五年級(jí)的作文9篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我個(gè)子不高,一米四七。有點(diǎn)廋31千克,有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁。
我特別喜歡打籃球和游泳,特別是打籃球,我已經(jīng)打了4年的籃球了!現(xiàn)在是全校數(shù)一數(shù)二的籃球運(yùn)動(dòng)員,我在我們五年級(jí)可出名了。我們的小學(xué)籃球隊(duì)是全縣小學(xué)最厲害的籃球隊(duì),雖然我不是隊(duì)長(zhǎng),但我是這個(gè)球隊(duì)的先發(fā)五虎將之一,我們球隊(duì)叫“烈焰”球隊(duì),有興趣就來挑戰(zhàn)我們,我們可不怕。我們隊(duì)有PG(控球后衛(wèi))謝國(guó)政,他可是鼎鼎大名的PG,他有一手轉(zhuǎn)身上籃的技能,助攻也很隱蔽。有SG(得分后衛(wèi))陳君澄,他是掌握著一手很強(qiáng)的進(jìn)攻手法“后仰跳投”。有SF(小前鋒)就是我啦,我三分是全校最準(zhǔn)的,我的“籃球生涯”命中了300多球三分。有PF(大前鋒)陳展浩,他是我們的籃板王。還有一個(gè)C(中鋒)冼梓謙,他可是擁有1。60的身高,我們都管他叫“高佬謙”。這就是我們的'先發(fā)五虎將。我介紹完了我們的“烈焰隊(duì)”。接下來說說我們的第一次比賽吧!
我們的第一次比賽相約在德慶體育館里面,是我們的自由球隊(duì)“烈焰隊(duì)”對(duì)戰(zhàn)德慶縣實(shí)現(xiàn)小學(xué)的“綠焰隊(duì)”。比賽開始,我們隊(duì)冼梓謙以身高的優(yōu)勢(shì)跳到了球,首先是我對(duì)PG謝國(guó)政帶球過半場(chǎng),PG正在組織進(jìn)攻他叫我們用“拆擋戰(zhàn)術(shù)”,我們就跟著他的指令做了起來,PG謝國(guó)政過人突破分球,給了我,三分,進(jìn)了。本場(chǎng)比賽的第一粒三分。過了12分鐘,第一節(jié)結(jié)束了。我們比分29:23,領(lǐng)先。
又過了半個(gè)小時(shí)多,比賽還有1分鐘,比分為(我們)86:89,我們落后三分,講解說:“到底誰能笑到最后呢?,我?guī)е蜻^了半場(chǎng),交叉步過人,突破上籃··哎呀!失手了,講解說:“再這樣關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)這樣的失誤,真是太不應(yīng)該了!北荣愡有30。52秒,他們球權(quán),然后我們的PG謝國(guó)政身手敏捷搶斷了對(duì)手的球,我們的教練叫了一個(gè)暫停比賽還有16。13秒。暫停時(shí)間結(jié)束了,比賽正式開始,我們互相說:“別緊張加油!加油!”。我來開界外球,我發(fā)給謝國(guó)政,PG謝國(guó)政帶著球我在底線跑來跑去,等待機(jī)會(huì),哎呀!PF陳展浩和C冼梓謙剛好在籃底我跑過去45°角三分,我的防守球員在籃底,被陳展浩和冼梓謙擋住了,好機(jī)會(huì),時(shí)間還有6秒,謝國(guó)政把球傳給我三分,哎呀!不妙謝國(guó)政的防守球員以速度跑了過來準(zhǔn)備蓋帽,幸好我先出手三分,噓··我只聽見了裁判的哨聲,我被那個(gè)人給推到了,犯規(guī),球進(jìn)andone加罰一球,哈哈現(xiàn)在89:89平了,比賽還有最后2秒,我罰球命中,哈哈!絕殺!不,比賽還沒結(jié)束,還有2秒,他們隊(duì)半場(chǎng)發(fā)球,兩秒,投了一個(gè)三分,沒進(jìn)。yes!我們贏了我絕殺了。這就是我們的第一場(chǎng)勝利,我們90:89。贏了!
