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五年級生活的作文

時間:2022-07-28 14:10:23 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級生活的作文匯總七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級生活的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級生活的作文匯總七篇

五年級生活的作文 篇1

  你知道美在哪里嗎?其實,我們身邊就有很多的美,但是需要用一雙明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)它。

  美就在超市門口。一位阿姨去超市購物,讓她的女兒留在超市門口,超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個音箱,正在唱一些過時了的歌曲,那位老乞丐用可憐的聲音說:“給我一些錢吧!一些錢啊!我一定會感謝你們的!毙∨⒁恢痹谂赃吘劬珪竦目粗粫䞍,那女孩的媽媽出來了,女孩趕緊跑過去說:“媽媽,給我一塊錢!薄盀槭裁囱?”女孩指了指老乞丐!昂。”她說著便從錢包里爽快的拿出一塊錢給了小女孩,小女孩接過就直接跑到老乞丐的面前,把錢給了他。老乞丐不住的說:“謝謝你,小姑娘!边@就是美。

  美就在公交車上,公交車又到了一站,上來一個白發(fā)蒼蒼的老人,可車上已經(jīng)坐滿了人。老人只好站在公交車中間,大家都裝作沒看見的樣子。這時,一個四五歲的小孩站起來說:“老爺爺,你坐這吧!”一位穿著時尚的阿姨說:“寶貝沒事,媽媽給你掏了票,放心坐下!毙『⑾肓艘幌抡f:“媽媽,我們老師說要尊敬老人的!避嚿系娜艘沧h論開了,阿姨羞的無地自容,老爺爺也說:“謝謝你,小朋友!卑⒁踢B忙說:“寶貝,來,坐媽媽腿上!睕]想到是兒子給媽媽上了一課,看,這也是美。

  這身邊有那么多美,我們的社會才變得更加美麗了。

五年級生活的作文 篇2

  鄉(xiāng)村真是一個美好的地方,讓我們走進(jìn)美麗的田園風(fēng)光吧!

  田野里全是金燦燦的油菜花,油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的,我走進(jìn)油菜地里,花叢中有很多很多的蜜蜂,有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類的蜜蜂。我站在中間感覺要被咬了一口,叫了一聲:“好嚇人呀!”蜜蜂們似乎聽懂了,就飛到了另一朵油菜花上,我和它們猶如成了好朋友,我永遠(yuǎn)不會忘記它們是我最好的朋友。

  走在田間的小路上,我覺得非常自由。再往前走就到了小溪里,在小溪里有形狀各異的石頭。那一塊塊有的躺在岸上,如果是下雨天,就像在洗冷水澡,如果是晴天的話,就像是在曬太陽。有的靜靜地躺在小溪里,感覺非常的悠閑自在。早晨小溪里擠滿了搗衣的婦女,她們各個旁邊有一兩個小水桶,里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天,小朋友會在小溪里打水漂,捉小魚、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。

  幾乎每戶人家的房前屋后都搭了瓜架,種上蔬菜、水果,有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養(yǎng)了幾只肥肥的母雞率領(lǐng)著一群小雞和幾只膘肥體壯的雄雞。這幾只雄雞叫了,遠(yuǎn)處也有一只雄雞在叫,后來我發(fā)現(xiàn)了這邊叫一聲,那邊也叫一聲,好像就是在對話一樣。

  有一次我在田間,抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓,令人眼花繚亂。我想去捉它,可是不知道用什么捉好,后來人越來越多,有的說用網(wǎng),有的說用石頭,還有的人說用竹篩。我每樣都試了一次,最好捉的還是竹篩,一拍就可以掉下五六只,我望著盒子里的蜻蜓好開心呀,爺爺說它們是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,我們不應(yīng)該傷害它們,于是我就把它們放了。

  多么自由的鄉(xiāng)村,多么寬闊的田野,多么多姿多彩的`生活,我流連忘返,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩,我愛我們的鄉(xiāng)村生活。

五年級生活的作文 篇3

  春天已經(jīng)真正的來了,天氣暖洋洋的,沒有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲也隨之肆虐起來。

