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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-17 11:10:40 五年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編5篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,所以我愛讀書,正是因?yàn)閻圩x書,才發(fā)生了一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”……

  哎,說來話長!一個(gè)星期天,早上陽光明媚,這使我神清氣爽,心曠神怡,可一到晚上我就倒大霉嘍!

  “妞呀,趕快睡覺!明兒個(gè),一早兒起來。星期一不得升國旗呀,那時(shí)候要打盹多不嚴(yán)肅哇!快睡啊,乖!”媽媽關(guān)心地說。我想:現(xiàn)在還不到八點(diǎn)就要睡,還不如多看會(huì)課外書呢!我跟媽媽撒撒嬌吧!我撅起嘴巴,一邊拉著媽媽的胳膊搖搖擺擺,一邊說:“哎喲,媽媽吔,我最最親愛的媽媽呀,讓我看一小會(huì)兒書吧,現(xiàn)在還沒八點(diǎn)呢!看一會(huì)兒,一小小會(huì)兒!”媽媽看著我可憐巴巴的樣兒,便讓我看看表說:“只能到八點(diǎn)半,到了八點(diǎn)半,半個(gè)字都不準(zhǔn)看!蔽倚老踩艨瘢〖泵Υ蜷_書,如饑似渴地看著。不知不覺地時(shí)間到了,我才看了多少呀“怎么辦呀,怎么辦呀!”我嘴里嘟嘟囔囔。抓緊時(shí)間看……

  啊,老媽來了。“該睡覺了啊,乖呀,快睡吧,時(shí)間到了呀!”老媽溫柔可親地說!皨寢,我看上癮了,再看一會(huì)吧!”媽媽聽了火冒三丈,眼睛瞪得比雞蛋還要大!我嚇壞了,我無法相信媽媽會(huì)那么生氣。媽媽把我的書全部抱到了她的屋子里,只見我床頭空空如也。那些與我形影不離的“伙伴”們被老媽殘酷地奪走了。從那以后,我的作文成績直線下降,媽媽知道后,便又將我的“伙伴”們還給了我。我要感謝媽媽,因?yàn)閺哪且院笪业淖魑某煽儽阍絹碓胶茫?/p>

  我愛閱讀,我愛圖書!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  如果世界沒有了重力,那將會(huì)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景呢?

  早上,我剛剛睡醒,突然發(fā)現(xiàn)世界沒有了重力!你瞧!床、書桌、臺(tái)燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量,漂浮在屋子里。我也一樣,根本沒辦法控制自身,任由自己在空中“飛”,我無法回到地面,只好使勁抓著門,強(qiáng)迫自己降落地面。我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢,來到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣,家具們?cè)诜孔永铩帮w來飛去”。我打開水龍頭洗手,可水并不是往下面沖的,而是往上飄的!怎么也洗不了手,我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時(shí)間了,我找到了碗和筷子,開始吃飯了,但是那飯菜老是從碗里“飛”出來,我根本無法夾住它。沒辦法,只好看著食物們?cè)诳蛷d里“逍遙法外”,肚子只好大唱空城計(jì)了。

  我從窗戶“飛”到大街上,大街上全亂套了!這不,汽車、行人、樹木、信號(hào)燈等飄在空中,汽車開也開不得、停也停不了,行人們無奈地你撞我我撞你,是人還好,如果碰到了一些很硬很大的東西,那可就危險(xiǎn)了!有些東西還互相碰在了一起,來了個(gè)“親密接觸”,……噴泉、水溝里的水也飄在空中,不斷地有東西從樓房里“飛”出來,不斷地有東西碰在一起,有些碰撞的聲音大到嚇人,但又有什么辦法呢?世界已經(jīng)沒有了重力,有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的樓房下到地面,可一用力又回到了天空媽媽的懷抱,再也沒有辦法下來了。唉!世界已經(jīng)失去了重力,世界沒有重力了!

  失去了重力,人們每一天過得都是那樣的艱難!上學(xué)、上班,這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事,可是這該死的重力!它到底跑到哪里去玩了?什么時(shí)候才會(huì)回來呀?重力!算我求求你了!快救救我們吧!沒有了你,我們等于是生活在外太空!不!簡直是生活在地獄!

