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五年級童話故事作文

時(shí)間:2022-09-17 20:31:36 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級童話故事作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級童話故事作文十篇

五年級童話故事作文 篇1

  一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉用玻±鲜箪`機(jī)一動(dòng)跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件就是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)刻外,還有一個(gè)特異功能,就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫忙時(shí),你能夠去找我!边有一件禮物就是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

  小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,發(fā)奮地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于就是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂,怎樣沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。游戲公會名字

  從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!

五年級童話故事作文 篇2

  一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說:“哎!你好,親愛的朋友!

  氣球傲慢地說:“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

  紙謙虛地說:“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

  是怎么飛的嗎?”

  氣球抖了抖身子說“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

  “ 條件!什么條件?”

  “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

  “好吧!”

  一陣風(fēng)吹來,祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候,一不小心別小鳥啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。

  后來那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場,在那里它碰見了氣球。

  紙關(guān)切地問:“親愛的朋友,你怎么……不要緊吧?”

  “一邊去!我心情不好,懶得理你!睔馇虿荒蜔┑卣f,“你別太得意,過不了幾天,你回避我更慘……”

  正說著,一位收藏家路過這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說道:“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。

五年級童話故事作文 篇3

  動(dòng)物王國的選美比賽

  動(dòng)物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔(dān)任評委。

  見到如此陣容的評委團(tuán),參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準(zhǔn)備才藝。第一個(gè)上場就是松鼠,剛剛上臺,還未說話,他就遭到了評委們的議論。

  狐貍說:“它長得太小了!

  熊貓說:“它長得太瘦了!

  孔雀說:“它尾巴太難看了!

  三個(gè)評委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺了。

  第二個(gè)上臺的是梅花鹿,她剛剛走上臺,腳都還沒有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼,不滿的道:“怎么渾身是斑啊,真難看!”

  “頭上還有角!”

  “又矮又瘦!”

  最后上場的是大象,三為評委照例給出了自己的答案,狐貍認(rèn)為大象腿太粗,孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看,熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長,影響美觀。

  “夠了!”一直坐在臺下的獅子先生終于忍不住了,站起來指責(zé)道:“你們這三個(gè)家伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當(dāng)評委,這還有什么好比的!”

  “每個(gè)動(dòng)物生來就是獨(dú)一無二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的選美大賽不僅僅是呀,郵一個(gè)美的外表,更需要的是一個(gè)很美的內(nèi)心。每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn),就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻(gè)能有這個(gè)技能嗎?梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn),就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長,它能儲存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”

  幾位評委被說得低下了頭,這一場選美大賽只好無疾而終。

五年級童話故事作文 篇4

  新的一學(xué)期又開始了,長頸鹿又比上學(xué)期高一年級了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……

  長頸鹿開心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來,就在那一剎間,長頸鹿覺得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來屋子太矮了,長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說:“長頸鹿,你只能在屋頂上聽課,做作業(yè)了!遍L頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見我,我也看不見你,我就可以偷偷地睡懶覺啦!

  剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。

  太陽落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺,氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說對不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī),免得長頸鹿又偷睡。

  不過,長頸鹿經(jīng)過這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績。

五年級童話故事作文 篇5

  作文要求:用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場、暈倒"寫一篇童話故事作文,400字以上。

  神奇的指南針

  在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音:“我終于研究成功了!”

  原來是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針,這可不是一般的指南針,這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。

  做好指南針后,哈博士立刻迫不及待的開始試驗(yàn)。哈博士把指南針的方向轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,只見眼前一片光明……

  哈博士醒后,翻了個(gè)身,起來以后,卻發(fā)現(xiàn)指南針不見了,哈博士連忙啟動(dòng)自救裝置,只聽見“刷!”的一聲,哈博士又回到了實(shí)驗(yàn)室。

  指南針順著小河漂走了。

  在不遠(yuǎn)處,一只大灰狼正在追一只小白兔,小白兔逃啊逃,總算是安全了。這時(shí),

  小白兔看見了躺在地上的指南針,便好奇地?fù)炝似饋,奇怪的問:“這是什么呀?”小白兔邊說邊把指南針轉(zhuǎn)了一圈。這一轉(zhuǎn)可不得了啦!指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場里。真巧!這個(gè)考場正在進(jìn)行考試,老師看到了小白兔,就對她說:“小白兔,你來得正好!來!你也考考!記住,考不好可是要被狼吃的哦!”老師邊說邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后,一看,頓時(shí)暈倒了。

  原來卷子上的字小白兔都不認(rèn)識。!

