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五年級漫畫作文

時(shí)間:2024-06-09 12:26:53 五年級作文 我要投稿

五年級漫畫作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級漫畫作文,歡迎大家分享。

五年級漫畫作文

五年級漫畫作文1

  嘿!我又開始寫作文啦!我們這次寫作的主題是“我的漫畫老師”,那么我這次要寫的老師是誰呢?哈哈,當(dāng)然是我們親愛的施老師啦!你瞧:她無論春夏秋冬,總是扎著一個(gè)小馬尾辮,細(xì)心的小朋友仔細(xì)觀察,也許你會發(fā)現(xiàn),她愛穿淺色調(diào)的衣服,和我們說話時(shí),總是慈祥的注視著我們,她的眼睛能散發(fā)出神奇的光芒,給我們鼓勵和勇氣!霸紫喽抢锬軗未笔├蠋煻亲永镅b的還是滿腹的知識呢!施老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是愛笑,笑起來就像是漫畫里的人物一樣,可愛極了。

  施老師的特點(diǎn)表現(xiàn)在“三特”,分別是哪“三特”呢?第一特:聲音特,第二特,上課特,第三特:性格特。那和這三特表現(xiàn)在哪里呢?就讓我用文字來跟你們說一說老師的'“三特”吧!

  第一特:聲音特

  施老師的聲音聽起來非常的悅耳動聽,她的普通話水平是全國一級甲等,實(shí)在是太讓我們佩服了。我們第一天上學(xué)的時(shí)候,我就聽出來廣播里播的是我們班主任——施老師的聲音哦!就這樣,我們從一年級聽到了五年級,都是她那熟悉的聲音,一點(diǎn)也沒變喲!

  第二特:上課特

  施老師的上課方式很特別,她總是先是來厲害一點(diǎn)的,隨后就會很幽默,就像今天上的作文課一樣,施老師拿自己當(dāng)例子,讓我們描寫她,她還說了一句話:“來吧,我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備啦!把你們的‘描寫炸彈’通通扔過來吧!我堂堂八路軍才不會怕你們這些小鬼子呢!”老師說的這句話把我們弄得哄堂大笑,連她自己也笑了呢!

  第三特:性格特

  施老師不但聲音棒,上課有趣,性格還很特別呢!真的算得上變臉了,前一秒它還在和顏悅色地給我們上課,后一秒老師看見了有人在講話,立馬就沉下了臉:“誰在講話?我好像聽到某某小組有聲音哦,提醒一次!比缓笥珠_始給我們繪聲繪色地上課了,你瞧啊,這性格是不是很特別?

  這就是我的漫畫老師,她有著“三特”性格,她美麗又可愛,她還有滿腹的知識,稱她為全能老師一點(diǎn)兒也不夸張,像這樣子的全能老師你喜歡嗎?

五年級漫畫作文2

  畫起我的“漫畫老師”,我可得精細(xì)的畫一畫了。

  我們的漫畫老師慈眉善目,人不是很高,頭發(fā)不長,散下來很蓬松。老師的臉方方的,眉毛不粗,但是很疏,遇到什么讓人驚訝的事,眉毛總會一挑,眼睛瞪大,嘴巴緊閉,然后再慢慢的來分析。老師的眼睛雖然不大,但那可是“火眼金睛”,要是有哪位同學(xué)做了一點(diǎn)小動作或說了幾句悄悄話,也逃不過那雙眼睛。她大喊一聲那位同學(xué)的'名字,那位同學(xué)就立刻反應(yīng)過來,并且不敢再繼續(xù)做了。

  “漫畫老師”性格和藹可親,說話時(shí)常是笑瞇瞇的,當(dāng)然有時(shí)也是嚴(yán)厲的,只要有同學(xué)犯了什么錯(cuò),老師眉毛一皺,一定會把他“請”到辦公室來喝茶。

  老師的著裝每次搭配的都不一樣,且都很好看:有時(shí)穿著一條小碎花裙,有時(shí)穿著一條淺藍(lán)色的短牛仔褲,有時(shí)穿著一件休閑的t恤……老師每次的搭配的東西也不一樣:有時(shí)頭上盤起的頭發(fā),用一個(gè)大夾子夾起來,有時(shí)帶著一條手鏈,有時(shí)涂了指甲油……次次打扮的都特別好看。

