關(guān)于五年級童年作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童年作文 篇1
在門前一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的腳丫記錄了我童年和的一些往事。
小時(shí)，我依偎在媽媽的旁邊，媽媽有聲有色的講著故事，我在旁邊津津有味的聽著。于是，童年的足跡留在了這快樂而又短暫的時(shí)光里。
慢慢的我開始上學(xué)了，但上學(xué)并不好玩，每天都學(xué)著那枯燥無味的知識�？墒敲刻於伎梢院托』锇橥嫠Ｎ麘蚍浅？鞓�，于是童年的足跡留在了那充滿笑聲的校園里。
在那相冊中保存了一張可愛的相片，相片中我和姐姐正在搶橘子，姐姐伸出那長長的胳膊使我怎么搶也搶不到，那使我便嚎啕大哭，搬來救兵，使的姐姐不得不交出我的戰(zhàn)力品。于是童年的足跡留在了那相片中。
拿出我的玩具箱，便可看見遺留多久的風(fēng)車。當(dāng)時(shí)被我看成世界上最好玩的玩具，我拿著風(fēng)車在屋子里來回跑，玩得興致勃勃，邊跑邊喊：歐歐，飛嘍飛嘍。媽媽在旁邊微笑著。于是，童年的足跡留在玩具箱中。
童年的足跡留在許多地方，草坪中，花園中，游樂園中在許多地方。
五年級童年作文 篇2
花開花又落，燕去燕又歸……，很多美好的童年往事，都成了過往煙云。然而歲月抹不掉的，還是那使我難過時(shí)微微一笑的小鱉。
鱉蛋是爸爸送給我的生日禮物，一共六枚，個(gè)頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒里，并沒有引起我的興趣和關(guān)注。半個(gè)月后，這些“淘氣包”破殼而出，呈灰綠色。它們在軟軟的孵化土上爬來爬去，小而短的腿腳好似千年古船的木漿，在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子”放入水中。果不其然，它們發(fā)揮游泳健將的本色，在水里歡快地游來游去。它們時(shí)不時(shí)地探出腦袋，星星似的眼睛，眨巴眨巴地看著我。這一刻，我被它們的萌態(tài)給吸引。接下來的時(shí)光，一有空我就圍坐在魚缸旁，給它們喂食，看它們游泳，陪它們說話。
有一次，我給小鱉換水。出于好奇，我把小鱉抓在手上玩耍，用手觸碰它腦袋，一開始小鱉還沉住性子，我一碰它就一縮，縮進(jìn)鱉殼里�？墒俏业么邕M(jìn)尺，竟然想揪住它的腦袋，不讓它往后縮。出于自衛(wèi)，小鱉居然張開大嘴，咬了我一口。“哇”地一聲響起，我快速扔掉這只鱉，所幸小鱉牙齒不夠尖銳，沒有咬破我的手指�；仡^一看，被我甩出去的小鱉四腳朝天，居然一動不動地躺在那里了。我后悔我的行為，因?yàn)槲业拿ё玻尤灰诵△M的性命。
從那以后，我再也不做傻事了，對剩下的五只小鱉更是關(guān)愛有加。它們在我細(xì)心的呵護(hù)下，不斷成長。從起初的指頭蓋大小，變成掌心那般大。
冬去春又來，萬物復(fù)蘇，江河也開始?xì)g唱。有一天晚上，我聽見爸爸媽媽在討論小鱉放生之事。我心中有萬般不舍，可最終改變不了小鱉回歸自然的決定。
在一個(gè)陽光明媚的午后，我一手拎著魚盒，一手抹著眼淚，來到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子，打開蓋子，傾斜著讓小鱉從魚盒里游出來。面對深不見底的河道，小鱉猶豫了，浮在水面順?biāo)艘欢危S后撥動它的“船槳”，愈游愈深，愈游愈遠(yuǎn)，最后消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上，希望我的眼淚能夠陪伴小鱉順利度過未來的難關(guān)。
時(shí)光總是太匆匆，從破殼而出到放生，它們只是短暫地充當(dāng)我人生的過客，但有它們陪伴的快樂時(shí)光，卻深深地烙在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會忘記它們，我的似龜又似魚的萌寵。
五年級童年作文 篇3
記得我5歲的時(shí)候，一天傍晚，爸爸下班后興沖沖地交給媽媽一個(gè)四四方方的盒子，還有一捆電線。我在好奇心的驅(qū)使下，爬上桌子，小心翼翼地打開了盒子，還以為是什么巧克力、糖之類的東西，誰知一看，里面是我從來沒有見過的“怪東西”。這時(shí)，媽媽走了過來，我便問道：“媽媽，這是什么？”媽媽溫和而耐心地說：“這是電話！”電話，多怪的名字呀！從此，這個(gè)叫“電話”的“怪東西”便在我們家落戶了。
第二天，爸爸教我打電話。我拿起電話筒心里怦怦直跳。爸爸撥通了媽媽單位的電話，我把話筒緊緊地按在耳邊，“喂……”話筒里傳來了媽媽的聲音。我一聽，犯糊涂了，心想：不對呀，媽媽人那么大，怎么一下子縮小了？她鉆進(jìn)這個(gè)小話筒里難道不難受嗎？媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔(dān)心。不行，我一定要救出媽媽。于是，我用兩手使勁打著話筒，還把話筒搖來搖去，可我連吃奶的勁都使出來了，就是不見媽媽“鉆”出來。我慌極了：這下完了，媽媽沒救了，我見不著媽媽了。沒到到這，我嚎啕大哭起來，哭聲引來了爸爸。