  考完試后,老師并沒有把小白兔送給大灰狼,而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后,連忙拿起指南針轉(zhuǎn)了一圈兒。

  就這樣,小白兔又回到了她心愛的草地上了。

五年級童話故事作文 篇6

  很久以前,在一片美麗的森林里,住著一只美麗、聰明又細(xì)心的小兔子,名叫點(diǎn)點(diǎn),森林里所有的小動(dòng)物都特別喜歡她,特別是山羊老師,總夸她懂禮貌,很細(xì)心。

  一天,點(diǎn)點(diǎn)來到山坡上玩耍,獨(dú)角獸大哥飛過來,高興地對點(diǎn)點(diǎn)說:“點(diǎn)點(diǎn),最近我托了‘蝴蝶仙子’找到了‘粗心王國’的地址,它位于地下1000米處,很好玩!我要去,順便帶你去玩玩!”“可是,媽媽見不到我會擔(dān)心的,不行!”點(diǎn)點(diǎn)搖搖頭,拒絕了!皼]事,我已經(jīng)和你媽媽打過招呼了,你放心好啦!”說著他托起點(diǎn)點(diǎn)用遁地術(shù)去往“粗心王國”。

  來到“粗心王國”,那里的國王盛情地款待了他們,滿桌子的.山珍海味,有紅燒雞塊、清蒸鱖魚,木耳炒排骨……光聞氣味就能讓人垂涎三尺,點(diǎn)點(diǎn)卻有點(diǎn)兒不高興,獨(dú)角獸大哥也是,不是因?yàn)椴瞬缓贸,而是因(yàn)椋麄冎皇鞘巢輨?dòng)物不吃肉。《鴿M桌子菜只有僅僅兩道是素的,分別是青菜炒木耳和青菜湯,沒辦法,點(diǎn)點(diǎn)和獨(dú)角獸大哥不好說什么,只好低頭默不作聲地吃著,可他們剛把一口菜放到嘴里便吐了出來,國王問他們怎么了,兔子點(diǎn)點(diǎn)機(jī)智地答道:“今天晚上來赴宴,山珍海味全都齊。無奈只能食綠色,但也不能解腹饑。而且食鹽五大勺,無福消受此貴肴!痹趫龅娜藷o不贊嘆小兔子的聰慧,國王當(dāng)然聽出了這里的含意,不但沒批評廚師,反而把他夸得都找不到北了,并獎(jiǎng)賞他一枚“粗心大王”獎(jiǎng)。點(diǎn)點(diǎn)明白了,原來住在這里的人都是越粗心越好!第二天,點(diǎn)點(diǎn)就對獨(dú)角獸大哥請求:“獨(dú)角獸大哥,我想回家,好么?”獨(dú)角獸大哥想了想,點(diǎn)頭答應(yīng)了。臨走前,點(diǎn)點(diǎn)在門前寫了一行字:細(xì)心的人能創(chuàng)造出一個(gè)世界,粗心的人將一事無成。

五年級童話故事作文 篇7

  一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對了,憑我這一身肉,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌,手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”

  “對了,我當(dāng)個(gè)歌唱家!對,歌唱家不用費(fèi)力氣。可是唱歌太簡單了,老是一個(gè)味兒!

  突然,他看見了自己的蹄子,“嘿,我的腳長得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”

  “那……那我將來……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。

  小朋友,我們可不能學(xué)胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!

五年級童話故事作文 篇8

  從前在井底有兩只青蛙,他們渴望出去,有一天,下次了暴雨,井里灌滿了雨水,給了他們出去的機(jī)會,這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來,開始了他們的旅行。

  一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜,不知道自己的地位,以為自己是老大,他看到,許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等,都比它小, 于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊呐`,若不遵從就要讓他下地獄或上天堂,許多人無可忍的螞蟻報(bào)告了,獅子大王知道了氣得火冒三丈,說到:“真是太不像話了,哪有像他這樣的動(dòng)物?”知道了,他來自于哪里后,決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里,就這樣,這只青蛙又回到,原來的那口井里這時(shí)它才知道,原來這里的老大是獅子大王。

  另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么,他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲,為人民服務(wù)。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去,他呢,也很謙虛做了好事總是說:“這沒什么大不了的,誰都可以做呀。”它對小動(dòng)物也很謙讓,還給他們很多幫助,有一戶人家房子倒了,它便幫忙修房子,看到小動(dòng)物要過河,他便會沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年, 動(dòng)物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動(dòng)物的頒獎(jiǎng)。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎(jiǎng)的。

  這兩只青蛙,因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同,一直走的是正常路,另一只認(rèn)為自己很高大。

五年級童話故事作文 篇9

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時(shí)小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。

  就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

五年級童話故事作文 篇10

  “動(dòng)物村超市開業(yè)了”,這幾天動(dòng)物村內(nèi)一直傳著這個(gè)消息。動(dòng)物村內(nèi)以前也有一家超市,可是因?yàn)椴恢v誠信倒閉了。小牛便投入了一萬元安裝了八個(gè)監(jiān)測器,監(jiān)控員工講沒講誠信,此外小牛還把每日的上班時(shí)間定為誠信時(shí)間,還按著顧客的滿意度來提拔員工。

  因此村民們非常信賴小牛開的動(dòng)物超市。

  這一天,一只十歲的小貓買了1000元的零食。小牛看見后,便趕了過來,問:“這么多的錢你是從哪里弄來的?”。

  小貓結(jié)結(jié)巴巴的說:“這這點(diǎn)錢是是是我我媽媽給給的”。小牛又問:“你媽媽的電話號碼是多少?”。

  小貓一句也沒說。小牛便打了110,警察來后,小貓才告訴警察:這些錢是從家里偷的,因?yàn)楹蛬寢岕[矛盾,一氣之下,便離家出走,并告訴了警察媽媽的電話號碼。小貓媽媽把小貓領(lǐng)走的第二天,便拿來一面錦旗。因?yàn)槌切,超市的生意越來越興隆,紅火。

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