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五年級的作文300字

時間:2024-01-24 14:06:24 五年級作文 我要投稿
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[精品]五年級的作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

[精品]五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字 篇1

  我從三歲開始接觸書,開始,我先學會認識書,然后慢慢的熟悉書。

  從前,我感覺書乏味無趣,我就非常不喜歡讀書。并且感覺看電視、打游戲可比讀書有趣多了。因為我對漢字也不是很了解。逐漸地,我學到了許多知識,對漢字也有了很多的了解,就感覺枯燥的漢字都變成了可愛的漢字,同時我也了解了許多漢字的意思。

  這樣再看書就和以前看書的感覺就與眾不同了。我開始接觸的是童話一類的書籍,因為童話書大部分都帶著插圖,是我們小學生都喜歡看的圖書。天長日久,我閱讀了許多的'書籍,積累了許多的詞語,也積累了許多的名人名言,接下來我給大家展示我積累的關于讀書方面的名人名言,如:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“一日無書,百事荒蕪”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”等等。

  我每天都要看書,有時候我因為看書廢寢忘食。記得有一次,在下午四點鐘時,我拿起了《十萬個為什么》這本書來看。我看的津津有味,當妹妹讓我去吃飯的時候,我才發(fā)覺自己已經看了一個多小時了。之后,我放下書,就去吃飯了。

  我愛讀書,書就像我的朋友一樣,跟我形影不離。

五年級的作文300字 篇2

  正如一滴水可以折射出太陽的光輝,生活中的許多細微之處也可以透露出溫柔的母愛。

  母親經常睡眠不足。有一天,媽媽正在睡覺,她突然想起來有很多衣服還沒疊好。于是她把一家大小的衣服都放在了沙發(fā)上。我正在房間里面看著一本課外書,那本課外書的題目叫做《親情故事》。午后暖暖的陽光射進窗子里來,照在電視機旁的富貴竹,漂亮極了!媽媽疊著疊著,驚喜地叫起來:“心,你快出來看一下這幾件衣服!你還記得嗎?這條白色的'裙子是我特意買給你的!蔽异o靜地聽著媽媽的話語,不敢出聲。因為我已經什么都不記得了。她似乎已經完全沉醉在美好的回憶中!斑有這條粉紅色的連衣裙,是你六歲生日時我為你定制的。唉,一眨眼的工夫,你就這么大了!”她輕輕地嘆了口氣,那聲里滿是慈愛。

  我不敢看媽媽的眼睛,我真恨自己,為什么偏偏把這些美好的回憶給忘了呢?哪怕是一些零粹,模糊也好。那些衣服,被我穿后隨隨便便就扔了。是母親,悄無聲息地拾我遺漏的點點滴滴,又視如珍寶般的藏著。這珍藏的,又何止是這些破舊的衣服!

五年級的作文300字 篇3

  ”上有天堂,下有蘇杭”,人人都說天堂是最美的地方,可我不這樣認為,迷人的西湖,杭州這個“天堂”里有一顆閃亮的明珠,那就是西湖。

  西湖是美的。春回大地,走在西湖的百堤上望著平靜的湖面。見湖面賤起的一圈圈的`漣漪,柳絲輕拂你的臉頰,輕輕從頭上,肩上輕輕掠過。遠去動聽的琴聲,那是多么另人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的西湖更美麗,空氣泛著甜潤的味道,平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽,猶如柔順的面紗,籠罩這喜歡國色天香的美貌容顏。夕陽準備回家了,只在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳映在夕陽照耀下的湖水。如夢般的垂柳與夕陽的金色交相揮映,如夢一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著清晰的暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上輕柔的,黑色的面紗。天黑了,當西湖美麗的暮色漸漸掩去時,湖對岸的燈光突然亮了起來,那一剎那間,我仿佛進了一片金碧輝煌,令人仿佛覺得進入仙境一般。湖水倒映著流光益彩的夜燈,時間如水晶般的朦朧而清透,時光如箭般穿梭。

  西湖是一首詩,一幅畫,一個美麗動人的故事,是天下人的寵兒。在這里,自然和融為一體——自然的美。

  西湖之美,就在此啊!