  每一次有哪位同學(xué)摔傷了,老師一定會帶那位同學(xué)到辦公室里,細(xì)心的用藥涂抹他(她)的傷口,就像一位母親一樣。

  沒錯(cuò),她就是方老師。

  方老師就像一位園丁,每天細(xì)心的澆灌著我們,讓我們茁壯成長……

五年級漫畫作文3

  “古有穆桂英掛帥戰(zhàn)沙場,今有肖桂英揮鞭教學(xué)生。”肖桂英是我的語文老師,也是我的班主任。

  她較高的個(gè)子,瘦瘦的,一張鵝蛋臉上嵌著一雙智慧的眼腈,她總喜歡扎一個(gè)馬尾辮,穿一身得體的連衣裙,走起路來,不慌不忙。

  肖老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。語文課上,講到《白鷺》這篇文章的時(shí)候,文中有這樣一段話:增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。同學(xué)們對這段話很難理解。肖老師看了,就深情并茂的說;“東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤,眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素。齒如含貝;嫣然一笑,惑陽城,迷下蔡”肖老師一邊做著動作,一邊吟唱著。同學(xué)們專注地聽著。接著肖老師又說道:“王子見到他,被她的美貌所吸引,“撲通”一聲,從馬上摔了下來。耕夫見了她都停止了耕種;洗衣的婦女見到她,衣服都被河流沖走了。”同學(xué)們聽到這里,立即明白了這句話的意思。這讓我們既學(xué)懂了課文,又拓展了知識。真是一舉兩得呀!

  肖老師還是個(gè)鐵面無私,公平公正的人。不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué),還是學(xué)習(xí)差的同學(xué),不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上。肖老師對待任何同學(xué)都一視同仁,只要犯了錯(cuò)誤。就會受到肖老師公平公正的懲罰。有一次,我們的班長隨手亂扔垃圾,沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。被肖老師看見了,肖老師嚴(yán)厲的批評了她,并告誡全班同學(xué),如果再有同學(xué)亂扔垃圾,就要罰掃一個(gè)星期,甚至一個(gè)月。并把這制定成了班規(guī)。這條班規(guī)可真靈,同學(xué)們再也不敢亂扔垃圾了。

  放“五一”長假時(shí),老師布置了一些作業(yè),回到學(xué)校,檢查作業(yè)是老師的'首要工作了。沒想到小雨竟然沒有寫作業(yè)。他可是老師的兒子呀!老師也許會包庇他?我在心里暗暗猜想。但讓我沒有想到的是,老師不僅沒有包庇他,還把他請到了辦公室。直到補(bǔ)完作業(yè)才回家。

  這就是我們的班主任肖老師。您的幽默風(fēng)趣,讓語文課生動有趣;您的鐵面無私,讓我們對你又敬又怕!叭咧v臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李,十年樹木,十載風(fēng)。十載雨,十萬棟梁!蔽乙兄x你,是您教給我們知識。教會我們做人的道理,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),成為我人生道路上一位重要的導(dǎo)師。

五年級漫畫作文4

  有一天,小明和小美放學(xué)一起回家。走出校園大門,走了一會兒,小美看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說:“現(xiàn)在的人因是怎么回事?怎么一點(diǎn)道德觀都沒有呀!”小明答道:“是呀!現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差,尊老愛幼不說,愛護(hù)環(huán)境這種小事都做不到,簡直令人生氣!”突然,小紅對小明說吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進(jìn)垃圾桶里好好吧!”小明說:“嗯!好!”此時(shí),小明想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個(gè)當(dāng)更長久的辦法。忽然,小明靈機(jī)一動,放下書包,拿出一支筆和一張紙,節(jié)錄地寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里,小明拿出雙面膠,在紙的左下角貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長嘆了一聲,說道:“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了!边沒等小美緩過神來,小明就越過小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要干什么,小明將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做得好所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的'豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。

  就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛護(hù)環(huán)境,只要勞動了,就會有收獲!

五年級漫畫作文5

  有一次,我看到一個(gè)漫畫,雖然只有小小一幅,我卻能看懂里面的道理。

  漫畫內(nèi)容是這樣的:

  一名男子坐在一顆幼小的樹后面,旁邊還放著一把鐵鏟。此時(shí)一位穿著工作服的男子走過來,彎下腰對那個(gè)男子說:“你干什么?”那名男子回答道:“等著乘涼!

