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五年級踢毽子比賽作文

時間:2022-10-18 19:42:17 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級踢毽子比賽作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級踢毽子比賽作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級踢毽子比賽作文4篇

五年級踢毽子比賽作文 篇1

  今天下午,我做完了作業(yè),無事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。

  “拼班兒!拼班兒!”哈!我和哥哥一班兒,姐姐和媽媽一班兒。

  開始比賽了,以100個為限,哪一班兒先到100,就算哪一班贏。我先踢了25個,哥哥提了7個,先給了她們一個下馬威。誰料想,媽媽一踢,竟然踢了27個,雖然姐姐只踢了6個,但總起來還是她們踢得多。媽媽得意地說:“哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呢!”真是氣死我也!安哦嘁粋嘛!咱走著瞧!”我自我安慰道。

  于是我給自己加油。該我踢了,我放平腳,努力控制著平衡,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,嘴里念著:“一、二、三……

  踢呀踢呀,不知不覺的竟然踢了68個,突破我的歷史紀(jì)錄啦!啊,簡直太棒啦!我恨不得親自己一下。我對哥哥說:”和我在一班兒,你可真是積了八輩子徳了!

  輪到哥哥了,哥哥也很爭氣,一氣踢了13個。這一下,媽媽大驚失色,姐姐也大吃一驚。可媽媽很快鎮(zhèn)定下來,說:”這算什么!看我的!“她穩(wěn)穩(wěn)地開始了,一、二、三……

  一下子踢了35個,毽子還在空中一起一落,媽媽得意極了。突然,她身子一歪,毽子不聽使喚了,東一個,西一個,跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的毽子好像故意捉弄媽媽,真好玩。最終,媽媽踢了58個,比我整整少了10個呢。嘿嘿!還是我厲害吧!沒想到姐姐卻一氣踢了30個,算總數(shù),這一輪我們輸了。唉!看來不能得意得太早了。

  再接下來的比賽中,媽媽有些體力不支了,而我和哥哥再接再厲,一口氣踢到了100個!而媽媽她們只到了88。我們贏啦!

  這場比賽可真有趣!

五年級踢毽子比賽作文 篇2

  周老師要和我比賽踢毽子,你們猜誰會贏?我可以自信地告訴大家:”我贏定了!“

  我們的比賽規(guī)則是:我踢的個數(shù)除以2,周老師按原個數(shù)累計(jì)計(jì)算?我痛快地答應(yīng)了,只不過是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢?選

  比賽正式開始了?第一回合我踢了44個,可周老師只踢了3個?我就算除以2,那也有22個。康诙睾,我踢了21個,算起來只有10。5個,周老師還說什么大方地算了我11個?可是周老師雖然給我加上了原來踢的個數(shù),可又要除以2,這不就等于除以4了嗎?周老師真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35個,可周老師把我的個數(shù)算得越來越少?除以2,加上原來的個數(shù)又除以2,聽得真是讓我心寒,踢了這么多,多不容易啊!從22一直降到了13個,而周老師雖然每次只能踢幾個,但總數(shù)卻是直線上升?

  真是太不公平了!

  我踢得又氣又累?周老師問:”認(rèn)輸了嗎?“”不可能,我從小到大還沒有認(rèn)輸過?這次就這樣讓我認(rèn)輸,那我也不會心服口服?“第四回合,我踢了77個,這下我的個數(shù)應(yīng)該能提高了?除了2,加上原來的個數(shù),又除以2,等于23個,把我累得也夠慘的?這么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1個,最后的個數(shù)料你們也想不到,竟然只有7個?而周老師呢,輕而易舉地得了第一名?你說我能服氣嗎?但不服不行,有規(guī)則在先?選 周老師實(shí)在是”狡猾“!我大意失荊州,中了他的招了?

  看來比賽不單單靠的是蠻力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的話,用這種方法向高手挑戰(zhàn),我保證你贏定了?

五年級踢毽子比賽作文 篇3

  下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>

  瞧,同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。這時,”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋,當(dāng)她的腳一碰到毽子的時候,毽子好似一個小精靈一樣,在空中翻了個筋斗,在離地面半米時,她靈活地用腳一拐,毽子像著了魔似的,任憑陸書羽左右擺布,旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了,投去了贊賞的`目光。

  這時,我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打,想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了,我們都不禁為陸書羽捏了把汗,只見陸書羽毫不緊張,右腳輕輕一碰,毽子就像一個小精靈一樣,跳了一次華爾茲,又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終于落地了。

  大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋,毽子在空中擺了個POSE便直線下落,偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,可是他不慌不忙,使出個”海底撈月“,把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣,他越踢越高,越來越得意洋洋。不料,他的腳用力一踢,淘氣的毽子撞到了墻上,一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了,看著同學(xué)們的目光,心中不知不覺緊張了起來。加油,加油!一聲聲的鼓勵使我充滿了信心!遍_始——“我深吸了一口氣,便拋起毽子,1個,2個,3個……34個,35個。啊,我居然踢了35個,而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個,沒想到,我居然成了冠軍。

  看來任何事物都可以戰(zhàn)勝,但要靠著心中的理念:努力、向上、堅(jiān)強(qiáng)和拼搏,這才有可能成功。

  上課鈴打響了,同學(xué)們回憶著踢毽子的場景,依依不舍地回到了教室。

五年級踢毽子比賽作文 篇4

  星期二的上午,老師說:“星期三下午,舉行踢毽子比賽,我要選十五個女生、十五個男生參加比賽!

  老師第一個選的是我,我心里特別高興!心想:一定要好好練習(xí),爭取取得好成績,為班級爭光。此后,每次一下課,我就拿上毽子,到外面練習(xí)。

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼,比賽的時刻到了,我心里特別地緊張,我有個壞毛病,一緊張,什么事都干不好。我暗自下定決心,努力使鎮(zhèn)靜下來。接著,體育老師先講了一下比賽規(guī)則,然后說:“每個人跳二十下!蔽乙宦,大吃一驚,才二十下呀!最后,老師還讓我和王兆其試踢了一下后,比賽就正式開始了。

  男生王兆其先跑到圓圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我倆拍了一下手,我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個還是四個,接下來每次踢了多少個都記不清了,老是緊張,老是中斷。踢夠了二十,我趕快接住毽子,往前跑到一個男生那兒,拍一下手,他也再跑到圓圈里,跳夠二十個,再跑到前面?zhèn)鹘o一個女生,如此這樣循環(huán)下去。

  就這樣,每個人都踢夠了二十下。最后,我們班贏了,我覺得開心極了。

  這場緊張、激烈的比賽結(jié)束了,盡管我們班贏了,同學(xué)們都很高興,但是,我還是覺得不能驕傲,查找不足,克服緊張心理,再接再厲,爭取也下次取得好成績。

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