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五年級的作文

時間:2024-06-05 16:33:02 五年級作文 我要投稿

五年級的作文(集錦9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文(集錦9篇)

五年級的作文 篇1

  59%蒼蠅眼睛的特別之處大家可能都有這樣的經(jīng)驗,當(dāng)蒼蠅停在桌面上,你用手去捕捉它時,會發(fā)明手還未落下,它早已飛離了這塊“是非之地”。這是為什么呢,難道蒼蠅背后還長了眼睛不成?科學(xué)家通過對蒼蠅眼睛的研究發(fā)明:蠅眼十分特殊,共有5只。其中3只較小的是單眼,是感到亮度強(qiáng)弱的,另外2只為復(fù)眼,每只由許多六角形的視覺單位小眼組成。這眾多的小眼都自成體系,有獨(dú)立的光學(xué)系統(tǒng)和通向大腦的神經(jīng),這些小眼的視覺神經(jīng)都能互相配合,既能和諧一致又能獨(dú)立工作。因此,蠅眼不僅有速度、高度的辨別能力,并且能從不同的方位感受視像,這也就是人們用蠅拍從背后打它也易被發(fā)明的原因。這種復(fù)眼具有很高的時間辨別率,它能把運(yùn)動的物體分成連續(xù)的單個鏡頭,并由各個小眼輪流“值班”。

  人的眼睛是球形的,蒼蠅的眼睛卻是半球形的。蠅眼不能像人眼那樣轉(zhuǎn)動,蒼蠅看東西,要靠脖子和身子轉(zhuǎn)動,才能把眼睛朝向物體。蒼蠅的眼睛沒有眼窩,沒有眼皮也沒有眼球,眼睛外層的角膜是直接與頭部的表面連在一起的。從外面看上去,蠅眼表面(角膜)是光滑平整的,如果把它放在顯微鏡下,人們就會發(fā)明,蠅眼是由許多個小六角形的結(jié)構(gòu)拼成的。每個小六角形都是一只小眼睛,科學(xué)家把它們叫做小眼。在一只蠅眼里,有3000多只小眼,一雙蠅眼就有6000多只小眼。這樣由許多小眼構(gòu)成的眼睛,叫做復(fù)眼。蠅眼中的每只小眼都自成體系,都有由角膜和晶維組成的成像系統(tǒng),有由對光敏感的視覺細(xì)胞構(gòu)成的視網(wǎng)膜,還有通向腦的視神經(jīng)。因此,每只小眼都單獨(dú)看東西?茖W(xué)家曾做過實驗:把蠅眼的角膜剝離下來作照相鏡頭,放在顯微鏡下照相,一下子就可以照出幾百個相同的像。科學(xué)家對蠅眼發(fā)生興趣,在于蠅眼有許多令人驚異的功效。

  如果人的頭部不動,眼睛能看到的范疇不會超過180度,身體背后的東西看不到。可是,蒼蠅的.眼睛能看到350度,差不多可以看一圈,只差后腦勺邊很窄的一小條看不見。人眼只能看到可見光,而蠅眼卻能看到人眼看不見的紫外光。要看快速運(yùn)動的物體,人眼就更比不上蠅眼了。一般說來,人眼要用0.05秒才能看清楚物體的輪廓,而蠅眼只要0.01秒就行了。蠅眼還是一個天然測速儀,能隨時測出自己的飛翔速度,因此能夠在快速飛翔中追蹤目標(biāo)。依據(jù)這種原理,目前人們研制出了測量飛機(jī)相對于地面速度的電子儀器,叫做“飛機(jī)地速指示器”,并已在飛機(jī)上試用。

  這種儀器的構(gòu)造,簡單說來就是:在機(jī)身上安裝兩個互成一定角度的光電接收器(或在機(jī)頭、機(jī)尾各裝一個光電接收器),依次接收地面上同一點(diǎn)的光信號。依據(jù)兩個接收器收到信號的時間差,并測量當(dāng)時的飛翔高度,再經(jīng)過電子計算機(jī)計算,即可在儀表上指示出飛機(jī)相對于地面的飛翔速度了。