五年級的作文300字 篇4

  當我四年(2)期結束的時候,我在想:“我就快是一個五年級的學生了。我好高興哦!

  當我在高興的同時,又在想,五年級累嗎?五年級作業(yè)多嗎?在四年級的味道是樂的,喜的,那五年級的味道又是什么樣的呢?當我真正是個五年級的學生之后,我便有一一解開四年級時的謎團,F在跟四年級不同了,每天都會有作業(yè)。

  英語、數學、語文等各個科目,基本上都有作業(yè),雖說很累,但每完成一道題,心里總會有一種喜悅,因為作業(yè)很多,所以每做完一項,都要想想,還有什么作業(yè)沒完成。當作業(yè)全部都完成時,心里的一塊石頭也就落地了,也格外的感覺到一種愉快,這是一種喜中有樂的'味道。當我們經過一次體驗者,總的反映是視力不好,所以,學校開始對我們采取了一些措施。例如:在課間十分鐘里,必須出來活動活動。不準在寢室看書,不準邊走邊看書。在自由活動時間里,班主任必須放同學出來玩,不得留在教室內看書,做作業(yè)等。這種規(guī)定對我來說,是一種酸酸甜甜的味道。

  五年級的生活中還有很多事情里有喜有哀、有樂有憂、有酸有甜、有苦有辣、還有各種味道。我喜歡的,大概也就是這種五年級的味道吧!

五年級的作文300字 篇5

  有人喜愛富貴華麗的牡丹花,有人愛清香撲鼻的茉莉花,還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢,卻愛那平凡的荷花。

  出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以說是它的性格,習慣吧。

  一片池塘中長著一片綠油油的荷葉,如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的,的大的,小的,嫩綠的,深綠的,手牽著手,肩并著肩,爭先恐后的朝上生長。早晨,荷葉上還粘著象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉,“珍珠”便跌了下去,漸起一片小小的水花,便不見了。

  六月下旬,荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立于綠葉之上,淡紅色的.花瓣向四周張開,迎著晨風微微顫動,顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅里還透著一派羞澀。風大了,一片花瓣掉了下去,成為一片小舟,讓風吹著它,一起去尋找美麗的夢。

  嬌艷名貴的花,要經過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環(huán)境中頑強生長。一年一年,一次一次地為人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多么令人欽佩。

  我愛荷花,是因為它點綴和美化了我們的生活環(huán)境,更因為它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活,熱愛大自然的人們。

五年級的作文300字 篇6

  “轟”,“轟”兩聲把我和正在睡覺的白云姐姐烏云妹妹給吵醒了。”

  烏云妹妹大叫一聲,“怎么了,剛睡著就被吵醒了!边@時,雷大哥來對我們說:“上班了,快點!”

  我只好坐著烏云姐姐的飛船來到了人間,跟我一起下來的小雨點非常多,聽他們說:“它們是被人間的美景吸引下來的

  ”接著,小雨點們帶我游玩了森林。

  剛來到大森林,只見一群剛剛起床的小草對我說:“請你們多下一點吧,剛好我們也渴了。”我說了一聲:“好!”

  接著,我們又走進了一片花園,花園里的`花園雖然很多,但卻干旱了,等我們給她們一番洗禮后,她們又鮮艷起來了!

  過了一會兒,我們又向土地出發(fā)。

  在土地上,偶爾可以看見幾只黑漆漆的小螞蟻走來走去,我想他們肯定是迷路了。”

  我們又來到了一戶人家,這戶人家門口放這一口大缸,我很好奇,就在缸壁上坐著看。

  沒想到我腳一滑,掉進了大缸,從此就結束了我的一生。

五年級的作文300字 篇7

  今天上午,我和張怡上好英語課,在回家的路上,我們發(fā)現了一只鸚鵡,我們就停下來看了一會。

  “這只鸚鵡真漂亮!”我和張怡一起說。我看見這只鸚鵡擁有一身雪白的羽毛,它的頭上有一個黃色的冠,還有它那黑珍珠一般的眼睛和它那炯炯有神的目光。瞧,它正在用它的“手”抓著青草呢!