我愛籃球,籃球可以鍛煉身體。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)姥姥,年紀(jì)很大了,年齡大的都住了好幾次院。
有一天,姥姥的`心臟病又犯了,有住了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“姥姥這已經(jīng)是晚期了,要很難治!蔽覀兟犃舜蟪砸惑@。當(dāng)我們回到病房,姥姥問我:“我的了什么病呀?”我說:“沒什么,小病,不要緊。為了讓姥姥不傷心,我只好這樣說!钡铱粗牙训难凵,應(yīng)該知道是晚期了。媽媽回來了,姥姥對(duì)媽媽說:“帶我去花園里兜一圈吧,反正我剩的時(shí)間也不多了!蔽液荏@訝,心想:“姥姥怎么知道她剩的時(shí)間不多了呀,我也沒給她說呀?”一天,醫(yī)生又對(duì)我們說:“要趕緊治療,如果不治療,恐怕—”醫(yī)生沒敢多說什么,到了病房,我對(duì)姥姥說:“姥姥,你愿不愿意和醫(yī)生配合治療?”我的話音還沒落,姥姥就說:“行,我配合醫(yī)生的治療!蔽液荛_心。到了手術(shù)那一天,醫(yī)生把姥姥推進(jìn)手術(shù)室里。我們?cè)谑中g(shù)室外等了2小時(shí),姥姥從手術(shù)室中出來了。媽媽急忙問:“手術(shù)成功了嗎?”醫(yī)生高興地回答:“成功了!蔽液芨吲d。心想:“這次真冒險(xiǎn),如果是我,我肯定不會(huì)想姥姥一樣!
從這件事中,我體會(huì)到要熱愛生命。
五年級(jí)的作文 篇3
春天,是小草的節(jié)日.它讓小草披上綠的新裝;春天,是冬眠動(dòng)物的舞臺(tái).它讓青蛙一展歌喉,讓歸來的燕子又在電線上排成一串串音符;春天,還是綠色和朝氣蓬勃的象征.
春天的雨是甜的,小草喝了,就脫下枯黃的.睡衣,穿上綠色的春裝高興得手舞足蹈;蔫蔫的花喝了,又傲然的綻放.重展婀娜的身姿;鳥兒,蟲兒喝了,在春的懷抱中載歌載舞.悅耳的歌聲喚醒了沉睡的大地.
春天的風(fēng)也是甜的,無形的春風(fēng)姍姍走過柳樹,柳樹理了理長(zhǎng)發(fā),并把頭發(fā)染成了綠色,隨風(fēng)起舞,春風(fēng)又提著裙子走過池塘,池里的魚兒聞到了甜味,打著哈欠探出頭,看見周圍一片綠色,便歡快地在池里跳躍;春風(fēng)又走過公園,孩子們似乎也聞到了甜味,互相嬉戲,追逐.
春天的空氣也是甜的,萬物在甜甜的氣息中茁壯成長(zhǎng),人們呼吸著甜甜的氣息,神清氣爽,把一切煩惱都拋到了九霄云外.
我愛春天,愛她的朝氣蓬勃,愛她的婀娜多姿,更愛她的一切.
五年級(jí)的作文 篇4
春姑娘無聲無息地來到了我們身邊,也來到了校園,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
看,學(xué)校門口四棵高大挺拔的木瓜樹,橢圓形的葉子像一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過,樹葉微微地晃動(dòng),像綠色的音符正在演奏春天的贊歌。
和木瓜樹做好朋友的是櫻桃樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天邊美麗的彩霞。走到近前就可以看到許多白里透粉、小巧玲瓏的櫻桃花,一朵朵,一簇簇,撲鼻的香氣,把辛勤的蜜蜂和同學(xué)們都給吸引了過來。
校園的東南角,有一棵茂盛的石楠樹。低垂的葉子有很多種顏色,剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的,不幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成紫紅色的了。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)鈴似的葉子“叮叮當(dāng)當(dāng)”傳來春天的`消息。
走進(jìn)后操場(chǎng),每一個(gè)小花壇里都有金黃色的迎春花。每一朵迎春花都有五六片花瓣。遠(yuǎn)看像枝條上落滿了星星。它的枝條很細(xì),像蝸牛的觸角。它的花像金色的小喇叭,好像在對(duì)我們說:“春天來了,春天來了!”