  這幅漫畫很顯然就是來諷刺那些想不勞而獲的人,我就想起了一則寓言故事:守株待兔。大概的意思這這樣的:有一個(gè)農(nóng)夫在田里耕田,突然一個(gè)兔子撞死在一顆高大的樹上,農(nóng)夫就開開心心的拿著兔子回去吃。農(nóng)夫想:要是每天兔子都撞死在樹上,那我就不用干農(nóng)活了。于是,農(nóng)夫每天都在樹旁等,慢慢的.,莊稼都死了,農(nóng)夫也沒看到兔子。

  其實(shí)生活上有很多不勞而獲的人,人們把這種人叫做寄生蟲,看到這里,你還敢當(dāng)不勞而獲的人嗎?

五年級漫畫作文6

  我的美術(shù)課外班席老師非常負(fù)責(zé)。她有一點(diǎn)點(diǎn)胖,短頭發(fā),眼晴非常明亮,圓圓的臉上總是掛著親切的笑容。

  還記得我剛到席老師班上的時(shí)候才六歲,比較拘束。老師輕聲教我削鉛筆、起稿等基本知識,老師的親近讓我逐漸喜歡上了美術(shù)。席老師是一個(gè)幽默的人,上課氣氛很活躍。小朋友們都積極踴躍地回答問題,都很喜歡上她的課。

  第一次參加全國性畫畫比賽的時(shí)候,應(yīng)該畫什么?怎么畫?這些我都不知道。老師就和我一起找資料,商量出一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。輔導(dǎo)我畫畫的過程中,老師不斷糾正我的錯(cuò)誤,講解造型的設(shè)計(jì)、光影的變化、頭發(fā)和手的畫法。從創(chuàng)意到完成,不是一下子就能完成的.,需要一次次地重畫。在我氣餒的時(shí)候,老師不住地安慰我,鼓勵我。經(jīng)過多次修改后我終于畫出了一幅令人滿意的作品。

  老師經(jīng)常輔導(dǎo)我到很晚,沒時(shí)間吃晚飯就吃幾個(gè)小面包,非常辛苦。在老師的指導(dǎo)下,我在那次比賽中最終獲得了一等獎。

  平時(shí),老師也盡心盡力地輔導(dǎo)我們,老師一天要上十幾節(jié)課,有時(shí)講課講得嗓子都有點(diǎn)啞了,但還是堅(jiān)持給我們講清楚,直到所有人都明白了才肯“罷休”。

  在老師的指導(dǎo)下,我畫畫水平突飛猛進(jìn),五年級的時(shí)候就升到了素描班。不過席老師還經(jīng)常看看我的畫,為我的進(jìn)步感到欣慰,也鼓勵我下次能畫得更好。

五年級漫畫作文7

  我今天看了一幅這樣的漫畫:在一個(gè)陽光明媚的早晨,小紅和小明約好了一起去上學(xué),他們在半路上看見垃圾箱旁邊堆滿了垃圾,小紅看見后拾起來扔進(jìn)了垃圾箱,小明寫了“文明只差一步”貼在了垃圾箱上。

  是啊,文明只差一步。只要你邁出這一步,就到達(dá)文明的彼岸。在生活中也許就是一個(gè)動作,一句話語,一個(gè)眼神,就能體現(xiàn)出文明。

  記得有一次,我和媽媽去看爺爺,我們上了公共汽車,車上人多得快把我們擠成肉餅了。過了一會兒,上來一位手腳有些不利落的老奶奶,她向四周望了望,看見一個(gè)小伙子坐在“老人用椅”上,便說:“小伙子,你能讓我坐會嗎?”小伙子說:“一邊去,”小伙子不讓座。這時(shí),有一個(gè)小朋友站起來對老奶奶說:“您坐我的`座位吧!比嚾硕枷颉凹t領(lǐng)巾”投去贊美得目光,小伙子臉上火辣辣的。

  我們以后要做文明人,干文明事,說文明話。讓我們一起行動起來吧,讓我們的世界更加美好!

五年級漫畫作文8

  我們班有許許多多的老師,但是我每當(dāng)我想起那位老師,笑容就忍不住從我的臉上綻放出來。

  她就是我們班的李老師,李老師很漂亮,一頭烏黑的秀發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神,時(shí)刻都能看見同學(xué)們的小動作,時(shí)刻都能聽見同學(xué)們交頭接耳的聲音,他卻長著兩顆大大的齙牙,一顆像我爺爺上山砍柴的斧子,一顆小媽媽下廚揮動的鏟子,這些牙在老師的嘴里挺"和諧"的,一點(diǎn)也不突兀。

