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小學五年級作文

時間:2023-08-19 10:16:37 五年級作文 我要投稿

小學五年級作文[常用7篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文[常用7篇]

小學五年級作文 篇1

  激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了!我們五(5)班第一場是與五(1)班進行比賽。隊員們做足了充分的準備。我們班派了三位有實力的男同學上陣:小韓、小王和小李。

  我們班的三位隊員一到籃球場,就露出了兇猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下,比賽正式開始了!小韓同學在開場僅15秒的時間內(nèi)就進了一個球,為我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實力不容小覷,立刻提高了警惕,不甘落后,不久也進了一球。現(xiàn)在雙方2:2平手。不一會兒,小韓又憑借驚人的'身手進了一個三分球,剎那間,全場掌聲雷動,歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方,對方立刻回敬了我們一球,F(xiàn)在的比分是5:4,我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往,比分變成了8:8。

  當比賽再一次打成平手的時候,我們班的同學齊聲吶喊:“五(5)班加油!五(5)班必勝……”說時遲那時快,我們班的小韓又進了一個三分球,場上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是,我們都稱小韓為“三分球高手”。當然,小李也發(fā)揮不錯,他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點。半場休息時,小王與小劉替換了位置。由于小劉個子高,搶球就更容易了,我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽,隊員們個個越打越起勁,整個場子都沸騰了起來,原來坐著的同學們都激動地站了起來。

  最后我們班以17:10的比分贏得了比賽,這真是一場激烈的籃球賽。≡谶@既漫長又短暫的三十分鐘里,我們無數(shù)次的歡呼,無數(shù)次的吶喊,為隊員們加油鼓勁。接下來,我們還將迎來更激烈的比賽,更厲害的對手,讓我們一起期待吧!

小學五年級作文 篇2

  那天,我剛剛跨進家門,就遭到了弟弟的突然襲擊。弟弟見到我就趴在我耳邊神神秘秘嘀咕起來,我一聽,臉上漸漸掛上了笑容。弟弟究竟對我說了些什么呢?嘻嘻,這個先保密。

  到了夜晚,我和弟弟拿起礦燈,水瓶等一些東西,就悄悄地溜出家門。我們來到田野,一陣陣微風吹來,給這個黑幽幽的田野又增加了幾分恐懼,我和弟弟打開礦燈,在地上捉了一只只活蹦亂跳的`蟋蟀。

  不一會兒,我們來到了大河壩,弟弟突然靈機一動,想到了一個游戲,只見弟弟一滑,便滑進了大河壩里。這下,我可嚇個不輕,連忙滑進去救他,可我剛滑進,就看見弟弟又爬了上來。也不知道是我太笨,還是鞋太滑,我卻怎么也上不去了。正當我要爬上去時,弟弟這個淘氣鬼,把捉來的蟋蟀放在我的頭上,嚇得我又飛快滑了下去。

  我又想了一個辦法,我拿著稻草放在自己身后,又使勁兒爬了上去,可弟弟又用剛才的方法讓我滑了下去,在滑下去的同時,我把身后的稻草甩了出去,又把礦燈關(guān)上,一聲不出。弟弟盯著大河壩看了一會兒,見沒有動靜也慌慌張張滑了下來。就在他滑到壩底的一瞬間,我忽然站起,嚇了他一跳,被嚇的弟弟又飛快地爬上去,就像是受了驚嚇的兔子,我安撫了好半天他才緩過那股勁兒。

  回到家,弟弟就把我做的事一一說出。媽媽一聽就勃然大怒,拿起掃把打起了我,我被打哭了,可弟弟卻在一旁偷笑著。

  弟弟,我這回可被你坑慘了!

小學五年級作文 篇3

  抬頭仰望漆黑的夜空,是顆顆閃爍著光茫的繁星。它們眨著明亮的眼睛,仿佛在向我們訴說著什么。

  我禁不住久久望著夢幻般的星空。一遍一遍一掃視著群星,尋找著屬于自己的那個星座。

  在夢的世界里,可以只有我一個人,我可以暢游在現(xiàn)實生活中不可能有的夢境里。,更何況是在如此夢幻的星空下呢?

