【精華】小學(xué)五年級學(xué)生作文300字匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇1
書,是我們學(xué)習的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時刻,獻上一縷冬日的陽關(guān)。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進的方向。
在我很小的時候,由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長,我慢慢地識字了,上幼兒園的時候還認識了拼音。于是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深,幾乎每一天都離不開書。記得剛上學(xué)的時候,每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書,一進書店,我就找我喜歡看的書,然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!
有一次,我的媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業(yè),我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動,遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑,遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內(nèi)容呢!
因為愛看書,我的作文也越寫越好。我讀書,我快樂!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇2
嘩啦 伴隨著我的縱身一躍,山上的泥土滑下來擋住了我的去路,我被困住了!
兩邊是震下來的大約兩米的稀泥,前面是高高聳起的山峰,身后是一條湍急的小河,就連腳下也是慢慢吞噬我的淤泥。這讓我怎么出去!本來想從小河里過去,可看看那扔一個大石頭都會被沖走的河水我膽怯了,我只好等人來,我扯破嗓子大喊,但是只有山的回音。一陣恐懼襲上心頭!我甚至忘記了哭泣。
我從希望到失望,從失望到絕望。有誰會到發(fā)生泥石流的山頂上來!這時我才后悔不聽爺爺奶奶的話,一個人上山來玩。 我一定要逃出去! 我發(fā)瘋似的用手扒身邊的稀泥,可導(dǎo)致的只是陷得更深,指甲也斷了兩個,但是并不知道疼痛?磥砦疫@次真的出不去了,我真要完蛋了,媽媽甚至不知道我去了哪里,就這么消失了 越想越害怕。 不行,我還有很多事情沒干,還沒完成我的夢想,媽媽不能沒有我!我要靠自己爬出去! 我又拿起一個石頭往下扒,這次土竟然下去了一點,看到這個情況,我重新燃起了希望的火花。我用盡全身的力氣往下扒,在我快用盡所有力氣時我成功了!
我瘋狂的往山下跑,大喊著: 爺爺奶奶,我回來了!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇3
今天我們學(xué)校舉行運動會,運動會有好多種項目,有:400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝,排好隊伍,就向操場出發(fā)了,到了操場,各個班級都按老師劃分的地方,放好凳子坐好,等待比賽開始。
運動會開始了,第一個項目是200米接力賽,是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學(xué)做好準備,槍聲響了,他們飛快地向前跑去,然后傳給了第二棒,又傳給了第三棒,在傳給第四棒的時候,我們班的同學(xué)突然失誤了,接力棒掉了,但是他沒有停頓,撿起來就跑,在最后的時刻,他用盡了全身的力氣沖過了終點線。雖然有點失誤,但是還是贏了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來為他鼓掌,老師高興地說:“你真棒!
在操場的另一個角落里是跳繩比賽,同學(xué)們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱,但同學(xué)們對每一項比賽都很認真。
中午,運動會結(jié)束了,老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子!
我們期待著下一次運動會。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇4
走出門,就與霧撞了個滿懷,霧中含著鮮花的芬芳清香,早晨好清爽。
走在小路上,一切都籠罩在輕紗里,太陽也像害羞的女孩一樣,用白紗蒙住自己那鮮艷的臉,只露出一圈淡淡的紅暈。花草,樹木在霧中若隱若現(xiàn),路上的行人根本看不清,只能聽到小路上嘈雜的腳步聲,只有在走進的那一瞬間,才能看見他的樣貌,在這樣的境界里,我仿佛置身在仙境一般。
我覺得自己好像在“仙境”中游玩,多么可愛的霧啊!他像一個化妝師,在我的發(fā)梢沾滿了珍珠。又像一個淘氣的孩子,當我伸手去抓時,他早就溜走了。
過了一會兒,土地媽媽脫下了厚厚的衣服,換上了輕柔的絲綢。不知不覺我走到了田野里:我看見大樹在向我打招呼;鳥兒在樹上為我歌唱;鮮花從霧中露出婀娜的身姿,在向我微笑,蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。。這一切構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水彩畫。
當我正陶醉在大自然的美景中時,太陽按難不住了,從霧中跳了出來,一瞬間,霧消失的無影無蹤了,我以置身在明亮的世界里了!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇5
一走進校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,
把我們的校園點綴猶如仙境一般。
春天,春風吹來,梧桐樹悄悄地換上了新裝,長出了嫩綠的小手,爬滿了整過梧桐樹,不留一點空隙,把樹枝壓得低垂下來。頓時,我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪,千朵萬朵壓枝低!
夏天,陽光普照大地,梧桐樹像是烤焦了似的,一動不動的,樹上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅持給我們遮風擋雨。
秋天,果實累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風吹過吹在我柔嫩的臉頰上,掙開眼,我仿佛看見了梧桐樹在微風的吹拂下,正在向我們招手呢!
冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖,頓時,梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝,卻沒有了葉子。
我相信,當春風吹遍遼闊的大地時,梧桐樹依然會恢復(fù)以前的生機,把校園點綴得更加美麗,更生機勃勃。
我愛我們的'校園,更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇6
我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理.
這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉.有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下.一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險.經(jīng)過好幾天的細心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了.
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人.假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng),讓老虎摸不到底細,老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手.但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場.這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實不可怕,我們只要認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假.這篇文章也告訴我們做人要實事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的.
