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五年級(jí)的作文300字（范例10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的童年然而快樂(lè)的，個(gè)性然而那次打雪仗，然后讓我感到我的童年然而多么搞笑。
那一年冬天，我住在北京一家藥店里。不知怎樣的.，我很想睡覺(jué)，就一個(gè)人爬上床上，迷迷糊糊地睡著了。
“喂，璐瑤，醒醒，外面下雪啦，你媽和威威正在外面玩呢！”奶奶喊道。
我聽(tīng)了，像吃了一樣，沖出了家門。
哇，真壯觀�。嵃谉o(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空飄飄灑灑地落下來(lái)，為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。大地一片銀白，真然而美極了！
我抓起了一團(tuán)雪，捏成雪球，向弟弟發(fā)起了猛攻，他一個(gè)“凌波微步”閃過(guò)了。他也向我猛攻，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，好女不吃眼前虧，逃吧！可弟弟一通亂打，把媽媽也打中了，還把我打得落花流水。我瞄準(zhǔn)弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔，竟然扔中了，弟弟立刻變成一個(gè)圣誕老人，我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了，我連忙跑過(guò)去安慰，他突然抓起一個(gè)大雪球，然后朝我丟去，我的臉立刻長(zhǎng)滿了一把“胡須”，弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。
我的童年真搞笑。
五年級(jí)的作文300字 篇2
校園的四季是多彩的，是美麗的。
春天，校園里處處春意盎然，小草、樹苗破土而出，每個(gè)人都像撫摸嬰兒那光滑的臉蛋兒似的輕撫著小草、樹苗。同學(xué)們開(kāi)心極了，臉上都掛著過(guò)節(jié)一樣的笑臉，大家的'爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，跳繩的跳繩，“抓人”的“抓人”，還有同學(xué)練起了翻跟頭，玩得不亦樂(lè)乎。校園里處處洋溢著春日的輕盈。
夏日來(lái)了，烈日當(dāng)空，大家被毒辣的太陽(yáng)烤的受不了，索性跑到球場(chǎng)一起揮灑汗水，于是，操場(chǎng)上少了追逐嬉戲的低年級(jí)同學(xué)，多了打球、踢球的高年級(jí)學(xué)生。所以，每節(jié)課間在樓道里都能看到大汗淋漓卻精神抖擻的同學(xué)們。
秋天到了，原本郁郁蔥蔥的草地逐漸黯淡了，取而代之的是金黃色的落葉與習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。秋風(fēng)送爽，同學(xué)們雖然穿上了長(zhǎng)衣、長(zhǎng)褲，但個(gè)個(gè)更精神了，紅光滿面，下課時(shí)，走道里多了嬉戲，教室里少了做作業(yè)的同學(xué)。
冬天乘著雪花呼嘯而來(lái)，凜冽的寒風(fēng)在校園肆虐著，但陽(yáng)光依然明媚。同學(xué)們?cè)诎籽┌}皚的操場(chǎng)上打雪仗，有的甚至堆起了雪人。大家在寒風(fēng)中嬉戲著，勁頭卻依然十足。
校園的四季真美��！
五年級(jí)的作文300字 篇3
每到走進(jìn)我家門口，就會(huì)看見(jiàn)一棵梧桐樹。
梧桐樹非常高，比我家樓房還要高幾米。梧桐樹主干的顏色是棕色的，樹干非常粗，差不多比碗口還粗，樹枝有的很粗，有的很細(xì)；有的很彎，有的又很直。枝上長(zhǎng)著許多小葉子，像小鴨子的腳。風(fēng)一吹，“小鴨子腳”立刻擺了起來(lái)，像一只只小鴨子在走路……
春天一到，赤裸裸的樹立刻長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，葉子是那么鮮，那么嫩，它們向我們傳遞春天的信息。
夏天一到，樹上結(jié)出了許多紫色的花苞，花苞像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著歡慶夏天的歌曲；花苞又好象一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正朝著我們笑，笑得那么甜，那么美。濃密的.梧桐樹葉像一把太陽(yáng)傘，為我們擋住強(qiáng)烈陽(yáng)光的烤曬。
秋天來(lái)了，風(fēng)把梧桐樹葉子吹得到處亂舞，一片片葉子飛撒下去，撲向大地母親的懷抱，等黃葉落盡的時(shí)候，梧桐樹又變得赤裸裸的了，它們?cè)陟o靜等待，等待著春的到來(lái)……
五年級(jí)的作文300字 篇4
這個(gè)學(xué)期，我要讀六年級(jí)了。班級(jí)里來(lái)了許多位新老師，其中有一位新老師讓我映像非常深刻，那位新老師就是……嘻嘻我不告訴你，讓你猜猜吧！
她留著一把長(zhǎng)頭發(fā)，把頭發(fā)染成了金黃色，把長(zhǎng)頭發(fā)扎成小馬辮似的。一雙眉清目秀的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，一張可愛(ài)的嘴巴，他笑起來(lái)時(shí)，臉上有兩個(gè)小酒窩，眼睛咪成一條線，穿著一身漂亮的衣服。
