五年級的作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
人類定的規(guī)矩，就一定要偏向人類嗎？
門外的椿樹和無花果樹被砍倒了，我也只是在上學(xué)路上匆匆看了一眼，便離開了。等我回來的時(shí)候，連樹樁都沒有了。兩棵二十多年的樹了，就這樣倒在了我面前，我方才發(fā)覺原來一棵樹的生命在人類面前如此卑微——二十幾年前，人們想種它，便種下了一棵椿樹苗和一株無花果；今天，人們不需要樹了，需要房子，需要“文明”，就把它砍去。
“文明城市”的團(tuán)隊(duì)要來檢查，嫌棄居民區(qū)的樹太臟亂，就干脆將它砍倒。這是人類的文明，卻是其他生命的滅頂之災(zāi)，難道這就是所謂“文明”嗎？如果答案是肯定的，我寧愿不要這樣的文明。
我搬到這條街上第七年了，每一年夏天都會有無花果吃，每一個(gè)春季都有椿樹芽。但我從不會稱它為“我的樹”，因?yàn)槲抑溃總�(gè)生命都只屬于他自己，沒有任何事物可以占有它。幾年前，我的背上起了一種疣，極易感染，是無花果的葉子治好了它，從此我就對它有一種不一樣的感情，仿佛我就是它最親近的人。然而這一次，我就眼睜睜地看著它倒在我面前，甚至連它最后一面都沒見到，怎能不傷心？
我恨那些將它砍倒的人，但我想了想，我又有什么資格去恨他們呢？那只不過是他們的.工作，他們有可能一天就要砍很多這樣的樹，他們以此為生，我根本不可能怪他們。一棵樹都保護(hù)不了的人，在生活面前是有多么卑微啊，那她又憑什么去責(zé)怪別人呢？
原來，這就是所謂“文明”，我替人類向所有為此犧牲的生命道歉。
五年級的作文 篇2
他們，學(xué)習(xí)還行，是老師頭疼的學(xué)生；他們，很調(diào)皮，常常被老師斥責(zé)，被家長打罵；他們，整天傻呆呆地，讓人哭笑不得。他們是我的兄弟——我的虎兄虎弟。
先說暴力虎吧，他就是我們的老大——祝子翀。他長著一雙小小的眼睛，瓜子臉，戴著一副眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫。他學(xué)跆拳道，因?yàn)樗袚?dān)著隊(duì)長的責(zé)任，若有人敢欺負(fù)我們，他就會伸出雙手給他幾個(gè)耳光，把他打得落花流水。
笑面虎就是本人了——祝簡。她有著水汪汪的大眼睛，長著一頭卷發(fā)。你別看她平時(shí)文文靜靜的'，她可暴力了，你隨時(shí)可以看見她在笑著掐男生的胳膊，真正是綿里藏針。她畫畫也毫不示弱，經(jīng)常獲獎(jiǎng)，國鑫杯她還獲銅獎(jiǎng)呢！
第三只虎就是調(diào)皮虎——陸匯川，他有著一雙細(xì)眼睛，你別看他讀三年級，跟二年級小鬼差不多高，在班里常常做壞事，他還喜歡跟別人討價(jià)還價(jià)呢。一次，他去理發(fā)，理完時(shí)他一照鏡子生氣地說：把我理得那么難看，賠我50塊錢。他也很小氣，他父母請客，他就吃得很少，別人請客他就放開吃15元的飲料
最后一只乖乖虎——祝子丹他有著瞇瞇眼，是個(gè)人見人愛的整天笑呵呵的小白臉。他四海為家，敢到陌生人家里做客，也是爺爺奶奶最疼愛的小孫子，因此，我們幾個(gè)沒少吃他的醋。
瞧！這就是我的虎兄虎弟，我家的四虎。
五年級的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只黃毛狗。它蜷起來像一個(gè)黃色的大絨球，所以我叫它大黃。
大黃耳朵尖尖的，所以是一只狼狗。大黃的眼睛大大的像葡萄，全身披著黃色的外衣，大黃的四肢很有力量，跑起來很快。
一天，大黃在家口玩，我在吃肉。它聞到了肉味，就馬上想過來，可是它被栓著，它對著我嗷嗷的大叫，好象是對我說：“我也想吃肉“，并不停的圍著柱子轉(zhuǎn)，想跑到我的身邊來吃肉。我看見了就夾了一塊肉過去，我把手舉得高高的，想逗它玩，以為它吃不到，可它一跳就吃到了肉。吃完了還對我嗚嗚的叫，像是對我說：“看我馬上就吃到了。我很了不起吧“
有一次，我牽著大黃出去玩。到了外面大黃使盡地想拉我去一個(gè)地方，那是它以前經(jīng)常去玩的地方。可是我不喜歡那里。我想快快的回家做作業(yè)，辛虧用力的拉住了它，不然我就拉走了，最后我用力的.把它拉回了家。把它栓在了柱子上，它對我大叫，象是在對我說：“我想出去玩一下，都不讓我去玩“
我很喜歡大黃，我喜歡它的貪吃，我喜歡它的淘氣，我喜歡它的貪玩。
五年級的作文 篇4