  唉!有重力存在的生活可真好!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我的心愿我的`心有很多,比如畫畫,唱歌,......。我最大的愿望有一個(gè)快樂生日。

  我們那班有一個(gè)跟我一天生日的人,她生日的時(shí)候就有一個(gè)大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的滿臉都是,黑的,白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂。

  但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)后我們班的女同學(xué)過生日。我的幾個(gè)好同學(xué)紛紛給她送生日禮物,她們并問我你送嗎我是說我不送?墒俏疫是送,我是偷偷送的,雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。

  我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來做飯,我醒來以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻淼木故且煌胪氪竺自诩右恍┢咸迅晌矣X得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說著都行。

  到了晚上我想那來的葡萄干,就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干,我就吃起來了。

  這就是我的心愿。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  在大森林中,住著一對(duì)形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時(shí)不見就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣?窨癫粫(huì)找治生病的藥,只能著急得走來走去,記得媽媽在我生病時(shí)候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會(huì)好的。

  于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹,卻“咚”的一聲掉下了一個(gè)又大又紅的蘋果。它們抬頭一看,呀!原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹,伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個(gè)箭步?jīng)_了上去,抓緊樹木,但慢慢地滑了下來。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋果樹,卻怎么也找不到摘的方法。狂狂努力的想:“怎么蘋果”?兩個(gè)小伙伴絞盡腦汁的想。

  狂狂看了看樹上的蘋果,又看再看看地上的蘋果突然想到了一個(gè)辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。于是它毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋果掉了下來,雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的小伙伴,它十分開心?窨裨诘厣洗蛄艘粋(gè)滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋果。

  太陽下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

  今天,它們上了一課——團(tuán)結(jié)的力量!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  以前在班上我是一個(gè)讓老師頭疼、同學(xué)討厭的調(diào)皮蛋,可是自從地震后,大家改變了對(duì)我的看法。

  5.12日那天中午,同學(xué)們和往常一樣,有的在做作業(yè);有的在過道上追跑打鬧;有的在教室里看漫畫,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣笑浪。我也正跟同學(xué)玩游戲,渾然不知一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨。

  快上課了,我們剛要進(jìn)教教室,忽然一陣地動(dòng)山搖的感覺從腳后跟傳到了大腦。剛開始我以為是六年級(jí)的同學(xué)在跳,可是這種晃動(dòng)愈來愈強(qiáng)烈,教學(xué)樓里到處灰塵彌漫。我腦中猛地閃過一個(gè)念頭:是地震!頓時(shí)我感覺死亡的氣息彌漫開來。我們頓時(shí)嚇蒙了。直到有一個(gè)老師從辦公室里沖出來,大喊道:“同學(xué)們,地震了,快往下跑!”我們猛然清醒過來,隨即陷入慌亂之中,趕快爭(zhēng)先恐后地向樓下飛奔。

  跑了幾步后,我往教室里掃了一眼,發(fā)現(xiàn)我們班出來的同學(xué)很少,怎么回事,難道大家嚇傻了?來不及多想,我返身跑進(jìn)教室,看見教室的四個(gè)墻角都擠滿了人----我們剛好前一天才學(xué)了課文《地震中的父與子》,知道地震時(shí)可以躲在墻角......我焦急地大喊道:“快往樓下跑!再不跑就來不及了!”這時(shí)有些同學(xué)往外沖,可是有兩個(gè)女生不敢跑,我硬著頭皮把她們推出了教室,然后跟著潮水般的人群往下跑去。

  這時(shí),過道里、樓梯上全擠滿了人。墻上開始“嘩、嘩”地不斷掉落水泥塊,整個(gè)樓道里全是灰渣和碎玻璃.我時(shí)不時(shí)地望望天花板,心里祈禱著:你可千萬別塌下來啊!在樓梯轉(zhuǎn)彎處最擁擠,有老師在那指揮:“同學(xué)們,千萬別擠!一個(gè)接一個(gè)跑!”我跑到二樓時(shí),忽然看到一個(gè)低年級(jí)的小弟弟摔倒在地,我趕忙拉起他,帶著他沖到了操場(chǎng)上。小弟弟驚恐不已,還不住地哭泣。我按捺住狂跳的心,強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地安慰他:“小弟弟,別怕,我們現(xiàn)在沒事了!走,我?guī)闳フ依蠋!碑?dāng)我把小弟弟送到他的老師那里,才回去找到我們班的同學(xué)和老師。

  操場(chǎng)上哭聲一片,班上的女生也不例外。老師不停地安慰著我們:“同學(xué)們不要怕,有老師在,老師會(huì)保護(hù)你們的!”此時(shí),我忽然覺得自己應(yīng)該像個(gè)男子漢,對(duì)周圍的同學(xué)說道:“現(xiàn)在沒事了,你們別怕了!”同學(xué)們漸漸平靜下來。

  經(jīng)歷地震后,出乎意料的是同學(xué)們對(duì)我刮目相看,她們竟把我當(dāng)成了一個(gè)小英雄,呵呵,我覺得怪不好意思的。

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