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇7
一個星期日的下午,我覺得肚子餓得咕咕叫,爸爸媽媽又不在家,我準備自己煎荷包蛋吃。
我拿出生雞蛋、油、鹽等材料。開始煎雞蛋了,我首先把煤氣灶打開,“哧”的一聲,藍色的火焰噴射出來,我不禁向后退了幾步。過了幾秒鐘,我鎮(zhèn)靜了下來,把鍋放在火上,等鍋燒熱了,我又往里面倒了適量的油。
不一會兒,鍋里冒起了白煙。我趕忙拿來一個雞蛋,學(xué)著奶奶的樣子在鍋沿上輕輕一敲,可雞蛋似乎不聽我的話,沒有裂開。我想:肯定是我用力太輕了。我試著再一次在鍋沿上一敲。這次雞蛋張開了“小嘴”。我用力一掰,蛋黃蛋清都滑進了鍋,頓時,鍋里發(fā)出了噼里啪啦的聲音,油像開了花似的到處亂濺,圓圓的蛋黃在白色的蛋清上鼓了起來,同時還冒起了白色的小泡泡,就像是剛出生的寶寶睡在雪白的搖籃里,美極了!
過了一會兒,該放鹽了,我有些不知所措,不知道該放多少,我隨意舀了一些,往鍋里一撒,然后小心翼翼地把蛋翻了個身。又過了一分鐘,我往蛋上撒上了蔥花,這樣,一只綠色點綴的金色荷包蛋便出爐了。
我把荷包蛋盛進了碗里,真香!我嘗了一口,哇,太棒了,味道正好!我吃著自己親手做的荷包蛋,心里甜滋滋的。以后我還要自己做更多的事。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇8
金秋時節(jié),天空是湛藍的,樹葉是金黃的。五谷豐登,瓜果飄香,讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里,一穗穗稻谷笑彎了腰,一顆顆玉米樂開了懷,一根根高粱舉起了火紅的火把,一個個辣椒像一串串紅紅的鞭炮;ㄉ值懿卦诘叵,小聲地說著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里,和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里,一個個蘋果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來擠去,爭先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭,你擠我碰,爭著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣悖钌畹毓醋×诵∨笥褌兊耐饶_。
公園里,一叢叢翠綠的小草被秋風吹黃了,一片片金黃的樹葉被秋風吹落了,一朵朵美麗的菊花被秋風吹開了……瞧,池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上,好像正在跟水中的魚兒訴說著秋天的豐收。
秋天真好,我喜歡美麗的秋天!
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇9
4月7日,這一天春光明媚,同學(xué)們期盼已久的校運動會在這一天拉開了序幕!
最為精彩的要數(shù)我們班短跑號稱“小獵豹”的選手朱柯鑫同學(xué)。比賽畫面隨即在每個同學(xué)腦海中清晰的浮現(xiàn)。只見他麻利的俯下身子,左腳向前,右腳墩地,隨著“砰”一聲槍響,他像一支離弦的箭,“嗖”的一聲沖出了起跑線。他拼盡全力,雙臂用力揮舞著,其他選手迅速被甩都他身后。他全然不顧身體疲憊,累的氣喘吁吁,體力不斷下降,不好他從第一名被其他選手反超落到了第四名,瞬間緊張的氣氛再次凝重起來,就在這個緊急關(guān)頭,我們班愛心拉拉隊派上了用場。大家用盡全力,撕心裂肺為朱柯鑫同學(xué)吶喊加油,同學(xué)們團結(jié)一心這種力量的聚集一下子又讓朱柯鑫全身能量再次激活,小宇宙再次爆發(fā),就在最后一米沖刺關(guān)頭硬是反超,再次跑到了第一名。
其他比賽、跳繩、投籃、跳遠、運輸“炸藥包”等比賽活動我們班不甘示弱,都取得了可喜可賀的成績。
這不僅僅是一次短跑的比賽,更是同學(xué)們心連心、團結(jié)一致凝聚力量的比賽,這就是團結(jié)的力量。
我喜歡我們的學(xué)校,喜歡我們的運動會,更喜歡這里的同學(xué)和老師,因為大家彼此團結(jié)友愛,充滿著無窮的力量。
小學(xué)五年級學(xué)生作文300字 篇10
你們一定也有難忘的童年,我也有難忘的童年,那是我五歲第一次得病第一次打針。
我發(fā)燒了,爸爸媽媽帶我去了二五四醫(yī)院,醫(yī)生說讓我打針,和按時吃這幾種藥就能好。一聽見打針,我馬上打了退堂鼓,我想了一個法子。我說:“爸爸媽媽!我好了!我沒事了!‘’可是爸爸媽媽知道我這點小伎倆,不理我,繼續(xù)往前走,我沒法子了,只好去了注射區(qū)我很害怕,看爸爸媽媽沒看見我,我就逃了出去。當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見的時候,他們就去外頭找。費了九牛二虎之力才找到我。開始皮試,我哭了,因為我害怕打針,我哭的這一陣,情緒更緊張,所以自身就感覺皮試,更加疼痛了。這一下,我就更加害怕,不知怎么了,我竟然當著這一生得面逃出了醫(yī)院。爸爸媽媽費了老大勁才把我弄回來。然后打針,在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣,第一針扎完了,我還是沒痛,扎第二針,我又一次鼓起勇氣,第二針扎完了,也還是沒有那么疼,就這樣我克服了對針的心理恐懼感。有些事,并不可怕,打針也是一樣,我也是聽我的小伙伴說打針有多么多么的可怕,耳聽為虛,眼見為實!其實沒有這么可怕。
童年,太讓我難忘了。回想起我那時候真是又傻又天真,這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。
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