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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-15 10:15:23 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文(精華5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文(精華5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  我上六年級(jí)時(shí),學(xué)校的分部處在一個(gè)窄窄的,卻熱熱鬧鬧、人來(lái)人往的小巷中:定慧寺巷。每天從熱烘烘的公交車上下來(lái)走近它,是最欣喜的時(shí)刻。

  每隔幾日,巷口的定慧寺就會(huì)飄出陣陣濃郁的香火氣息。老和尚立于佛像前,雙手合十,口中念念有詞;前來(lái)拜佛的人們(大多是老人),則會(huì)在對(duì)過(guò)的小店里買上幾根紅燭或幾把檀香,點(diǎn)燃了捧在手里,閉上眼睛默默祈禱。有時(shí)我也會(huì)停下腳步,向暗金色的佛像鞠一鞠躬,希望佛祖能消除我所有的煩惱。

  水產(chǎn)店的那只大狗總是懶懶地趴在被擦得發(fā)亮的白瓷磚上,身旁來(lái)來(lái)往往的人們?cè)缫驯凰鼜氐谉o(wú)視。在不會(huì)遲到的前提下,我會(huì)蹲下來(lái),輕輕摸摸它雪白的毛發(fā),柔軟的耳朵。這時(shí),它瞇著雙眼,鼻子在我身上嗅嗅,喉嚨里發(fā)出低低的吼聲。本就有點(diǎn)兒怕狗的我以為它在趕我走,見(jiàn)它似乎要站起來(lái),我連忙拽起書(shū)包,落荒而逃。

  小小的書(shū)報(bào)亭滿載著不論好學(xué)生還是壞學(xué)生的小小期待。這兒的主人是個(gè)年近七旬的老太太,頭發(fā)花白,滿臉皺紋,可我們從不惱怒她的口齒不清,聽(tīng)力不好?匆(jiàn)背著書(shū)包的我走過(guò)來(lái),她笑起來(lái),咧開(kāi)早已沒(méi)了門(mén)牙的.嘴巴:“妹妹啊!新的漫畫(huà)到了呀!”我也總是笑著回答:“好格喲!”

  早飯來(lái)不及吃或沒(méi)有吃飽的時(shí)候,總會(huì)掏出一元五角的硬幣,等待那碗熱氣騰騰的豆花!斑是豆花歪!”滿臉汗水,卻面帶燦爛笑容的中年主婦對(duì)我一如既往地打招呼。我坐下來(lái),把書(shū)包擱在一邊。輕巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花兒,也盛起了一天的陽(yáng)光活力。大媽總會(huì)給我們這些學(xué)生仔多撒點(diǎn)榨菜,總會(huì)在忙碌中還不忘提醒一句:“當(dāng)心燙!”而我們?cè)诙喔读藥捉清X之后總會(huì)留下一句:“不用找了!”

  上學(xué)路上,小巷深處,快樂(lè)滿滿。

五年級(jí)作文 篇2

  “同學(xué)們,今天,這節(jié)課我特地向伍主任要來(lái),是要來(lái)選班干部!痹蠋熣f(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)是選班干部,馬上活躍起來(lái)。

  老師在黑板上寫(xiě)下要競(jìng)選的所有班干部,其中以及黑板報(bào)管理,廣播稿收發(fā),圖書(shū)角管理等人選。

  開(kāi)始報(bào)名。同學(xué)們紛紛舉手報(bào)名,老師把他們的名單依依寫(xiě)上去,過(guò)一會(huì)兒,教室里一片寂靜,寥寥無(wú)幾,像一個(gè)荒涼,無(wú)人住,無(wú)人理睬的地方。老師見(jiàn)我們沒(méi)人舉手,鼓勵(lì)我們說(shuō):“不是還有許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,怎么不敢舉手呢?”我同桌說(shuō):“舉手報(bào)名吧,我投你票,別那么膽小!薄笆前,我不是已經(jīng)準(zhǔn)備好臺(tái)詞嗎,怎么不敢舉手呢?難道是怕被冷漠,還是”終于,我鼓起勇氣,高高的把手舉起來(lái),對(duì)老師說(shuō):我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員!崩蠋熚⑿Φ腵看著我,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  選舉的時(shí)候,老師讓我們趴在桌子上,不許抬頭,怕我們做舞弊。這時(shí),我的心怦怦直跳,生怕被落選。當(dāng)我抬起頭看票舉時(shí),竟發(fā)現(xiàn)我只有20票而落選。當(dāng)我灰心時(shí),老師說(shuō)可以選擇其他的。我又高高舉起手,報(bào)圖書(shū)管理。最后,我當(dāng)上,陽(yáng)文潔落選,她哭,甚至因?yàn)樯鷼,放學(xué)后竟然跟別人打起來(lái)。

