夏令營(yíng)作文精品【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
迎著風(fēng)，在秋高氣爽的同行下，我們夏令營(yíng)一行人來(lái)到南京秦淮河畔，登上那兒的畫(huà)舫，近一小時(shí)的美好時(shí)光由此開(kāi)始。
大伙兒坐定之后，便開(kāi)始談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎。小孩都圍笑在一張大桌子上，似乎在討論一些對(duì)他們無(wú)關(guān)緊要，似乎又被他們重視的事，有的感到開(kāi)心時(shí)，還會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲憨笑。大人們?nèi)齼蓛傻胤肿�，有的談�(wù)撝甑娜な�，有的饒有興致地陶醉在孩子們的歡聲笑語(yǔ)之中。
我們笑累了，開(kāi)始觀賞湖中湖岸的情景。
湖中的水是那樣地多姿，在畫(huà)舫開(kāi)動(dòng)之時(shí)，水，這位瞬息萬(wàn)變的魔法大師和船玩起了游戲，水鉆到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又鉆到船頭，發(fā)出一條一條的水帶，從船邊輕輕撫過(guò)，轉(zhuǎn)眼又消失不見(jiàn)。
湖岸的樹(shù)林是那樣的`清爽，楊柳輕拂著河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐樹(shù)剛勁有力，仿佛一個(gè)百歲老人正沖著我們吶喊;青松挺攏威武，中蒼外直，直頂蒼穹，透發(fā)出一股正氣，給人以追求上進(jìn)的鼓勵(lì)。
湖岸的人們是那樣地悠閑，兒童在樹(shù)林中嬉戲，似乎這是最美好的時(shí)光;青年們?cè)诓莸厣弦安停焚p著歡樂(lè)的味道;老人們則在樹(shù)下乘涼下棋。一切都讓人看了心情暢快。
過(guò)著美好的這段時(shí)光，我不禁陷入了沉思，現(xiàn)在，工作，學(xué)習(xí)壓力越發(fā)大了，我們都很少有時(shí)間享受生活，很少能放輕松心情，更沒(méi)有時(shí)間去玩樂(lè)。
讓我們擺脫壓力，去戶外，讓明媚的快樂(lè)陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房吧!
夏令營(yíng)作文 篇2
啊!!!!要去"法制夏令營(yíng)"了!那天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我房間時(shí) 我就背著書(shū)包向營(yíng)部出發(fā)。
到了營(yíng)部，我被分到了第4中隊(duì)，在五年（4）班。在五年（4）班早已坐滿了學(xué)生。大家異常興奮，盼望著開(kāi)營(yíng)式的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，中隊(duì)輔導(dǎo)員把我們領(lǐng)到了梯形教室�！巴瑢W(xué)們！你們好！”一個(gè)膀大腰圓的男老師到臺(tái)上講話，宣布開(kāi)營(yíng)。開(kāi)營(yíng)式完了 輪到司法所的叔叔講話了。這個(gè)叔叔真好玩，經(jīng)常把字音說(shuō)錯(cuò)，逗得我們哈哈大笑。叔叔講了許多未成年人犯罪案例，我們大家深受教育。
第二天。上午，我們來(lái)到了觀音山，看了大海、人造沙灘。自由活動(dòng)時(shí)，我和其他同學(xué)在撿貝殼，有些人在放風(fēng)箏。下午，我們到地震局去參觀。一會(huì)兒，一位叔叔讓我們坐在一臺(tái)仿造7.2及大地震的機(jī)器上，也就是說(shuō) 坐上去可以體驗(yàn)7.2及地震的`感覺(jué)�！斑诉诉诉恕薄鞍�--”機(jī)器任意搖擺，都快把我搖到地上了。出來(lái)后，有人說(shuō)是天堂到地獄，有人說(shuō)是振動(dòng)減肥儀！哈哈！
第三天。唉，下雨。本來(lái)說(shuō)要去水庫(kù)和森林公園的，結(jié)果坐了１小時(shí)的車，只繞著水庫(kù)走一圈，不到１５分鐘！接著又去聽(tīng)了講座。不過(guò)回到營(yíng)部，我評(píng)上了“優(yōu)秀營(yíng)員”。還是蠻開(kāi)心的！
夏令營(yíng)作文 篇3
星期天，我去參加爸爸單位開(kāi)展的警營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)。
上午，叔叔阿姨帶我們?nèi)チ讼来箨?duì)。消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，還教我們?nèi)绾未┓阑鹨隆⑷绾委B出豆腐塊一樣的被子……非常有意思！然后，我們?nèi)チ藫P(yáng)州科技館，工作人員帶我們體驗(yàn)了很多好玩的設(shè)備，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
下午，我們?nèi)チ送榆姶澹谶@里體驗(yàn)了一回“小木匠”。我們做什么呢？自制小書(shū)架。首先，我們?nèi)ダ蠋熌抢镱I(lǐng)取了6根木棍。接著，我和小伙伴們學(xué)著老師的.模樣，用砂紙對(duì)每根木棍進(jìn)行了打磨。俗話說(shuō)“慢工出細(xì)活”，這項(xiàng)工作可不能著急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浹背，大約花了四十分鐘，木棍終于打磨好了。然后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，將木棍按照長(zhǎng)短進(jìn)行分類，將長(zhǎng)木棍和短木棍拼接在一起，然后用釘子和錘子對(duì)木棍進(jìn)行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書(shū)架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！
一天就這么愉快地結(jié)束了。雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友。這真是一次既充實(shí)又愉快的夏令營(yíng)��！
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