五年級的作文 篇2

  老虎是貓科動物中最大的,也是森林之王,它們生性殘忍,是完美的“捕獵者”,但虎毒不食子,也很少攻擊人類,而人類的狩獵目標(biāo)經(jīng)常是無辜的它們,最后導(dǎo)致巴厘虎滅絕,東北虎,孟加拉虎在我們?nèi)祟惖那终枷,也是岌岌可危,我們本可以和老虎和平相處,但我們總是到它們的地盤去騷擾它們,是我們讓老虎的數(shù)量急劇減少,是我們讓人類與老虎之間產(chǎn)下那么多的仇恨。

  其實很多人愛逞英雄,“武松打虎”就是個很好的例子:武松非不聽酒家勸告,喝醉了酒,還來到山上打猛虎,老虎被他打得頭破血流,等到老虎沒氣時,才住手。我認(rèn)為老虎根本不是老虎去惹武松,而是武松非要上山打虎。從現(xiàn)在的角度來說,他不是一個英雄,他只是一個酒后獵殺野生動物的犯罪莽夫!本是和平處,相煎何太急。

  有的人也很愛錢財,于是“與虎謀皮”,大家都知道,與老虎打交道是很危險的.;而人們呢?千方百計地想殺死老虎,謀取老虎身上的皮。本是井水不犯河水,但你非要去惹老虎,老虎當(dāng)然要攻擊你。

  老虎如今數(shù)量越來越稀少了,它們面臨著滅絕,而我們?nèi)祟悈s好像無動于衷,還在口口聲聲說要保護(hù)大自然、保護(hù)野生動物。我曾經(jīng)和爸爸到漢陽野生動物園看老虎,可憐的老虎牙齒被拔光,還被粗大的鐵鏈死死地禁錮在一個大木案上,陪人們照相。現(xiàn)在看那張照片,我覺得我也是一個傷害老虎的罪人。

  我幻想,如果我能養(yǎng)一只小老虎,那該多好呀!它們聰明可愛,也很通人性,如果我能將它們養(yǎng)大,再把它們放回大自然,我想它們一定對我眷念不舍,一步三回頭。

五年級的作文 篇3

  由于爸爸的老家比較遠(yuǎn),所以以前的春節(jié)我們大多是回媽媽的老家過。媽媽老家在臺州鄉(xiāng)下的一個小山村,整個年我們都過得喜氣洋洋、熱熱鬧鬧?墒墙衲,為免才一歲多的妹妹旅途折騰,我們第一次決定留在杭州過年。都說杭州春節(jié)是空城,嗯,看來這個年我是不能期望太多了,可是媽媽信心十足地說,我們可以在杭州過臺州年!我表示將信將疑,不過媽媽在過年前幾天就開始搞衛(wèi)生等各種準(zhǔn)備了。

  大年三十那天,媽媽對我說,噼哩啪啦的炮竹聲是沒有了,不過對聯(lián)還是要的,你的任務(wù)就是寫春聯(lián)、貼福字。好嘞!雖然有妹妹在一旁搗亂,我還是很快完成了媽媽交待我的任務(wù)。等貼好了對聯(lián),妹妹居然要求我把她那個手提小燈籠也掛在窗子上!雖然燈籠只有一個,不過音樂一開挺喜慶的,妹妹也拍手咧嘴大笑。等到吃晚飯時間,滿滿一桌的年夜美餐令我驚嘆不已,居然還有臺州特色小吃麻滋!原來,外婆知道我們不回去過年,不但捎來了鄉(xiāng)下的土豬肉、各種臺州海鮮、自己種的各種蔬菜,還給我們做好了麻滋!再加上奶奶捎的熏雞、熏肉,媽媽自己做的'餃子、春卷、湯圓,這頓年夜飯簡直就是從鄉(xiāng)下直接搬過來的呢!我們一家四口圍著餐桌,一邊享受著美食,一邊聽爸爸媽媽介紹各自家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗禮儀:臘月二十四撣塵意味著除陳布新,二十八要“謝年”,壓歲錢就是壓崇錢的意思,還有關(guān)門炮和開門炮等等。妹妹太小還不知道過年的意義,只要和我們在一起她就很開心。其實我也一樣,過年不就是親人團(tuán)聚嘛,有爺爺奶奶、外公外婆的牽掛,有爸爸媽媽的陪伴,還有妹妹這個跟屁蟲的各種搗蛋,今年的春節(jié)過得還是那么有意義!

  媽媽問我,這個年過得還馬馬虎虎么,我沖她做了個鬼臉,只要和家人在一起,在哪都是好年!