  李老師很嚴(yán)厲,在同學(xué)們讀英文的時(shí)候,這些齙牙就發(fā)揮作用了,他會不停地挑我們的毛病,比如斷句不對啊,語氣不好呀,都會給我們毫不留情的'提出來。哎!有時(shí)候真想也擁有老師那樣伶牙俐齒,這樣我就可以好好挑一挑老師的毛病了。其實(shí)沒有也挺好的,如果老師說一句錯(cuò)話,我也會毫不留情的提出來。

  嚴(yán)厲又幽默的李老師還很愛笑。每次與李老師在樓里遇到。他就會對我笑,露出那兩顆潔白的牙,顯得格外的可愛,她的笑是那樣的燦爛,那樣甜蜜,像綻放的花兒一樣,他那溫馨的笑容,像一束陽光沐浴著我的心靈,令人久久難忘。

五年級漫畫作文9

  今天我看了一幅有趣的漫畫,有一棵大樹長得又高又大,它的葉子下有兩棵小樹,大樹怕毒熱的太陽曬到小樹,就用自己高大的'身材庇護(hù)小樹。最后小樹反而因沒有自由的生長空間,過了很長時(shí)間,小樹還是一個(gè)“小矮子”。

  漫畫中的大樹不正是現(xiàn)代家長們的真實(shí)寫照嗎?現(xiàn)代家長越來越寶貝自己的孩子,無論是精神方面還是物質(zhì)方面,都盡可能地給孩子最好的,但是這不是關(guān)愛,而是溺愛。我想起之前看到的一則新聞:一個(gè)男孩從小他媽媽把他慣成了衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。連拿個(gè)水果都要媽媽幫他,媽媽還不準(zhǔn)他碰家務(wù)活,怕傷到他,出家門更需要給小男孩“全副武裝”。到大學(xué)時(shí)他連飯都不會打、衣服也不會洗,學(xué)校離家又幾百公里遠(yuǎn),每天他都以淚洗臉,最后不得不辦了休學(xué)。

  可見,在父母的包辦下,孩子根本就沒有一個(gè)自由的成長空間,從小不讓孩子碰家務(wù)活,不讓孩子做自己喜歡的事,孩子一定不懂得什么叫“愉快”,他注定很難成長為一個(gè)獨(dú)立、自己事情做好的好孩子。

  “可憐天下父母心”,父母愛孩子本身沒有錯(cuò),但是過分的愛孩子只會害了孩子,真正的愛是要給孩子自由的成長空間。作為孩子,也不能夠過度的依賴父母,應(yīng)該做些力所能及的事情。

五年級漫畫作文10

  一個(gè)大雪紛飛的早晨,寒風(fēng)呼嘯。車站早已擠滿了人,水泄不通。大家都希望早些上車,少受些寒風(fēng)的侵?jǐn)_。

  這時(shí),一名大漢從遠(yuǎn)處走來,他一身西裝革履,雙手揣兜,仿佛是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他見車站中這么擠,表現(xiàn)出一臉的鄙夷。突然,他仿佛看見了救星——不遠(yuǎn)處的“母子上車處”。他露出一臉壞笑,估計(jì)在想:反正現(xiàn)在“母子上車處也沒有太多人,空在這兒也是占了位置,我現(xiàn)在上去不是合理利用嘛!”他便一個(gè)箭步站到了上面一動不動。

  有個(gè)青年男子見“干部”那樣,他也連忙從擁擠的隊(duì)伍里走出來,走向“母子上車處”。這一切都被一個(gè)身穿厚厚羽絨服的中年男人看在眼里。盡管他穿的很保暖,可他仍想占便宜,于是他也站到了“母子上車處”。不一會兒,又有一個(gè)不速之客趕來,把“母子上車處”的最后一個(gè)空位占滿了。

  離發(fā)車時(shí)間沒幾分鐘了。這時(shí),一個(gè)婦女抱著一個(gè)兩三歲大的孩子,急匆匆地趕來?粗徽緷M了“母子上車處”,在原地一邊不停地打轉(zhuǎn),一邊急促地大喊:“你們能不能讓一讓?我的'孩子正發(fā)高燒,急需去醫(yī)院,你們誰能讓一讓?”婦女一遍又一遍地喊著。可他們兩耳不聞身邊音,仍然冷漠地站著,一動不動。婦女無助地看了看“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字,不禁潸然淚下……

  車來了,“母子上車處”的那些大漢們快速地?cái)D上了車,后面的隊(duì)伍也緊隨其后。那對母子沒有占得先機(jī),被留在了車站。

  這一切都讓人痛恨!他們是文盲嗎?他們真的不識字嗎?

