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五年級(jí)作文300字匯編（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時(shí)，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ)，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的'芽?jī)�，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神，操場(chǎng)周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個(gè)個(gè)亭亭玉立的，同學(xué)們聽起課來也越來越仔細(xì)，個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽，教室里的灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因?yàn)樗且粋�(gè)全新的校園，充滿著生機(jī)和希望。
五年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘悄悄的，悄悄地向我們走來，她穿過那寒冷的冬天，給萬物送來了一件禮物——春雨。
桃花姑娘特別愛害羞，她靜靜地看著春姑娘帶給自己的禮物有多少，終于，下雨了桃花正在吸取甘甜的`雨露。桃花姑娘本來就愛臉紅現(xiàn)在就更紅了。
柳樹姑娘把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)舒展開來，好象在給自己洗頭呢！
草坪上的小草探出頭來東張西望，啊，下雨了，小草大口大口的喝著，想讓自己更高、更壯、更強(qiáng)。
蒙蒙的細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬物。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的云霧里，像一幅，潑墨的山水畫。又隱隱約約的點(diǎn)綴著五顏六色。
春雨滴答滴答地下著，不禁讓我想起了一道古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
�。∵@美麗的春天！這美麗的春雨！
五年級(jí)作文300字 篇3
看見別人騎自行車，我十分羨慕。在我再三要求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。
媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我十分高興，馬上拉著媽媽去外面學(xué)車。媽媽說：“先握好車把，然后用力蹬車踏板就行了�！蔽衣犃烁杏X很簡(jiǎn)單，迫不及待地按照媽媽說的去做。剛開始，媽媽在后面扶著我，而我慢慢地騎著，感到很自豪：“原來騎車這么簡(jiǎn)單！”媽媽好像看出了我的飄飄然，忽然一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到了地上。我不甘示弱，上去，摔下；上去，摔下……反復(fù)好幾次�！安粚W(xué)了，不學(xué)了�！蔽议_始大叫起來，氣沖沖地回家了，媽媽卻微笑著什么也沒說。
“還是電視好看�！被氐郊椅铱粗娨暢灾闶�，愜意極了。不一會(huì)兒電視上開始演《鐵杵磨成針》的故事了，看著老奶奶不停地磨著針，從白天到晚上……日復(fù)一日。我頓時(shí)想起自己遇到一點(diǎn)小小的挫折就想放棄，真不應(yīng)該��！于是我連忙推出車子去學(xué)。就這樣我摔倒一次又一次，遇到了一個(gè)又一個(gè)的挫折，可每當(dāng)我想放棄時(shí)就會(huì)想起磨針的'那個(gè)老奶奶。就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
從此以后，老奶奶的身影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，激勵(lì)著我前進(jìn)，使我一次又一次地戰(zhàn)勝挫折，走向成功。
五年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)星期六，我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句的仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí)，與自己比較，終于找到原因。原來我看書雖多，但閱讀是不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方等。又因看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的`。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
現(xiàn)在，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“人真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
五年級(jí)作文300字 篇5
回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(zhǎng)得很茂盛。
早上起來，幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
接著，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過了。
最后，我觀察的.是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服， 它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀察，把作文寫得更好。
五年級(jí)作文300字 篇6
新年快到了，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)樾履晔侵袊?guó)漢族最傳統(tǒng)有最隆重的節(jié)日。雖然說新年只有一天，但每逢快到春節(jié)的前幾天，人們就開始張羅了。
兩個(gè)星期前，我媽媽就開始張羅了，我媽媽把春節(jié)要吃的東西，三餐，都列出了一個(gè)大單子。新年要穿的.衣服也早已經(jīng)買好了。就差新年的來到了！
飲料、零食這些是看春晚的必須品，當(dāng)然還有手機(jī)，到時(shí)還可以槍“紅包”呢。但也少不了炮竹這些夠刺激，夠驚險(xiǎn)的東西了。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間如箭一樣從我眼前飛了過去�，F(xiàn)在是春節(jié)的前一天晚上，北京時(shí)間晚上8：00整。飯香味也跟著8點(diǎn)的鐘聲隨之而來。今晚的伙食是火鍋。雖然火鍋很簡(jiǎn)單，但味道也是一級(jí)棒，再配上春晚這個(gè)“調(diào)味料”，吃起來就更香了。
“五——四——三——二——一新年快樂”“新年快樂”大年初一到來啦，新的一年來到了，馬去羊來了
現(xiàn)在是大年初一，北京時(shí)間早上6：00�！皝砝�，餃子來了”
吃著可口的餃子，聽著轟轟的鞭炮聲，全家圍在一起開開心心的度過了一個(gè)完美的早晨。
新年happy。
五年級(jí)作文300字 篇7
束縛就是限制的代名詞，想到了束縛，自由也不期而至，它們是相對(duì)的，就與好壞之分一樣，沒有好哪來的壞呢。沒有了束縛又何談自由。
在人一生中，束縛是無處不在的，像一條無形的鐵鏈，從你的出生一直鎖到你的晚年。就如漫畫里畫的一樣，一群自由的小天使走進(jìn)了校園，但當(dāng)他們出來的時(shí)候，束縛已經(jīng)把他們囚禁了好久好久，連天上的云彩也無奈的搖著頭。確實(shí)，不管是誰(shuí)都無法逃出束縛的追捕，人從小就會(huì)受到家長(zhǎng)的束縛，上學(xué)又受到老師的束縛，上班還要受到領(lǐng)導(dǎo)的束縛，但我們可以在這密不透風(fēng)的束縛里找到失去已久的自由。什么事都有兩面，作業(yè)可以當(dāng)作游戲的束縛，也可以當(dāng)作提高成績(jī)的'自由。當(dāng)我們自由的購(gòu)物時(shí)也會(huì)受到金錢的束縛。所以自由可以看作生命里的誘惑，束縛也可以當(dāng)作人生中的門檻。
束縛與自由不是絕對(duì)的，束縛里有著自由，自由里也有束縛，只要我們用心去感受，你就會(huì)覺得束縛與自由一樣快樂。
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