的精神哲學(xué)——這就是只有在兒童身上才沒有丟失的愛、良心和責(zé)任。而這恰是人們的精神世界里所欠缺的或日益喪失的品質(zhì)，人們夢寐以求的本真人性!
杜小亞無聲無息的走了，但他卻化作一個(gè)天使，停留在單明明的肩上，和他不離不棄，永遠(yuǎn)在一起，杜小亞幫助單明明提升了他的成績，幫助膽怯的月亮演了一出近乎完美的舞臺劇，幫助周學(xué)好讀出優(yōu)美的詩詞……杜小亞這么做是為了誰?為了大家!他為什么這么做?因?yàn)榇蠹規(guī)椭^他!杜小亞看似病弱的身軀，卻蘊(yùn)含著無私奉獻(xiàn)的精神。大家只給過他一點(diǎn)點(diǎn)幫助，但他，卻以最無私的精神，幫助大家克服了自己最大的困難。他和單明明一樣，心中充滿了孩子的愛、良心和責(zé)任，不僅如此，在他廣闊的胸膛里，飽含了大多數(shù)人類失去的無私和奉獻(xiàn)!
當(dāng)我合上淺黃色的書頁，我明白了：世界上仍然有真愛和友誼!
小學(xué)五年級作文 篇7
20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來到了馬仁奇峰參加國學(xué)夏令營。
下車后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過讓我覺得最有意義的活動就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認(rèn)真地聽、仔細(xì)地記，然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書的三到......最后又提問了我們許多問題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭先恐后地舉手回答問題。
下午通過考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績，并獲得了一份精美的獎(jiǎng)品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時(shí)大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營只有短短的兩天的時(shí)間，但是它既讓我們學(xué)會了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會了許多國學(xué)知識。馬仁奇峰，明年我還會再來的!
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