五年級的作文 篇4

  5月18日星期三晴

  “唉,真討厭!才準(zhǔn)備去玩,就上課了。如皋上課時間是10分鐘,下課時間是40分鐘就好了!币恍┤吮г沟。

  緊接著黃老師一臉怒氣地走進(jìn)教室,發(fā)下試卷,讓我們得,并打出分?jǐn)?shù)。我急忙去文具盒里“翻山倒柜”地尋找紅筆芯。無奈,紅筆芯似乎在跟我玩“躲貓貓”似的,硬是不肯見我,把心急如焚的我急得揮汗如雨。終于,我找到了“頑皮”得紅筆芯。此時,惱怒成羞的我恨不得把它“一刀兩斷”?蓻]想到紅筆芯不是“等閑之輩”,任你“吹胡子瞪眼”,它依然“紋絲不動”,直到你“乖乖投降”。

  ……

  過了一會兒功夫,黃老師板著臉,一字一頓地讀著我們的分?jǐn)?shù)。我雖然已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)但心中仍然敲著一面小鼓,生怕有幾十個人的'分?jǐn)?shù)在九十五分以上。如果真是那樣,我就慘了。

  不一會兒,分?jǐn)?shù)報完了,我發(fā)掉試卷;回到座位上,仔細(xì)琢磨著錯了的題目。這不看不要緊,一看就后悔莫及。在所錯的4條中,有2條是我會的。但由于一時的緊張和眼花,導(dǎo)致我把選項看錯、寫錯。唉,倒霉!

  放學(xué)了,我拖著沉重的腳步,不情愿地走在回家的路上。此時,我總覺得天空和我的心情一樣灰暗無比。

  唉,今晚的這張“糟糕透頂”的測試卷該怎樣才能讓家長簽上名字呀?誰來幫幫我呀?

五年級的作文 篇5

  夕陽在天空上被撕裂,昏黃的陽光一點(diǎn)點(diǎn)沉落下來。我看見,那些陽光伴隨著你的身影,消失在我的視線中。

  我想,這是最后一次,最后一次看見你了吧。

  草長鶯飛的夏天,你我相遇。你,眺望遠(yuǎn)方,一群飛鳥靜靜掠過你的視野。我分明讀出了你眼里流露的哀傷。你倚窗而坐。我,坐在你身邊。陽光照在你的側(cè)臉,異常的透明。你微微將臉過來,莞爾一笑。沒有太多語言,恬靜地并肩而坐,直到抵達(dá)終點(diǎn)。

  這是我們第一次相遇,你我都記得。

  月光拉長了你的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你。寂靜的你悄悄地融入月色中。你輕聲喚我。我們倚著對方坐下,聆聽彼此的心跳。你說,你要走了。去哪?我緩緩地說。很遠(yuǎn)的地方吧,遙遠(yuǎn)所以不會再回來了。我道出了省略號的`部分。你沒有回答,仰望星空。今晚的夜空很美,在世界的兩頭看的是同一個夜空吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然意識到你看不見,補(bǔ)充了一句。也許吧。我們靠著對方坐到黎明,直到朝陽沖破地平線,緩緩升起。

  你走了。你說,其實離別不是想象中那么傷感,痛苦的。只是只是一瞬間的事?床灰娔阒R一瞬間的事。

  我還未來得及補(bǔ)充你的話,你就在一瞬間消失了。

  離別的瞬間不痛苦,離別后卻不勝凄斷。

  分開的岔路口,向的,不只是人生。青春散場。不小心遺落的碎片,扎傷的,不只是心。思念無果,終于滂沱。

五年級的作文 篇6

  當(dāng)清晨第一縷陽光照在月岙上空時,整個村子便在清風(fēng)的吹托中醒來了。寬闊平坦的村道上,陸續(xù)有村民提著海鮮走過,魚蟹的腥香一陣陣地被風(fēng)抖擻開來,彌漫到鄉(xiāng)間的每個角落;村道兩旁,柳樹宛如長發(fā)披肩的少女,沙沙地舞動著婀娜多姿的嫩綠枝條;不時有漁船出海的笛聲劃過靜寂的村莊……活力沿著村道,一下子在小村上空蕩漾開來,這就是充滿勃勃生機(jī)的月岙村畫卷。

  今天早上,我和媽媽興沖沖地敢去碼頭,接出海回港的爸爸,到了碼頭,迎面撲來一陣魚腥味,我們看到了一片熱鬧的景象,一艘艘大漁船停靠在岸邊,方方正正的冷凍車不時從村口開進(jìn)來。

  “老李,這次出海聽說生意很好呀!”