初春的校園真美,我愛初春的校園。
五年級(jí)的作文 篇5
學(xué)校操場(chǎng)前面有一個(gè)饅頭攤,里面有個(gè)做饅頭的人,做的是山東大饅頭,非常地道,有濃烈的麥香,誰也不知道他的真名叫什么,別人都只知道他姓張,人們都叫他饅頭張。
每天一到下午那個(gè)點(diǎn),饅頭張定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開籠,被香味吸引來的饑餓的工人,學(xué)生就會(huì)在饅頭張的攤前排隊(duì),等候饅頭張開賣。
掀開蒸籠時(shí)的饅頭最誘人,白色的煙霧裊裊浮出,一時(shí)間,空氣中充滿了香氣,—濃烈的麥香,讓人下意識(shí)地深吸一口,將那濃烈的麥香吸進(jìn)鼻中,感冒中的人聞了不鼻塞了,尤其的舒服,不感冒的人聞了心曠神怡,欲罷不能。
當(dāng)饅頭張看到人們吃到饅頭時(shí)滿足的的神情時(shí),心中就會(huì)涌出一種成就感。于是,他在一旁捏饅頭捏得更起勁了,兩只粗壯有力的手在一團(tuán)團(tuán)白色中飛快地捏著,比變戲法的人的手還靈巧,他先是把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)和了少許水,便面團(tuán)變得黏呼呼,濕噠噠的,一雙手便在里面使勁的往前揉著,揉著,乍一看上去,就像在洗衣板上洗衣服,那白花花的面團(tuán)就像是衣服上的泡泡,揉了一陣后,饅頭張開始把面團(tuán)用力地摔來摔去,接著又開始揉了起來,F(xiàn)在的面團(tuán)又柔軟又勁道,還結(jié)實(shí),不容易扯破。
接下來的一幕,可讓我驚訝得瞪大了眼睛,只見饅頭張像玩橡皮泥似的`,一手揪起一個(gè)面團(tuán),先是手指并攏,飛快地將面團(tuán)按成了一個(gè)形似半圓的物體,再將它反過來,手掌按壓在面團(tuán)底部,微微用力,再手腕微動(dòng),將面團(tuán)外圍一側(cè)轉(zhuǎn)了幾圈,這樣,兩個(gè)形狀差不多的饅頭就成功了!饅頭張完成這一系列動(dòng)作,竟只用了5秒還不到!我走過去,經(jīng)過了饅頭張同意后,我小心翼翼地伸出右手,摸了一下面團(tuán),呀!這面團(tuán)出乎意料的細(xì)膩,柔軟,宛如初生嬰兒那帶著絨毛光滑的肌膚,再用力摁一下,手離開了面團(tuán),那個(gè)面團(tuán)竟慢慢回復(fù)了原樣。
人陸陸續(xù)續(xù)地來了,又走了,走了,又來了,差不多半個(gè)小時(shí)的光景,不管是饅頭,包子還是花卷,全部賣光了。不只是今天,明天,后天,大后天也是如此,不曾減少過,反而越來越多,可饅頭張面對(duì)這么多客人,還是不急不躁,饅頭,包子也還只是做那么幾籠。
有人問饅頭張為什么不多些饅頭多賣點(diǎn)錢,他說:“我做的饅頭是要給人快樂的,多了就不稀罕了,那大家就不會(huì)經(jīng)常笑了,而且,要那么多錢有什么用?錢,只要夠用就好!