我喜歡鮮花遍地的春天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋季。秋季色一過，秋季意就越來越濃了。可是，哪里才是看秋季景的好地方呢？告訴你吧，那就是我的故鄉(xiāng)-濟(jì)南。
秋季一到，在秋季風(fēng)的吹拂下，故鄉(xiāng)濟(jì)南換上了迷人的秋季裝。果園里，果子的芬香撲鼻而來，沁人心脾。那紅彤彤的蘋果，象小燈籠一樣掛滿枝頭；那黃澄澄的鴨梨，像擠在一起的胖娃娃。再看那又大又綠的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫灰的，暗紅的，淡綠的......五光十色，很像一串串晶瑩的瑪瑙。
瞧!山坡上種著密密麻麻的山棗，它們悄悄地把自己的“臉蛋“染成大紅色。從高處往下看，滿山遍野都是一片深紅色，真不愧是“滿山紅“呀!它賽過了秋季的楓葉，也賽過了早晚的云霞。這時(shí)，石榴樹上也結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛。有幾個(gè)大石榴，里面的“娃娃“太多了，擠破了“屋子“，開了“門“，露出了水靈靈的石榴子，似乎再說：“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子嗎？
秋季可是豐收的季節(jié)。田野里都種著金黃色的玉米。玉米的頂端長著紅胡須，很像它的頭發(fā)；胖胖的`玉米很像它的身體；玉米身上的皮很像它穿的綠衣服。你不覺得它像一個(gè)活潑可愛的小孩子嗎？哈哈!在我的院子里，有無數(shù)個(gè)“小孩“在那兒曬太陽呢!
朝前邊望去，菊花開得好熱鬧呀!你看，那碧綠的葉子，村托著金黃的花瓣，很像一位仙女穿著鉆石鑲嵌的連衣裙。
你們不覺得秋季得景象就像一幅漂亮得畫嗎？我喜歡秋季，但我更喜歡故鄉(xiāng)得秋季。
五年級的作文 篇5
周末的一天，空氣格外清新，天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的溫和，心情是多么的舒暢。
吳山廣場的游人依然熙熙攘攘，臉上都洋溢著春天般的燦爛笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去“吳山天風(fēng)”的巨石前面。一排火紅的燈籠墻，中間是一只精神抖擻，威風(fēng)凜凜的大公雞，栩栩如生，吸引了眾人的目光。
我突然發(fā)現(xiàn)，天上一會飄起一朵朵漂亮的.降落傘。咦？那是什么？我懷著好奇心，走進(jìn)細(xì)看，原來是有人在拋傘。我玩心頓起，央求媽媽買了一個(gè)。
先看看，怎么能夠把傘拋起來，傘布先扭一圈后，一層層疊進(jìn)傘帽里，傘線盤好收進(jìn)傘托里，用一根拋線綁緊傘帽和傘托，用另一根拋線，拋起。哎呀，直接墜落，沒有打開。怎么回事？綁的太緊了，重新來一次，降落傘勉強(qiáng)打開了，不完美。
請教了一位老爺爺，他一步步非常耐心地演示給我看，并提醒我要掌握哪些要點(diǎn)，尤其是拋的火候要掌握好，拉緊拋線，拋傘自然下擺，順勢拋起。果然如此，這次的傘拋得很成功。
仔細(xì)看看手中的拋傘，簡單的一些細(xì)線、一張傘布，塑料的傘帽、傘托，何其簡陋，可環(huán)顧左右看看，竟有那么多人拋不好，究其原因，是技術(shù)沒過關(guān)。就如我看過的一個(gè)故事：在美國，一臺非常貴重的機(jī)械出了故障，一位專家檢查后，隨意在一處劃了一條線，打開，果然是這里故障，索要報(bào)酬10萬美元，眾人嘩然，專家說，不是這一條線這么貴，而是找出原因才是根本。是啊，俗話說“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”就是這個(gè)道理，眼高手低，要吃苦頭的。
小小的拋傘，蘊(yùn)含的道理還不少��！
五年級的作文 篇6
聽說過“讓座”這事嗎？做過嗎？幾次？也許你會說，我已經(jīng)付過錢了，根本沒有必要給一個(gè)非親非故的人讓座，而且壓根就得不到半分好處，哪怕是一丁點(diǎn)兒，還連累自己站得腰酸腿麻，說實(shí)話我也是這么想的。可自從那件事過后，我就不再那樣想了。
