五年級優(yōu)秀作文

時間：2022-07-15 16:34:47 五年級作文我要投稿

【精選】五年級優(yōu)秀作文集合5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】五年級優(yōu)秀作文集合5篇

五年級優(yōu)秀作文篇1

　　那雙手布滿皺紋，長滿老繭，看起來很笨拙，可做起事情來卻干凈利索，毫不拖泥帶水，那正是媽媽的手。媽媽的這雙手撐起了整個家，時刻溫暖著我的心。媽媽左手的食指上還有道淡淡的疤痕，每每看到，都會勾起我內(nèi)心最深處的一道記憶。

　　記得那是一個炎熱的暑假，媽媽正在廚房里忙碌，我和哥哥則在客廳里看電視，卡通片里生動活潑的人物和詼諧有趣的情節(jié)惹得我捧腹大笑�？赡苁且驗椤按笮Α碧芟捏w力，隨著卡通片的結(jié)束，我的肚子竟打起鼓來，我摸摸肚皮，感覺肚子空空如也，是時候到廚房覓食了。于是我輕快地溜進了廚房。

　　廚房里，媽媽正忙得不可開交，細看，原來媽媽在切蘿卜絲呢！只見媽媽左手摁著通紅的胡蘿卜，右手握著鋒利的菜刀，先是熟練地把胡蘿卜切成薄薄的片狀，然后嫻熟地把胡蘿卜片切成絲。此刻，媽媽的手仿佛會變魔術(shù)，手中的菜刀像被下了魔咒，上下起落得飛快，刀落在砧板上，彈奏出慷慨激昂的交響樂，晶瑩剔透的胡蘿卜絲也隨著跳起了快樂的芭蕾。我在一旁看呆了，原來媽媽的廚藝真的并非浪得虛名。這時，爐灶上的湯煮沸了，冒出了濃濃的蒸汽。媽媽連忙停下刀，打開湯鍋，用湯勺輕輕地攪拌了一下里面的湯，頓時，鍋里飄出了濃濃的香味，香味竄進我的鼻子，是我最愛的蓮藕骨頭湯，準沒錯！我肚子里的“小饞蟲”鬧得更歡了，我忍不住使勁往肚子里吞口水。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑著說：“餓了吧，小饞蟲？媽媽先給你盛碗湯喝吧！”我開心得只顧著點頭。端著媽媽盛的湯，踩著廚房里媽媽指揮的交響樂來到客廳，我就開始狼吞虎咽地吃起來。

　　突然，廚房里傳來了媽媽的一聲驚叫，我聽見了，顧不上把剛進嘴的蓮藕嚼碎，就馬上趕到廚房，只見媽媽左手食指裂開了一道口子，鮮血正往外冒，一看就知道切到手了。我的臉立刻紅起來，羞愧極了，媽媽忙得焦頭爛額，而我卻只顧著填飽自己的肚子，真是不應(yīng)該！于是我馬上從柜子里找來了創(chuàng)口貼，幫媽媽包扎好后，媽媽顧不上疼痛，又立刻忙活起來了……

　　從此，媽媽那雙粗糙的手上多了一道疤，可我卻覺得那雙手是世界上最漂亮的手。

五年級優(yōu)秀作文篇2

　　秋天到了，秋姑娘給人們帶來了豐收的喜悅與秋天的涼爽。

　　中午吃過飯，我爸爸去收稻子，我也跟著去了。到了田里，蔚藍的天空在白云的襯托下，顯得十分美麗、天空下，金燦燦的稻穗像一個羞答答的小姑娘低著頭，正在等著人們把他收割。

　　開始割稻谷了，我從來沒有參加過這樣的勞動。我看爸爸右手拿著刀子，左手握住一大把稻子，雙手一起用力，再往旁邊一捋，又是一把稻子給割了下來。爸爸割得非�？欤露�，就割下了一大把，隨手往身后地上一放，再抬腳往前，動手又割了起來。我想割稻原來這么簡單，現(xiàn)在就讓我來顯一顯身手給爸爸看一看。

　　我學著爸爸的樣子，右手拿起刀子，左手握住稻子，用力往后一拉刀子。咦，稻子沒有動身，我沒有把它割下來。我想這稻子也是太欺侮人了。怎么爸爸一割，我看他也不這么用力，稻子就乖乖地被割了下來。接著，我抬起頭看了看爸爸。他還是照樣不慌不忙地割著，那些稻子非常聽話，在他的手里紛紛從田里走了起來，躺到了他的身子后面。我開口問了爸爸，知道了兩只手要一起用力才能夠割起來比較容易。于是，我照說的去做。果然，我也很快割下了一把稻子。