  不,他們是“德盲”!他們?yōu)榱俗约旱睦,絲毫不在乎道德,任何光鮮亮麗的身份都無法掩蓋他們的丑惡行為。在生活中,這樣的現(xiàn)象我們還少見嗎?草坪旁的“請勿踩踏”,馬路邊上的“請勿橫穿馬路”等,有幾個(gè)人把這些文明語句放在眼里?作為小學(xué)生,我們每天都在學(xué)習(xí)文明禮儀。我們是祖國未來的棟梁,我們要鄙視不文明現(xiàn)象,要懂禮儀,不做“德盲”,不做“假文盲”!

五年級漫畫作文11

  她有著一頭烏黑的頭發(fā),如月牙似的眉毛底下有著炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,時(shí)長穿著花外套。你知道她是誰嗎?她是我們班的“千面女郎”——陳老師。

  一變溫柔。

  她是個(gè)溫柔的“千面女郎”。有一次,我們班班長苦喪著臉走進(jìn)教室。陳老師發(fā)現(xiàn)了,便走上前去,溫柔地說:“怎么了,哪兒不舒服?”班長不說話,老師再三詢問才知道原來咋天英語聽寫。班長錯(cuò)了六個(gè),回家被爸媽批評了,早上起來,覺得對不起父母,老師聽了,便溫柔地說:“真是一個(gè)孝順父母的孩子,下次加油,我相信你!卑嚅L看著老師那溫柔的臉,苦喪的臉上突然又出現(xiàn)了久違的笑臉!

  二變潑辣。

  老師的脾氣很辣。一次語文課上,老師在黑板上寫著知識點(diǎn),突然陳老師聽見底下有人在竊竊私語,頭轉(zhuǎn)過來一看,發(fā)現(xiàn)我的.同桌和一個(gè)人在講話,她將一個(gè)粉筆頭扔向他,正好擊中我的同桌,老師說:“明子程,再說話,就站后面去!崩蠋熡珠_啟她的大嗓門喊了起來,這股“火藥味”夠辣!

  三變幽默。

  老師不僅潑辣,還很幽默。在一節(jié)語文課上,突然一聲“碰”,我同桌把椅子給弄倒了,老師聽見了說:“哪頭豬把椅子都坐壞了!”我們聽完哈哈大笑,同桌紅著臉不好意思地坐了起來。之后再也沒人把椅子弄倒了。

  我愛我們的“千面女郎”——陳老師,她給我們帶來了歡樂,也教會了我們許多知識!

五年級漫畫作文12

  我有一個(gè)語文老師,她上知天文,下知地理,她有一雙小小的眼睛,高高的鼻梁。還總帶著一副眼鏡,她就是袁老師我的班主住。

  她總是可以在副課上趁同學(xué)們還在玩耍嬉笑,和老師斗智斗勇時(shí),袁老師早已來到了后門悄悄的看著你,走之前還不忘留下一抹壞笑。我們每次上別的課時(shí),覺得時(shí)間好漫長,一分鐘就像一個(gè)小時(shí),時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向后方的鐘表;而上袁老師的課時(shí),四十分,就像四十秒,一轉(zhuǎn)眼就下課了,不管是誰,都聽得入神,我們在上課時(shí)千萬不能做小動作或者講話,不然就只能站在門口“反思”,我們的袁老師擁有孫悟空那樣的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”,不管你在第幾排,都會聽見或者看見你在做什么。

  這些都只是我們袁老師的冰山一角,我們袁老師還會一個(gè)絕招,“捏臉大法”這是她專門對“淘氣包”的',如果他們上課說話就會讓他們嘗嘗袁老師的“捏臉大 法”。

  袁老師,一個(gè)相貌平平,知識淵博的老師。

五年級漫畫作文13

  一米八多的身板兒,雞窩一樣的卷發(fā),黑猩猩一樣強(qiáng)壯有力的身體,再搭上一副圓圓的黑眼鏡,他,就是我新任的美術(shù)老師一一"大魏超人"。

  說到他,就不得不提到他的兩大"必殺技""晴天霹靂掌"和"大魏朝天吼",這兩大招可把同學(xué)們整得死慘死慘的,不但如此,他還有著體育老師的三大要素:身子高、力氣大,嗓門更大,不信你就來瞧瞧吧!