  它的“手”其實是它的腳上有四只腳爪,你可別小看它的四只腳爪,它的四只腳爪的其中兩只也會動呢!我用青草逗它,它用它的腳爪抓青草,接著把草送進喙里。張怡用整一根草喂它,只見它用爪子抓住,先把嫩的部分給咬掉,接著又將根給吃完了,再一點一點的`把老的部分啃光后;最后把剩下的部分吃完,就得意洋洋地哼起歌來。

  它的喙也非常特別,它沒有牙,它只有上顎和下顎,它的嘴非常尖,連樹皮都咬的動,因為我看見鸚鵡邊上的那棵樹的一部分的樹皮已經沒有了,樹心已經看得見了。我猜:樹在流淚。

  我摸了摸它的脖子,它害羞地扭了扭身子,露出一臉愜意的表情,真是一只可愛的鸚鵡!

五年級的作文300字 篇8

  我看過許多書,但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事,還告訴我們做人的道理。在書中,善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的'國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險,遇到許多神奇的事情。最終,他們憑借自己非凡的職能和頑強的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數的頭腦,鐵皮人有了一個健康的心臟,獅子重新找回了勇氣,成了百獸之王,多蘿西也回到了堪薩斯州,回到了親人的身邊。讀了這本故事書,我不僅明白了人和人之間要互相幫助,團結一致的道理,還明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝著目標前進才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級:快樂天使珈

五年級的作文300字 篇9

  我離開故鄉(xiāng)整整20年了。在這20年里,我每分每秒都在思念著故鄉(xiāng)的親人、玩伴,F在,我終于回來了!

  回到家,我一躺在床上就不禁感嘆道:“還是故鄉(xiāng)的床暖和!”媽媽聽到了,說:“哎呀,快起來吃飯吧!媽給你做了你最愛吃的炒豆角!蔽页灾銍妵姷娘埐苏f:“還是媽做的飯好吃!”

  接著,我又來到我的小學,這里已經變得很干凈、很漂亮了。我來到操場,看到草地上的.小草隨風飄動,好像在向我招手呢!我來到游樂場,看見游樂設施煥然一新,不禁坐上了滑滑梯,又蕩起了秋千。我又去了綠化帶,聞著花香,不禁贊嘆道:“這花真香啊!”

  我又買了些東西去看望我最喜歡的徐老師。徐老師看著我問:“你是誰呀?”“老師,您不認得我了?我是珂欣呀!”“喲,是珂欣呀,快進來吧!”老師笑道。

  我僅僅離開了家鄉(xiāng)20年,家鄉(xiāng)就發(fā)生了這么大的變化。我愛我的家鄉(xiāng)!

五年級的作文300字 篇10

  “加油,加油,耶!進球了!”沒錯!這就是在足球場上熟悉的聲音,而我們,就踢了一場足球賽。

  要說到足球的話,我們還是專業(yè)的呢!

  “預備,開始!”哨聲一響,我準備去搶球,卻發(fā)現,他們直接擁擠成一個“馬蜂窩”了,我就想:他們如果擁擠成這樣的話,一會兒球肯定會擠出來的.。果然,不出我所料,球直接就被擠了出來,我以掩耳不及迅雷之勢的速度搶走了球,向對方的球門奔去,我一腳起射,本來想著直接就能射門的,結果我的腳一點也不給面子,“啪”的一聲射到球桿了,對面的守門員絲毫不給我機會直接撲到球上去了。

  對面的守門員把球扔起來一個高奔直接把球踢飛了,足球像一顆出膛的子彈一樣,“嗖”的一聲飛了出去,我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過,心想:不會吧,這球都飛了半個賽場了還不停,這明顯就是赤裸裸的進攻嘛!我一定不能讓他進球。我就使足了勁兒向球駛進,我們的守門員一下子抱住了球,向我這里扔來,我?guī)е蛳蚯皼_刺,又一次的起射,那一刻我永生難忘——進球啦!

  哇哈哈!我好驕傲,為我自豪吧!

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