  雖然我當(dāng)上管理員,沒(méi)當(dāng)上班干部,但我也不灰心,畢竟管理圖書(shū)也能為班里做一份事,我也心滿意足。

五年級(jí)作文 篇3

  我表妹長(zhǎng)得可愛(ài)極了,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的.小嘴,一副天真無(wú)邪的面孔,讓人一看就喜歡。-

  有一天,她來(lái)我家玩,我正在寫(xiě)作業(yè),一看她來(lái)了,立刻就把所有的玩具拿給她玩,并對(duì)她說(shuō):“你先在這玩,等哥哥寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)陪你玩好嗎?”“好!”她奶聲奶氣地回答道。我心里得意洋洋地想道:誰(shuí)說(shuō)陪小孩子玩難?我一點(diǎn)力氣也沒(méi)費(fèi),她就乖乖聽(tīng)話了?晌疫不知道好戲還在后面呢。-

  我寫(xiě)著寫(xiě)著,妹妹說(shuō)道:“哥哥,我不玩了!”我抬起頭,沒(méi)好氣地說(shuō):“那你要玩什么?”只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn),正好看見(jiàn)了我的算盤(pán),便說(shuō):“我要玩那個(gè)!边呎f(shuō)邊手指著算盤(pán)。我二話沒(méi)說(shuō)就拿下來(lái)給她玩。哪知,還沒(méi)過(guò)多久,她又叫道要玩這個(gè)要玩那個(gè)。我開(kāi)始不耐煩了,吼道:“你到底有完沒(méi)完!”她一見(jiàn)我這樣,小鼻子一抽,眼淚像開(kāi)了開(kāi)關(guān)的水龍頭一樣,嘩啦嘩啦往下掉。我一看趕緊說(shuō):“別哭了,別哭了,哥哥不是有意罵你,等我寫(xiě)完作業(yè)就陪你做游戲。”她一聽(tīng)我這樣說(shuō),就立刻不哭了,又專心致志地玩起了算盤(pán),真弄得我哭笑不得。-

  這件事過(guò)去好久了,但深深印在了我的腦海里。希望今天的寒假,我可愛(ài)的小表妹還能到我家來(lái)做客。-

五年級(jí)作文 篇4

  說(shuō)到機(jī)器貓,想必大家都很熟悉吧?胖嘟嘟、圓滾滾、愛(ài)吃銅鑼燒的機(jī)器貓,總能用各式各樣的道具給人帶來(lái)意想不到的驚喜。小時(shí)候的我,不禁會(huì)常常幻想:“如果我也有那樣一只機(jī)器貓,那該多好呀!”

  假如我也有機(jī)器貓,我就用它的“倍增藥劑”,小心翼翼地滴在圖書(shū)上。接著,我們滿懷期待地等了一會(huì)兒。五分鐘后,那一本圖書(shū)像細(xì)菌分裂似的,奇跡般地分裂成了兩本。我們耐心地繼續(xù)等,只見(jiàn)兩本變成了四本,四本變成了八本……最后一共變了1000本。為了防止它們變的過(guò)多,機(jī)器貓?zhí)匾庥昧?“停止藥劑”!艾F(xiàn)在我們有1000本圖書(shū)了!睓C(jī)器貓眉飛色舞地說(shuō),“你打算怎么辦呢?”“請(qǐng)把‘任意門(mén)’拿出來(lái),你跟我去看看就知道了!蔽疑衩氐匦πΓ缓蠛退黄鹩谩叭我忾T(mén)”來(lái)到一個(gè)貧困山區(qū)。這里的許多孩子的`家境都很貧窮。雖然他們能解決溫飽問(wèn)題,但都上不起學(xué),只能在家里幫大人做做家務(wù)鋤鋤田。我看到他們滿是灰塵的臉上,那對(duì)明亮的眼睛表達(dá)出一種對(duì)知識(shí)的渴望!芭,我明白了,你是想……”機(jī)器貓恍然大悟。我笑笑,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。我要將這些圖書(shū)一本一本地發(fā)給孩子們,他們一定會(huì)很高興的!蔽覀儊(lái)到田里,看見(jiàn)有許多孩子在勞動(dòng)。我先把一本書(shū)給了一個(gè)小女孩,她的漂亮的大眼睛眨了眨,高興地說(shuō):“大姐姐,謝謝你!”我正欲開(kāi)口,突然周圍好幾個(gè)孩子看見(jiàn),也都跑過(guò)來(lái),一雙雙眼睛盯著我——準(zhǔn)確地說(shuō),是盯著我手里的書(shū)。我把兜里的書(shū)一本一本地分給他們,他們高興壞了,小嘴齊齊地喊著:“謝謝你!謝謝你!”得到書(shū)的孩子們奔相走告,越來(lái)越多的孩子圍住了我們。我們高興的看著他們,滿頭大汗地分書(shū)。最后,我們身邊的每一個(gè)孩子手里都有了書(shū),他們有的甚至一拿到就迫不及待地看了起來(lái),邊看邊說(shuō):“哇,太棒了,我長(zhǎng)大也要當(dāng)科學(xué)家!”“我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷!”我們笑瞇瞇地看著他們,合不攏了嘴。