  聽,草叢里的陣陣蟲鳴,如同天籟般的旋律;看,滿天的點點繁星,像朋友一樣在望著我,一閃一閃地眨著她的眼睛;靜下心來,閉上眼,用心靈去感受輕輕的.微風;在樹林里,欣賞著月光透過樹葉的縫隙,在草地上刻畫出縷縷的斑駁。

  我感受到了這份祥和的寧靜,也享受到了這份心曠神怡。風兒柔和地扶摸著綠草,樹兒的枝葉隨風奏響著無與倫比的樂章,烏云終與散了,頓時,那月兒皎潔的光,為大地披上了銀色的地毯。

  步入樹影婆娑的密林,傾聽著樹木的絮語,像是摯友一般相互談心,傾訴著自己心里的那點小故事。

  我舒快地躺在柔軟的草坪上,仰望夜空,注視著飛過那一顆跟著一顆,充滿浪漫色彩的流星雨,仿佛一對對互相嬉戲的朋友。

  “鈴鈴鈴鈴鈴!,鬧鐘的響聲劃破了夢醒前的寧靜。

  早已數(shù)不清有多少個晚上與夢渡過,但這個夢仍然是我至今最美的夢。

小學五年級作文 篇4

  古往今來,詩人總愛贊美楠木的秀項,白楊的挺拔,松柏的堅強。偏心的詩人喲!你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐涠喑獛字з澑枘兀?/p>

  開校時,已是陽春二月的尾梢,學校里的梅樹已含苞待放了,它們像兩個門神仙女般守侯著學校的后花園。遠遠望去梅樹的主干一直向上伸長,并沒有槎伢的芝干。這樣,雖然不是很高的.梅樹卻給人一種高高大大的感覺。而到了樹頂,龐龐的樹支像千手觀音般參差交織。雖多,卻又不顯得雜亂,雖密,卻又不顯得無章。

  到了三月時節(jié),原本蠢蠢欲動的小小的嫩綠的花骨朵,已經(jīng)綻放出來,十分美麗。梅花沒有茉莉的芳香,沒有牡丹的貴氣,沒有荷花的清新,而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小,但卻很多。一陣風吹來,梅樹的樹支隨風飄動,美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上,如果你此時正從樹下漫步走過,你會感覺有如仙境一般。

  三月中旬,白色的小花下長出了紅色的小葉子,防眼望去,真是一幅萬白從中點點紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開了,像是一個剛剛出生的小孩,嫩嫩的,輕輕一碰就會掉下來。

  誠然,牡丹的富貴,杜鵑的美艷,梅是無法比的。但是,它的開花預示著春的到來,它掙春的性格是其它花永遠沒發(fā)比的!

小學五年級作文 篇5

  夢見夕陽西下,燦爛的光芒渲染了地平線,帶來了黑暗,誰會給我光明?

  ——題記

  微風輕輕掀起窗邊的白紗,一個嬌小的人影若隱若現(xiàn),她的目光眺望著不可能的未來,臉上一片金黃。她呆立不動地在那里,用盡著力氣支撐著虛弱的身體,她是一個殘疾人,一個懷著支離破碎的夢的人,她臉上從沒有浮現(xiàn)過絕望的神情。

  那次琉璃因病住院,醫(yī)院滿樓的蒼白感覺到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領(lǐng)她找到了對應的病房。那是個雙人病房,因白色而顯得清新簡潔,但是她心中卻澎湃著一股無名的江霧,灰蒙復雜的神情在眼里一抹抹散開。母親把東西整理好后,便出門買些東西。一個人躺在病床上,呆滯地望著灰白的天和陰沉的太陽。從前的美好化作零碎的紙屑,化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭里,悲傷地啜泣。為什么,失去觸碰了太多絕望。

  突然一聲清脆的開門聲傳入耳畔,她趕緊抹掉眼淚整理了心情,看著門口。一個穿著白色長裙的長發(fā)小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移,但她卻多次拒絕父母的幫助,扶著床邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下,那么小的女孩就骨折,太可憐了。她做到床上,回過頭對我笑了笑,表示友好,我也點了點頭。她坐在床上,眼睛一直望著窗外,在夕陽的照映下,顯得那樣凄涼悲傷。她父母有事出去了,房間頓時安靜下來了,我們都沉默不語。