我把所有的事都告許了爸爸，爸爸笑著說：“滸滸，你放心，媽媽沒在里面！只是媽媽的聲音通過電話筒傳了過來……”
我一聽，恍然大悟，原來是這么回事，害得我虛驚一場。
這時(shí)，爸爸再次撥通電話，“喂……”里頭又傳來媽媽溫柔的聲音，我惟恐媽媽聽不見，便大聲喊：“媽媽，我—學(xué)—會—用—電—話—了！”
如今，我會用爸爸的手機(jī)通話，連電腦也操作熟練了，更何況電話。但只要回想起5歲時(shí)的事情，仍會忍俊不禁。
五年級童年作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，十四個(gè)春夏秋冬已成為過眼云煙，但童年的記憶是無法抹平的。童年是快樂的難忘的。它就像是只承載了許多美好回憶的小船。在我腦海中漂泊。
有時(shí)候，我真的好恨時(shí)間，它帶走了童年，帶走了快樂，留下的只有煩惱與壓力，有時(shí)候甚至覺得學(xué)習(xí)填滿了我整個(gè)生命。但童年的每件事我都記憶猶新，都像是發(fā)生在昨天一樣異常清晰。我多想回到童年��！
那年，正是豆莢成熟的時(shí)候，豆莢青青的一片一片的，在五月的和風(fēng)中還混合著泥土的清香，田里的水稻也隨風(fēng)跳起搖擺舞。
我和我的小伙伴們走在濕濕的，長長的田埂上，頭頂只大草帽，挎著竹籃，不停蹦著跳著。
五月的風(fēng)暖暖的.，我們赤腳走在軟綿綿的泥土上，偶爾還有軟泥從腳趾縫里冒出來，真舒服。我們折了幾根細(xì)長的柳條，采了幾朵花，編成一個(gè)花環(huán)，帶在頭上，沿著田野的溝沿上，豆地里扯了幾把野菜，放進(jìn)竹籃。玩累了，我們躺大樹底下的草地上，看著天上的云，風(fēng)兒也不停擁吻著我們的臉頰，十分愜意……
不知是誰的肚子“咕咕”地叫了起來，我們都咧開嘴笑了。然后，我們采了一些嫩豆莢，有的人就去自家拿了些青菜，我就從家里拿了些米，洗好米扔進(jìn)鍋中。我和其他小伙伴們就打下手。不一會，空氣中充滿了淡淡的野菜香。我和小伙伴們饞得直吞口水。
過了一會兒，菜與飯就被我們消滅光了。我摸了摸肚皮，肚子圓得就像只剛充了氣的皮球，于是隨便朝地上一躺，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我好想回到童年，回到那沒有任何煩惱的世界，我好想回到童年，回到那鳥語花香的歲月……
五年級童年作文 篇5
說到童年趣事，我的腦海里便出現(xiàn)了許多有趣的事情。每當(dāng)我想到它們的時(shí)候，就會哈哈大笑。如果你不笑，我就請你吃飯！
洗牌趣事。在我五歲那年，爸爸打牌的時(shí)候我總是當(dāng)觀眾，終于有一次，爸爸讓我?guī)退磁�。我悲喜交加，悲的是我不知道洗牌是神馬東東，喜的是爸爸終于讓我?guī)兔α�！最后，我終于弄明白了，雖然不知道是不是對的：我端來一盆水，把撲克牌往里面一扔，我用手把它們按下去，牌被我洗得濕漉漉的，我就用吹風(fēng)機(jī)把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪，我把我的“成果”拿去給爸爸，爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸哭笑不得，到現(xiàn)在，我才知道這一切都是為什么。
臟書趣事。我四歲那年，有一本書找不到，原來，它一直躲在沙發(fā)下面呢，它身上臟死了！我做出了一個(gè)重要的決定——洗書。晚上，我把書偷偷地放到洗衣機(jī)里了。最后，我的書被我洗破了！我哇哇大哭，媽媽就跑過來問我怎么了！……
我想你已經(jīng)笑了，或者沒笑。不過我有童年趣事，你肯定也有吧？請你來和我一起分享吧！
五年級童年作文 篇6
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事�，F(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子，打開保存以久的記憶。