我佩服饅頭張,佩服他那愿給人快樂,不急不躁,樂觀面對(duì)生活的生活態(tài)度。
五年級(jí)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過程中,有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是,那些事被我那流水般的時(shí)間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事了。而有一件事,卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次,我們?nèi)ヅ烙颀堁┥,也就是這一次,讓我真正長(zhǎng)大了。
來到了山腳下,我看著高高的山頂,仿佛要和珠穆朗瑪峰比個(gè)高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個(gè)比我還小的孩子剛從山上下來,我立即不甘示弱,決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站,我開始后悔了,但是索道越升越高,底下的人一斤變成小螞蟻了,只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰了,既然聽說上面有終年不化的積雪,那就上去看看吧!
登上索道站,我心里的好奇心瞬間無影無蹤,我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨,我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個(gè)不停,一抬頭,猛然看見對(duì)面的山峰上有一堆神秘的“白雪”,我的全身猛然間冒出一股力量——對(duì)新生事物的'好奇心壓到了離開新生事物的念頭?恐@股力量,我終于來到了山頂。
“正如那句話所說,失敗是成功之母,勇敢嘗試就是成功的一半!睆挠颀堁┥交貋砗,我悟出了這么一句話。就是這句話,伴我走過人生中的一個(gè)又一個(gè)冬季。讓我受益終身。
五年級(jí)的作文 篇7
父愛深深,深幾許?
人們都說慈母嚴(yán)父,可我呢,說是“慈父嚴(yán)母”吧,我母親也不嚴(yán)厲呀!在學(xué)習(xí)上,父母都“不大”管我,說學(xué)習(xí)靠自覺。我并不像一些連星期六、星期天都不屬于自己的學(xué)生那樣,而且,我并不會(huì)厭惡學(xué)習(xí),反而還喜歡學(xué)習(xí)呢。
記得四年級(jí)第二學(xué)期時(shí),數(shù)學(xué)的期末考之前的最后一次考試,我的成績(jī)并不理想,我攥著考卷的一角挨近爸爸,膽顫地對(duì)爸爸說:“爸爸,這次考試沒考好,但我會(huì)繼續(xù)努力的!”此刻這心繃得好緊啊,有如一支即將離弦的強(qiáng)矢!班牛瑳]事的,你這么自覺了,成績(jī)肯定會(huì)提高的!卑职謸崦业募珙^,說道。“噢!”我說。這些簡(jiǎn)短的話語給力我莫大的鼓勵(lì)、啟示和力量,整個(gè)身心激動(dòng)不已。
有時(shí)候考得好,他并不是一個(gè)勁地夸我,而是連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),好,繼續(xù)努力!”
我感覺到,父親之愛不停地在我心中回蕩。父親默默地為我付出所有,默默奉獻(xiàn)一切,默默支持著我,鼓勵(lì)我、關(guān)注我!
您用堅(jiān)固的.護(hù)盾呵護(hù)著我稚嫩弱小的心靈,您卻不要我一絲一毫的報(bào)答。
每次吃飯時(shí),您總是把好吃的留給我,卻稱自己吃不下了,每次您不管熬夜到多晚,第二天七點(diǎn)半?yún)s又照例送我去學(xué)校。
雖然您幾乎天天坐在電腦前,但您卻又是無時(shí)不刻地關(guān)注我、關(guān)心我。
還記得父親第一次知道我近視了,他一個(gè)晚上都在著急、擔(dān)心,連合眼都沒有。
父愛深深,深幾許,這種深沉博大的父愛充盈在天地之間,銘刻在每個(gè)人的心里!