她非常嚴(yán)格，也很喜歡跟我們開(kāi)玩笑。她是一位教心理學(xué)的老師，她也是教語(yǔ)文的教師。她常常告訴我們，要珍惜時(shí)間，利用這些時(shí)間去多看一看課外書，要努力學(xué)習(xí)……她每天都給我們講怎么樣做人的道理，教育我們每一件事應(yīng)該怎么樣去做，而且每一天都是站著教育我們。還有她那疲勞的眼睛，一定是她為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，才會(huì)那么疲勞。不過(guò)請(qǐng)她放心，我們不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的期望。現(xiàn)在我才知道，“采得白花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這句話的意思了，她就是那只蜜蜂。
她就像我們的`慈母用乳汁哺育我們，她就是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的園丁……總而言之，我們非常非常的感謝她。
同學(xué)們，你們知道這位老師是誰(shuí)嗎？那就是和我們每天和睦相處，分享快樂(lè)、令我們最尊敬佩服的班主任——?jiǎng)⒗蠋?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇5
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵云，在天空中盡情翱翔。
早上，我和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，和風(fēng)妹妹去旅行，和雪爺爺在白晶宮里玩耍。
晚上，我和月亮姐姐，星星妹妹一起看守著寧?kù)o的大地。
有一天，我們正在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，突然，風(fēng)妹妹急促的'趕來(lái)，氣喘吁吁的對(duì)我們說(shuō)：青島發(fā)生了大旱，都死了許多人呢，你們快去哪里降雨吧。我聽(tīng)了，二話不說(shuō)，趕緊把親朋好友聚集起來(lái)，和風(fēng)妹妹趕往青島，我看見(jiàn)原來(lái)樹木茂盛的大地，都起了裂逢，原來(lái)池塘里活蹦亂跳的小魚，只留下了一堆魚骨，真讓人心寒呢！我起緊讓親朋好友下了一場(chǎng)大雨，青島又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。居民們都吹呼起來(lái)，說(shuō)：這場(chǎng)雨下得真及時(shí)呀！漸漸的我越變?cè)叫�，最后消失在空中了�?/p>
我想：雖然我不會(huì)變成一片云，但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)一定會(huì)給祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
生活中的滋味多種多樣，酸甜苦辣咸，樣樣在列。今天，我就來(lái)與你們分享這次難忘的回憶。
就在上一個(gè)暑假里，媽媽給我買了一些閱讀資料，要求我全部做完并且自己看答案訂正。本以為可以好好放松的，但我卻被突如其來(lái)的潑了盆冷水。當(dāng)我去翻閱那些練習(xí)時(shí)，立刻驚呆了，足足有兩三本。這么多，要在一個(gè)暑假里做完，可真是件不容易的.事。我失落的哀叫了一聲，癱坐在沙發(fā)上，都差點(diǎn)想放棄了！可當(dāng)我想到我的中考?jí)魰r(shí)，我又重新燃起了希望。最后，我還是堅(jiān)持做完了這些書籍，在核對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做錯(cuò)那么多，頓時(shí)倍感自信，覺(jué)得自己這么久的努力有了收獲。
在這學(xué)期的考試中，我仔細(xì)認(rèn)真，閱讀部分取得了好的成績(jī)，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)得到了顯著的提高。
生活的滋味有時(shí)很苦，但有苦就有甜。這學(xué)期的考試成績(jī)就是先苦后甜的證明。我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)，不讓我的爸爸媽媽擔(dān)心，在我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這之前，我必須勇敢承受苦的滋味！
五年級(jí)的作文300字 篇7
從小到大，更關(guān)心我的是媽媽：餓了，媽媽給我可口的飯菜；冷了，媽媽給我溫暖的毛衣；熱了，媽媽給我又扇來(lái)陣陣涼風(fēng)�？梢患拢刮伊私獾礁笎�(ài)的偉大。
三年紀(jì)第一學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)不理想，爸爸便給我買來(lái)了書，每天晚上回家后就教我英語(yǔ)。從單詞到音標(biāo)，只要我發(fā)音不準(zhǔn)確，他都會(huì)不厭其煩給我做示范，直到我正確為止。日復(fù)一日，很快，我的英語(yǔ)成績(jī)明顯提高了。
暑假里，爸爸被調(diào)到一個(gè)分公司去。因?yàn)槁愤h(yuǎn)，每天很早就要去公司上班，回來(lái)也很晚，而且工作量還大大地增加了。但爸爸仍不放松我的學(xué)習(xí)，每天一回來(lái)，連飯也顧不上吃，就教我。豆大的`汗珠從他臉上滴落，他不在乎；講得口干舌燥，他不在乎；累得筋疲力盡，他也不在乎。為了我他什么都愿意。
半夜，我醒來(lái)上廁所。發(fā)現(xiàn)爸爸正“沙沙”地寫著什么。他的眼睛里布滿了血絲，四周都是黑眼圈。衣服像水里撈出來(lái)的，濕透了。幾根頭發(fā)也變白了。這都是為了教我英語(yǔ)才造成的。我忍住淚水，回到了床上。
爸爸的背影又浮現(xiàn)在我眼前，我心頭一暖，原來(lái)父愛(ài)也是這么偉大和無(wú)私。