  在上午的時候。同學(xué)們還在好好聽講,到了下午就一個個昏昏欲睡,腦袋像個鉛球一樣,早就被瞌睡蟲給入侵了,老師迫不得已,使出了“河?xùn)|獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的小腦袋還是一點一點的,有幾個甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒過多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài),老師教訓(xùn)他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽這么好,這么暖和,我們?nèi)滩蛔“。 钡胶髞砝蠋熕餍圆还芰恕?/p>

  因為老師自己也被瞌睡蟲俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。

  手里的課本不知不覺的掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺上那個尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著,似乎,這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

五年級生活的作文 篇4

  星期天,我和媽媽去工地看房子,正好看見伯伯在給我家新房子的窗戶量尺寸,準(zhǔn)備和爸爸去進(jìn)料。我也擠到跟前看熱鬧,發(fā)現(xiàn)了他身旁的一個簡單的平面圖:

  看著他忙活,我心想我也會,于是主動要求伯伯給我個尺寸讓我我算,于是伯伯就說那你就把后面的8個小窗戶算算看好了,長是2米,寬是1米,聽完我就用這兩天新學(xué)的知識做了起來,一邊做嘴里一邊念叨:第一步,一個長邊與一個短邊的總和是2+1=3米的;第二步用3米加上3米再1就是一個窗戶的用料了,也就是3+3+1=7米;第三步用7乘以8算出8個這樣的窗戶需要幾米——78=56米,所以一共是56米料。

  剛算好,媽媽便進(jìn)來了,我把算好的結(jié)果大聲地告訴媽媽,媽媽聽了說:“小馬虎,你再看看。”經(jīng)過我的觀察才發(fā)現(xiàn),一個窗戶有4個框,每個窗戶還要平均分出2個活動扇,在一個活動扇中長邊是原來長邊的一半即22=1米,寬邊不變,所以活動扇就是每個邊都是1米的正方形,應(yīng)該有8個1米,我只算了1個1米,少算了8—1=7個1米,8個窗戶少算了78=56米,所以整體要用56+56=112米。

  這次我總算做對了,哈哈……

五年級生活的作文 篇5

  說到我的課余生活嘛,很豐富、很多彩。你們想不想瞧瞧我的課余生活呢?

  首先,我除了上課、做作業(yè),基本上都在看沈石溪的動物小說呢!

  書店里,我一看到沈石溪的書,就會兩眼發(fā)光,纏著媽媽給我買,如果媽媽不買的話,我就會在書店里把整本書看完,媽媽等不了這么久,只好給我買。

  再是,躺在床上幻想,一想,最少半小時,最多會晚上不睡覺,裝著睡著,一晚都處于興奮狀態(tài),為什么會興奮呢?這問題我也說不清。

  還有,我非常喜歡上網(wǎng)查一些我不懂的東西,因此,我的打字速度很快很快,不過,我把不懂的東西變懂了之后,我會打開游戲稍稍玩一會,但是,這都得征求爸爸媽媽的意見。

  我“狠”喜歡去同學(xué)家玩,有時候玩勁上來了,賴在同學(xué)家不肯走,還要在同學(xué)家吃飯,同學(xué)也不想我走,爸爸媽媽沒辦法,只好讓我再玩一會。

  我還非常喜歡英語,我報過四次英語學(xué)習(xí),合起來的時間有兩年差不多了,每一個單詞我都牢牢的記在心里,我現(xiàn)在都可以跟英語同學(xué)做個簡單的英語交流了。而且我都會一些英標(biāo)了,不難的單詞可以自己拼了。

  我對音樂也有一定的天賦,還上臺表演過兩次,不僅如此,我還在第二次音樂會上得了“最佳表演獎”獎狀還被我收藏在成長記錄冊里哦,羨慕我吧……

  你看,我的課余生活豐富吧!多彩吧!