　　我繼續(xù)割著稻子。我用手一抓，抓住了四五叢稻子，拿刀用力一割，稻子又給我割了下來。然后，我就把稻子放在地上，繼續(xù)往前割。沒過多久，我的手酸的'呀，那速度自然也慢了下來。爸爸看著我笑了笑說：“堅持一下，這么會兒就不行了啊，這只是小困難，在人生的路上會遇到許多困難難道你遇到困難就放棄嗎？”聽了爸爸的話，我忍著酸痛又繼續(xù)割下去······

　　一個下午，我累的回到家躺在床上就起不來了。但是望著窗外的星空我偷笑著，這么苦的勞動，我都能堅持下來，我要為自己喝彩。這次經(jīng)歷是我人生的考驗，有了這次考驗，我相信今后一定能夠戰(zhàn)勝任何困難。

五年級優(yōu)秀作文篇3

　　我總是幻想著，成為一名優(yōu)秀的老師，為同學們帶來許多知識，培養(yǎng)他們成為祖國的棟梁，為國家作出貢獻。終于有一天，我的夢想成真了……

　　我踏進教室，教室里坐滿了可愛的孩子。望著他們，我就想起了我自己，我既然成為了一名老師，我就得肩負起國家給我的重擔，并且我也堅信能夠?qū)⑦@些孩子們培養(yǎng)成為國家的棟梁。

　　我信心滿滿地走上講臺，翻開書本，我拼命回想當年老師給我上課的情景。我為這些孩子認真地講解題目，可當我講到一半時，已經(jīng)口干舌燥了。這時我體會到了做老師的辛苦，可這只是第一步。我在講臺上傳授知識，而有些調(diào)皮的孩子，正在講小話，開小差。難題來了，我喊著“同學們安靜下來，放下守中的筆”，卻仍有幾位同學還在動筆。我走上前去，輕聲地說：“把筆停下，等一下再寫行嗎？”他立刻將手中的筆放下，我笑了笑，對他豎起了大拇指。我為什么沒有責怪他呢？因為我相信“人之初，性本善”，我要和他說道理，并且一直關(guān)心他，鼓勵他，相信總有一天我的行動可以會感化他。

　　下課了，同學們對我說：“老師再見！”我很欣慰，這是他們尊敬我的表現(xiàn)，我回以微笑。我與他們一起玩游戲，學會了與他們溝通，大家共同成長。他們的笑容多美��！那是他們的童真。我也從中體會到了做老師的快樂與幸福。

　　老師，是我們成長的領(lǐng)路人，是黑暗時的一盞明燈，為我們指引方向，帶來光明；老師，是那辛勤的園丁，滋潤著祖國的每一朵花，讓他們綻放出最耀眼，最絢爛的花朵。

五年級優(yōu)秀作文篇4

　　今天，我們的小隊活動安排在一個義務(wù)捐贈的現(xiàn)場，那是一個賣衣服的場地，那里的所有衣服都十分便宜，但他們所有賺來的錢都會和我們的慈善基金一齊捐獻給山里的留守兒童，讓他們快樂的生活。

　　我和樊辰昊等到了那就開始玩起了那兒的一桌臺球，在征得了老板的同意后，我們便開心的玩耍起來了。可我們玩了二十多分鐘后，我們都汗流夾背了，于是我們?nèi)ダ锩嫱媪�。大人在一起聊天，而我們，一起在沙發(fā)上玩耍。等了大約三十多分鐘，老板終于說，可以開始了。我們依次拿著送給他們的T恤，拍下了七張照片。

　　老板拿著一張張便條貼，把它們貼在我們照片上，我們依次地寫上了我們對他們寫下的祝福語，并在千萬個名字下選擇了送給他T恤的幸運兒，并在他的名字后寫下了我們的名字和電話，就這樣，我們獻出了自己的一份愛心，他們也收到了屬于他們的一份溫暖和快樂。

　　之后，老板希望我們買一些衣服、鞋，好再給山區(qū)的孩子們多捐些錢，于是，我們便開始選起了自己喜歡的衣服。我們男生轉(zhuǎn)眼就轉(zhuǎn)完了一圈，開始實行了選擇。而女生呢，正在一點點地挑選。不一會兒，我們就選好了衣服，正要買單時，媽媽給我拿來了一雙鞋，讓我試試，可我并不喜歡，同學們便幫我選了幾雙，終于，我選好了一雙，媽媽同意，可因為這里的鞋子要訂佬，所以，媽媽先付了訂金，說之后會給我們送寄過來，于是我便放下心來。之后，大家都說離開，我們便同意了。

　　給他們獻出愛心是每個人都該做的，只有這樣，我們才能夠一起快樂生活。