五年級(jí)的作文300字 篇8
世上只有媽媽好大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！這首歌寫得太好了，它寫出了我的心聲。
前些天，我因?yàn)槌孕∈称范鴮?dǎo)致肚子痛了一天，也吐了好幾次，由于爸爸出差了。媽媽和小姨背著我去醫(yī)院看病，在去醫(yī)院的路上媽媽一直背著我，小姨說(shuō)：讓我背會(huì)兒吧！媽媽急切的說(shuō)不用了還是快點(diǎn)趕到醫(yī)院吧！
就這樣?jì)寢屢恢北持s到診所。在醫(yī)生和媽媽以及小姨的細(xì)心呵護(hù)下，我的病慢慢的好了起來(lái)。媽媽還叮囑我以后再也不可以亂吃小食品了。是呀小食品大多都是膨化食品，吃多了對(duì)身體是有百害而無(wú)一利呀。
媽媽的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。
記得還有一件事我終身也不會(huì)忘記的。那是我九歲的一天，我不小心把一個(gè)瓷碗打破了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶著我，驚慌的`說(shuō)；傷到?jīng)]有！多危險(xiǎn)呀！又沒(méi)穿鞋子一旦碎片穿過(guò)襪子劃破了腳那可怎么辦呀，到那時(shí)恐怕連走路都困難了，再說(shuō)劃破了腳多痛呀！以后做事千萬(wàn)不可馬馬虎虎，一定要小心點(diǎn)呀！
現(xiàn)在回想起媽媽的話我覺(jué)得太有道理了，無(wú)論做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，不可馬虎大意，要腳踏實(shí)地的做好每一件事。
媽媽是你給了我生命，給了我溫暖的家；給了我人世間最寶貴最無(wú)私的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
你知道“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！睍r(shí)間真的會(huì)改變?cè)S多東西，尤其是環(huán)境和人，我們的祖國(guó)正發(fā)生著日新月異的變化，你們有沒(méi)有想過(guò)二十年后，我們的家鄉(xiāng)又將是怎樣的景象呢？
我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)有二十年來(lái)，我已是汽車國(guó)際公司的大老板了。
今天，是我爸爸七十歲的身日，我坐著我心愛(ài)的奔馳汽車趕到了我的家鄉(xiāng)——三門。
我踏上了二十年前的故鄉(xiāng)，一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)頓時(shí)涌在我心頭，這一塵不染的土地，郁郁蔥蔥的`樹木，清新的空氣，驅(qū)散了我長(zhǎng)途旅行的疲勞，渾身充滿了活力。我來(lái)到了二十年前住的家鄉(xiāng)，我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽正在織毛衣，那是我以前穿過(guò)的舊毛衣，看著媽媽那銀白色的頭發(fā)，我的眼睛不僅淚眼朦朧�！翱靵�(lái)吃飯吧！不吃要涼了�！卑职终f(shuō)。我看見(jiàn)爸爸還以跟以前一樣，每天燒飯，做家務(wù)，我快要哭出來(lái)了，我覺(jué)得爸爸一下子衰老了許多。
開(kāi)始吃飯了，我已買好了蛋糕，給父親過(guò)生日。我吃著父親做的菜，啊！味道沒(méi)變，因?yàn)槭澜鐩](méi)有第二個(gè)人能做出這樣的菜。
我故鄉(xiāng)沒(méi)變。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我有一只小兔子，它全身長(zhǎng)滿白色細(xì)膩的絨毛，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的`，十分可愛(ài)。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。
在飯點(diǎn)時(shí)，我會(huì)給它喂些它最愛(ài)吃的青菜。它一看見(jiàn)青菜就會(huì)一蹦一跳的向我跑來(lái)，一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前，它就會(huì)飛快地把青菜叼住，津津有味地吃起來(lái)。
每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后，我正想把它放回籠子里，它就偏不肯回去，一直跑個(gè)不停，我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候，就會(huì)惱火的盯著它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，臥在我跟前，瞅著我。每一次我看到它這副模樣，都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來(lái)，小心翼翼地把它抱在懷里，輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過(guò)了一會(huì)兒，我把它放回籠子里，溫柔地告訴它不要這樣做了，它好像聽(tīng)懂了一樣，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，啥事也不做了。
這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎？
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