五年級生活的作文 篇6

  驕陽似火的高速公路上,爸爸平穩(wěn)地駕駛著車子,車子里雖然開足了空調(diào),可我的手心還是汗涔涔的。因為我要去參加李成智杯全國最頂尖的國際象棋錦標(biāo)賽。為了參加比賽,一放暑假爸爸就送我去無錫集訓(xùn)了。

  俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。用兵的時刻終于到了。我們代表的是浙江錢江棋院隊共有三員大將,其他兩個隊友雖然年齡比我小但實力卻比我要強(qiáng)。為了不拖隊友的后腿,我心中暗暗下定決心爭取拿下每一盤。

  八月一日,期待已久的比賽終于在江蘇鹽城開始了。第一局我對杭州棋院的王翟,他的名氣可不小,拿過全國第二,他們隊是奪冠大熱門。面對這樣強(qiáng)的對手,我也不甘示弱。

  當(dāng)棋下到一半的左右,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于劣勢了,我開始臉發(fā)紅心跳加快,怎么辦呢?要是丟了這局我們隊的形勢可不妙啊!我不斷的對自己說:“加油!一定要冷靜,要好好分析局面找到他的弱點!”

  經(jīng)過專注的思考,反復(fù)的計算,我終于通過一個戰(zhàn)術(shù)組合得了半子。整整三個半小時的鏖戰(zhàn),經(jīng)過百來個回合后,我終于挽回劣勢戰(zhàn)成平局。接下來的每一盤比賽都很艱難,對手實力都很強(qiáng)大,有幾輪比賽我使出渾身解數(shù),還是因為技不如人輸?shù)袅。最終在神一樣的隊友幫助下取得了全國第五名的好成績。

  這次的比賽我個人雖然沒有取得很好的成績,但我收獲了不少。我學(xué)會了冷靜,思考,調(diào)整節(jié)奏和心態(tài)。爸爸告訴我能通過比賽有所成長比贏棋更為可貴!這個暑假雖然我都是在棋盤上度過的,但我卻領(lǐng)悟到了“棋如人生”這幾個字的道理,我相信自己在國際象棋的訓(xùn)練中,一定能得到更多。

五年級生活的作文 篇7

  幼年的我,知道錯有桌有椅的教室就是課堂;上了小學(xué)的我,了解了教室外揮灑汗水的操場也是課堂……而如今的我,知道了課堂無處不在,生活中也有課堂。那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩給我上了一課,使我明白了人間處處有真情。

  那是一個烈日炎炎的夏日,我正走上一輛公交車上。我找了一個座位坐下,對面坐著一個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩,女孩手捂著肚子,清秀的臉上充滿了痛苦,她應(yīng)該是肚子痛吧,我猜測道。沒過幾站,原本還空蕩蕩的車廂頓時擠滿了人,這時一位老人顫顫巍巍地坐上了公交車,她的頭發(fā)已經(jīng)花白了,白發(fā)之中,只夾雜著幾根黑發(fā),歲月在她的臉上刻下一道又一道的皺紋。老人扶著扶手,在車子的顛簸下有節(jié)奏的搖晃,忽然一個急剎車,老人一不小心摔倒了!芭椤钡穆曧懀齺砣藗兊哪抗,但誰也沒上前扶起她。

  老人雙手撐著地站起來,揉了揉摔疼的膝蓋,就在這時又是一個急剎車,老人沒有扶住任何東西,又往地上倒去。就在老人即將摔倒之時,一雙纖細(xì)的手扶住了她,是那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的女孩,她不是肚子痛嗎?我有些疑惑。只見她猶豫了一會兒,便把座位讓給那個老人,自己卻一手捂著肚子,另一只手扶著欄桿,原來她并沒有感到好轉(zhuǎn),是因為想幫助老人,不讓她摔倒。在這種情況下,還那樣努力地幫助他人,相比之下,我們——坐在座位上的其他人,顯得如此自私。大家都十分羞愧,紛紛為那個女孩讓座,但這是,她卻已經(jīng)下車了。

  這件事在我心中留下了深深的烙印,是這個善良的女孩給我上了一課,使我明白了幫助他人的可貴。

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