那年的某一天，我剛從福建回來。在公交車上，不斷有乘客進(jìn)出。不一會兒，車上便人山人海，車上時(shí)不時(shí)地播放著“請給需要的乘客讓座——請給需要的乘客讓座——”。車上也有五六位老人，我很想讓座，可總是挪不動這個(gè)屁股�；蛟S是太累的緣故吧！直覺告訴我：“讓座吧！你看那位老奶奶一頭白發(fā)，還拄著拐杖，多可憐��！另一個(gè)“小氣鬼”的聲音，立馬霸道地打斷了“正義居士”的話：“別聽他的，他在騙你呢！那個(gè)人又不是沒腳沒腿。再說，讓座了，自己腳也酸，又沒得到什么好處，難道你要坐在自己爺爺?shù)耐壬�，讓爺爺累著嗎？”我聽了“小氣鬼”的話，覺得非常有道理，就踢開了所有的'苦惱，裝著若無其事的樣子，聽起了歌。可不知怎么的，仿佛周圍所有的人都在指責(zé)我，都在望著我，都在說著同一句話：你這小孩，沒看到有這么多老人嗎？不讓座就算了，還好意思聽歌！怎么能這樣呢？真是的……
尷尬，羞愧，悔恨，不安……一股腦兒地涌上心頭，漲紅的臉像喝醉酒似的。腿，發(fā)軟無力；屁股，像是黏在座位上，愈加無法動彈了！
就在這時(shí)，一位比我小二三歲的小妹妹站了起來，她像喝了一大杯酒似的，搖搖晃晃地走到了那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身旁，有禮貌地說：“奶奶，我的位子給您坐吧！”奶奶笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一連說了好幾聲“謝謝”，然后一步一步吃力地走向她的位子。啊，我不敢想象，這位老奶奶如果一直站著，會不會因?yàn)轶w力不支而暈倒在地呢？又一看，這位小妹妹此時(shí)乖巧地提起起奶奶身旁的一小籃生雞蛋，放到奶奶身旁，最后她扶著柱子站在下車門的旁邊。期間還拒絕了老奶奶贈送的雞蛋，鮮艷的紅領(lǐng)巾不斷地飛揚(yáng)著！
一下子，所有乘客們的目光都投向了她，“這小女孩真不錯(cuò)呀！”“小雷鋒！”“這才像個(gè)讀書人嘛！”這樣的稱贊聲此起彼伏地仿佛在我耳邊不斷徘徊著，我不禁害羞地低下了頭，不敢再抬頭看別人。與此同時(shí)，車上的其他老人也都各自有了一個(gè)“棲息”的位子。
終于熬到下車了，那一瞬間，窒息的我，似乎又活了過來。以迅雷不及掩耳之勢，從最后一排的座位上，飛速地下了車。
我深深地吸了一口氣，清醒著大腦，暗地里狠狠地告訴自己：下次再遇到這種事兒，一定要勇敢讓座。不要怕累！更不要事事都要錢看齊（可能跟我這個(gè)外來打工家庭背景有關(guān)）。但事實(shí)上，有些東西是錢買不來的，比如：快樂，幸福感，榮譽(yù)感等等。
讓座不難，不讓座才是那么地艱難，那么地折磨人心！就像古人說得好：“不以善小而不為，不以惡小而為之�！�
那就是我8歲那年，深深震撼心靈的一件事雖然，在這件事之后，我就開始履行了自己發(fā)下的誓言。但，那刻骨銘心的人性的煎熬，使我至今都難以忘懷。
五年級的作文 篇7
我經(jīng)歷了9年的風(fēng)風(fēng)雨雨，許多事情已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事總是在面臨選擇時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭。它，就像是——一位敲鐘人。
一個(gè)初春的早晨，東炮樓里有一戶人家正在談話，那就是我家。客廳里，我正翹著二郎腿坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拎著購物袋從房間里走了出來，對我說道：“媽媽要去先達(dá)商場買菜去了，你在家里好好呆著，電視不能看太久，不能玩電腦，知道了嗎？”沒等我回答，我就聽見了關(guān)門的聲音，媽媽已經(jīng)走了。我看了一會兒電視，一剎那間一個(gè)極壞的念頭在我的腦子里一閃而過：玩一會兒電腦吧！
雖然只是一閃，但是很快引起了我的注意。算了吧，媽媽也已經(jīng)提醒了我了！可就只是玩一會兒嘛，有什么大不了的。不能玩就是不能玩！算了，只玩十分鐘罷了，就這樣決定了！電腦像磁鐵一樣吸引著我，我身不由己地走進(jìn)了房間，玩起了電腦。
不知不覺已經(jīng)過了20分鐘，可我的`眼睛還是緊盯著電腦屏幕。只要窗外傳來一丁點(diǎn)的響聲，我就像觸電了一樣跳起來，這樣的感覺真難受！不知不覺，媽媽早已買完菜來到門邊，“咚咚咚”地敲起門來。我頓時(shí)緊張起來，飛快地拔掉了電源插座，電腦發(fā)出輕微的“咔嚓”聲。我飛奔過去，給媽媽開了門。媽媽提著菜走了進(jìn)來，問道：“有專心寫作業(yè)么？”我語無倫次地說：“有啊�！蔽易罱K也沒有說出事情的真相。
這件事情雖小，但給予我的確是深刻的啟迪。它為我敲響警鐘：做人，要誠實(shí)守信！
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