  “你叫什么名字?我叫朦!蔽掖蚱屏顺良诺臍夥!皩!彼啙嵉幕卮鹆,語氣中有一絲不安!澳闶枪钦蹎?”關(guān)心的話語帶著隱藏的'刀刃,刺痛著她的心。“嗯,但我還是要繼續(xù)站在舞臺上!彼拖骂^,但眼神中卻沒有一絲黯淡!盀槭裁茨?腿不能自由走動,還要折磨自己?”我嘲諷了她,在我認為這樣的想法多么可笑!盀槭裁礆埣踩司筒荒苌衔枧_?為什么要因以痛苦來掩飾自己的不足?我追求我的夢想,不行嗎?”她漸漸開始生氣了!澳敲矗揖鸵詫嶋H行動來詮釋!”她堅定地目光融化著我心中的冰山。她小心翼翼地下床,用殘疾人專用的器具在這個狹窄的地方跳起了舞蹈,沒有一絲阻礙與失誤,反而跳成了一個生動通暢的曲子,撥動著我心中的弦。

  天空晴朗無云,是被那個女孩清洗了,窗外傳來花香,夕陽使她整個人都金燦燦的,小鳥在歡樂地歌唱,猶如一副端莊典雅的舞女圖,她在用生命描繪自己的人生。

  我笑了笑,那樣地懊悔和喜悅,說:“你這樣多美麗。”

  她提著小巧的燈,微笑著看著夕陽,照亮了我陰沉的夢。

小學五年級作文 篇6

  陽光燦爛,晴空萬里,又是一個美好的星期天。我坐公交車去爺爺家玩,那里有一片片樹木蔥籠的桃林,一條條蜿蜒清潔的鄉(xiāng)村小路,那可是我小時候的樂園。

  車子到了老縣府,一位老伯伯上來了,他白發(fā)蒼蒼,背已有了弧線,但看上去還是精神抖擻,硬朗地很。他滿面笑容,快步地走到刷卡機旁,邊刷卡邊自言自語地說:“現(xiàn)在社會真好,我們老人呀,坐車不用錢,有這么一張小小的卡,真方便呀!”:“嘀——”刷完卡,老伯伯利索地坐在我前面的空位上,還轉(zhuǎn)過頭來逗我說話,真像一個老頑童。

  吃完午飯,我在鄉(xiāng)村的.小路上散步,忽然我看到了前面老人熟悉的背影,正是那位車上的老人!他用力地推著保潔車,車上垃圾滿滿的。我頓時明白:原來今天他坐車來這,是來打掃馬路保護環(huán)境的。我不禁對他肅然起敬,我正想跟上去打招呼,路的前方出現(xiàn)了一個很陡的斜坡,這可讓老伯伯有點犯難了。他快步?jīng)_上去,可沖到一半,車子又像溜溜球一樣回了下來。他又一次努力地沖上去,用了九牛二虎之力,車子還是不由自主地滑了下來。老伯伯氣喘吁吁,汗流頰背。我想跑上去推上一把,只見兩個在路邊工作的叔叔一個箭步,嘴上一齊哼著口號“一、二”,齊心協(xié)力幫助老伯伯把車推了上去。

  多么和諧的音符!這時,路邊傳來了紹興蓮花落《和諧之歌》:“和諧是桃紅柳綠,和諧是互幫互助,和諧是美好的旋律……”是啊,只有一個個和諧的音符,才能奏響和諧社會的美好樂章!

小學五年級作文 篇7

  盼望已久的全國少兒版畫比賽頒獎晚會將在新華路小學舉行,為了迎接來自各地的獲獎老師和同學來我校參觀指導,新華路小學全體師生都會盡自己最大的努力為學校爭光。

  為此,一接到通知,全體同學積極行動起來。負責室內(nèi)衛(wèi)生的同學把教室的每個角落都打掃的干干凈凈,連窗臺縫隙都不放過。負責校園衛(wèi)生的同學更是認真,在課間休息時也會隨時撿起地上的落葉。還有辦板報的同學費盡心思使板報辦的.更新穎更漂亮。最辛苦的還屬晚會排練的同學,有時剛剛下課通知排練,有時放學回到家后又通知排練,同學們雖然累的腰酸背痛,連走路都沒力氣了,但是大家還是很認真,沒有一個人打退堂鼓。一次次的練習與修改,終于換來老師滿意的微笑,還請我們吃雞翅呢,這讓我們更加有信心了。

  我好期待這次版畫比賽頒獎晚會的到來,期待版畫比賽獲獎結(jié)果的同時,更為我們新華路小學喝彩,為新華路小學全體師生團結(jié)努力喝彩。

  祝愿這次全國版畫比賽頒獎晚會取得圓滿成功!

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