在六歲的時(shí)候，我回老家去吃飯。吃完飯后，我和姐姐十分的無聊于是我們拿著魚竿去水庫釣魚。水庫那兒四面都是大樹和山，水面被大樹照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個(gè)較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚料引魚。不一會兒，姐姐回來了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時(shí)我才剛剛開始做。我學(xué)著姐姐吧魚鉤甩出去，結(jié)果我的魚鉤掛樹上了。試了很多次才成功，等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動了一下，我吧姐姐的魚竿一提，大聲叫道：“姐，快來��！有魚！”姐姐下水看后叫道：“你別提，魚被卡住了！”于是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著，我的魚竿也動了，我以為是魚上鉤了，可沒想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán)：我抓住兩根魚竿，我的魚竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚兒，魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒。回去講給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來還是很好笑，不過看完了一后我又把它扔入沙堆，它的海洋。
五年級童年作文 篇7
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”童年是什么？是樹上的蟬，是水中的娃，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏……總之，童年是難忘、純真的歲月。每每聽著這首歌謠熟悉的旋律，我都會情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
然而，最讓我記憶猶新的還是那一次。
那年夏天，我還是5歲的年幼無知的孩子。
7年前的星期天下午，風(fēng)和日麗。爸爸和媽媽去拜訪一位親戚，而我就跟奶奶在家里。當(dāng)時(shí)，我特別討厭洗頭發(fā)，總要奶奶抱我平躺在她的雙腿上，我才安分。折騰半天才洗完頭，便用毛巾拭擦，然后用風(fēng)筒吹干。這些事做完后，奶奶便干活去。我數(shù)著剛洗完的頭發(fā)來到客廳，面對著看不懂的無聊電視，讓我不安分的心沸騰起來。
我坐在沙發(fā)上，電視機(jī)不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂，他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁，時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇！突然，我奇怪極了：為什么金魚不洗頭呢？媽媽說過，洗頭能讓我們精神舒暢的喔！對喔，既然媽媽沒有幫你們系，那就讓我來幫你們洗吧！我越想越開心，二話不說便急忙從浴室拿來飄柔洗發(fā)水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來。
因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露，打開缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來，放入盆里，再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺得還不夠，又?jǐn)D了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi)，只見它們都慢悠悠地浮了上來。我以為他們困了，便學(xué)媽媽的樣子，邊學(xué)媽媽哄我睡覺的樣子，說：“金魚寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神！”說完，便又重新回到沙發(fā)上，看電視去了。
過了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見魚缸里的金魚都漂浮起來，變大驚失色，急忙地問我事情的經(jīng)過。我得意洋洋的把經(jīng)過一五一十的告訴媽媽。誰知，大家聽了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。媽媽笑著對我說：“傻孩子，金魚是不能洗頭的，你這樣會弄巧成拙的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，便興致勃勃的跑出去和伙伴玩去了。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”追憶著童年的往事，我又想起了那熟悉的旋律。每當(dāng)我回憶那一次，都會咯咯地笑，笑得甜蜜，笑得燦爛，仿佛一切令人魂?duì)繅衾@的往事重現(xiàn)。我想，少年時(shí)是如詩的歲月，夢幻的季節(jié)……而童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
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