  “哈哈,船也大了,網(wǎng)也多了,設(shè)備也先進(jìn)了,生意要不好也難呀!”

  “小張,看你那一捆紅紅的人民幣,少說也有10幾萬吧,發(fā)財了呀!”

  “是呀,今年天公作美,沒來臺風(fēng),一個月來都是風(fēng)平浪靜的,生意會不好嗎?”一邊說,一邊樂呵呵地把錢放進(jìn)手提包里。

  漁民們忙得不亦樂乎,吆喝著,招呼著……,有的`把一筐筐活蹦亂跳的魚、蝦還有張揚(yáng)舞爪的螃蟹裝進(jìn)冷庫車,有的把廢網(wǎng)從船上吊到大卡車上運(yùn)走,有的把新裝好的新網(wǎng)運(yùn)到碼頭,再一次做好出海的準(zhǔn)備。

  我們的月岙碼頭,真美!我為這兒驕傲!

五年級的作文 篇7

  版報上貼出了“社會主義核心價值觀”這幾個醒目的字眼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”24個大字映在我的眼簾。這些字我們?nèi)巳硕荚谟懻,并能流利地背誦,可這到底是什么意思呢?

  我想起了以前讀到的一則發(fā)生在公交車上的新聞:

  “吱呀”一聲,一輛公交車停在了站臺旁,一個白發(fā)蒼蒼的'老婆婆拄著拐杖,顫顫巍巍地隨著人群擠上了車。她艱難地一手拄拐,一手從拎著的布口袋中掏出一張老年卡準(zhǔn)備刷卡,可公交車已發(fā)動,慢慢地往前開,又逐漸提速,老人沒注意,一個踉蹌,一只手迅速撐住欄桿才勉強(qiáng)沒摔倒。公交司機(jī)吼了一句話:“你一張老年卡刷什么,又不收費(fèi),別刷了!摔倒了誰負(fù)責(zé)?”老人聽了一愣,又把卡塞回布袋子里。她只是想證明自己不是白坐這車,她只是想和大家一樣不逃票,就遭了司機(jī)的吼聲,她有錯嗎?

  老人轉(zhuǎn)向車廂,可已經(jīng)沒有空位了,她只得一手拄著拐,一手扶著身旁的椅背,站在車廂中。她身旁的人有的看著窗外的雨點(diǎn),有的埋頭玩著手機(jī),對她視而不見。她輕輕地嘆了口氣:現(xiàn)在的世道啊……

  老人在車上待了幾站路就下車了,那幾站路,她從頭站到尾。

  今年春節(jié),在公交車上我看見了類似的一幕卻又截然不同的畫面:

  一個老人上車了,她也是顫顫巍巍,也掏出老人卡來刷卡,可司機(jī)一點(diǎn)都不心急,并提醒老人要小心扶好把手,等到老人把卡刷好并放好后才慢慢發(fā)動車子。

  老人到了車廂內(nèi),也是扶著椅背,勉強(qiáng)才站穩(wěn)。

  “咳咳”老人可能是生病了,發(fā)出了一陣咳嗽聲。當(dāng)我和旁邊幾個年輕人正欲起身讓座時,一個響亮的聲音響起:“老人家,坐這來吧!碧а弁ィf話的是一個大伯,他走下座位,把老人扶著坐好,自己則站在車廂中。換到以前,人們可能會一臉嫌棄地把頭轉(zhuǎn)開,或者裝病裝睡就是不讓座,可現(xiàn)在人們的價值觀變了,變得更敬老更文明了。今天,這個大伯用小小的動作使人們之間相處更和諧,讓老人們感受到來自社會的小溫暖,用自己的行動使社會更加美好。

  想到這兒,我腦海中又浮現(xiàn)出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這幾個字。看著街道兩旁的樹木郁郁蔥蔥,大廈鱗次櫛比;大人們在廣場上盡情歌舞,小朋友們追逐、嬉戲著……這些,不都彰顯了美好的價值觀嗎?