五年級(jí)的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,當(dāng)年那個(gè)含著奶瓶穿著開襠褲躺在媽媽懷里的小女孩已變成了現(xiàn)在懂事的我了。隨著時(shí)間的流逝,小時(shí)候的生活記憶逐漸淡忘了,可是有些事無論歲月的波濤怎么沖刷,都無法使我忘懷。這就要從我的外婆說起。
我的外婆是一個(gè)年近60的人了,個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒,她瘦小的背影總是出現(xiàn)在我腦海。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,我剛放學(xué),拿著外婆給的1元錢心里還有些忌恨,因?yàn)閯e的小朋友家長(zhǎng)不是給10元就是給5元,全班只有我一個(gè)人只有1元。我懷著怨恨的心走出校門,邊走嘴里邊嘟嚷著外婆怎么還沒來接我。這時(shí)我突然看見一個(gè)老婆婆在撿垃圾堆里的垃圾,走近一看這不正是我的外婆嗎!外婆似乎看見了我,停下了她那長(zhǎng)滿皺紋的手,對(duì)我說:“孫女,今天外婆沒撿到什么,只撿到幾個(gè)瓶子換了五角錢,來給你!彼歉闪、粗糙得像松樹皮一樣的手握著皺皺巴巴的五角錢,臉上鼻子上直冒汗,這時(shí)我再也按捺不住了,淚水奪眶而出。外婆到了這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)享受天倫之樂的,為什么還要成天撿垃圾換錢給我買零食吃。此時(shí),我的'心里好像有萬根鋼針在扎。
晚上外婆還上山去種菜、賣菜;貋頃r(shí),外婆又驚又喜的對(duì)我說今天她賣菜賣了20元,便高高興興的把這20元存進(jìn)了一個(gè)箱子里,當(dāng)時(shí)我只是以為這是外婆養(yǎng)老的錢。然而,四年過去了,一天外婆拿著一個(gè)我好象見過的箱子準(zhǔn)備去銀行,媽媽淚流滿面地對(duì)外婆說:“媽,這些年您省吃儉用好不容易存夠了1萬元,您應(yīng)該拿來養(yǎng)老呀!您怎么能拿來給陳可讀大學(xué)呢,陳可還小,以后再考慮吧,再說了,這些事怎么能讓您來操心呢。”我明白了,我終于明白了,原來外婆是為,了存錢給我讀書呀!我的淚水奪眶而出。
現(xiàn)在,我明白了,其實(shí),外婆的愛是博大和深沉的。
五年級(jí)的作文 篇9
打開窗戶,一陣涼爽的風(fēng)吹來,我突然發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好。遠(yuǎn)處的草坪上,有兩只蝴蝶,雪白的翅膀可愛純潔。這時(shí),我的腦海里映出一個(gè)更可愛的影子——淡綠的翅膀,小巧的身體……
那次我同樣是站在窗口,一陣風(fēng)送來一只小生命——一只蝴蝶。它無法抗拒風(fēng)的力量,落在防盜網(wǎng)上,翅膀在風(fēng)中搖晃著。我捏著它的`翅膀,把它帶進(jìn)屋子。當(dāng)我松開手時(shí),它仿佛對(duì)這個(gè)家很好奇,張開翅膀飛起來,又落到桌子上。
它張開翅膀時(shí),我吃了一驚:它的翅膀是淡綠色的,上面白色的粉末大概是花粉吧。這時(shí)候我冒出一個(gè)想法,把它制成標(biāo)本。
我拿出一本厚書,把它放了進(jìn)去,調(diào)整好它的翅膀,我合上了書。
這時(shí)我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態(tài)……我把它放進(jìn)書里的時(shí)候,它多么聽話!它也許是混沌初開,不了解什么是危險(xiǎn);也許它充滿好奇,不知道我要帶它到什么地方。這一切,都源于它的天真和對(duì)我的信任!
我慌忙打開書,可它已經(jīng)走了……我想:“它臨死的時(shí)候,一定還不明白它死亡的原因,它永遠(yuǎn)也想不清楚為什么自己最信任的人類會(huì)把自己送入死亡。”
兩只白蝴蝶還在草間飛舞。
我希望,它們永遠(yuǎn)平安快樂,也希望那只已離開世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……
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