  今天是魏老師第一次給我們上美術(shù)課的`日子,嗯,這個(gè)新老師挺溫柔,他不那么容易發(fā)火,總對著我們微笑,而我們這幫兔崽子呢?有了一點(diǎn)點(diǎn)兒陽光就燦爛無比,很快便在下邊兒大說特說。我抬頭一看呀,魏老師的樣子似乎十分生氣,糟了,火山即將爆發(fā),我真為那些小伙伴擔(dān)心,果然,才過了十幾秒,魏老師開始出招了:他拿起二十幾本美術(shù)書"砰"地一下子砸了下去,呀,只見講臺桌晃了幾下,仿佛差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要裂成兩半了,講臺桌旁的一把椅子也不時(shí)搖晃著,恐怕再使點(diǎn)兒勁就要倒下去了。呀,大魏超人"必殺技""睛天霹靂掌"可真不是蓋的,緊跟其后,第二大招"大魏朝天吼"出招,魏老師張開他那黑洞一樣的大嘴大聲吼道:"安一一靜!”我的老天爺啊,那聲音大得不說讓火星上的外星人聽到,至少地球背面的美國人肯定能聽到了。那聲音只要再大那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,估計(jì)全班同學(xué)的耳膜都要震破了。看來下次上美術(shù)課我還得戴個(gè)耳塞啊!

  魏老師雖然怪招迭出,但也有他超棒的一面,他改作業(yè)認(rèn)真,畫畫得非常棒,我超級喜歡他。

  這就是我們的新老師"大魏超人",悄悄告訴你,他的粉絲可不少呢!

五年級漫畫作文14

  一個(gè)周末,我和媽媽坐公交車到外婆家。我看見公交車上貼了個(gè)標(biāo)語,寫著“請戴好口罩”。可是車上有好幾個(gè)人都沒有戴口罩。我突然想到了一幅漫畫《假文盲》。

  這幅漫畫上有四個(gè)強(qiáng)壯的男人,衣服穿得很厚,他們看似是在有序地排隊(duì)上車,但他們排隊(duì)的地方卻標(biāo)注的是“母子上車處”。在他們旁邊站著一對母子,衣服穿得很薄,這幾個(gè)男人卻視而不見。這些人竟然會排在母子上車處。難道他們真的不識字嗎?不是的,他們只是想從中獲得便利,方便自己。他們不就是假文盲嗎?

  生活中也有很多這樣的假文盲。在體育館明明寫著“請勿吸煙”這幾個(gè)大字,可是就有一些人站在標(biāo)牌下抽煙,當(dāng)作沒看見標(biāo)識的樣子。還有在公共場所不戴口罩,大口吃東西、喝水的人也有很多,并且在他們前面就有一個(gè)標(biāo)牌寫著“請不要脫下口罩”。在公交車上,這樣的假文盲也不少。明明不可以吃東西,可是我前面的一個(gè)人卻吃著零食。大家看著他,眼里滿是厭惡,可他卻不以為意,還若無其事地吃著。他們這樣做不僅危害自己的'健康,還會影響他人的健康。

  生活中這些人做的事都是不對的,我們不能學(xué)他們。我們應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則,有社會公德心。大家還可以相互提醒,讓社會上的假文盲更少一些,讓我們的生活更美好。

五年級漫畫作文15

  我的數(shù)學(xué)老師堪稱百變老師。

  百變一:如果我們考試考得很好,不及格的同學(xué)也都考及格了,她就很高興,講課的聲音變得溫柔起來,課后也不讓我們抄題了,放學(xué)也不布置作業(yè)了,就像變了一個(gè)人。

  百變二:如果我們考得非常不好,她一進(jìn)教室,就有一股可怕的.力量襲來,喧鬧的教室立馬安靜下來。如果有人不識抬舉,撞在了槍口上,原本就陰著臉的老師,就會變成一條兇巴巴的火龍向我們噴出心中的怒火,我們的膚色被熏得烏漆嘛黑,頭發(fā)也被燙成了爆炸頭。這條龍不僅能噴火,還有沖破屋頂?shù)哪芰Γ灰宦暫,感覺屋頂就會被掀開,磚瓦滿空飛。

  百變?nèi)簮勖乐娜私杂兄,老師也不例外。連衣裙、水手服、短裙、牛仔褲……妝容也隨著衣著打扮而變化。今天涂了大紅色的口紅,就穿著大紅色的連衣裙;明天臉上抹了一層粉,像鋪了一層雪,就穿一件淺藍(lán)的水手服;后天披著頭發(fā),戴上蝴蝶耳釘,就穿上簡單的白色短袖加牛仔褲……

  這就是百變老師,千萬別惹她,不然你就完了。

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