五年級的作文 篇8

  “起床了”聽著媽媽的叫聲,我極不情愿地睜開眼睛問道:“今天周末為什么還這么早叫我起床呢?”媽媽說:“今天我們?nèi)页鰟右黄鹑グ尾!睙o奈之下,我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。

  剛來到草地時,我禁不住大聲叫道:“哇!草怎么會這么多。 敝灰娨粔K肥沃的土地上長滿了青青的草,那些草瘋狂得撲向肥沃的土地,好像要占領(lǐng)這塊土地似的。

  我馬上加入拔草的小組中,看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔!鞍选蔽冶凰さ脗仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了,沒想到我只是拔下了它的'頭發(fā),它的身體依然原地不動。看著“光頭”草王,我十分氣憤,不過也佩服它的堅強(qiáng),但在佩服它堅強(qiáng)的同時。我又想出了一個殘忍的辦法。既然手不能完全拔完,那么就用火來燒,我拿了一些稻草,把它點(diǎn)燃丟入草海中,火像不一個殘忍的殺手,不斷地殺死那些草兄弟,可是過了五分鐘,草依然沒有被燒完,我不禁說:“這真是‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’呀!”

  沒有辦法,繼續(xù)老手段吧,就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了,我看著光禿禿的土地高興地笑了。

  媽媽直夸我是個好兒子,我說:“這是應(yīng)該做和!毙睦锵胍院蟮枚鄮蛬寢屪鲂┦,減少媽媽的負(fù)擔(dān),我一定會做到的。

五年級的作文 篇9

  在我們的班級里個個都是“小能人”,不管是從成績差的還是成績好的,每個人都有自己的特長,擁有別人所沒有的優(yōu)勢。

  瞧!上星期舉行的隊會課,那是一堂有趣的《小品大會》,它讓我留下了深刻印象,那一次,我也不例外,跟著他們一起湊熱鬧,我這一組演的小品名叫“詩的體會”,那次的主持人是:蔣雨軒和林子潤,他們倆主持得井井有條,有趣滑稽,讓人不禁捧腹!

  蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來,然后,漫不經(jīng)心地翻開他拿手里捧著的一本。《水滸傳》,笑著對林子潤說:“今天呀,你可是第一天開飯館喲!我特地前來為你慶賀!那讓我看看你們的菜單,怎樣?那~~來一盤花生米吧,先讓我嘗嘗你們這的小菜!”

  過了一會兒,林子潤就請上了曹恭博同學(xué),為我們講了一個有趣幽默,讓我們笑得前仰后翻的笑話。

  蔣雨軒笑道:“光這一盤冷碟是不夠的,那讓我點(diǎn)個‘大雜會’吧!”于是,我們這一大群人馬,匆匆的沖了上去,就像一窩螞蜂,曹一凡說:“陳秘書,陳秘書,陳秘書……,就這樣,我們的表演慢慢地拉開了帷幕,中間有說有笑,我還和文文跳了一支舞,我們的表演漸漸到了尾聲,過了沒一會兒,我們就在同學(xué)們的`歡笑中,表演完畢了!

  接著,兩位“大名鼎鼎”相聲演員,一前一后地走上講臺不緊不慢地說著,施展著他們的財華,弄得我們?nèi)滩蛔【鸵笮Α?/p>

  蔣雨軒說:“這道菜不錯,不錯!現(xiàn)在,我要讓你親自做一道菜,讓我來品嘗品嘗你這位大廚的手藝!

  “那好吧!”

  接著,他們兩人就唱起了雙簧。

  “我只說不做!笔Y雨軒說。

  “我只做不說!绷肿訚櫿f。

  “我飛到了太平洋! 蔣雨軒說,于是,林子潤就做出了飛躍的動作,簡直太有趣了,他們演了一個活話題,蔣雨軒蹲在講臺底下講,林子潤在上面做動作,兩個人配合的不謀而合,真是厲害。蔣雨軒說:“當(dāng)今社會,有人就喜歡搞頭型,淑女式、爆炸式……”林子潤就東擺一下,西擺一下,做的那個動作簡直就是讓人看了就得露牙齒。

  現(xiàn)在,我才真正體會到我們班的“小能人”有很多,特別是這對“活寶”,既是主持人的料,也是小品演員的料,這樣看來,他們明年也可以登上春晚的節(jié)目了!

  他們可真是名副其實的“小能人”!

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