  假如我也有機(jī)器貓,我就和它一起,用可以隨意到達(dá)任何地方的“任意門(mén)”,去干旱、缺水的地方。到了那里,只見(jiàn)人們頂著驕陽(yáng),集體跪在地上祈禱:“神啊,請(qǐng)降臨一場(chǎng)雨吧!好久沒(méi)下雨,莊稼即使不缺水,也要曬干了!求求您啦,偉大的神!”可他們禱告的時(shí)候,毒辣的太陽(yáng)仍火辣辣地烤著大地,哪里會(huì)下雨呢?我和機(jī)器貓都快被烤化了,趕緊拿出一臺(tái)能夠換置天氣的“氣象機(jī)”和畫(huà)著各種氣象圖案的“氣象卡片”。我找出代表雨天的“氣象卡片”,迫不及待地放進(jìn)“氣象機(jī)”里。這時(shí),奇跡發(fā)生了:空中飄來(lái)一大片烏云,遮住了太陽(yáng)。先是涼爽的風(fēng)刮來(lái),接著落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大,樹(shù)的葉子被洗得煥然一新;鴨子“嘎嘎”地歡蹦亂跳;禾苗都抬起頭,爭(zhēng)先恐后地迎接那甘霖;剛剛還在祈禱的人們歡呼雀躍,沖到雨里狂歡,嘴里大喊著:“耶!下雨啦!下雨啦!”他們完全不顧這樣會(huì)感冒。我和機(jī)器貓呢,隨著人群高興了一會(huì)兒,便悄悄地回去了。

  假如我有機(jī)器貓,我當(dāng)然也會(huì)用它的道具滿足一下自己:我會(huì)用“竹蜻蜓”在空中飛來(lái)飛去,放松身心,享受飛翔的樂(lè)趣;我會(huì)用“時(shí)光機(jī)”回到古代,觀察一下古代人的生活是怎么樣的……和機(jī)器貓?jiān)谝黄穑媸莿e有一番樂(lè)趣。

  當(dāng)然了,以上全是幻想。不過(guò)我相信,隨著人類科技水平的不斷提高,機(jī)器貓的道具一定會(huì)在若干年后現(xiàn)身的!

五年級(jí)作文 篇5

  春節(jié),我和媽媽一起到北京去旅行,我們乘了十個(gè)多小時(shí)的火車到了北京。

  第二天一早我們就去了北京動(dòng)物園,一進(jìn)入動(dòng)物園,我們就奔向熊貓館,熊貓真可愛(ài)。∨峙值纳碜,短短的尾巴,烏黑烏黑的眼圈,走起路來(lái)一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢(mèng)中醒來(lái),它揉了揉眼睛,伸伸懶腰,然后就在地上打滾,滾起來(lái)時(shí)像一個(gè)大絨球,逗得圍觀的人哈哈大笑!接著我們又來(lái)到了獅虎山,那兒有許多兇猛的'老虎、威武的獅子,我還跟一只東北虎學(xué)了叫聲呢,“噢嗚、噢嗚……”,真是開(kāi)心極了!

  下午,我和媽媽又來(lái)到了海洋館,一進(jìn)海洋館就見(jiàn)許多小朋友在跑,我和媽媽也跟著跑,原來(lái)不遠(yuǎn)處就是海洋劇場(chǎng),我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。搖搖晃晃的海獅出場(chǎng)了,它一會(huì)兒模仿笨拙的海豹,一會(huì)兒頂著球轉(zhuǎn),一會(huì)兒又隨著音樂(lè)與訓(xùn)練員共舞……。接下來(lái)出場(chǎng)的是海豚,它的水中芭蕾和激動(dòng)人心的高空跳躍,令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀看了各種各樣的海洋動(dòng)物,有中華鱘、鯊魚(yú)、海龜、海馬、石班魚(yú)、神仙魚(yú)、射水魚(yú)……,應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。

  那一天我雖然很累,但我覺(jué)得非?鞓(lè)和有意義,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物吧!

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